Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Aracı Olarak Pedagojik Dokümantasyon
Kuramsal Eğitimbilim, cilt.12, sa.3, ss.935-949, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Cilt numarası: 12 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.30831/akukeg.406586
- Dergi Adı: Kuramsal Eğitimbilim
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.935-949
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet