Prof. Dr. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN

Metrikler

Yayın

232

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1987 - 1991

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

1986 - 1987

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

1980 - 1984

Lisans

Anadolu Üniversitesi, İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümü, Türkiye

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Eğitim Bilimleri

Eğitim Yönetimi ve Teftiş

Eğitim Yönetimi ve Planlaması

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

1987 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Yönetimsel Görevler

2021 - Devam Ediyor

Dekan

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

2020 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

2019 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2020 - 2025

Bölüm Başkanı

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2013 - 2015

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2007 - 2010

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

1995 - 1997

Bölüm Başkan Yardımcısı

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

2003 - Devam Ediyor

Profesör

Hacettepe Üniversitesi , Profesör

2020 - 2021

Ders Sorumlusu

Gazi Üniversitesi Bilişim Enstitüsü, Ders Sorumlusu

2012 - 2021

Dernek Başkanı

Uluslararası Bilim Derneği, Dernek Başkanı

2014 - 2015

Misafir Öğretim Üyesi

Astana Gulmilyov Eurasian National University, Kazakistan, Misafir Öğretim Üyesi

2008 - 2014

Ders Sorumlusu

Ufuk Üniversitesi, Ders Sorumlusu

2013 - 2013

Misafir Öğretim Üyesi

Astana Gulmilyov Eurasian National University, Kazakistan, Misafir Öğretim Üyesi

2009 - 2010

Yönetim Kurulu Üyesi

Stratejik Düşünce Enstitüsü, Yönetim Kurulu Üyesi

2009 - 2009

Danışmanlık

Ankara Büyükşehir Belediyesi, Danışmanlık

2009 - 2009

Seçimlerde Uluslararası Gözlemci

Özbekistan Yasama Meclisi, Seçimlerde Uluslararası Gözlemci

2008 - 2008

Danışmanlık

Büyük Şehir Belediyesi, Danışmanlık

2007 - 2008

Danışmanlık

T.C. Kırıkkale Valiliği, Danışmanlık

2003 - 2008

Ders Sorumlusu

Gazi Üniversitesi Bilişim Enstitüsü , Ders Sorumlusu

2002 - 2008

Ders Sorumlusu

Türkiye Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü , Ders Sorumlusu

2007 - 2007

Komisyon Üyeliği

Türk Devlet ve Toplulukları Dostluk, Kardeşlik ve İşbirliği Kurultayı, Komisyon Üyeliği

2007 - 2007

YÖK temsilcisi

İçişleri Bakanlığı, YÖK temsilcisi

2006 - 2007

Proje Danışmanı

AB Projesi , Proje Danışmanı

2006 - 2007

Danışmanlık

Yenimahalle Beldiyesi, Danışmanlık

2004 - 2006

Ders Sorumlusu

Kara Kuvvetleri, Ders Sorumlusu

1995 - 2003

Doçent

Hacettepe Üniversitesi , Doçent

1995 - 1995

Planlama Grubu Üyesi

Milli Eğitim Bakanlığı, Planlama Grubu Üyesi

1992 - 1995

Yardımcı Doçent

Hacettepe Üniversitesi , Yardımcı Doçent

1994 - 1994

Misafir Öğretim Üyesi

University of Texas at Austin, Department of Educational Administration, Misafir Öğretim Üyesi

1994 - 1994

Araştırma Grubu Üyesi

Teksas Üniversitesi, Araştırma Grubu Üyesi

1987 - 1991

Araştırma Görevlisi

Hacettepe Üniversitesi , Araştırma Görevlisi

2010 - 1950

Nİ.SU Genel Müdürü ve Proje Koordinatörü

Hacettepe KOSGEB, Nİ.SU Genel Müdürü ve Proje Koordinatörü

Verdiği Dersler

Doktora

BİLİMSEL DÜŞÜNCENİN EVRİMİ

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE YAYIN ETİĞİ

EĞİTİM POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI

Yüksek Lisans

OKUL YÖNETİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Lisans

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

Yönetilen Tezler

2024

Yüksek Lisans

Yükseköğretimde uluslararasılaşma politikalarının değerlendirilmesi ve Türkiye için öneriler

Erçetin Ş. Ş. (Danışman)

C.CENK(Öğrenci)

2020

Doktora

Yükseköğretime hazırlanırken 12. sınıf öğrencilerinin okullarında akademik başarılarıyla gelecek beklentilerini etkileyen faktörler

Erçetin Ş. Ş. (Danışman)

H.GÜNGÖR(Öğrenci)

2020

Doktora

Göçmenlerle ilgili eğitim politikaları: Türkiye ve Almanya örneği

Erçetin Ş. Ş. (Danışman)

K.İLİ(Öğrenci)

2020

Doktora

Yetişkin eğitimine katılan geçici koruma altındaki Suriyelilerin sosyal sermayelerinin ve sosyal ağlarının incelenmesi

Erçetin Ş. Ş. (Danışman)

M.MENTEŞE(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Lider-ast etkileşim düzeyinin astların iş performansı üzerine etkisi

ERÇETİN Ş. Ş.

M.ÖZKAN(Öğrenci)

2017

Doktora

Okul yöneticilerinin kuantum liderlik davranışlarının örgütsel zekâ düzeyine etkisi (Zonguldak ili örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

S.TURAN(Öğrenci)

2017

Doktora

Kadın ve erkek okul müdürlerinin fraktal liderlik uygulamalarının karşılaştırmalı bir analizi (Mbale, Uganda)

ERÇETİN Ş. Ş.

M.BISASO(Öğrenci)

2017

Doktora

Ortaöğretim kurumlarının diğer örgütlerle ortakyaşar ilişkileri

ERÇETİN Ş. Ş.

E.GAMZE(Öğrenci)

2015

Doktora

Sosyal Ağ Etkileşiminin Örgütsel Zeka Düzeyine Etkisi

ERÇETİN Ş. Ş.

N.NEYİŞCİ(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Milli eğitim müdürü ve şube müdürlerinin öğretim liderliği rollerini yerine getirme düzeyleri: Rize ili örneği

ERÇETİN Ş. Ş.

N.ŞENTÜRK(Öğrenci)

2015

Doktora

Türkiye'de yerel yönetimlerin eğitim harcamalarındaki rolü ve etkileri

ERÇETİN Ş. Ş.

F.UZUN(Öğrenci)

2015

Doktora

Okul yönetiminde hâkim olan paradoksları yönetme

ERÇETİN Ş. Ş.

N.EROL(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

X ve Y kuşak çalışanlarının birbirlerine ilişkin algılarının iletişimlerine etkileri (Bir kamu kurumu örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

S.ÖZÇAY(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Performans değerlendirme modellerinin etkililiğine ilişkin bir analiz

ERÇETİN Ş. Ş.

D.COŞKUN(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Üniversite yöneticilerinin glokal liderlik ve uygulamalarına ilişkin görüşleri

ERÇETİN Ş. Ş.

Ö.GÖK(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Alan değişikliği sürecinde karşılaşılan sorunlara ilişkin çok boyutlu çözümlemeler (Bayburt ili örneği )

ERÇETİN Ş. Ş.

V.GÜNEŞ(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Türkiye ile Avrupa Birliği mesleki eğitim politikalarının değerlendirilmesi

ERÇETİN Ş. Ş.

S.SELVİ(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Ortaokullarda görev yapan branş öğretmenlerinin sınıf içerisinde karşılaştıkları istenmeyen davranışlar ve bunları yönetmede kullandıkları stratejiler

ERÇETİN Ş. Ş.

A.SAKALLIOĞLU(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Sosyal medya ortam ve araçlarının eğitimde kullanımına ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri

ERÇETİN Ş. Ş.

M.MENTEŞE(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Sosyal medya ortam ve araçlarının öğrenci davranışlarına etkisi (Gaziçiftliği Anadolu lisesi örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

K.İLİ(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Okul yöneticilerinin yetiştirilmesine ve atanmasına ilişkin benimsenen modellerin karşılaştırılması: Türkiye, Fransa, Danimarka ve İngiltere örneği

ERÇETİN Ş. Ş.

A.PELİT(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Mevsimlik tarım işçisi çocukların eğitim hakkına erişim durumları ve sosyal beceri yeterliliklerinin öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi

ERÇETİN Ş. Ş.

Z.KARAMAN(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

Sosyal medya araç ve ortamları ile zihin kontrolü

ERÇETİN Ş. Ş.

V.AĞIRBAŞ(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

Glokal liderlik ve davranışsal göstergeleri üzerine bir çalışma: Bir kamu kurumu örneği

ERÇETİN Ş. Ş.

Y.ÇAKMAKLI(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

İlköğretim okulu yöneticilerinin duygusal zekâ becerilerini kullanma düzeyleri ile ilköğretim okullarının örgüt sağlığı arasındaki ilişki

ERÇETİN Ş. Ş.

N.KISA(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

Sürdürülebilir kalkınma için eğitim konusunda ilköğretim okulu yöneticilerinin görüşleri

ERÇETİN Ş. Ş.

P.AKPINAR(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Liderlik eğitim programının eğitim yöneticilerinin kaosu yönetmede sergiledikleri davranışlarına etkileri

ERÇETİN Ş. Ş.

M.CEMAL(Öğrenci)

2010

Doktora

Okul yöneticilerinin kurumlarının kimliğine ve örgütsel öğrenme kapasitesine ilişkin algıları

ERÇETİN Ş. Ş.

H.CÜNEYT(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Bir kamu kurumunda varolan bireysel ve kurumsal kariyer planlaması süreci ve bu sürece ilişkin bireysel ve kurumsal sorumlulukların yerine getirilme durumu

ERÇETİN Ş. Ş.

S.CEM(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Okul yöneticilerinin teknolojik liderlik yeterlilikleri açısından incelenmesi

ERÇETİN Ş. Ş.

H.BOSTANCI(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Bir kamu kurumundaki görevli yöneticilerin ve çalışanların liderlik stilleri ile karar verme stilleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi

ERÇETİN Ş. Ş.

M.İLMEZ(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Bir kamu kurumundaki orta düzey yöneticilerin kuantum liderlik davranışlarını gerçekleştirme düzeyleri

ERÇETİN Ş. Ş.

A.ALŞAL(Öğrenci)

2009

Doktora

Liselerde çocuk suçluluğunun önlenmesine yönelik okul kaynaklı faktörlere ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri

ERÇETİN Ş. Ş.

S.BİLİR(Öğrenci)

2009

Doktora

Örgütsel narsisizm düzeyine ilişkin yönetici ve öğretmen algıları? -Sakarya ili, liseler örneği-

ERÇETİN Ş. Ş.

M.ALİ(Öğrenci)

2009

Doktora

Öğrenciler arasında gerçekleşen zorbalık eylemleri ve zorbalık konusunda öğrencilerin, öğretmenlerin, ve okul yöneticilerinin görüşleri ve tutumları

ERÇETİN Ş. Ş.

S.İRFANER(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Yükseköğretimde kurumsal özdeğerlendirme aracı olarak örgütsel zeka ölçeğinin kullanılması (Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

A.DÜZER(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Türkiye'deki mesleki eğitim ve öğretimin güçlendirilmesi projesi (MEGEP) içindeki yaygınlaştırıcı okul yöneticilerinin, kuantum liderlik davranışlarını gerçekleştirme düzeyleri

ERÇETİN Ş. Ş.

E.ARZU(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Mesleki eğitim ve öğretimin güçlendirilmesi projesi (MEGEP) içindeki yaygınlaştırıcı okul yöneticilerinin belirsizlikten kaçınma davranışlarını gerçekleştirme düzeyi

ERÇETİN Ş. Ş.

N.BAŞAR(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Mesleki eğitim ve öğretim sisteminin güçlendirilmesi projesi(MEGEP) pilot meslek lisesi yöneticilerinin öğretim liderliği davranışları

ERÇETİN Ş. Ş.

Ö.KAYA(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Subay ve Astsubayların Örgütsel Etiğe İlişkin Algılarının Örgütsel Bağlılıkları İle İlişkisi; Jandarma Okullar Komutanlığı Örneği

ERÇETİN Ş. Ş.

Ö.TALAY(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Çocuklarla kriminolojik amaşlı görüşme teknikleri

ERÇETİN Ş. Ş.

Ş.BARAN(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Suç işleme saikiyle Ankara Jandarma Çocuk Merkezine getirilen çocukların suç ve aile profili (Keçiören ilçesi örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

İ.İRİ(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Jandarma Okullar Komutanlığı'ndaki eğiticilerin ve yöneticilerin farklı kaynaklardan gelen astsubayların eğitimesi sürecine ilişkin değerlendirmelerinin analizi

ERÇETİN Ş. Ş.

İ.YILMAZ(Öğrenci)

2005

Doktora

İlköğretim okullarında öğretmenlerin yöneticilerine ve birbirlerine duydukları güven düzeyi ile örgütsel iklimi arasındaki ilişki (Yeni Mahalle örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

K.ÖZDİL(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Özel ve devlet okulu yöneticilerinin örgütsel değişime ilişkin tutumları

ERÇETİN Ş. Ş.

B.YILMAZ(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Mesleki teknik orta öğretim kurumlarından meslek yüksekokullarına sınavsız geçiş uygulamasının değerlendirilmesi

ERÇETİN Ş. Ş.

E.YÜKSEL(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Jandarmanın kurumsal imajının değerlendirilmesine yönelik uygulamalı bir araştırma: Ankara İli - Keçiören ilçesi örneği

ERÇETİN Ş. Ş.

A.ENGİN(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

İlçe Jandarma Komutanlıklarında görev yapan adli kolluk memurlarının adli görevlerine yönelik eğitim ihtiyaç analizi (Ankara İli örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

C.KORHAN(Öğrenci)

2004

Doktora

İlköğretim okulu müdürlerinin öğretim liderliği rollerini gerçekleştirme düzeyleri ve bu rolleri sınırlayan etkenler

ERÇETİN Ş. Ş.

N.GÖKYER(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Öğretmenlere göre; Okul müdürlerinin vizyon geliştirme, paylaşma ve uygulama aşamalarına, öğretmenlerinin katılımını sağlama düzeyleri.

ERÇETİN Ş. Ş.

M.ELÇİ(Öğrenci)

2002

Doktora

Eğitim yöneticilerinin bilgi yönetimindeki yeterlilikleri (Malatya ili örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

İ.ÇINAR(Öğrenci)

2002

Doktora

İnsan kaynakları ve okulun eğitim programının yönetimine ilişkin etmenlerin ortaöğretim kurumlarında çalışan işgörenlerin sendikal örgütlenmeleri üzerine etkileri (Eskişehir Merkez ilçe örneği)

ERÇETİN Ş. Ş.

T.AKMAN(Öğrenci)

1999

Doktora

İlköğretim okullarındaki ödül sisteminin öğretmenler ve müdür yardımcıları için önem derecesi, gereksinimleri karşılama ve iş doyumu sağlama düzeyi

ERÇETİN Ş. Ş.

A.SABANCI(Öğrenci)

Makaleler

2025

1. Leading Project Schools in Türkiye: Challenges and Solutions

Aksu C., ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., NEYİŞCİ N.

LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS , 2025 (ESCI, Scopus)

2025

2. Eğitim Örgütlerinde Örgütsel Narsisizm ile Kurumsal İtibar Arasındaki İlişki

Güneş F. T., Erçetin Ş. Ş.

Manas Journal of Social Studies , cilt.14, sa.3, ss.962-974, 2025 (TRDizin)

2025

3. Exploring Plasma Leadership in Turkish Universities:a Document-Based Administrative Perspective)

Ege H., Erçetin Ş. Ş.

Janus.net , cilt.16, sa.1, ss.117-132, 2025 (Scopus)

2025

4. Levels of Achieving Plasma Leadership Behaviors of Deans in Higher Education

Erçetin Ş. Ş., Ege H.

SAKARYA ÜNIVERSITESI EĞITIM FAKÜLTESI DERGISI , cilt.25, sa.1, ss.1-18, 2025 (Hakemli Dergi)

2025

5. A Science Diplomacy Scale for Higher Education: a Validity and Reliability Study in Türkiye

Açıkalın Ş. N., Erçetin Ş. Ş., Olgun Z.

Janus.net , cilt.16, sa.1, ss.38-56, 2025 (Scopus)

2025

6. İklim Değişikliği Konulu Ölçekler: Yaygın Kullanım ve Yapılan Araştırmalara Dair Bir İnceleme

SARI E., Erçetin Ş. Ş.

Coğrafi Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.89-121, 2025 (TRDizin)

2025

7. Üniversite Web Sitelerinde İklim Değişikliği Politikalarının Görünürlüğü: Küresel Ölçekte Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

SARI B., Erçetin Ş. Ş.

Üniversite Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.8, sa.1, ss.20-35, 2025 (TRDizin)

2025

8. The Development and Psychometric Properties of Climate Change Awareness Scale Among Higher Education Students

Açıkalın Ş. N., Erçetin Ş. Ş., Potas N., Çevik M. S.

KHAZAR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES , cilt.28, sa.1, ss.1-19, 2025 (ESCI)

2024

9. Üniversitelerin Halkla İlişkileri ve Kurumsal Twitter Kullanımı Üzerine Bir Araştırma (Covid-19 Süreci)

GÖRGÜLÜ D., ERÇETİN Ş. Ş.

Educational academic research (Online) , sa.54, ss.70-88, 2024 (TRDizin)

2024

10. The relationship between the toxic leadership behaviors of school principals and the organizational happiness of teachers.

Bakır M., Erçetin Ş. Ş.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.11, sa.3, ss.780-796, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

11. TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ BİLİM DİPLOMASİSİ UYGULAMALARI

OLGUN Z., ERÇETİN Ş. Ş.

Yönetim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.53, ss.1118-1138, 2024 (TRDizin)

2024

12. The Relationship Between the Toxic Leadership Behaviors of School Principals and the Organizational Happiness of Teachers

BAKIR M., ERÇETİN Ş. Ş.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.11, sa.3, ss.780-796, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

13. Role of Education in Awareness on Climate Change

AÇIKALIN Ş. N., SARI E., ERÇETİN Ş. Ş.

Current perspectives in social sciences (Online) , cilt.28, sa.1, ss.56-63, 2024 (TRDizin)

2024

14. A theoretical examination of financial models of higher education and proposal for higher education in Türkiye.

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., ESEN S.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.11, sa.1, ss.115-130, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

15. A Theoretical Examinatıon of Financial Models of Higher Education And Proposal for Higher Education in Türkiye

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., Esen S.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.11, sa.1, ss.115-130, 2024 (Hakemli Dergi)

2023

16. How Do Universities in Türkiye Integrate Sustainable Development Goals into Their Strategies?

Yılmaz Fındık L., Erçetin Ş. Ş.

SUSTAINABILITY , cilt.15, sa.24, ss.1-16, 2023 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2023

17. Ortaöğretim Öğrencilerinin Vatandaşlık Algılarının Mekânsal Analiz Yöntemiyle İncelenmesi

ÇEVİK M. S., Erçetin Ş. Ş.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.2, ss.1349-1385, 2023 (TRDizin)

2022

18. Effects of COVID-19 on integration of women refugees into Turkish society

Acikalin S. N., Eminoglu C., ERÇETİN Ş. Ş.

INTERNATIONAL MIGRATION , cilt.60, sa.5, ss.23-37, 2022 (SSCI, Scopus)

2022

19. Quality of Life, Family Climate, and Sense of Family Coherence During the COVID-19 Pandemic: Modeling of Triple-Serial Mediators

Neyişci N., Erçetin Ş. Ş., Acikalin S. N., Koçtürk N., Potas N.

JOURNAL OF FAMILY ISSUES , cilt.43, sa.7, ss.1782-1804, 2022 (SSCI, Scopus)

2022

20. Technology addiction of adolescents in the COVID-19 era: Mediating effect of attitude on awareness and behavior

Potas N., Acikalin S. N., ERÇETİN Ş. Ş., KOÇTÜRK N., NEYİŞCİ N., Cevik M. S., et al.

CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.41, sa.4, ss.1687-1703, 2022 (SSCI, Scopus)

2022

21. Stress Sources of School Principals' and Ways of Coping with Stress: A Qualitative Analysis

Cevik M. S., NEYİŞCİ N., ERÇETİN Ş. Ş.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.37, sa.1, ss.274-290, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)

2021

22. Effects of COVID-19 on Gifted Students’ Quality of Life (QOL-GSS): Scale Development and Application

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., AÇIKALIN Ş. N., KOÇTÜRK N., ABAL S.

SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.11, sa.1, ss.28-50, 2021 (TRDizin)

2021

23. Estimating the training effect through the levels of trait anger, anger expression, and coping with the stress of private security guards

ERÇETİN Ş. Ş., Acikalin S. N., Potas N., NEYİŞCİ N., Cevik M. S.

WORK-A JOURNAL OF PREVENTION ASSESSMENT & REHABILITATION , cilt.70, sa.3, ss.917-928, 2021 (SSCI, Scopus)

2020

24. Yönetici ve öğretmenlerin öğrencilerden beklentileri ve öğrencilerin bu beklentileri algılayış biçimleri (Expectations of administrators and teachers from students and how students perceive these expectations),

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., BAYSÜLEN E.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, ss.5941-5954, 2020 (TRDizin)

2020

25. Devletin yükseköğretim öğrencilerine yönelik yaptığı karşılıksız harcamaların mali boyutunun değerlendirilmesi (Financial Aspects of Unpaid Spending by the State for Higher Education Students),

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., BAYSÜLEN E.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.28, ss.1183-1199, 2020 (TRDizin)

2020

26. Sosyal Ağ Etkileşiminin Örgütsel Zeka Düzeyine Etkisi

NEYİŞCİ N., ERÇETİN Ş. Ş.

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.35, ss.354-374, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin)

2019

27. İlkokul Öğretmenlerinin Glokal Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeyleri Düzeyleri (The Levels of Primary School Teachers to Show Glocal Leadership Behavior),

AKBAŞLI S., ERÇETİN Ş. Ş., yüce h.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergis , cilt.14, sa.20, ss.54-74, 2019 (TRDizin)

2019

28. ÖĞRETMENLERİN İŞE YABANCILAŞMA DÜZEYLERİNİN YORDAYICISI OLARAK OKUL YÖNETİCİLERİNİN TOKSİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI

Erçetin Ş. Ş., Akbaşlı S., Diş O.

Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.14, sa.4, ss.1313-1328, 2019 (TRDizin)

2019

29. Öğretmenlerin işe yabancılaşma düzeylerinin yordayıcısı olarak okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları (Toxic leadership behaviors of school managers as a predictor of teachers’levels of occupational alineation),

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., Diş O.

Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.14, sa.4, ss.1313-1328, 2019 (TRDizin)

2019

30. Relationship between prospective teachers' deontic justice attitudes and academic dishonesty tendencies

Akbaşlı S., Erçetin Ş. Ş., Kubilay S.

SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION , cilt.39, sa.3, 2019 (SSCI, Scopus)

2018

31. Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (Adaptation of Motivational Access to Digital Technologies into Turkish: The Study of Validity and Reliability),

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., DURNALI M.

Sakarya University Journal of Education , cilt.8, ss.75-88, 2018 (TRDizin)

2018

32. Örgütsel Zeka Algısı ve Ortak Değişkenlerin Etkisi: ANCOVA Analizi ile İncelenmesi

NEYİŞCİ N., POTAS KAYA N., ERÇETİN Ş. Ş.

Sakarya University Journal of Education , ss.300-318, 2018 (TRDizin)

2018

33. Bilim Merkezlerini Ziyaret Eden 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Erçetin Ş. Ş., Görgülü D.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.122-138, 2018 (TRDizin)

2018

34. OKUL MÜDÜRLERİNİN KUANTUM LİDERLİK DAVRANIŞLARINI GERÇEKLEŞTİRME DÜZEYLERİ

Erçetin Ş. Ş., Çevik M. S., Çelik M.

Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi Dergisi: Kuram ve Uygulama , cilt.1, sa.2, ss.109-124, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

35. A Comprehensive Study on Addiction: 3D Scale on Youth

Potas N., ERÇETİN Ş. Ş., Acikalin S. N., Güngör H., Akyol E. S.

ADDICTA-THE TURKISH JOURNAL ON ADDICTIONS , cilt.5, sa.3, ss.559-575, 2018 (ESCI, TRDizin)

2018

36. Gençlere Bilimi Anlatmak Üzerine Bir Deneyim: Uluslararası Gençlik ve Bilim Merkezi

Açıkalın Ş. N., ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., Güngör H.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.14, ss.436-449, 2018 (TRDizin)

2017

37. ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK ADAY ÖĞRETMENLERİ

Erçetin Ş. Ş., Şayır G.

Cappadocia Journal of History and Social Sciences , cilt.8, ss.296-306, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

38. Ortaokullarda Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinin İşlenişi, Yaşanan Problemler ve Çözüm Önerileri: Öğretmen Görüşleri

ERÇETİN Ş. Ş., DURAK A.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, ss.159-176, 2017 (TRDizin)

2017

39. Okul Yöneticilerinin Kuantum Liderlik Davranışlarının Örgütsel Zeka Düzeyine Etk

TURAN s., ERÇETİN Ş. Ş.

Journal of Turkish Studies , cilt.12, ss.761-782, 2017 (TRDizin)

2017

40. GLOCAL LEADERSHIP BEHAVIORS OF MANAGERS WORKING IN PRIVATE INSTITUTIONS

Ercetin S. S., Potas N., Acikalin S. N., Yilmaz M., Kisa N., GÜNGÖR H. C.

POLISH JOURNAL OF MANAGEMENT STUDIES , cilt.16, sa.2, ss.74-87, 2017 (ESCI, Scopus)

2017

41. Örgütsel çekicilik ve algılanan birey-örgüt uyumu ilişkisi: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma

Büyükgöze H., Erçetin Ş. Ş.

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.7, sa.1, ss.51-58, 2017 (TRDizin)

2016

42. 3D Scale for Awareness, Attitude, Stigma of Addiction

POTAS N., ERÇETİN Ş. Ş., YILMAZ M., AÇIKALIN Ş. N., GÜNGÖR H., Akyol E. S.

STUDIES ON ETHNO-MEDICINE , cilt.10, sa.2, ss.156-165, 2016 (SSCI, Scopus)

2016

43. 2007 2016 Yılları Arasında Lider Üye Etkileşim Teorisi Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Meta Analizi

ERÇETİN Ş. Ş., ÖZKAN M.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.496-512, 2016 (TRDizin)

2016

44. The Influence of Changing Paradigms on Educational Management and School Administration

ERÇETİN Ş. Ş., Bisaso S. M.

APPLIED CHAOS AND COMPLEXITY THEORY IN EDUCATION , ss.11-28, 2016 (SSCI)

2016

45. Leaders' Emotional Intelligence in the Chaos and Complexity Situations of Educational Organizations

ERÇETİN Ş. Ş., ERİÇOK B., Eranil A. K.

APPLIED CHAOS AND COMPLEXITY THEORY IN EDUCATION , ss.59-80, 2016 (SSCI)

2016

46. Women Leaders in Chaotic Environments Examinations of Leadership Using Complexity Theory Introduction

ERÇETİN Ş. Ş.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.3-8, 2016 (SCI-Expanded)

2016

47. Herkes İçin Eğitim 2015 Hedefleri ve Türkiye

ERÇETİN Ş. Ş., ARİFOĞLU A.

BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.5, ss.223, 2016 (TRDizin)

2016

48. A Complex Issue in the Turkish Education System: Gender Imparity (2000-2015 Period)

ERÇETİN Ş. Ş., Aydin K. S.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.185-206, 2016 (SCI-Expanded)

2016

49. Women Leaders in Chaotic Environments Examinations of Leadership Using Complexity Theory Epilogue

ERÇETİN Ş. Ş.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.259-269, 2016 (SCI-Expanded)

2016

50. Women Leadership in Complex Social Media and Social Networking Systems

ERÇETİN Ş. Ş., Bisaso S. M.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.127-142, 2016 (SCI-Expanded)

2016

51. Women Leaders in Chaotic Environments Examinations of Leadership Using Complexity Theory Preface

ERÇETİN Ş. Ş.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , 2016 (SCI-Expanded)

2016

52. Yayınlarda Yer Alan Okul Yöneticilerinin Yeterliklerinin Analizi ULAKBİM 2004 2

ERÇETİN Ş. Ş., ERİÇOK B.

Journal of Turkish Studies , cilt.11, ss.239, 2016 (TRDizin)

2016

53. Emine Erdogan: The Woman Power Behind Recep Tayyip Erdogan

ERÇETİN Ş. Ş., Acikalin S. N.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.9-19, 2016 (SCI-Expanded)

2016

54. Applied Chaos and Complexity Theory in Education Preface

ERÇETİN Ş. Ş.

APPLIED CHAOS AND COMPLEXITY THEORY IN EDUCATION , 2016 (SSCI)

2014

55. Opinions of School Administrators and Teachers on the Use of Social Media Platforms and Tools in Education

MEHMET M., ERÇETİN Ş. Ş.

US-China Education Review B , cilt.4, ss.260-267, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

56. Organized and Disorganized Chaos a New Dynamics in Peace Intelligence

ERÇETİN Ş. Ş., Tekin A., Acikalin S. N.

CHAOS THEORY IN POLITICS , ss.3-16, 2014 (SCI-Expanded, Scopus)

2014

57. Counter-Intelligence as a Chaotic Phenomenon and Its Importance in National Security

KULOĞLU G., GÜL Z., ERÇETİN Ş. Ş.

CHAOS THEORY IN POLITICS , ss.171-188, 2014 (Scopus)

2014

58. The Impact of Social Media Environments and Tools on Student Behaviour

İLİ K., ERÇETİN Ş. Ş.

US-China Education Review B , cilt.4, ss.295-302, 2014 (Hakemli Dergi)

2013

59. Views of Educational Managers on Stress Management Working in the Body of Province Directorate of National Education Çanakkale Case

MAYA İ., ERÇETİN Ş. Ş.

US-China Education Review B , cilt.3, ss.612-623, 2013 (Hakemli Dergi)

2013

60. To Be on the Edge of Chaos with Organizational Intelligence and Health

ERÇETİN Ş. Ş., Potas N., KISA N., Acikalin S. N.

CHAOS AND COMPLEXITY THEORY FOR MANAGEMENT: NONLINEAR DYNAMICS , ss.182-201, 2013 (SCI-Expanded)

2013

61. A Multi-Dimensional Approach to Leadership in Chaotic Environments

ERÇETİN Ş. Ş., Acikalin S. N., Bulbul M. S.

CHAOS AND COMPLEXITY THEORY FOR MANAGEMENT: NONLINEAR DYNAMICS , ss.89-104, 2013 (SCI-Expanded)

2012

62. The most important problems that mayors experience and the basic fields were they need information and experience support most

POTAS N., ERÇETİN Ş. Ş., KISA N., AÇIKALIN Ş. N.

African Journal Of Business Management , cilt.6, ss.8261-8268, 2012 (Hakemli Dergi)

2012

63. Effect of Social Media Addiction to Students Lives

ERÇETİN Ş. Ş., İLİ K.

Humanity and Social Sciences Journal , cilt.7, ss.110-113, 2012 (Hakemli Dergi)

2012

64. What is Happening to the Students on Social Media

ERÇETİN Ş. Ş., MEHMET M.

Humanity and Social Sciences Journal , cilt.7, ss.104-109, 2012 (Hakemli Dergi)

2011

65. Using multi-dimensional organizational intelligence measurements to determine the institutional and managerial capacities of technical education institutions for girls

ERÇETİN Ş. Ş., Potas N., Hamedoglu M. A., Kisa N.

AFRICAN JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT , cilt.5, sa.27, ss.11256-11264, 2011 (SSCI)

2011

66. The Level of the Trained School Principals Fulfillment of Quantum Leadership Behaviors within Strengthening Vocational Educational and Training SVET Project in Turkey

ESEN ARZU K., ERÇETİN Ş. Ş.

Humanity & Social Sciences Journal , cilt.6, ss.16-21, 2011 (Hakemli Dergi)

2011

67. Multi Dimensional Glocal Leadership Scale

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., AÇIKALIN Ş. N., KISA N.

Middle East Journal of Scientific Research , cilt.8, ss.314-318, 2011 (Hakemli Dergi)

2010

68. Multi dimensional organizational intelligence measurements for determining the institutional and managerial capacity of girls' technical education institution (Diyarbakir, Sanliurfa and Konya/Turkey)

Potas N., ERÇETİN Ş. Ş., Kocak S.

AFRICAN JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT , cilt.4, sa.8, ss.1644-1651, 2010 (SSCI)

2010

69. Chaos and The Anology of Education

BÜLBÜL M. Ş., ERÇETİN Ş. Ş.

Middle East Journal of Scientific Research , cilt.5, ss.280-282, 2010 (Hakemli Dergi)

2009

70. The Level of the Trained School Principals’ Fulfillment of Uncertainty Behaviors Within the Strengthening Vocational Education and Training (SVET) System

NEYİŞCİ N., ERÇETİN Ş. Ş.

Humanity & Social Sciences Journal , cilt.4, sa.1, ss.83-89, 2009 (Hakemli Dergi)

2008

71. Violence in Schools... Teacher Training... Action Research

NEYİŞCİ N., ERÇETİN Ş. Ş.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.1, ss.18-24, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

72. Multidimensional Perceptual Leadership Model “Muldimperlead”

ERÇETİN Ş. Ş., Düzer A.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.1, ss.25-33, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

73. Mobbing in Primary Schools: A Case Study for Hendek County

ERÇETİN Ş. Ş., Hamedoğlu M. A., Çelik S.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.6, ss.945-955, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

74. It is Possible to Start Everything Again… Children At-Risk and Galosh Production Center: Case Study of Trabzon Public Education Center

ERÇETİN Ş. Ş., DAYIOĞLU ÖCAL S.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.1, ss.649-657, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

75. Organizational Cleaner Catfish

ERÇETİN Ş. Ş., İrfaner S.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.4, ss.639-648, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

76. Violence in Schools Teacher Training Action Research

ERÇETİN Ş. Ş., NEYİŞCİ N.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, ss.18-24, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

77. Quantum Leadership Paradigm

ERÇETİN Ş. Ş., KAMACI M. C.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, ss.865-868, 2008 (Hakemli Dergi)

2007

78. Multi-Dimensional Organizational Intelligence Scale “Muldimorins”

ERÇETİN Ş. Ş., Çetin B., Potas N.

World Applied Sciences Journal , cilt.2, sa.3, ss.151-157, 2007 (Hakemli Dergi)

2006

79. Turkish Higher Education Institutions in Bologna Process

ERÇETİN Ş. Ş.

Humanity and Social Sciences Journal , cilt.1, sa.1, ss.18-27, 2006 (Hakemli Dergi)

2005

80. Research Report Schools Principals Perceptions of the Problems Caused by the 1999 Marmara Earthquake

ERÇETİN Ş. Ş.

Education and Society , cilt.23, ss.91-101, 2005 (Hakemli Dergi)

2004

81. Research Assistants and Research Students Perceptions Regarding Their Competency in Research Based on Research

DEMİRBULAK D., ERÇETİN Ş. Ş.

Research for Educational Reform , cilt.9, 2004 (Hakemli Dergi)

2004

82. OKULLARDA ÖRGÜTSEL ZEKÂNIN EYLEMSEL BOYUTLARI

ERÇETİN Ş. Ş.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, ss.1-13, 2004 (TRDizin)

2004

83. The Abilities Related to the Organizational Intelligence and Their Action Dimensions at Schools

ERÇETİN Ş. Ş.

Research for Educational Reform , cilt.10, ss.31-43, 2004 (Hakemli Dergi)

2003

84. Views of the School Administrators about the Readiness Level of the School to The Change in Fourth Year of the Eight-Year Compulsory Education in Turkey (Based on Research)

ERÇETİN Ş. Ş., Demirbulak D.

Educational Research Quarterly , cilt.26, sa.3, 2003 (Hakemli Dergi)

2002

85. Action Research... Organizational Intelligence... Curriculum Development (Based on Research)

ERÇETİN Ş. Ş., Demirbulak D.

Educational Research Quarterly , cilt.26, sa.1, 2002 (Hakemli Dergi)

2002

86. Profiles of the New University Teacher The Views of Turkish Postgraduate Students Based on Research

ERÇETİN Ş. Ş.

Kırgızistan -Turkey Manas University Journal of Social Sciences , cilt.2, ss.31-36, 2002 (Hakemli Dergi)

2001

87. İlköğretim Okulu Yöneticilerinin 21. yüzyıl İçin Kişisel Vizyonları

ERÇETİN Ş. Ş.

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.26, sa.120, ss.37-43, 2001 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2001

88. Yeni Yüzyıl için Türk Üniversite Dekanlarının Kişisel ve Örgütsel Vizyonları

ERÇETİN Ş. Ş.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, 2001 (TRDizin)

2001

89. Personal Visions of the Rectors in Turkish Universities for the New Millennium Based on Research

ERÇETİN Ş. Ş.

ERIC Clearinghouse on Educational Management , 2001 (Hakemli Dergi)

2001

90. Biz Akademisyenler Geleceğin Yükseköğretim Kurumlarını Yaratmaya Hazır mıyız

ERÇETİN Ş. Ş.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.7, ss.75-86, 2001 (Hakemli Dergi)

2000

91. Öğretmenler Meslek Yaşamlarının Kimin Neyin Denetiminde Olduğunu Düşünüyorlar Araştırmaya Dayalı

ERÇETİN Ş. Ş.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.3, ss.246-257, 2000 (TRDizin)

2000

92. İlköğretim okulları hangi değerlerle yönetiliyor

ERÇETİN Ş. Ş.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, ss.31-43, 2000 (Hakemli Dergi)

2000

93. Based on Which Values are Basic Education Schools Being Administered Based on Research

ERÇETİN Ş. Ş.

ERIC Clearinghouse on Educational Management , 2000 (Hakemli Dergi)

2000

94. ERIC Clearinghouse on Educational Management

ERÇETİN Ş. Ş.

ERIC Clearinghouse on Educational Management , 2000 (Hakemli Dergi)

2000

95. Örgütsel Zeka

ERÇETİN Ş. Ş.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , ss.509-526, 2000 (Hakemli Dergi)

1999

96. Biyoteknolojiyle Değişen Dünya Düzeni ve Eğitim-1

ERÇETİN Ş. Ş.

KURAM VE UYGULAMADA EĞİTİM YÖNETİMİ , cilt.18, ss.173-198, 1999 (Scopus, TRDizin)

1997

97. Milli Eğitim Bakanlığında Teftiş Hizmetlerinin Yeniden Düzenlenmesi (Taramaya dayalı )

ERÇETİN Ş. Ş.

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.21, sa.104, ss.64-73, 1997 (SSCI, Scopus, TRDizin)

1997

98. Acaba Kadınlar Yönetmeye Istekli Değil mi Araştırmaya dayalı

ERÇETİN Ş. Ş.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.1, ss.17-32, 1997 (TRDizin)

1997

99. Türkiye de Eğitim Reformu ve Reformu Gerçekleştirecek Liderler Olarak Okul Yöneticilerinde Aranan Kişilik Özellikleri Araştırmaya dayalı

ERÇETİN Ş. Ş.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.3, ss.173-198, 1997 (Hakemli Dergi)

1997

100. Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Personelin Yetiştirilmesi ve Yetkinleştirilmesi (Taramaya dayalı )

ERÇETİN Ş. Ş.

Milli Eğitim Dergisi , cilt.133, ss.20-23, 1997 (Hakemli Dergi)

1995

101. Okul Müdürlerinin Öğretmenleri Etkilemekte Kullandıkları Güçler (Araştırmaya Dayalı )

ERÇETİN Ş. Ş.

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.19, sa.96, ss.21-25, 1995 (SSCI, Scopus, TRDizin)

1995

102. Toplumun Okul Müdürlerinin ve Öğretmenlerin Birbirlerinden Beklentilerinin Gerçekleşme Düzeyi

ERÇETİN Ş. Ş.

Çağdaş Eğitim , cilt.22, 1995 (Hakemli Dergi)

1993

103. Müfettişlerin Görev Beklentileri (Araştırmaya dayalı)

ERÇETİN Ş. Ş.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.9, ss.183-192, 1993 (Scopus, TRDizin)

1992

104. Yönetsel Bir Ortam Olarak Ilkokullarda Müdür ve Öğretmen Odaları

ERÇETİN Ş. Ş.

Çağdaş Eğitim , ss.27-30, 1992 (Hakemli Dergi)

1991

105. Özel ve Kamu Kuruluşlarında Hizmet Içi Eğitim Engelleri

ERÇETİN Ş. Ş.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.6, ss.111-119, 1991 (Scopus, TRDizin)

1991

106. Üst Yöneticilerin Hizmet Içi Eğitime Ilişkin Tutumları

ERÇETİN Ş. Ş.

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.15, sa.80, ss.24-27, 1991 (SSCI, Scopus, TRDizin)

1989

107. izmet İçi Eğitimin Engelleri ve Yönetici Tutumları (Araştırmaya Dayalı)

ERÇETİN Ş. Ş.

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.13, sa.73, ss.51-55, 1989 (SSCI, Scopus, TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2018

1. Türkiye’de eğitim finansmanı ve OECD ülkeleri içindeki durumu: Niteliği arttırmak için bir model önerisi.

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., TUTİ G., TAKMAK h.

V. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (Vnd Eurasian Educational Research Congress), Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2017

2. Inter-Organizational Symbiosis Scale (INORSYMS)

ÖZCAN E. G., ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., YILMAZ M.

5th Internatıonal Symposium on Chaos Complexity and Leadership, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

2017

3. Complexity Theory as an Alternative: Europeanization of Turkish Higher Education

AÇIKALIN Ş. N., ERÇETİN Ş. Ş.

17. Uluslararası Karmaşıklık Bilimi Sempozyumu, 1 - 03 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

2017

4. A Study for Developing a Viable Quantum Leadership Scale

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., AÇIKALIN Ş. N., TURAN S.

ICPESS 2017, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

2017

5. Quantum Leadership and Organizational Intelligence Relationship

POTAS KAYA N., ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., TURAN S.

GAI International Academic Conferences, PRAGUE, Çek Cumhuriyeti, 7 - 10 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2016

6. The relationship between Instuctors Power Sources and Students Identification with School

ERÇETİN Ş. Ş., Çakır M.

Multidisciplinary Academic Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 5 - 06 Ağustos 2016, (Tam Metin Bildiri)

2004

7. Örgütsel Zeka Eylem Boyutları Özel Okullar

ERÇETİN Ş. Ş.

Özel Okullar ve Eğitim Yönetimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Ocak 2004, (Tam Metin Bildiri)

2014

8. A Unique Classification Adult-Child, Adult-Adolescence and Adult-Adult Leaders in Chaotic Environments

ERÇETİN Ş. Ş.

3rd International Symposium on Chaos, Complexity and Leadership, San Diego, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ağustos 2014, (Tam Metin Bildiri)

2007

9. Barış Zekasına Sahip Bir Lider Olarak MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

ERÇETİN Ş. Ş., ÇAYKÖYLÜ A.

ICENAS 38, International Congress of Asian and North African Studies, Atatürk Culture, Language and History High Foundation, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Eylül 2007, cilt.3, ss.1247-1262, (Tam Metin Bildiri)

2007

10. Sürecinde Ulusal Liderleri Roller ve Uluslar Arası Izdüşümleri

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A.

ICENAS 38, International Congress of Asian and North African Studies, Atatürk Culture, Language and History High Foundation, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Eylül 2007, cilt.1, ss.267-276, (Tam Metin Bildiri)

2008

11. Dış Politikada Barış Zekâsı ve Yurtta Sulh Cihanda Sulhu Yeniden Değerlendirmek

ERÇETİN Ş. Ş.

Plathform for Thinking Tomorrows, 4th Summer Working Camp, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri)

2005

12. Eğitim Fakültelerinde Akreditasyon Kazımkarabekir Eğitim Fakültesi Örneği

BAYRAKÇEKEN S., BAŞTÜRK M., IŞIK A., ERÇETİN Ş. Ş., BÖREKÇİ M.

Eğitim Fakültelerinde Yeniden Yapılanmanın Sonuçları ve Öğretmen Yetiştirme, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2005, ss.61-76, (Tam Metin Bildiri)

2007

13. Bilimin Doğası ve Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik Anlayışları

ÇELİK S., BAYRAKÇEKEN S., ERÇETİN Ş. Ş.

ICENAS 38, International Congress of Asian and North African Studies, Atatürk Culture, Language and History High Foundation, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Eylül 2007, cilt.1, ss.61-76, (Tam Metin Bildiri)

2007

14. Bilgece Yaş Almak

ERÇETİN Ş. Ş.

I.Ulusal Yaşlılık Konseyi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 01 Ekim 2007, (Tam Metin Bildiri)

2007

15. Küreselleşme Sürecinin Ulusal Izdüşümleri Partiler ve Liderleri Yarınlar için Düşünce Platformu

ERÇETİN Ş. Ş.

Plathform for Thinking Tomorrows, 4th Summer Working Camp, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2007, ss.159-163, (Tam Metin Bildiri)

2005

16. Çocuk Suçluluğu ve Problemleri

ERÇETİN Ş. Ş., İRFANER S.

XIV. Ulusal Eğitim Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

2005

17. Bayan Okul Müdürlerinin Mesleki ve Aile Profilleri ve Idari Rollerini Yerine Getirirken Karşılaştıkları Engeller

ERÇETİN Ş. Ş., MAYA ÇALIŞKAN İ.

XIV. Ulusal Eğitim Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, cilt.1, ss.273-276, (Tam Metin Bildiri)

2005

18. Hizmet Öncesinden Hizmet İçine Yeterlilikten Yetkinliğe Eğitim Fakülteleri ile

ERÇETİN Ş. Ş.

Eğitim Fakültelerinde Yeniden Yapılanma ve Öğretmen Yetiştirme, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

2004

19. Deprem Olgusunun Okullarda Yarattığı Problemler 17 Ağustos 1999 Marmara Depremi İstanbul

ERÇETİN Ş. Ş.

XII Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Ocak 2004, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)

2001

20. Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi ve Örgütsel Zeka

ERÇETİN Ş. Ş.

Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi Paneli, Kalite Derneği, İstanbul, Türkiye, 04 Nisan 2001

2000

21. Personal and Organizational Visions of the Deans in Turkish Universities for the New Millennium Based on Research

ERÇETİN Ş. Ş., BASKAN G. A.

25. International Conference The University of the Future and Future of Universities Learner-Centered Universities for the New Millennium Johann Wolf gang Goethe Universitât, Frankfurt, Almanya, 17 - 20 Temmuz 2000, (Tam Metin Bildiri)

2000

22. Discussion on CEDAW Its Ratification and Implementation

ERÇETİN Ş. Ş.

5th .Annual Women's Leadership Conference ' 'Beijing Plus Five: Next Steps, New Strategies ' ' Women's Leadership Institute Mills College Oakland, California, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Nisan 2000

2000

23. Turkish Women in Educational Leadership Examples of Conflicts of Changing Roles in Traditional Cultures

ERÇETİN Ş. Ş.

5th .Annual Women's Leadership Conference ' 'Beijing Plus Five: Next Steps, New Strategies ' ' Women's Leadership Institute Mills College Oakland, California, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Nisan 2000, (Özet Bildiri)

1997

24. İlkokul Müdürlerinin Vizyon Geliştirmeye Karşı Tutumları Araştırmaya Dayalı

ERÇETİN Ş. Ş.

21. Yüzyılda Liderlik Sempozyumu, Deniz Harp Okulu, İstanbul, Türkiye, 5 - 06 Haziran 1997, ss.126-132, (Tam Metin Bildiri)

1996

25. İlköğretim Müfettişlerinin Okul Yönetiminde Kadın ve Erkeklerin Yeteneklerine İlişkin Tutumları Araştırmaya dayalı

ERÇETİN Ş. Ş.

II. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Uludağ Üniversitesi, Bursa, Türkiye, 5 - 07 Eylül 1996, ss.152-155, (Özet Bildiri)

1995

26. İlköğretim okullarında yöneticilerin öğretmenlerin ve velilerin ders kitapları ile dergilerin seçiminde ve kullanımında karşılaştıkları sorunlar Araştırmaya dayalı

ERÇETİN Ş. Ş., DOĞAN E., ERGÜN O.

Türk Alman Kültür İşleri - Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü, Türkiye, 16 - 18 Kasım 1995, ss.47-58, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2024

1. The Social Consequences of Climate Change: Debates in Research and Policy

Açıkalın Ş. N. (Editör), Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Emerald Group Publishing Ltd, Leeds, 2024

2024

2. New Perspectives for Leadership after the COVID-19 Pandemic

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Açıkalın Ş. N. (Editör)

Apple Acad Press Inc, New York, 2024

2024

3. Newton's Cradle Metaphor: Alternative Approach in Climate Change Education

Erçetin Ş. Ş., Sarı B.

The Social Consequences of Climate Change: Debates in Research and Policy, Şuay Nilhan AÇIKALIN,Şefika Şule ERÇETİN, Editör, Emerald Group Publishing Ltd, Leeds, ss.41-49, 2024

2024

4. Leadership and Two-State Solution: An Interview with Mr. Ersin Tatar, President of the Turkish Republic of Northern Cyprus

Açıkalın Ş. N., Erçetin Ş. Ş.

New Perspectives for Leadership after the COVID-19 Pandemic, Şefika Şule ERÇETİN,Şuay Nilhan AÇIKALIN, Editör, Apple Acad Press Inc, New York, ss.1-14, 2024

2022

5. Chaos, Complexity and Leadership 2020

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Açıkalın Ş. N. (Editör), Vajzović E. (Editör)

Springer, London/Berlin , Basel, 2022

2020

6. Chaos, Complexity and Leadership 2018

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Açıkalın Ş. N. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2020

2020

7. Covid-19 Pandemic’s Effect On Quality Of Life: March 30 – April 05, 2020 (Cases of İstanbul, Ankara, Konya Provinces)Erçetin, Ş. Ş., Potas, N., Açıkalın, Ş. N., Sarınç Ulaşlı, S., Çevik, M. S., Görgülü, D., Güngör, C., Çelik, M., Erkoçak, E., Başar Neyişci, N., Esen, S. And Öz, Ö

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., AÇIKALIN Ş. N., SARINÇ ULAŞLI S., Çevik M. S., Görgülü D., et al.

Şefika Şule Erçetin, Ankara, 2020

2020

8. Women in Turkey: Labor Force and Social Life

ERÇETİN Ş. Ş., YILMAZ FINDIK L.

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations, A chaos and Complexity Theory Perspective, Şefika Şule Erçetin, Nilanjan Ray, Saurabh Sen, Editör, Apple Academic Press Inc, Florida, ss.197-212, 2020

2019

9. TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2019

2019

10. Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Ray N. (Editör), Sen S. (Editör)

Apple Academic Press, Taylor & Francis Group, Florida, 2019

2019

11. TÜRK EGITIM SISTEMININ TEMEL SORUNLARIve EGITIMDE GÜNCEL TARTISMALAR

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., AKBAŞLI S., ÇEVİK M. S., GÜNGÖR H., ÇELİK M.

INTERNATIONAL SCIENCE ASSOCIATION, Ankara, 2019

2019

12. Chaos, Complexity and Leadership 2017

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Kaya N. P. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2019

2019

13. OKUL İŞLETMECİLİĞİ

Erçetin Ş. Ş.

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ, Prof. Dr. Şefika Şule ERÇETİN, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.199-220, 2019

2019

14. Women's Changing Roles in the Context of Demographic Transition in Turkey

Erçetin Ş. Ş., Yılmaz Fındık L.

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective, Ş.Ş. Erçetin,N. Ray,S. Sen, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.197-212, 2019

2019

15. Relationship between Demographic Transition and Economic Growth

Erçetin Ş. Ş.

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective, Ş.Ş. Erçetin,N. Ray,S. Sen, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.3-18, 2019

2019

16. Effects of Syrian Refugees on Demography and Economics and Education

Erçetin Ş. Ş., Mavi D.

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective,, Ş.Şule Erçetin,Nilanjan Ray,Saurabh Sen, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.341-364, 2019

2019

17. Scale Construction for Revealing the Happiness Perception of Secondary School Students

Erçetin Ş. Ş., Topaloğlu H.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule ERÇETİN,Nihan POTAS, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.307-314, 2019

2019

18. A Study on Validity and Reliability of Teacher Efficacy Scale

Erçetin Ş. Ş., Çevik M. S.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş.Şule Erçetin,Nihan Potas, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.411-430, 2019

2019

19. Examination of Working Women’s Self-Esteem

Erçetin Ş. Ş., Görgülü D.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule ERÇETİN,Nihan POTAS, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.265-275, 2019

2019

20. Interorganizational Symbiosis Scale(Inorsyms)

ÖZCAN E. G., ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., YILMAZ M.

Chaos, Complexity and Leadership 2017 Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Ş. Erçetin, N. Potas, Editör, Springer, ss.201-211, 2019

2019

21. Beeing a Refugee University Student in Turkey from the Perspective of Syrian Female Students

Erçetin Ş. Ş.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş.Şule Erçetin,Nihan Potas, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.475-486, 2019

2019

22. A Comparative Analysis of the Fractal Leadership Practices of Female and Male School Principals

Erçetin Ş. Ş., Bisaso S.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule Erçetin,Nihan Potas, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.115-138, 2019

2019

23. Inter-Organizational Symbiosis Scale (Inorsyms)

Erçetin Ş. Ş.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule Erçetin,Nihan POTAS, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.201-211, 2019

2018

24. Chaos, Complexity and Leadership 2016

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2018

2018

25. DOKTORA EĞİTİMİ GÖREN ÖĞRENCİLERİN BİLİMİN DOĞASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Erçetin Ş. Ş., Görgülü D.

Eğitim Bilimleri Araştırmaları 2018, Prof. Dr. Erdal Hamarta,Prof. Dr. Çoşkun Arslan,Doç. Dr. Sabahattin Çiftçi,Doç. Dr. Mustafa Uslu,Doç. Dr. Onur Köksal, Editör, Çizgi Yayınevi, Konya, ss.1-10, 2018

2018

26. Reflection of Quantum Entanglement Principle to Organization Theory “Organizational Insight”

ERÇETİN Ş. Ş., Açıkalın Ş. N., Güngör H., POTAS KAYA N.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, ss.309-315, 2018

2018

27. Erçetin & Açıkalın’s New Women Leadership Model: Development and Training

Erçetin Ş. Ş., Açıkalın Ş. N.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.23-32, 2018

2018

28. Staff Experiences Regarding Student Engagement in Active Learning and Social Environments in New Generation Universities

Erçetin Ş. Ş., Açıkalın Ş. N.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule ERÇETİN, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.67-82, 2018

2018

29. Contemporary Educational Management Through the String Theory Lens

Erçetin Ş. Ş.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.51-66, 2018

2018

30. Profiles of New University Academic Staff:Changing Views of Turkish PostgraduateStudents Between 2002 and 2016

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., GÜN F.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, ss.299-308, 2018

2018

31. Student Engagement in Active Learning and Social Environments in New Generation Universities: Experiences of Students.

Erçetin Ş. Ş.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.125-145, 2018

2018

32. The Viability and Reliability of the Fractal Leadership Practices Scale

Erçetin Ş. Ş., Bisaso S. M.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.89-109, 2018

2018

33. Autonomy in Higher Education

ERÇETİN Ş. Ş., YILMAZ FINDIK L.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer Publishing, ss.463-476, 2018

2017

34. Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

IGI Global, Pennsylvania, 2017

2017

35. Educational development and infrastructure for immigrants and refugees

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

IGI Global, Pennsylvania, 2017

2017

36. Educational Expectations of Refugee Mothers for Their Children

ERÇETİN Ş. Ş., KUBİLAY S.

Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, ERÇETİN ŞEFİKA ŞULE, Editör, IGI GLOBAL, ss.171-196, 2017

2017

37. Municipalities and Refugee Crisis: Ansar Policies and Numbers

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., POTAS KAYA N., ÖZDEMIR N., DOĞAN A. M.

Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global Publication, ss.46-57, 2017

2017

38. Migration and Refugee Crisis: Structural and Managerial Implications for Education

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M.

Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, Erçetin, Şefika Şule, Editör, IGI Global Publication, Hershey, ss.47-71, 2017

2017

39. Staff Development Programs in the Wake of Migration and Refugee Crisis

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M.

Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies, Erçetin, Şefika Şule, Editör, IGI Global Publication, Hershey, ss.83-101, 2017

2017

40. The Problems that School Administrators and Syrian Teachers Encounter during the Educational Process of Syrian Refugee Children: Ankara- Altındağ Example

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., AÇIKALIN Ş. N.

Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, Erçetin Şefika Şule, Editör, IGI Global Publication, Hershey, ss.125-137, 2017

2016

41. Applied Chaos and Complexity Theory in Education

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

IGI Global Publication, Pennsylvania, 2016

2016

42. Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Bağcı H. (Editör)

IGI Global Publication, Pennsylvania, 2016

2016

43. Chaos, Complexity and Leadership 2014

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2016

2016

44. Women Leaders in Chaotic Environments. Examinations of Leadership Using Complexity Theory. Lecture Notes in Social Networks

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2016

2016

45. The Effect of Social Media and Social Networking on Perceptions of Leadership and Leaders

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.105-118, 2016

2016

46. Understanding Recep Tayyip Erdoğan and Turkey with Plasma as a Metaphor of the Fourth State of Matter

ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.1-13, 2016

2016

47. Is President Erdoğan Really A Dictator? The Illusion of the Opposition Parties in Turkey

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N.

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.1-18, 2016

2016

48. Leaders’ Emotional Intelligence in the Chaos and Complexity Situations of Educational Organizations

ERÇETİN Ş. Ş., ERİÇOK B., ERANIL A. K.

Applied Chaos and Complexity Theory in Education, şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, New-York, 2016

2016

49. Unique Classification on Adults: “Adult-Child, Adult-Adolescence, Adult-Adult” Different Perspective on Leadership

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., GÜNGÖR H.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.75-82, 2016

2016

50. Emine Erdoğan: The Woman Power BehindRecep Tayyip Erdoğan

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N.

Women Leaders in Chaotic EnvironmentsExaminations of Leadership Using Complexity Theory, şefika şule erçetin, Editör, Springer, ss.9-19, 2016

2016

51. Lead-Entropy: Redefining Leadership from the Perspective of Organizational Entropy

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N.

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.183-194, 2016

2016

52. Organizational Intelligence Scale for Business Organizations in Chaotic Situations

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., KOÇ İ.

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.133-152, 2016

2016

53. Barriers and Challenges of Distance Learning in Turkey and the Demand for Distance Education Centres (UEM)

Hertsch M. F., ER M., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer, ss.271-277, 2016

2016

54. Social Network Analysis: A Brief Introduction to the Theory

ERÇETİN Ş. Ş., BAŞAR NEYİŞÇİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.167-172, 2016

2016

55. Social Network Analysis: A Brief Introduction to the Theory

ERÇETİN Ş. Ş., NEYİŞCİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, Cham, ss.167-171, 2016

2016

56. Epilogue

Erçetin Ş. Ş.

Women Leaders in Chaotic Environments. Examinations of Leadership Using Complexity Theory, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.259-270, 2016

2016

57. Women Leadership in Complex Social Mediaand Social Networking Systems

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M.

Women Leaders in Chaotic EnvironmentsExaminations of Leadership Using Complexity Theory, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, Editör, Springer, ss.127-142, 2016

2016

58. Different Sides of a Reality: “Positive stigma”

ERÇETİN Ş. Ş., GÜNGÖR H., AÇIKALIN Ş. N.

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.125-132, 2016

2016

59. Introduction

ERÇETİN Ş. Ş.

Women Leaders in ChaoticEnvironmentsExaminations of Leadership UsingComplexity Theory, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, Editör, Springer, ss.3-8, 2016

2016

60. The Influence of Changing Paradigms on Educational Management and School Administration

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M.

Applied Chaos and Complexity Theory in Education, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, New-York, 2016

2016

61. A Complex Issue in the Turkish Education System:Gender Imparity (2000–2015 Period)

ERÇETİN Ş. Ş., SARIKAYA AYDIN K.

Women Leaders in ChaoticEnvironmentsExaminations of Leadership UsingComplexity Theory, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, Editör, Springer, ss.185-206, 2016

2016

62. Understanding the New Generation Universities: Learning, Teaching and Managing

Erçetin Ş. Ş.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş.Şefika Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.209-215, 2016

2015

63. Chaos, Complexity and Leadership 2013

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Banerjee S. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2015

2015

64. The Incorporation of Fractals into Educational Management and its Implications for School Management Models

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.35-55, 2015

2015

65. Chaotic Interaction in Abnormal Leadership Processes from the Perspective of Leaders and Followers

ERÇETİN Ş. Ş., GÜNGÖR H., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.235-242, 2015

2015

66. Understanding Chaos and Complexity in Education Systems through Conceptualization of Fractal Properties

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M., SAEED F.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.147-161, 2015

2015

67. Social Networks: Connections in Structures

ERÇETİN Ş. Ş., NEYİŞCİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin, Ş. Ş. & Banerjee, S. , Editör, Springer International Publishing, Dordrecht, ss.229-303, 2015

2015

68. Social Networks: Connections in Structures

ERÇETİN Ş. Ş., BAŞAR NEYİŞÇİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.299-303, 2015

2014

69. Chaos and Complexity Theory in World Politics

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Banerjee S. (Editör)

IGI Global Publication, Pennsylvania, 2014

2014

70. Chaos, Complexity and Leadership 2012

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Banerjee S. (Editör)

Springer, London/Berlin , Dordrecht, 2014

2014

71. Chaos Theory in Politics

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Tekin A. (Editör), Banerjee S. (Editör)

Springer, London/Berlin , Dordrecht, 2014

2014

72. Can Managerial Narcissism which Likely to Led Chaotic Process be Measured? Managerial Narcissism Scale (MNS)

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos and Complexity Theory in World Politics, Erçetin Şefika Şule,Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.95-114, 2014

2014

73. Crisis, Crisophilia and Crisophilic

BEYAZYÜZ M., ERÇETİN Ş. Ş., ALBAYRAK Y.

Chaos and Complexity Theory in World Politics, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.39-48, 2014

2014

74. Great Illusion in Twenty-First Century-Chaos Knocking Door

AÇIKALIN Ş. N., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, New-York, ss.1-8, 2014

2014

75. Organized and Disorganized Chaos a New Dynamics in Peace Intelligence

ERÇETİN Ş. Ş., TEKİN A., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos Theory in World Politics Vol 1, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Tekin Ali, Editör, Springer, New-York, ss.3-17, 2014

2014

76. Survival of the Fittest: Intelligent Organizations as Intelligent Complex Adaptive Systems

KAYMAN E. A., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, New-York, ss.241-246, 2014

2014

77. Counter-Intelligence as a Chaotic Phenomenon and Its Importance in National Security

KULOĞLU G., GÜL Z., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Theory in Politics, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Tekin Ali, Editör, Springer, New-York, ss.171-190, 2014

2014

78. How to Be a Quantum Leader in an Intelligent Organization?

ERÇETİN Ş. Ş., KAYMAN E. A.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, New-York, ss.247-252, 2014

2013

79. To be on the Edge of Chaos with Organizational Intelligence and Health

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., Kısa N., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos and Complexity Theory for Management Nonlinear Dynamics, Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.184-203, 2013

2013

80. A Multi-Dimensional Approach to Leadership in Chaotic Environments.

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., BÜLBÜL M. Ş.

Chaos and Complexity Theory for Management Nonlinear Dynamics, Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.89-104, 2013

2012

81. Discussions about Leadership in Different Fields

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

iUniverse.com, Inc. , Indiana, 2012

2012

82. Narcissitic leaders

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A., AÇIKALIN Ş. N.

Discussions about leadership in different fields, Erçetin Şefika Şule, Editör, iUniverse, ss.1-13, 2012

2009

83. Organizational Intelligence Question

Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Booksurge, South-Carolina, 2009

2009

84. Organizational Intelligence II

POTAS N., ERÇETİN Ş. Ş., BAYRAÇEKEN S.

Organizational Intelligence Question, Erçetin Şefika Şule, Editör, Booksurge, 2009

2009

85. A New Metaphor to Analyze Organizational Intelligence: Some Phases of Matter and Liquid

ERÇETİN Ş. Ş., DÜZER A.

Organizational Intelligence Question, Erçetin Şefika Şule, Editör, Booksurge, 2009

2009

86. Organizational Intelligence in Action Visible in Networks

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A., ÇELİK S., GÜNDÜZ H. B.

Organizational Intelligence Question, Erçetin Şefika Şule, Editör, Booksurge, 2009

2009

87. Water of Life for Organizational Intelligence: Peace Intelligence as a New Type of Intelligence

ERÇETİN Ş. Ş., ÇAYKÖYLÜ A., DENİZ O.

Organizational Intelligence Question, Erçetin Şefika Şule, Editör, Booksurge, 2009

2006

88. Suç, Suçluluk Nedenlerine İlişkin Algılar, Denetçiler ve İlköğretim Okul Yöneticileri Denizli İli, Merkez İlçeler Örneği

ERÇETİN Ş. Ş., ŞENLİKÇİ H. S., BASIM N.

Çocuk ve Suç Okullarda Şiddet ve Çocuk Suçluluğu, Erçetin Şefika Şule, Editör, Hegem Yayınları, Ankara, ss.159-173, 2006

2006

89. ). Suç, Suçluluk Nedenlerine İlişkin Algılar, MEGEP Trabzon, İstanbul ve Antep Bölgeleri Örneği

ERÇETİN Ş. Ş., ERTÜRK KAYMAN E. A.

Eğitim ve Şiddet OkullardaŞiddet ve Çocuk Suçluluğu, Erçetin Şefika Şule, Editör, Hegem Yayınları, Ankara, ss.179-198, 2006

2006

90. Suç, Suçluluk Nedenlerine İlişkin Algılar, Altı Gönüllü Kurum Örneği-Ankara

ERÇETİN Ş. Ş., İRFANER S.

Çocuk ve Suç Okullarda Şiddet ve Çocuk Suçluluğu, Erçetin Şefika Şule, Editör, Hegem Yayınları., Ankara, ss.145-156, 2006

2004

91. Örgütsel Zekâ ve Örgütsel Aptallık

ERÇETİN Ş. Ş.

Asil Yayın Dağıtım, Ankara, 2004

2004

92. Değişen ve Farklılaşan Dünyada Yeni Öğretmen Profili

ERÇETİN Ş. Ş.

İlk Günden Başöğretmenliğe, Erçetin Şefika Şule, Editör, Asil Yayınları, Ankara, 2004

2001

93. Yönetimde Yeni Yaklaşımlar

ERÇETİN Ş. Ş.

Nobel Yayıncılık, Ankara, 2001

2000

94. Lider Sarmalında Vizyon

ERÇETİN Ş. Ş.

Nobel Yayıncılık, Ankara, 2000

1999

95. Kuantum Liderlik Paradigması ile Eğitim Liderliğinin Açımlanması

ERÇETİN Ş. Ş.

Cumhuriyet Döneminde Eğitim, Talim ve Terbiye Dairesi , Editör, MEB Yayınları, Ankara, 1999

1995

96. Eğitimde Uzlaşma

ERÇETİN Ş. Ş.

Şafak Yayınevi, Ankara, 1995

1995

97. Ast Üst İlişkileri

ERÇETİN Ş. Ş.

Şafak Yayınları, Ankara, 1995

1994

98. Willis Independent School District With a Proud Past And a Brighter Future Community Survey

ERÇETİN Ş. Ş.

Foundations of Educational Administration. University of Texas Austin, Texas, 1994

Desteklenen Projeler

2022 - 2024