Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Evaluating Turkish preschool teachers' knowledge of early mathematical development

Haciibrahimoglu B. Y. , AKMAN B.
EARLY YEARS, 2021 (Journal Indexed in SSCI) identifier identifier

Transition to preschool for children with ASD: expectations of Turkish parents and teachers

YAZICI D. N. , AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 2020 (Journal Indexed in SSCI) identifier identifier

Views of parents preferring to raise a bilingual child

AKGÜL E. , Yazici D., AKMAN B.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, vol.189, no.10, pp.1588-1601, 2019 (Journal Indexed in SSCI) identifier identifier

Adaptation of the "Incredible Years Child Training Program" and Investigation of the Effectiveness of the Program

Bayrak H. U. , AKMAN B.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE, vol.18, no.2, pp.397-425, 2018 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Examining the Science Process Skills of Preschoolers with Regards To Teachers' and Children' Variables

KURU N. , AKMAN B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.42, no.190, pp.269-279, 2017 (Journal Indexed in SSCI) identifier identifier

The Effects of Family-Based Literacy Preparation Program on Children's Literacy Preparation Skills

Altinkaynak S. O. , AKMAN B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.41, no.186, pp.185-204, 2016 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Parents' views on the appointment of male teachers in Turkish pre-schools

AKMAN B. , TASKIN N., OZDEN Z., Okyay O., CORTU F.
EDUCATION AS CHANGE, vol.18, no.1, pp.21-32, 2014 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier identifier

The Effects of Constructivist Science Teaching Program on Scientific Processing Skills of 6 year-old Children

BUYUKTASKAPU S. , Celikoz N., AKMAN B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.37, no.165, pp.275-292, 2012 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier identifier

The viewpoint of individuals from different professional groups on the rights of children under risk

Kargi E., AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, vol.43, pp.612, 2008 (Journal Indexed in SSCI) identifier

Comparative study on mothers' and teachers' evaluation of behavior problems of children attending preschool education

Uyanik Balat G., Simsek Z., Akman B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, pp.263-275, 2008 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier identifier

The effect of elementary students' attitude towards science on their levels of test anxiety

AKMAN B. , Izgi U. , Bagce H., AKILLI H. I.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.32, no.146, pp.3-11, 2007 (Journal Indexed in SSCI) identifier

Articles Published in Other Journals

An analysis of children's play behaviors towards toys representing diversity

EZMECİ F., AKGÜL E. , AKMAN B.
Pedagogical Research, vol.7, no.3, pp.1-12, 2022 (Refereed Journals of Other Institutions)

Erken Yıllarda Matematik, Kültür ve Dil İlişkisi

Menteş H. S. , AKMAN B.
Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi, vol.3, no.1, pp.1-14, 2022 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Sürecinde Çocuğu Değerlendirme Çalışmalarındaki Uygulama Farklılıklarının Öğretmen Görüşleriyle Belirlenmesi

AKMAN B. , YAZICI D. N. , AKGÜL E.
Hayef:journal of education (Online), vol.19, no.2, pp.130-137, 2022 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Örüntü Kavramını İşleme Sürecine İlişkin Görüşleri

YILDIZ E., AKMAN B.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, vol.11, no.1, pp.41-59, 2022 (Other Refereed National Journals)

The Evaluation of the Pre-K Mathematics Program Based on Teacher and Parent Views: A Qualitative Study

Karakus H., AKMAN B.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, no.54, pp.297-358, 2022 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier

Problems Encountered in The Education of Refugees in Turkey

KARDEŞ S., AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES, vol.9, no.1, pp.153-164, 2022 (Other Refereed National Journals)

Erken Çocukluk Döneminde Matematik Becerilerinin Desteklenmesinde Ev Ortamı ve Ailenin Rolü

BİLGEN Z., AKMAN B.
Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi, vol.2, no.2, pp.25-35, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions)

Erken Çocukluk Döneminde Çalışma Belleği Derecelendirme Ölçeği’nin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Rezzagil M., AKMAN B.
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, vol.7, no.2, pp.158-179, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Dönem İçin Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Yılmazlık Ölçeği’nin (Sear-Pre) Geçerlik Güvenirlik Çalışması

ÖZKAN YILDIZ F., AKMAN B.
EKUAD-Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, vol.7, no.1, pp.74-86, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions)

The effects of the training program for the prevention of child abuse and neglect (ParentsCAN) on the awareness and understanding levels of parents

Sahillioglu D., Akman B.
VULNERABLE CHILDREN AND YOUTH STUDIES, 2021 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier identifier

Examining the Children’s Perceptions of Child Rights

AKMAN B. , YAZICI D. N.
İlköğretim Online (elektronik), vol.20, no.1, pp.30-35, 2021 (Other Refereed National Journals) identifier

Farklı Bakış Açılarıyla Okul Öncesi Eğitimde Kalite Unsurları: Nitel Bir Araştırma

KARADEMİR A., AKMAN B.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, vol.10, no.1, pp.181-206, 2021 (Other Refereed National Journals)

The views and solution recommendations of preschool teachersand parents concerning children’s misbehaviors

ATA DOĞAN S., YILDIZ C. , ATIŞ AKYOL N. , AKMAN B.
İlköğretim Online (elektronik), vol.20, no.1, pp.265-285, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

Preschool inquiry-based mathematics in practice: Perspectives of teachers and parents.

KARADEMİR A., AKMAN B.
Journal of Qualitative Research in Education, vol.9, no.1, pp.151-178, 2021 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier

Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar

YAZICI D. N. , AKMAN B. , USTA M. B.
ARSIV KAYNAK TARAMA DERGISI, vol.29, no.4, pp.267-275, 2020 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Ebeveynlerinin ve Öğretmenlerinin İki Dillilik İle İlgili Görüşleri

BANKO Ç. , KETENCİ TONA M., AKMAN B.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.21, no.3, pp.1695-1725, 2020 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Kurum Yöneticilerinin Erken Müdahale Programlarına İlişkin Algılarının İncelenmesi

KARDEŞ S., AKMAN B.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.17, no.1, pp.295-317, 2020 (Other Refereed National Journals)

A Study to Adapt the Trust and Orientation of Science to Turkish Culture

AKMAN B. , ALABAY E., VEZİROĞLU ÇELİK M., AKSOY P., GELBAL S.
JOURNAL OF EDUCATION IN SCIENCE, ENVIRONMENT AND HEALTH, vol.6, no.4, pp.309-320, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

Experiences of pre-school children and their teachers regarding class rules and behavior management: A case study

YILDIZ C. , ATIŞ AKYOL N., Ata Dogan S., AKMAN B.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, vol.10, no.3, pp.725-766, 2020 (Journal Indexed in ESCI) identifier identifier

A Comparison of Early Childhood Classroom Environments and Program Administrative Quality in Turkey and North Carolina

Yaya-Bryson D., Scott-Little C., AKMAN B. , Cassidy D. J.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD, vol.52, no.2, pp.233-248, 2020 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier identifier

Pre- Submission Processes of Children at Developmental Risk According to Teachers and Teacher Candidates

YAZICI D. N. , AKMAN B. , MERCAN UZUN E., AKGÜL E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, vol.12, pp.232-247, 2020 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının, Öğretmenlerinin ve Öğretim Elemanlarının”Öğretmenlik Uygulaması” Sürecinde Yaşadıkları Zorlukların İncelenmesi

AKGÜL E. , EZMECİ F., AKMAN B.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2020 (Other Refereed National Journals)

The Expectations of Parents Having Children with Autism From Early Intervention Programs

YAZICI D. N. , AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, vol.12, no.1, pp.264-276, 2020 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier

The Effect of Sciencestart!(TM) Assisted Science Education Program on 60-72 Months Old Childrens' Scientific Process Skills and Scientific Belief and Tendency

Alabay E., Yildirim Dogru S. S. , AKMAN B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.35, no.1, pp.20-39, 2020 (Journal Indexed in ESCI) identifier identifier

Çocukların Oyunlarındaki Akran Etkileşimleri Ve Ortaya Çıkan Sorunlarda Öğretmen Müdahalelerinin İncelenmesi

EZMECİ F., AKGÜL E. , AKMAN B.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.33, no.1, pp.67-85, 2020 (Other Refereed National Journals)

Sciencestart T Destekli Bilim Eğitim Programının 60-72 Aylık Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerine ve Bilimsel İnanca ve Yönelime Etkisi

ALABAY E., YILDIRIM DOĞRU S. S. , AKMAN B.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION, vol.35, no.1, pp.20-39, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

ANTİ AYRIMCI PROGRAMLARIN OKUL ÖNCESİ SINIFLARDA UYGULANMASININ AVANTAJ VE SINIRLILIKLARI

Bayraktar U., AKMAN B.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 (Other Refereed National Journals)

Yaratıcı Problem Çözme Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yaratıcılığına Etkisi

YILDIRIM POLAT A., AKMAN B.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.10, no.1, pp.399-431, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Matematiksel Gelişime İlişkin İnançlarının Karşılaştırılması

KARAKUŞ H. , FIRAT Z. S. , AKMAN B. , DİNÇER F. Ç.
İlköğretim Online, vol.18, pp.1652-1670, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development identifier

5 Yaş Çocuklarının Zihinlerindeki Bilim İnsanı İmajı İçerisinde STEM Alanlarının Yer Alma Durumlarının İncelenmes

GÜNŞEN G., UYANIK G., AKMAN B.
Mehmet Akif Ersoy Eğitim Fakültesi Dergisi, no.52, pp.320-339, 2019 (Other Refereed National Journals)

Effect of Inquiry-Based Mathematics Activities on Preschoolers’xx Math Skills

KARADEMİR A., AKMAN B.
International Journal of Progressive Education, vol.15, no.5, pp.198-215, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Semantik Algılarının ve STEM Yaklaşımına Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi.

GÜNŞEN G., UYANIK G., AKMAN B.
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.27, no.5, pp.2173-2186, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Eğitimden Lise Eğitimine Matematik-Müzikİlişkisini Ele Alan Ulusal Araştırmaların İncelenmesi

ATA DOĞAN S., AKMAN B.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol.3, no.5, pp.40-56, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Aracı Olarak Pedagojik Dokümantasyon

KURU N., AKMAN B.
Kuramsal Eğitimbilim, vol.12, no.3, pp.935-949, 2019 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Okula Uyum Becerilerine Anne Baba Tutumlarının Etkisi

ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., AKMAN B.
Toplum ve Sosyal Hizmet, vol.30, no.1, pp.19-36, 2019 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşleri

PARPUCU N., YILDIRIM POLAT A., AKMAN B.
Eğitimde Kuram ve Uygulama, vol.14, no.4, pp.417-433, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Üstün Yetenekliler Alanında Yapılmış Tezlerin Analizi

KARDEŞ S., AKMAN B. , YAZICI D. N.
Kuramsal Eğitimbilim, vol.11, pp.411-430, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çocukların Dünya’nın Şekli ve Gece-Gündüz Kavramlarına Yönelik Zihinsel Modelleri

GÜÇHAN ÖZGÜL S., AKMAN B. , SAÇKES M.
e- Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol.9, no.1, pp.66-82, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çocukların Ödül ve Ceza Algıları ile Öğretmenlerin Disiplin Hakkındaki Görüşleri

ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., UYSAL BAYRAK H., TAŞKIN N., AKMAN B.
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.33, pp.1-12, 2018 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması

AKMAN B. , MERCAN UZUN E., YAZICI D. N.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.14, pp.96-114, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Teachers' Views of Peer Bullying and Their Coping Strategies with Bullying

ATIŞ AKYOL N. , YILDIZ C. , AKMAN B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.33, no.2, pp.439-459, 2018 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier identifier

Erken Çocukluk Döneminde Düşünce Becerilerinin Gelişimi

KOYUNCU ŞAHİN M. , AKMAN B.
Milli Eğitim Dergisi, no.218, pp.5-20, 2018 (Other Refereed National Journals)

An Investigation of Pre-school Teachers' Opinions about the Inclusion of Children with Autism

Yazici D. N. , AKMAN B.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, vol.19, no.1, pp.105-128, 2018 (Journal Indexed in ESCI) identifier

OPINIONS OF FAMILY COURT JUDGES ABOUT THE REFLECTION OF DOMESTIC VIOLENCE ON CHILDREN

KARAKUŞ H. , AKMAN B. , TOGAY Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF FAMILY CHILD AND EDUCATION, vol.0, no.14, pp.29-49, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Müdahale Kavramına İlişkin Algıları

AKMAN B. , KARLIDAĞ İ., ÖZEN Z. Z.
ilköğretim Online, vol.17, no.3, pp.1631-1643, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

Suriyeli Sığınmacıların Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşleri

KARDEŞ S., AKMAN B.
İlköğretim Online, vol.17, no.3, pp.1224-1237, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

FAMILY INVOLVEMENT ACTIVITIES OF PRESCHOOL TEACHERS

PARPUCU N., AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF FAMILY CHILD AND EDUCATION, vol.0, no.14, pp.50-85, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Sığınmacılara Yönelik Sosyal Medya Algısı: Bir Sözlük Değerlendirmesi

KARDEŞ S., BANKO Ç., AKMAN B.
Göç Dergisi, vol.4, no.2, pp.185-200, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Sosyal medyada Suriye’li sığınmacılara yönelik algı: bir sözlük değerlendirmesi

Kardeş S., Banko Ç. , Akman B.
Göç Dergisi, vol.4, no.2, pp.185-200, 2017 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BENLİK SAYGILARI İLE DİSİPLİN ANLAYIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

AKGÜL E. , EZMECİ F., AKMAN B.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.4, no.12, pp.342-357, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Preservice Preschool Teachers’xx Views on the Characteristics of Gifted Children

YAZICI D. N. , AKMAN B. , MERCAN UZUN E., KARDEŞ S.
Journal or teh Education of Gifted Young Scientists, vol.5, no.3, pp.70-84, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çocukların Yer Aldığı Reklamların Çocuklara ve Yetişkinlere VerilenMesajlar, Roller ve Cinsiyete Yönelik Ayrımcılık Unsurları Açısındanİncelenmesi

EZMECİ F., ÇOBAN E. T. , AKGÜL E. , AKMAN B.
İleti-ş-im, no.26, pp.247-279, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

Okul Öncesi Eğitim Sınıflarındaki Bilim Eğitimi Öğrenme Merkezlerinin İncelenmesi

AKMAN B. , GANGAL M., KARDEŞ S.
Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no.1, pp.42-57, 2017 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

Quality in Preschool Education: The Views of Teachers and Assistant Teachers

KARADEMİR A., CİNGİ M. A. , DERELİ F., AKMAN B.
Bayburt Eğtim Fakültesi Dergisi, vol.12, no.23, pp.7-33, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Araştırma Görevlilerinin Bilimde Etik Değerlere İlişkin Görüşleri

KARDEŞ S., BANKO Ç., AKMAN B.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.4, no.11, pp.300-313, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Rekabet Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

UYANIK BALAT G., AKMAN B. , ARSLAN ÇİFTÇİ H.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (INES Journal), vol.4, no.10, pp.59-71, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Rekabet Ölçeği nib Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

UYANIK BALAT G., AKMAN B. , ARSLAN ÇİFTÇİ H.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (INESJOURNAL), vol.4, no.10, pp.59-71, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Examining Preschool and First Grade Teachers’Opinions on the Effects of School Readiness to Classroom Management

AKMAN B. , KUKURTCU KENT S., TARMAN İ., SANLİ Z. S.
International Journal of Progressive Education, vol.13, no.1, pp.22-41, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sınıfa Uyumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

UYSAL H., AYDOS E. H. , AKMAN B.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.36, no.3, pp.617-645, 2016 (Other Refereed National Journals)

Children s Drawings and Descriptions of Their Ideal school A Case Study from Turkey

GÜNEŞ G., ÇAKICI GÜNEŞ G., AKMAN B.
International Journal of Progressive Education, vol.12, no.3, pp.121-133, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Examination of Preschool Administrators' and Preschool Teachers' Perceptions About Counselors' Roles

Kardeş S., AKMAN B.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, vol.6, no.3, pp.393-411, 2016 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilim Defterlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

UYSAL H., TEPETAŞ CENGİZ G. Ş. , GÜÇHAN ÖZGÜL S., AKAR GENÇER A., AKMAN B.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol.10, no.1, pp.85-106, 2016 (Other Refereed National Journals)

Erken Çocukluk Döneminde Düşünme Becerileri

EZMECİ F., AKMAN B.
Uluslararası Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, vol.1, no.1, pp.1-13, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul öncesi eğitim kurumu yönetici ve öğretmenlerinin rehber öğretmenlerin rollerine ilişkin algılarının incelenmesi

Kardeş S., Akman B.
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, vol.6, no.3, pp.393-412, 2016 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlama Çalışması

UYSAL H., AKMAN B.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.5, no.2, pp.419-476, 2016 (Other Refereed National Journals)

Çocukların Bilim İnsanları ve İcatlarına Yönelik Fikirlerinin Oluşumunda Drama Yönteminin Etkiisni İncelemek

ARZU G. A. , AKMAN B.
İlköğretim Online, vol.15, no.1, pp.160-171, 2016 (Other Refereed National Journals)

Bağlanma Boyutları Sınıf Yönetimi Profilleri ve Öğretmen Aile Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

ATA S., AKMAN B.
İlköğretim Online, vol.15, no.3, pp.820-837, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

Öğretmen Adayları ve Öğretim Elemanlarının Türk Eğitim Sistemindeki Bologna Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Hacettepe Üniversitesi Örneği

ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., UYSAL H., AKMAN B. , DURMUŞOĞLU M. C.
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.43, no.43, pp.1-20, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenliği Programına İlişkin Metaforik Algıları

UYSAL H., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., TAŞKIN N., AKMAN B. , DİNÇER F. Ç.
Cumhuriyet International Journal of Education, vol.5, no.3, pp.1-15, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

ÇOCUKLARIN MERAK ETTİĞİ BİLİM SORULARINA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN VERDİKLERİ CEVAPLARIN İNCELENMESİ

AKMAN B. , ALABAY E., VEZİROĞLU ÇELİK M.
The Journal of International Educational Sciences, vol.2, no.4, pp.65, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Erken Müdahale Programlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İrdelenmesi Erken Çocukluk Eğitimine Yapılan Yatırım Geleceğe Olan Yatırım mıdır

UYSAL H., AKMAN B.
Turkish Studies, vol.10, pp.1053, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Sınıfa Uyum Öğretmen Gözlemi Kontrol Listesi ni Türkçeye Uyarlama Çalışması

AYDOS E. H. , UYSAL H., AKMAN B.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.23, no.2, pp.802-824, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Sınıfa Uyum Öğretmen Gözlemi-Kontrol Listesi'nin Türkçeye Uyarlama Çalışması.

AKMAN B.
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, vol.23, no.2, pp.809-824, 2015 (International Refereed University Journal)

Erken Müdahale Programlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İrdelenmesi: Erken Çocukluk Eğitimine Yapılan Yatırım Geleceğe Yapılan Yatırım Mıdır?

AYDOS H., UYSAL H. , AKMAN B.
TURKISH STUDIES, vol.10, no.3, pp.1053-1068, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Müze Eğitimine İlişkin Görüşleri

AKMAN B. , ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., ERTÜRK H. G. , CAN GÜL Ş.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,, vol.28, no.1, pp.97-115, 2015 (Other Refereed National Journals)

Düşük Sosyo Ekonomik Seviyedeki 4 8 Yaş Grubundaki Çocuklara ve Ailelerine Verilen Ağız ve Diş Sağlığı Eğitiminin Aileler Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi

KURU N., KURU N. , AKMAN B.
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol.1, pp.632-640, 2015 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

5-8 Yaş İki Dilli Çocukların Türkçe Konuşmalarında Kullandıkları Sesbilgisel Süreçlerin İncelenmesi

REZZAGİL M., AKMAN B.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültes ,, vol.3, no.2, pp.286-316, 2014 (International Refereed University Journal)

Anaokulluna Devam Eden Çocukların 6 Yaş Çocuklarının Sosyal Becerilerinin Okul Olgunluklarına Etkisinin İncelenmesi

TUNÇELİ H. İ. , AKMAN B.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, vol.3, no.4, pp.333-341, 2014 (Other Refereed National Journals)

Preschool Education and Primary School Pre-service Teachers' Perceptions about Classroom Management: A Metaphorical Analysis

UYSAL H. , BURÇAK F. , Tepetas G. S. , AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, vol.7, no.2, pp.165-180, 2014 (Journal Indexed in ESCI) identifier identifier

Preschool and Special Education Teachers’ Bahavioral Management Strategies

AKMAN B. , AYDOS E. H. , AKAR GENÇER A., ŞANSAL S.
Elementary Online, vol.13, no.1, pp.274-291, 2014 (Refereed Journals of Other Institutions)

The social skills of six-year-old Turkish children: a comparison by gender

AKMAN B. , GÜLAY OGELMAN H.
VULNERABLE CHILDREN AND YOUTH STUDIES, vol.5, no.4, pp.330-343, 2010 (Journal Indexed in ESCI) identifier identifier

Altı yaş çocuklarının bilim ve bilim insanı hakkındaki görüşleri

GÜLER YILDIZ T. , AKMAN B.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, no.31, pp.55-66, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

Lise Öğrencilerinin Psikolojik Durumlarının Sosyodemografik Özelliklerine Göe İncelenmesi

UYANIK BALAT G., AKMAN B.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, vol.13, no.1, pp.3-12, 2006 (Other Refereed National Journals)

6 yaş çocuklarının bilim ve bilim insanı hakkındakı görüşlerı

GÜLER YILDIZ T., AKMAN B.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no.31, pp.55-66, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin fen Eğitimine Karşı Gösterdikleri Tutumlar

ÜNAL M., AKMAN B.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.30, pp.251-257, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

Farklı Sosyo Ekonomik Düzeydeki Çocukların Bilişsel Gelişimlerinin İncelenmesi

ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , ETİKAN İ.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.26, pp.205-210, 2004 (Other Refereed National Journals)

Türkiye de Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencileirnin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

ÜSTÜN E. Y. , ERKAN N. S. , AKMAN B.
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.10, no.1, pp.129-136, 2004 (Refereed Journals of Other Institutions)

Farklı Sosyo Ekonomik Düzeydeki Lise Öğrencilerinin Benlik Saygısı Düzeylerinin İncelenmesi

UYANIK BALAT G., AKMAN B.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.14, no.2, pp.175-183, 2004 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

6 yaş çocuklarının bilim süreçlerini kulllanma yetenekleri

AKMAN B. , ÜSTÜN E. Y. , GÜLER YILDIZ T.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.24, pp.11-14, 2003 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesinde Fen Eğitimi

AKMAN B.
Yaşadıkça Eğitim, vol.79, pp.14-16, 2003 (Other Refereed National Journals)

6 Yaş Çocuklarının Bilim Süreçlerini Kullanma Yetenekleri

AKMAN B. , ÜSTÜN E. Y. , GÜLER YILDIZ T.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.24, pp.11-14, 2003 (Other Refereed National Journals)

3 Yaş Çocuklarında Kavram Gelişimi

ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.24, pp.137-141, 2003 (Refereed Journals of Other Institutions)

OKULÖNCESi ÖGRETMENLiGi ÖGRENCiLERİNE AiT TÜRKiYE PROFiL ARAŞTIRMASI

Erkan S., AKMAN B. , Şendoğdu M., TUĞRUL B., GÜLER YILDIZ T.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, no.23, pp.108-116, 2002 (Other Refereed National Journals)

KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLARLA AİLESİ İLE YAŞAYAN ÇOCUKLARIN KAVRAM GELİŞİMLERİNİN VE OKULA HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

AKMAN B.
Toplum ve Sosyal Hizmet, vol.13, no.1, pp.74-85, 2002 (Other Refereed National Journals)

Türkiye deki Okulöncesi Öğretmenlerinin Profili Araştırması-Doktora Öncesi

ERKAN N. S. , TUĞRUL B., ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , DURMUŞOĞLU M. C. , KARGI E., et al.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, no.23, pp.108-116, 2002 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocukların Normal Yaşıtlarıyla Kaynaştırılmasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi-Doktora Öncesi

TUĞRUL B., ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , ERKAN N. S. , DURMUŞOĞLU M. C.
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, vol.3, no.4, pp.440-448, 2002 (Other Refereed National Journals)

Farklı Sosyo Ekonomik Düzeydeki 6 8 Yaş Çocuklarının Gelişimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M. , BAYHAN N. P. , ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B.
Journal of Qafqaz University, no.9, pp.103-112, 2002 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki 6-8 Yaş Çocuklarının Gelşimsel Değerlendirilmesi

ARI M. M. , BAYHAN N. P. , ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B.
Journal of Qafqaz University, vol.9, pp.103-112, 2002 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

Okulöncesi Öğretmenliği Öğrencilerine Ait Türkiye Profili Araştırması

ERKAN N. S. , TUĞRUL B., ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , DURMUŞOĞLU M. C. , GÜLER YILDIZ T.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.23, pp.108-116, 2002 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Dönemde Matematik

AKMAN B.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.33, pp.244-248, 2002 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

Korunmaya Muhtaç Çocukların Benlik Algısının İncelenmesi

ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.23, pp.229-233, 2002 (Refereed Journals of Other Institutions)

Farklı Sosyoekonomik Kökenli 6 Yaş Grubu Çocuklarının İlkokula Hazırlık Düzeylerinin Bir Değerlendirilmesi

ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , UYANIK BALAT G.
Eğitim ve Bilim, vol.25, no.116, pp.54-58, 2000 (National Non-Refereed Journal) Sustainable Development

An Evaluation of Readiness for Elementary Education of 6 year old Children from different socio economic backgrounds

ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , UYANIK BALAT G.
Eğitim ve Bilim, vol.25, no.116, pp.54-58, 2000 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

48 72 aylar arasındaki çocukların duygusal ifadeleri tanımlama ve algılamalarının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi

ARI M. M. , BAYHAN N. P. , ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , ŞAHİN S.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, vol.2, no.3, pp.119-123, 1995 (Other Refereed National Journals)

48 72 aylar arasındaki çocukların Duygusal ifadelerini Tanımlama ve algılamalarının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi

ARI M. M. , BAYHAN N. P. , ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , ŞAHİN S.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, vol.2, pp.119-124, 1995 (Other Refereed National Journals)

48 72 Aylar Arasındaki Çocukların Duygusal İfadeleri Tanıma ve Algılamaların Yaş ve Cinsiyete Göre İncelenmesi

ARI M. M. , BAYHAN N. P. , ÜSTÜN E. Y. , AKMAN B. , ŞAHİN S.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, vol.2, no.3, pp.119-125, 1995 (Other Refereed National Journals)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Gönüllü Çalışmacıların Gözünden Ankara’xxdaki Roman Çocukları: Bir İhtiyaç Analizi Araştırması

AKGÜL E. , AKMAN B.
VIIth International Eurasian Educational Reearch Congress, 10 - 13 September 2020

Erken Müdahale Süreçlerinde Çocuk Gelişimi ve Okul Öncesi Eğitim

AKMAN B.
5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahele Kongresi (UDEMKO 2020), Turkey, 25 - 27 June 2020 Sustainable Development

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının 4-6 Yaş Suriyeli Çocuklara Uyguladıkları Etkinliklerin Değerlendirme Boyutunun İncelenmesi

DENİZ A. , ÖZEN Z. Z. , AKMAN B.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, 19 - 22 June 2019

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Suriyeli Çocukların Eğitim Hakkı ve Eğitim İhtiyaçları İle İlgili Görüşleri

DENİZ A. , ÖZEN TOPAL Z. Z. , AKMAN B.
Vth International Eurasian Educational Reseach Congress, 2 - 05 May 2018

Okul Öncesi Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları Matematiği Seviyor mu?

KARAKUŞ H. , ÖZDEMİR Z., AKMAN B. , DİNÇER F. Ç.
Vth International Eurasian Educational Reearch Congress, 2 - 05 May 2018

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitim Programları İçerisinde Kullandıkları Planlardaki Değerlendirme Boyutlarının İncelenmesi

BURGAZLI M. S. , AKMAN B.
27.Uluslarararsı Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 18 - 22 April 2018

Teachers Views on Home Visits In EarlyIntervention

ÖZKAN YILDIZ F., KARAKUŞ H. , AKMAN B.
WERA Focal Meeting HKERA International Conference, 30 November - 02 December 2017

Sınıf Yönetimi ve İstenmeyen Davranışlara Müdahalede Ailenin Rolüne İlişkin Öğretmen veAile Görüşleri

GANGAL M., AKMAN B.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

PARPUCU N., YILDIRIM POLAT A., AKMAN B.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Eğitim Ortamlarını Kullanma Durumlarının İncelenmesi

AKMAN B. , BURGAZLI M. S. , YAZICI D. N.
5. Uluslararası Okul Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 18 - 21 October 2017

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuğu Tanıma ve Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri

KARDEŞ S., ÖZKAN YILDIZ F., AKMAN B.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017

Okul öncesi öğretmen adaylarının fen eğitimine karşı tutumları ile öğretmen özyeterlilik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

GÜNŞEN G., UYANIK BALAT G., AKMAN B.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017

A Content Analysis of Bullying in Picture Story Books

AYDOS E. H. , AKMAN B.
XIV European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukraine, 23 - 26 August 2017, pp.144

My rights,your rights and her rights.What we know abaout child rights?

AYDOS E. H. , ÜLKER ERDEM A. , AKMAN B.
XIV European Conference on Socail and Behavioral Sciences, Odessa, Ukraine, 23 - 26 August 2017, pp.146

Family Involvement Activities of Preschool Teachers in Termsof Taking Early Intervention Course

PARPUCU N., AKMAN B.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Opatija, Croatia, 19 - 24 June 2017

Üstün Yetenekliler Alaninda Yapilmiş Tezlerin Analizi

KARDEŞ S., AKMAN B. , YAZICI D. N.
International Talented And Gifted Conference: New Approaches and Educational Practices, 4 - 06 May 2017

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarinin Üstün Yetenekli Çocuklarin Özelliklerine İlişkin Görüşleri

YAZICI D. N. , AKMAN B. , MERCAN UZUN E., KARDEŞ S.
International Talented And Gifted Conference: New Approaches and Educational Practices, 4 - 06 May 2017

Okul öncesi öğretmen adaylarının üstün yetenekli çocukların özelliklerine ilişkin görüşleri

YAZICI D. N. , AKMAN B. , MERCAN UZUN E., KARDEŞ S.
Uluslararası Üstün Yetenekliler/ Zekalılar Konferansı, Ankara, Turkey, 4 - 06 May 2017

Okul öncesi öğretmen adaylarının çocuğu tanıma ve değerlendirme yöntemleri hakkındaki görüşleri

MERCAN UZUN E., YAZICI D. N. , AKMAN B.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 April 2017

Examining Parents’xx and Teachers’xx Views On Early Childhood Mathematics

KARADEMİR A., AKMAN B.
26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.2599-2602

Okul öncesi öğretmenlerinin matematiksel gelişimine ilişkin inanışları ile çocukların matematik kavram kazanımları arasındaki ilişkinin incelenmesi

KARAKUŞ H. , AKMAN B.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 April 2017 Sustainable Development

0 12 Yaş Çocukların İstismar ve İhmalini Önlemeye Yönelik Anne Baba Eğitim Programı Önerisi

SAHİLLİOĞLU D., AKMAN B.
II. Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 November 2016

Eğitimciler ve Hukukçuların Bakış Açısıyla Risk Altındaki Çocuklar

YAZICI D. N. , AKMAN B.
II. Uluslarararsı Çocuk Koruma Kongresi, 11 - 13 November 2016

Okul Öncesi Öğretmen Ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması

AKMAN B. , MERCAN UZUN E., YAZICI D. N.
II. Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, 11 - 13 November 2016

Perceptions of Preschool Children s Classroom Rules

UYSAL H., BAYRAKTAR A., AKMAN B.
International Conference of Strategic Research in Social Science and Education, Antalya, Turkey, 14 - 16 October 2016

Okulöncesi Öğretmen adaylarfının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliliklerine İlişkin Algıları

MERCAN UZUN E., AKGÜL E. , YAZICI D. N. , AKMAN B.
VI Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Turkey, 13 - 15 October 2016

The Evaluation of Quality Rating and Improvement Efforts İn Early Childhood Education in Turkey

YAYA D., AKMAN B. , CASSIDY D.
Global Education Conference, Los-Angeles, Chile, 5 - 06 August 2016, pp.45 Sustainable Development

Okul Öncesi Dönem Matematiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri ve Uygulamaları

KARADEMİR A., AKMAN B.
III.rd. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.790-791

The Metaphor Study About Anti Bias Education Programs

AKMAN B. , KOŞAN Y. , KORKMAZ A. , KURU N. , Karademir A.
Twelfth International Congress ofQualitative Inquiry, Illinois, United States Of America, 18 - 21 May 2016

Ailelerin Gözünden Okul Öncesi Eğitimden Birinci Sınıfa Geçişte Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

YAZICI D. N. , Kumbasar A., AKMAN B.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 21 - 24 April 2016

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematik Kavramlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KARAKUŞ H. , AKMAN B.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 21 - 24 April 2016 Sustainable Development

Okul öncesi dönem çocuklarının matematik kavram kazanımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

KARAKUŞ H. , AKMAN B. , UYSAL H.
25.ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Turkey, 21 - 24 April 2016 Sustainable Development

Özel Gereksinimli Çocuklar ve Aileleri İçin Geliştirilmiş Erken Eğitim Programları

AKMAN B. , YAZICI D. N. , MERCAN UZUN E.
3. Uluslarararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Turkey, 31 March - 03 April 2016

Özel Gereksinimli Çocuklar ve Aileleri İçin Geliştirilmiş Erken Müdahale Programları

AKMAN B. , YAZICI D. N. , MERCAN UZUN E.
Uluslararası Katılımlı 3. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Turkey, 31 March - 03 April 2016, pp.149

Dealing With Feelings How a Little Child Experiences Anger

AYDOS E. H. , ÜLKER ERDEM A. , AKMAN B.
2nd Teaching & Education Conference, Floransa, Italy, 16 - 19 September 2015

Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Müdür Algılarının İncelenmesi

UYSAL H., YAZICI D. N. , ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., KARAKUŞ H. , AKMAN B.
. IV. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 September 2015

A Source of Inspiration for Attaining the Quality Standards in Early Childhood Eductaion QRIS

DEBORAH C., AKMAN B. , YAYA D.
4. Uluslarararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 2 - 05 September 2015

Okul Öncesi Eğiitme Devam Eden Çocukların Müdür Algılarının İncelenmesi

UYSAL H., YAZICI D. N. , ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., KARAKUŞ H. , AKMAN B.
4.Uluslarararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 2 - 05 September 2015

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Müdahale Programlarına Yönelik Bilinç Düzeyleri

AKMAN B. , KARDEŞ S., DERELİ F., ABDÜLHAMİT K.
International EJERS 2015 Congress, 8 - 10 June 2015

Düşük Sosyo Ekonomik Seviyedeki 4 8 Yaş Çocuklara ve Ailelerine Ağıc ve Diş Sağlığı Eğitiminin Aileler Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi

KURU N. , KURU N. , AKMAN B.
Uluslararası Katılımlı 3. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Turkey, 11 - 13 May 2015, vol.1, pp.632-640

Erken Çocukluk Döneminde Erken Müdahale KonusundaBilim İnsanlarının Bilgi Tanımlama ve Rolleri İle İlgili Değerlendirmeleri

Nihan T., AKMAN B.
Uluslararası Katılımlı III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Turkey, 11 - 13 May 2015, vol.1, pp.30-47

Okul öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarıa Dair Görüşleri İle Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumları Arasında İlişkinin İncelenmesi

YAZICI D. N. , UYSAL H., AKMAN B.
Uluslararası Katılımlı 3. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Turkey, 11 - 13 May 2015 Sustainable Development

Pre school Teachers and Teacher Candidates Metaphoric Perception on Portfolio

KARAKUŞ H. , YAZICI D. N. , AKMAN B.
Presented at 2015 International Business & Education Conference, 22 - 26 March 2015

A Comparative Examination of Family Based Early Intervention Programs Developed iin Turkey and in USA in the Last Decade

YAZICI D. N. , ESRA A., AKMAN B.
International Conference on New Horizons in Education, 24 - 27 June 2015

Opinions of Family Court Judges about the Reflection of Domestic Violence on Children

KARAKUŞ H. , AKMAN B. , TOGAY Z.
Opinions of Family Court Judges about the Reflection of Domestic Violence on Children, 21 - 24 May 2014 Sustainable Development

Opinions of Preschool Teachers and Families regarding School Adoption Periods of Children

ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., UYSAL H., KARAKUŞ H. , AKMAN B.
International Congress of Qualitative Inquiry, 21 - 24 May 2014

The viewpoints of individuals from different occupational groups about children under risk.

AKMAN B. , ERTÜRK KARA H. G. , ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., ATA S., DENİZ A.
ACEI’xxsGlobal Summit on Childhood, Washington, Kiribati, 28 - 31 March 2012

CAILLOU: A CARTOON ALL CHILDREN ADMIRE

Akman B. , Yagan S., Ozer G., Kaya A., Zorlu G., Sahillioglu D. E.
4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Madrid, Spain, 14 - 16 November 2011, pp.687 identifier

Books & Book Chapters

İstendik Davranışın Örnekle Öğretilmesi

AYDOS E. H. , EZMECİ F., AKGÜL E., ÇOBAN SÖYLEMEZ E. T. , PARPUCU N., ATIŞ AKYOL N., et al.
in: Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Rehberlik ve Disiplin: Doğumdan Sekiz Yaşına Kadar, Berrin Akman, Hakan Namlı, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.124-145, 2020

Fen Eğitiminde Öğrenme Merkezleri

AKMAN B. , KURU N.
in: Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Berrin AKMAN GÜLDEN UYANIK BALAT TÜLİN GÜLER YILDIZ, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.193-206, 2017

Fen Eğitiminde Oyun

GÜÇHAN ÖZGÜL S., SAÇKES M., AKMAN B.
in: Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Akman Berrin, Uyanık Balat Gülden, Güler Yıldız Tülin, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.209-231, 2017

Okul öncesi öğretmenlerinin matematiksel gelişime ilişkin inançları ile çocukların matematik kavram kazanımları arasındaki ilişkinin incelenmesi

KARAKUŞ H. , AKMAN B.
in: Küreselleşen Dünyada Eğitim, Özcan Demirel- Serkan Dinçer, Editor, Pegem İndeks, pp.697-712, 2017

Kindergarten Students' Perceptions Regarding Classroom Rules

UYSAL H., BAYRAKTAR A., AKMAN B.
in: Strategic Researches on Social Science Multidiciplinary Approach, Tüfekçi , Ö.K., Editor, Lambert Academic Publishing, pp.21-39, 2016

Ahlak Gelişimi

AKMAN B. , ERTÜRK KARA H. G. , DENİZ A.
in: Erken Çocukluk Döneminde Gelişim, Kargı Eda, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.34-46, 2016

Standardize Testler

AKMAN B. , YAZICI D. N.
in: Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme, Fatma Çağlayan Dinçer, Editor, Anadolu Üniversitesi, pp.100-120, 2016

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematik Kavram Kazanımlarının İncelenmesi

KARAKUŞ H. , AKMAN B.
in: Eğitimde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, Özcan Demirel; Serkan Dinçer, Editor, Pegem, pp.475-488, 2016

Okul öncesi dönem çocuklarının matematik kavram kazanımlarının incelenmesi.

KARAKUŞ H. , AKMAN B.
in: EĞİTİM BİLİMLERİNDE YENİLİKLER VE NİTELİK ARAYIŞI, , Editor, Pegem Atıf İndeksi, Ankara, pp.29, 2016

Ailelerin Gözünden Okula Öncesinden İlkokula Geçişte Yaşanan Güçlükler ve Çözüm Önerileri

YAZICI D. N. , NAZİK KUMBASAR A., AKMAN B.
in: Eğitimde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, Özcan Demirel Serkan Dinçer, Editor, Pegem, pp.447-458, 2016

Role of Play in Teaching Science in the Early Childhood Years

AKMAN B. , GÜÇHAN ÖZGÜL S.
in: Research in Early Childhood Science Education, Cabe Trundle, Kathy; Saçkes Mesut, Editor, Springer, pp.237-258, 2015

Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

AKMAN B. , ALABAY E., UYANIK BALAT G., GÜLER YILDIZ T. , ÜNAL M.
Pegem, 2014

Okul Öncesinde Fen Eğitimi

AKMAN B. , ALABAY E., UYANIK BALAT G., GÜLER YILDIZ T. , ÜNAL M., VEZİROĞLU ÇELİK M.
Pegem, 2011

Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceriler

GÜLAY OGELMAN H., AKMAN B.
Pegem Akademi, 2009