Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Effects of self-explanation on applying decision rules in an online learning environment

Iltuzer Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.26, sa.4, ss.4771-4794, 2021 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Validation of Pre-Adolescent Decision-Making Competence in Turkish students

Cevik Y., Doğan N., Dağhan G., Mumcu F. K., Somyurek S., Karaman H.
JUDGMENT AND DECISION MAKING , cilt.14, sa.3, ss.364-372, 2019 (SSCI) identifier identifier

Modelling smartphone addiction: The role of smartphone usage, self-regulation, general self-efficacy and cyberloafing in university students

Gokcearslan S., Mumcu F. K., Haslaman T., Cevik Y. D.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , cilt.63, ss.639-649, 2016 (SSCI) identifier identifier

Predicting college students' online information searching strategies based on epistemological, motivational, decision-related, and demographic variables

Cevik Y.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.90, ss.54-63, 2015 (SCI-Expanded) identifier identifier

Assessor or assessee? Investigating the differential effects of online peer assessment roles in the development of students' problem-solving skills

Cevik Y.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , cilt.52, ss.250-258, 2015 (SSCI) identifier identifier

The effect of peer feedback on online problem solving skills of prospective teachers.

Demiraslan Çevik Y., Çelik S., Haslaman T.
STUDIES IN EDUCATIONAL EVALUATION , cilt.44, ss.23-35, 2015 (SSCI)

The effect of peer assessment on problem solving skills of prospective teachers supported by online learning activities

Cevik Y., Haşlaman T., Çelik S.
STUDIES IN EDUCATIONAL EVALUATION , cilt.44, ss.23-35, 2015 (SSCI) identifier identifier

Teacher training through social networking platforms: A case study on Facebook

Cevik Y., Celik S., Haşlaman T.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.30, sa.6, ss.714-727, 2014 (SSCI) identifier identifier

Studying the impact of three different instructional methods on preservice teachers' decision-making

Cevik Y., Andre T.
RESEARCH PAPERS IN EDUCATION , cilt.29, sa.1, ss.44-68, 2014 (SSCI) identifier identifier

Examining preservice teachers' decision behaviors and individual differences in three online case-based approaches

Cevik Y., Andre T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.58, ss.1-14, 2013 (SSCI) identifier identifier

How Case Methods are Used to Examine and Enhance Preservice Teacher Decision-Making?

Demiraslan Cevik Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , ss.94-108, 2013 (SSCI) identifier

EXAMINING COMMUNICATION PATTERNS OF GROUP DISCUSSIONS IN AN ONLINE ENVIRONMENT BY DISCOURSE ANALYSIS

Haslaman T., Demiraslan Y., Mumcu F. K., Donmez O., Askar P.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.35, ss.162-174, 2008 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

ICT integration processes in Turkish schools: Using activity theory to study issues and contradictions

Demiraslan Y., Usluel Y.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.24, sa.4, ss.458-474, 2008 (SSCI) identifier identifier

ICT in the learning-teaching process: Teachers' views on the integration and obstacles

Usluel Y., Mumcu F. K., Demiraslan Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.32, ss.164-178, 2007 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

ÖĞRENCİ MENTORLAR VE ÖĞRETİM ELEMANI BAKIŞ AÇILARINA GÖRE TEKNOLOJİ MENTORLUK PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

ÇEVİK Y. D.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.13, sa.1, ss.272-303, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA KULLANILAN DÜRTME STRATEJİLERİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANSLARINA ETKİSİ VE PERFORMANS İLE MOTİVASYONLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

İltüzer Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.2, ss.178-210, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Bilişim etiğiyle ilgili karar verme sisteminin çeşitli yöntemlerle kullanılabilirliğinin değerlendirilmesi

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., TEPGEÇ M., MUMCU F., SOMYÜREK S., DAĞHAN G.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.2, ss.526-548, 2020 (Hakemli Dergi)

The Effect of Argument Mapping Supported with Peer Feedback on Pre-Service Teachers' Argumentation Skills

Uçar B., Demiraslan Çevik Y.
Journal of Digital Learning in Teacher Education , cilt.37, sa.1, ss.6-29, 2020 (Scopus) identifier

Test etkisinde farklı öğrenme koşullarının etkisi: Güvenli İnternet kullanımı konusu örneği

Uçar B., Demiraslan Çevik Y.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.29-66, 2018 (Hakemli Dergi)

Testing effect in learning digital property and cyber ethics.

Demiraslan Çevik Y., Çoban T.
SDU International Journal of Educational Studies , cilt.3, sa.1, ss.84-99, 2016 (Hakemli Dergi)

Özdüzenlemenin Dikkat Kontrolü Boyutu: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

Demiraslan Çevik Y., Haşlaman T., Mumcu F.
Başkent University Journal of Education , cilt.2, sa.2, ss.99-108, 2015 (Hakemli Dergi)

Aşırmacılığı önleme ve akademik dürüstlüğü sağlamada Turnitin® kullanımına ilişkin öğrenci görüşlerinin incelenmesi

Demiraslan Çevik Y., Barın S.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.5, sa.2, ss.39-53, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilişim Teknolojileri öğretmen adaylarının teknoloji entegrasyonuna ve bu süreçteki rollerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Demiraslan Çevik Y., Dağhan G., Barın S., Savran R.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.4, ss.1143-1166, 2015 (Hakemli Dergi)

Dönüt alan mı memnun veren mi Çevrimiçi akran dönütü ile ilgili öğrenci görüşleri

DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.3, sa.1, ss.10-23, 2014 (Hakemli Dergi)

Dönüt Alan mı Memnun Veren mi? Çevrimiçi Akran Dönütü İle İlgili Öğrenci Görüşleri.

Demiraslan Çevik Y.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.3, sa.1, ss.10-23, 2014 (Hakemli Dergi)

Examining preservice teachers’ classroom management decisions in three case-based teaching approaches.

Demiraslan Çevik Y., Andre T.
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology , cilt.1, sa.1, ss.25-42, 2013 (ESCI)

Worked Examples Leads to Better Performance in Analyzing and Solving Real-life Decision Cases.

Demiraslan Çevik Y., Andre T.
JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.9, sa.2, ss.17-30, 2012 (Hakemli Dergi)

Reflections of prospective teachers regarding case based learning

Çelik S., Demiraslan Çevik Y.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.3, sa.4, ss.68-82, 2012 (Hakemli Dergi)

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunun Etkinlik Kuramı’na Göre İncelenmesi

Demiraslan Çevik Y., Usluel Y.
Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.23, ss.38-49, 2006 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenme öğretme sürecine entegrasyonunun etkinlik kuramı na göre incelenmesi

DEMİRASLAN Y., KOÇAK USLUEL Y.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.23, ss.38-49, 2006 (Hakemli Dergi)

Bilgi ve İletişim teknolojilerinin öğrenme öğretme sürecine entegrasyonunun Etkinlik Kuramı na göre incelenmesi

Demiraslan Çevik Y., Usluel Y.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.23, ss.38-49, 2006 (Hakemli Dergi)

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunu İncelemede Bir Çerceve: Etkinlik Kuramı

Demiraslan Çevik Y., Usluel Y.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , cilt.28, ss.134-142, 2005 (Hakemli Dergi)

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunda Öğretmenlerin Durumu.

Demiraslan Çevik Y., Usluel Y.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.4, sa.3, ss.119-123, 2005 (Hakemli Dergi)

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenme öğretme sürecine entegrasyonunu incelemede bir çerçeve Etkinlik kuramı

YASEMİN K. U., DEMİRASLAN Y.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , sa.28, ss.134-142, 2005 (Hakemli Dergi)

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenme öğretme sürecine entegrasyonunda öğretmenlerin durumu

DEMİRASLAN Y., KOÇAK USLUEL Y.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.4, sa.3, ss.119-123, 2005 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Öğretim performansının geliştirilmesinde çevrimiçi ders tasarım atölyesi yaklaşımı.

Demiraslan Çevik Y., Derman İ., Çetin S., Avcı D., Altun O., Ulucan A.
7th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2024), Kastamonu, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2024, ss.19, (Özet Bildiri)

Öğretim elemanlarının mesleki gelişiminde teknoloji mentorluk modelinin uygulanması

Demiraslan Çevik Y.
International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

REFLECTIONS ON THE IMPLEMENTATION OF AN ONLINE LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED TO IMPROVE STUDENTS' DECISION MAKING SKILLS

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., DAĞHAN G., Somyurek S., Mumcu F.
14th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 2 - 04 Mart 2020, ss.5313-5322, (Tam Metin Bildiri) identifier

Karar verme becerilerinin geliştirilmesinde video tabanlı model örneklerin kullanılması.

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., DAĞHAN G., MUMCU F., SOMYÜREK ATASOY S.
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2019), Antalya, Türkiye, 20 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

Bilişim etiğiyle ilgili karar vermeye ilişkin sistem tasarımı: Bir kullanılabilirlik çalışması.

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., TEPGEÇ M., DEMİR Ö., DAĞHAN G., SOMYÜREK ATASOY S., MUMCU F.
International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS) 2019, Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

Ergenlik Öncesi Karar Verme Becerileri Testinin (EÖ-KVBT) Türkçe’ye uyarlanması.

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., DOĞAN N., KARAMAN H., SOMYÜREK ATASOY S., MUMCU F., DAĞHAN G.
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

Ergenlik öncesi öğrencilerin karar verme becerilerinin demografik özelliklere göre incelenmesi

Demiraslan Çevik Y., Doğan N., Karaman H., Mumcu F., Somyürek S., Dağhan G.
International Eurasian Educational Research Congress-International EJER Congress , Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

Ortaokul öğrencilerinin algıladıkları biçimiyle karar verme süreçlerinin incelenmesi

Mumcu F., Demiraslan Çevik Y., Somyürek S., Dağhan G.
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

Karar verme becerilerini belirleme: EÖ-KVBT

Demiraslan Çevik Y., Mumcu F., Dağhan G., Somyürek S.
6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , Edirne, Türkiye, 12 - 16 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

Algoritma Öğretiminde Kullanılan Çözümlü Örnekler Yönteminin Öğretim Verimliliği Açısından İncelenmesi

TEPGEÇ M., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.447-448, (Özet Bildiri)

Çözümlü Örnek Tasarım İlkelerine Dayalı Bir Web Tabanlı Öğrenme Ortamının Tasarlanması: Algoritma Öğretimi Örneği

TEPGEÇ M., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.119, (Özet Bildiri)

Alanımızın Tanımlanması ve Medya-Yöntem Tartışmasına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

TEPGEÇ M., ATEŞ C., UÇAR B., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.49, (Özet Bildiri)

Uzmanların Gözünden Öğretim Teknolojisi Alanının Tanımlanmasına ve Geleceğine İlişkin Bir Değerlendirme

TEPGEÇ M., UÇAR B., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.428, (Özet Bildiri)

Örnek olay tabanlı çevrimiçi öğrenme ortamlarında üstbilişsel strateji kullanım desteğinin problem çözme süreçlerindeki etkisi.

Barın Özkan S., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

Örnek olay tabanlı çevrimiçi öğrenme sürecine ilişkin öğrenci görüşleri

Barın Özkan S., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu – ITTES, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

Bilişim teknolojileri (BT) öğretmenlerinin BT öğretim ortamlarında yaşadıkları sorunların öğretmen adayları gözünden incelenmesi.

DAĞHAN G., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

Çözümlü örnek tasarım ilkelerine dayalı çevrimiçi ortam tasarımı ve ortama ilişkin öğrenci görüşleri

İltüzer Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

Öğretmen eğitiminde teknoloji destekli argümantasyon eğitimi

Uçar B., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının çözümlü örnek tasarım süreçlerinin incelenmesi

Uçar B., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

Üstbilişsel stratejilere dayalı çevrimiçi öğrenmenin bilişim teknolojileri öretmen adaylarının üstbilişsel farkındalık düzeylerine etkisi

Barın S., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının teknoloji mentorluk deneyimleri

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., TEPGEÇ M.
International Conference on New Trends in Education (ICNTE), İzmir, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

TEACHING DECISION RULES VIA WORKED EXAMPLES

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., Iltuzer Y.
10th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 7 - 09 Mart 2016, ss.8171-8181, (Tam Metin Bildiri) identifier

EXAMINING SECONDARY SCHOOL STUDENTS' APPLICATION OF DECISION RULES THROUGH PROCESS TRACING METHODS

Iltuzer Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
10th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 7 - 09 Mart 2016, ss.8571-8581, (Tam Metin Bildiri) identifier

Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarının Problem ÇözmeSürecindeki Geçişken Bellek Grup Uyumu Ve Grup Atmosferine İlişkin Görüşleri

Demiraslan Çevik Y., Tulin H., Çelik S.
II. Uluslararasi Avrasya Egitim Arastirmalari Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

Çevrimiçi işbirlikli öğrenme ortamında öğretmen adaylarının problem çözme sürecindeki geçişken bellek grup uyumu ve grup atmosferine ilişkin görüşleri

HAŞLAMAN T., DEMİRASLAN ÇEVİK Y., ÇELİK S.
EJER Congress 2015, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.949-951, (Özet Bildiri)

Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının teknoloji entegrasyonuna ve bu süreçteki rollerine ilişkin infografikleri ne söylüyor

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., DAĞHAN G., BARIN S., SAVRAN R.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium 2015, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.114, (Özet Bildiri)

Eğitimde çözümlü örneklerin kullanımıyla ilgili araştırmaların betimsel tarama yöntemi ile incelenmesi

İLTÜZER Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium 2015, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.116, (Özet Bildiri)

Eğitimde animasyon kullanımı Bilişsel yük perspektifinden bir bakış

ERSOLAK K., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium 2015, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.27, (Özet Bildiri)

Akademik dürüstlük ve Turnitin kullanımı ile ilgili öğrenci görüşleri

BARIN S., DEMİRASLAN ÇEVİK Y., İLTÜZER Y.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium 2014, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.137, (Özet Bildiri)

Aşırmacılığı önlemede Turnitin kullanımına ilişkin öğrenci bakış açılarının incelenmesi

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., İLTÜZER Y., BARIN S.
International Conference on New Trends in Educational Technology 2014, Famagusta, Kıbrıs (Kktc), 14 - 15 Nisan 2014, ss.13, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Alan mı memnun veren mi Çevrimiçi akran dönütü ile ilgili öğrenci görüşleri

DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium 2013, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

Öğretmenler nasıl karar verir Öğretmenlerin karar verme süreçleriyle ilgili model ve yaklaşımlar

DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
New Issues in Teacher Education International Symposium 2013, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013, ss.222-223, (Özet Bildiri)

Preservice teachers learning teaching methods from cases

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., HAŞLAMAN T., ÇELİK S.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2012, Louisville, KY, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Ekim - 03 Kasım 2012, (Özet Bildiri)

Özdüzenleyici öğrenme becerileri ile epistemolojik inançlar arasındaki ilişkinin incelenmesi

Haşlaman T., Çelik S., Demiraslan Çevik Y.
International Computer & Instructional Technologies Symposium , Gaziantep, Türkiye, 7 - 12 Ekim 2012, ss.529-534, (Tam Metin Bildiri)

Preservice teachers reason based decisions in case based learning environments

DEMİRASLAN Y., ANDRE T.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2011, Jacksonville, FL, Amerika Birleşik Devletleri, 8 - 12 Kasım 2011, (Özet Bildiri)

Examining student teachers decision making processes in case based learning environments

DEMİRASLAN Y., ANDRE T.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2011, Jacksonville, FL, Amerika Birleşik Devletleri, 8 - 12 Kasım 2011, (Özet Bildiri)

A correlational study on preservice teachers individual differences and course related performances

DEMİRASLAN Y.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2011, Jacksonville, FL, Amerika Birleşik Devletleri, 8 - 12 Kasım 2011, (Özet Bildiri)

A phenomenological research in exploring preservice teachers perceptions of ICT integration

DEMİRASLAN Y.
The Annual Meeting of the American Educational Research Association 2011, Colorado, Denver, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Nisan - 04 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

A theory-based needs analysis approach in the design of an online masters program

Demiraslan Çevik Y., Baran E., Thompson A.
Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference , California, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 16 Kasım 2010, ss.409-411, (Tam Metin Bildiri)

Design considerations in developing theoretically different case based learning environments

DEMİRASLAN Y.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2010, Anaheim, CA, Amerika Birleşik Devletleri, 26 - 30 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

A theory based needs analysis approach in the design of an online masters program

DEMİRASLAN Y., BARAN E., THOMPSON A.
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, San Diego, CA, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Mart - 02 Nisan 2010, ss.409-411, (Tam Metin Bildiri)

Investigating novice instructional designers experience and challenges in a game design course An activity theory approach

KARAKUŞ T., YUSOP F., DEMİRASLAN Y., BARAN E., ÇAĞILTAY K.
The Association for Educational Communications and Technology Convention, Louisville, KY, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 31 Ekim 2009, ss.249-255, (Tam Metin Bildiri)

Usability cases in education Experiences challenges and lessons learned

BARAN E., KARAKUŞ T., DEMİRASLAN Y., SHAH K.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2009, Louisville, KY, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 31 Ekim 2009

Teaching a course in flexible and distance learning A model of practice

DEMİRASLAN Y., DAVİS N.
The Annual Meeting of the AECT International Convention 2009, Louisville, KY, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 31 Ekim 2009

Deep into the digital A usability analysis of a digital SLR camera

DEMİRASLAN Y., SWAHARU P.
The Emerging Technologies Conference 2009, Ames, IA, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 04 Nisan 2009, (Özet Bildiri)

Designing a weather alert radio system A usability study

DEMİRASLAN Y., VETTER A., FRANZEN C.
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Las Vegas, Nevada, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 21 Kasım 2008, ss.734-736, (Tam Metin Bildiri)

Tools and curriculum to prepare preservice teachers for the 21st century schools with virtual schooling

DEMİRASLAN Y., DAVİS N., CHARANİA A.
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Las Vegas, Nevada, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 21 Kasım 2008, ss.2593-2596, (Tam Metin Bildiri)

A real life project experience Consulting a health center in online training

DEMİRASLAN Y., YUSOP F.
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Las Vegas, Nevada, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 21 Kasım 2008, ss.1541-1543, (Tam Metin Bildiri)

Technology mentoring experience in teacher education

DEMİRASLAN Y.
The Association of Teacher Educators Summer Conference 2008, Washington, Kiribati, 2 - 06 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)

Teacher education goes into virtual schooling

ELLİS R., DEMİRASLAN Y., GRAHAM R., WORTMANN K.
The Association of Teacher Educators Summer Conference 2008, Washington, Kiribati, 2 - 06 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)

Investigating the propriety of a science and technology curriculum in Turkiye

DEMİRASLAN Y.
The Annual Meeting of the American Educational Research Association, New York City, NY, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 28 Mart 2008, ss.1-7, (Tam Metin Bildiri)

Teacher education goes into virtual schooling Developing national models for virtual schooling experiences

DAVİS N., DEMİRASLAN Y., CHARANİA A., COMPTON L., CORREİA A.
The Association for Educational Communications and Technology Convention, Anaheim, CA, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 27 Ekim 2007, ss.103-109, (Tam Metin Bildiri)

Creating real tools curriculum to prepare virtual teachers

DAVİS N., ROBLYER M. D., FERDİG R., SCHOENY Z., ELLİS R., DEMİRASLAN Y., et al.
Society for Information Technology and Teacher Education International Conference, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 26 - 30 Mart 2007, ss.281-285, (Tam Metin Bildiri)

Challenging preservice teachers preconceptions misconceptions and concerns of virtual schooling A preliminary analysis

COMPTON L., FOLLETT J., DEMİRASLAN Y.
Society for Information Technology and Teacher Education International Conference, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 26 - 30 Mart 2007, ss.2971-2976, (Tam Metin Bildiri)

Integrating ICT into classrooms A note from Turkish teachers

Usluel Y., Demiraslan Çevik Y., Kuşkaya Mumcu F.
SITE, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 26 - 30 Mart 2007, ss.1569-1575, (Tam Metin Bildiri)

112 Ambulans Lise öğrencilerinin çokkullanıcılı bir oyun ortamında ilkyardım konusunu öğrenmesi

BAŞ T., DÖNMEZ O., DEMİRASLAN Y., TÜZÜN H.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 2006, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.281, (Özet Bildiri)
Kitaplar

Öğretmenlerin Sosyal Duygusal Öğrenme Farkındalıklarını Geliştirme Üzerine Çevrimiçi Eğitim Modülü Tasarımı

Altunhan Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2021, Akkoyunlu, Buket; İşman, Aytekin; Odabaşı, Hatice Ferhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.445-461, 2021

Futurama: Learning Design and Technology Research Methods

Demiraslan Çevik Y., Hall R. (Editör)
Research Methods in Learning Design and Technology, Romero-Hall, Editör, Routledge, London/New York , Florida, 2020

Çevrimiçi öğrenme toplulukları.

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., TELLİ E., SARSAR F.
Dijital Teknoloji Aracılı Düşünme Öğretimi, Erdem, M. & Sarsar, F., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.483-505, 2020

Futurama: Learning Design and Technology Research Methods.

Romero-Hall E., Correia A. P., Branch R. M., DEMİRASLAN ÇEVİK Y., Dickson-Deane C., Chen B., et al.
Research Methods in Learning Design and Technology, Romero-Hall, E.J., Editör, Routledge, Florida, ss.206-226, 2020

Karar verme becerilerini geliştirmeye yönelik öğretim tasarımı: bilişim etiği örneği

Demiraslan Çevik Y., Somyürek S.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2019 , A. İşman,H. F. Odabaşı,B. Akkoyunlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.391-413, 2019

Karar Verme Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Öğretim Tasarımı: Bilişim Etiği Örneği

DEMİRASLAN ÇEVİK Y., SOMYÜREK S., DAĞHAN G., MUMCU F.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2019, Aytekin İşman, Hatice Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.391-413, 2019

Çözümlü örnek yöntemi: Algoritma öğretimi örneği

Tepgeç M., Demiraslan Çevik Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket Akkoyunlu,Aytekin İşman,Ferhan Odabaşı, Editör, TOJET-Sakarya Üniversitesi, Sakarya, ss.220-239, 2018

Çevrimiçi ortamlarda kullanılan farklı öz açıklama türleri ve bunların karşılaştırılması

İltüzer Y., Demiraslan Çevik Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket Akkoyunlu,Aytekin İşman,Ferhan Odabaşı, Editör, TOJET-Sakarya Üniversitesi, Sakarya, ss.146-167, 2018

Bilişsel yük araştırmalarında kullanılan ölçme araçlarına genel bir bakış

Tepgeç M., Demiraslan Çevik Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018 , Buket Akkoyunlu,Aytekin İşman,Ferhan Odabaşı, Editör, TOJET-Sakarya Üniversitesi, Sakarya, ss.122-145, 2018

Çözümlü örnek yöntemi: Algoritma öğretimi örneği

TEPGEÇ M., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Hatice Ferhan Odabaşı, Editör, Pegem, ss.220-235, 2018

Çevrimiçi ortamlarda kullanılan farklı öz açıklama türleri ve bunların karşılaştırılması

İltüzer Y., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Hatice Ferhan Odabaşı, Editör, Pegem, ss.146-163, 2018

Bilişsel yük araştırmalarında kullanılan ölçme araçlarına genel bir bakış.

TEPGEÇ M., DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Hatice Ferhan Odabaşı, Editör, Pegem, ss.122-139, 2018

Bir öğrenme kuramı olarak bağlantıcılık

Demiraslan Çevik Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları , Buket Akkoyunlu,Aytekin İşman,Ferhan Odabaşı, Editör, TOJET-Sakarya Üniversitesi , Sakarya, ss.177-192, 2015

Yeni (?) bir öğrenme kuramı olarak bağlantıcılık

DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Eğitim Teknolojileri Okumaları, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Ferhan, Editör, TOJET - Sakarya Üniversitesi, ss.177-192, 2015

Bölüm 9: Matris Gösterimler: Bazı Pratik Kurallar

DEMİRASLAN ÇEVİK Y.
Nitel Veri Analizi, Akbaba Altun Sadegül, Ersoy Ali, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.239-244, 2015

Ünite 4: Elektronik Tablolama Uygulamaları

Demiraslan Çevik Y., Akkoyunlu B. (Editör)
Öğretmen ve Öğretmen Adayları İçin Bilgisayara Giriş, Buket Akkoyunlu, Editör, Kriter Yayınları, İstanbul, ss.70-98, 2009

Ünite 4: Elektronik Tablolama Uygulamaları

AKKOYUNLU B., DEMİRASLAN Y.
Öğretmen ve Öğretmen Adayları İçin Bilgisayara Giriş, Akkoyunlu, Buket, Editör, Istanbul: Kriter Yayınları, ss.70-98, 2009

Bilgisayarlar 6

DEMİRASLAN Y.
Yüce Bilgi Sistemleri, Ankara, 2003
Metrikler

Yayın

112

Atıf (WoS)

285

H-İndeks (WoS)

7

Atıf (Scopus)

332

H-İndeks (Scopus)

6

Atıf (TrDizin)

11

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

22

Proje

14

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları