Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 22
Tümü (22)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
ESCI (5)
Scopus (7)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (8)

1. Effectiveness and guidance of artificial intelligence chatbots in diagnosing exponential expression errors

Guler N. K., YILDIZ B.
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , 2025 (SSCI, Scopus) identifier

2. Mühendı̇slı̇k Tasarım Temelli Matematı̇k Etkı̇nlı̇klerı̇: Oran ve Orantı Örneği

DERTLİ Z. G., YILDIZ B.
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.1-17, 2025 (TRDizin) identifier

3. The Use of Prompt Engineering in Creating Mathematical Modelling Activities with Artificial Intelligence Tool ChatGPT

DERTLİ Z. G., YILDIZ B.
Anatolian Journal of Education , cilt.10, sa.1, ss.59-80, 2025 (Hakemli Dergi)

4. An engineering design-based mathematics activity example based on STEM approach in middle school: Cold storage design

Dertli Z. G., YILDIZ B.
SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS , sa.1, ss.1-16, 2025 (ESCI) identifier

5. Unplugged Coding in Preschool- Tiny Hands Coding Project Sample

Kılıç S., YILDIZ B., Kılıçarslan K., Tunç S., Yıldırım G.
THE American Journal of Humanities and Social Sciences Research , cilt.8, sa.1, ss.68-78, 2025 (Hakemli Dergi)

6. Image Matching Approach Integrated to Image Evaluation Techniques to Generate Augmented Reality in the Open Area Environments

Küçükuysal F., YILDIZ B.
International Journal of Scientific Engineering and Science , cilt.8, sa.12, ss.19-24, 2024 (Hakemli Dergi)

7. Chatgpt’nin Bir Informal Öğrenme Asistanı Olarak Problem Çözme Sürecinde Öğrencilere Rehberlik Etme Sürecinin İncelenmesi

DERTLİ Z. G., KORKMAZ GÜLER N., YILDIZ B.
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.33-58, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Eşitsizlik Konusunda ChatGPT ile Hazırlanan Ders Planlarının İncelenmesi

Dumlu B. Ö., Gezer E., YILDIZ B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.337-356, 2024 (TRDizin) identifier

9. Mühendislik Tasarım Temelli Matematik Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi ve Etkinliklere İlişkin Öğrenci Görüşleri

DERTLİ Z. G., YILDIZ B.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.61, ss.362-388, 2024 (ESCI, TRDizin) identifier identifier

10. An artificial intelligence application in mathematics education: Evaluating ChatGPT’s academic achievement in a mathematics exam

Güler N. K., Dertli Z. G., BORAN E., YILDIZ B.
Pedagogical Research , cilt.9, 2024 (Scopus) identifier identifier

11. The Effects of Activities Enriched with Game Elements in Mathematics Lessons

GALİÇ S., YILDIZ B.
INNOEDUCA : INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND EDUCATIONAL INNOVATION , cilt.9, sa.1, ss.67-80, 2023 (ESCI) identifier

12. Teacher development in integrated STEM education: Design of lesson plans through the lens of computational thinking

MUMCU F., USLU N. A., YILDIZ B.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.28, sa.3, ss.3443-3474, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier

13. Türkiye’de 2012-2022 yılları arasında matematik eğitiminde tahmin konusunda yapılmış çalışmaların incelenmesi

BAĞDAT A., YILDIZ B.
Ulusal Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.341-360, 2023 (Hakemli Dergi)

14. Integration of computational thinking into STEM activities: an example of an interdisciplinary unplugged programming activity

ÖZDİNÇ F., KAYA G., MUMCU F., YILDIZ B.
SCIENCE ACTIVITIES CLASSROOM PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS , ss.1-9, 2022 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Investigating teachers expectations from a professional development program for integrated STEM education

Mumcu F., Atman Uslu N., Yıldız B.
Journal of Pedagogical Research , cilt.6, sa.2, ss.44-60, 2022 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

16. Exploring teacher development courses in the lens of integrated STEM education: A holistic multiple case study.

MUMCU F., ATMAN USLU N., ÖZDİNÇ F., YILDIZ B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , 2022 (Hakemli Dergi)

17. Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Matematiksel Kavram Yanılgılarına Yönelik Türkiyede Yapılan Çalışmaların Sistematik Derlemesi

YILDIZ B., DEMİRCİ G., AKDENİZ K., GALİÇ S., URHAN S., KAVUNCU T., et al.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.535-556, 2021 (TRDizin)

18. Design Thinking in Mathematics Education: The Minecraft Case

Köroğlu M. N., Yıldız B.
Technology, Innovation and Special Education Research Journal , cilt.1, sa.2, ss.150-179, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

19. Does Scratch Teach Only Programming?

Galiç S., Yıldız B.
Technology, Innovation and Special Education Research Journal , cilt.1, sa.1, ss.1-25, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

20. Developing the attitude scale for Arduino use in courses

YILDIZ B.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.19, sa.2, ss.982-990, 2020 (Scopus, TRDizin)

21. A Model Proposal on ICT Integration for Effective Mathematics Instruction

YILDIZ B., KOCAK USLUEL Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.31, sa.1, ss.14-33, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

22. EFFECTS OF USING THREE-DIMENSIONAL VIRTUAL ENVIRONMENTS AND CONCRETE MANIPULATIVES ON SPATIAL ABILITY

YILDIZ B., TÜZÜN H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.41, ss.498-508, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 62

1. Farklı Kültürlerde Uygulanan Etnomodelleme Çalışmalarının ChatGPT ile İncelenmesi

SOMUNCU B., YILDIZ B.
XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Tam Metin Bildiri)

2. Matematik Eğitimi Alanında Oyunlaştırma: Bir Bibliyometrik Analiz Çalışması

ÜNSAL G., YILDIZ B.
XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Kişisel Öğrenme Asistanımı Tasarlıyorum

ÖLÇER S., Balca B., Eşgi Çiftci E., Keyik N., YILDIZ B.
3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

4. Bilgi İşlemsel Düşünme Entegre Edilmiş Tasarım Odaklı Düşünme(bidetod) Modelinin Matematik Okuryazarlığı Bağlamında İncelenmesi

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
6th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-6), Ankara, Türkiye, 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

5. Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımının 5e Öğrenme Modeline Entegrasyonu

Avcı E. N., YILDIZ B.
6th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-6), Ankara, Türkiye, 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

6. Dijital Oyun Tasarımında Problem Çözme

ÇİFTCİ K. G., YILDIZ B.
6th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-6), Ankara, Türkiye, 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

7. Matematik Eğitiminde Kaçış Odaları: Sistematik Bir Derleme Çalışması

Kazancı M., Gürsoy Z., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, (Tam Metin Bildiri)

8. Bir Okunabilirlik Çalışması: PISA 2006 ve PISA 2012

Turan Ö., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

9. Ortaokulda Bütünleşik STEM Anlayışına Dayalı Bir Mühendislik Tasarım Temelli Matematik Etkinliği Örneği: Soğuk Hava Deposu Tasarımı

Dertli Z. G., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

10. Yapay Zekâ Araçlarından CHATGPT ile Tasarlanmış 7. Sınıf Oran Konusuna Yönelik Etkinliklerin İncelenmesi

Gürbüz M. K., Alan K., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

11. Matematik Eğitiminde Bir Yapay Zekâ Uygulaması: Chatgpt’nin Bir Matematik Sınavındaki Başarısının Değerlendirilmesi

Güler N. K., YILDIZ B., Dertli Z. G., BORAN E.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

12. Öğretmene Yapay Zeka Desteği: CHATGPT Ders Planı Hazırlıyor

Dumlu B. Ö., Gezer E., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

13. Çocuklar İçin Tasarım Odaklı Düşünme

KÖROĞLU M. N., Yüceoğlu Y. H., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

14. Eğitsel Dijital Oyun Tasarlama Sürecinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Tutum, Motivasyon, Akademik Başarı ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Canseven H., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

15. Matematik Eğitiminde Tahmini Öğrenme Yol Haritaları

Avcı E. N., YILDIZ B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

16. DESIGN THINKING VIA GEOGEBRA FOR STEAM EDUCATION

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
Full STEAM ahead! Conference, Linz, Avusturya, 11 - 13 Ocak 2023, (Özet Bildiri)

17. Mühendislik Tasarım Döngüsüyle Şekillendirilmiş Bir Matematik Etkinliğine Yönelik Öğrenci Görüşleri: Yaşam Merkezi Tasarlıyorum Etkinliği

Dertli Z. G., YILDIZ B.
3. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 23 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

18. Matematik Eğitiminde Yapay Zeka Çalışmalarının İncelenmesi

ÜNÜVAR E., YILDIZ B.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.363-379, (Tam Metin Bildiri)

19. Geometri Öğretiminde Yapay Zekâ Uygulaması Örneği

PAK VARLI K., YILDIZ B.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

20. Kesirlerde Toplama İşleminde Kavram Yanılgılarının Belirlenmesine Yönelik Tahmini Öğrenme Yol Haritasının Oluşturulması

ÇELİK B., EROĞLU T., KARATAŞ M., YILDIZ B.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

21. İnformal Öğrenme Ortamı Olarak Zeki Öğretim Sistemleri

ÇELİK B., EROĞLU T., YILDIZ B.
2. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi / 2nd International Congress on Informal Learning, Türkiye, 10 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

22. İnformal Öğrenme Deneyimi olarak Sanal Dünyalar-Minecraft Örneği

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
2. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi / 2nd International Congress on Informal Learning, Türkiye, 10 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

23. Türkiye'de Yapılan Matematiksel Akıl Yürütme Çalışmalarının İncelenmesi

Sayın Z. S., YILDIZ B.
2. Uluslararası Lisansüstü Çalışmalar Kongresi / 2nd International Graduate Studies Congress, Türkiye, 08 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

24. Matematik Eğitiminde Tasarım Odaklı Düşünme: Minecraft Örneği

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
5th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-5), Türkiye, 28 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

25. Uzaktan Eğitim Sürecinin Matematik Öğretmenlerinin Görüşüne Dayanarak Teknoloji Kabul Modeli ile İncelenmesi

SATAN N., YILDIZ B.
5th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-5), Antalya, Türkiye, 28 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

26. Öğretmen Adaylarının Matematik ve Günlük Hayat İlişkileri

UYSAL F., YILDIZ B.
VIII th Internatıonal Eurasian Educational Research Congress (EJER2021), Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

27. Matematiksel Kaçış Oyunlarının Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile İncelenmesi

YILDIZ B., URHAN S.
ERPA International Congresses on Education 2021, Sakarya, Türkiye, 03 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

28. Scratch ile Kodlama Yaparken Matematik Öğreniyorum

TURAN B., YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

29. Matematik Dersinde Merak Duvarı Kullanımı ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi

GALİÇ S., YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

30. Matematik Eğitiminde Alanında Robotik Kodlamayla İlgili Yapılan Yayınların İncelenmesi

AKDENİZ K., ALTUNTAŞ M., TÜRKMEN Z., YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

31. Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Somut Materyallerin Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile İncelenmesi

YILDIZ B., URHAN S.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

32. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları İnfografiklerin İncelenmesi ve Derslerde İnfografik Kullanımına İlişkin Görüşleri

YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

33. Matematiksel Problem Çözme Süreciyle Bilgi İşlemsel Düşünme Ölçeği Geliştirme

BAĞRIAÇIK F. N., YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

34. Öğretmen Adaylarının FlowChart Yazılımı ile Geliştirdikleri Algoritmalarının Değerlendirilmesi ve Algoritma Geliştirmeye İlişkin Görüşleri

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

35. Matematik Eğitiminde Kavram İmajları Çalışmalarının Sistematik Bir Derlemesi

UYSAL F., YILDIZ B.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

36. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kavram Karikatürlerinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri

ÖZKAN N., YILDIZ B.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

37. Öğretmen Adaylarının Tasarladıkları Matematik Temalı Kaçış Oyunu Etkinliklerinin İncelenmesi

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

38. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Dair Görüşleri

PAK VARLI K., YILDIZ B.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

39. ÖĞRETMENLERİN DİSİPLİNLERARASI MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARINDAN BEKLENTİLERİNİN İNFORMAL ÖĞRENME AÇISINDAN İNCELENMESİ

MUMCU F., ATMAN USLU N., YILDIZ B.
I. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

40. Disiplinlerarası Yenilikçi Derslerin Tasarlanması Için Öğretmenler Nasıl Desteklenmeli? 3 Yıllık Öğretmen Eğitimi Projelerinin Karşılaştırılmalı Olarak Incelenmesi

Mumcu F., Uslu N. A., Yıldız B., Özdinç F.
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.6, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

41. Development Of Learner Profile Scale To Be Used To Determine Player Type

Yıldız B., Galiç S.
, 2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 19 Kasım - 22 Aralık 2020, ss.66, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

42. Interaction Design Reloaded: The New Unified Interaction Model

Urhan S., Yıldız B.
2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.462, (Özet Bildiri)

43. Öğretmenlerin Disiplinlerarası Bir Mesleki Gelişim Eğitimi Hakkındaki Görüşleri: Disiplinlerarası Öğretmen Akademisi Örneği

Mumcu F., Yıldız B., Özdinç F.
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.4, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

44. The Effects Of Mathematics Activities Enriched With Game Elements On Students’ Success, Attitude And Motivation,

Galiç S., Yıldız B.
2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.371, (Özet Bildiri)

45. Nitel Araştırmalarda Geçerlik ve Güvenirlik Stratejileri Kontrol Formu Geliştirme Çalışması

AVCI E., ERDEM Ö., UZUN P., İĞREK S., YILDIZ B.
8th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION (IC-ED-2019), 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

46. Ortaokul Öğrencilerinin Robotik Kodlama Eğitimi ile Matematik Konularını İlişkilendirme Süreçleri

YILDIZ B., KÖROĞLU M. N.
4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), Türkiye, 26 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

47. Yeni program doğrultusunda hazırlanan ilkokul matematik öğretim programı ve ilkokul 1 ve 2. sınıf matematik ders kitabında teknoloji kullanımının incelenmesi

SİREM Ö., YILDIZ B., SARIOĞLU S.
28.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 Nisan 2019, ss.926-935, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

48. Matematik Öğretmen Adaylarının Disiplinlerarası Yaklaşıma İlişkin Görüşleri

YILDIZ B., DAŞÇI G., KÖROĞLU M. N., SAVAŞ M. H.
28th International Conference on Educational Sciences-28.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2019), Ankara, Türkiye, 25 Nisan 2019, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

49. Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitimde Usturlap Kullanımına İlişkin Görüşleri

YILDIZ B., SOLMAZ A. M.
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 12 Nisan 2019, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

50. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Kavram Yanılgılarına İlişkin Metaforları

YILDIZ B.
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 12 Nisan 2019, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

51. PUD Teknoloji Entegrasyonu Modeline Göre Cebirsel İfadelerde Toplama ve Çıkarma İşlemi: 7. Sınıf Örneği

ALTUNTAŞ M., YILDIZ B.
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 12 Nisan 2019, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

52. Bilgisayarsız Bilgisayar Bilimi ile Bilgi-İşlemsel Düşünme Becerisi geliştirmede yeni bir araç: Parmak Örgüsü

YILDIZ B., KOCABIYIK T.
EJERCongress 2018, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

53. Matematik Eğitiminde STEM Uygulamaları: Scratch ve Arduino Kullanımı

YILDIZ B., UÇAR E.
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

54. Science News Hub Public Engagement With STEM

ÇAKMAKCI G., YILDIZ B., KAYA G., ŞARDAĞ M., İDİN Ş., DÖNMEZ İ.
2nd Conference on International Approaches to Scaling-uo Professional Development in Maths and Science Education, 7 - 08 Kasım 2016

55. A modular teacher professional development programme for gender balance in STEM

ÇAKMAKÇI G., YILDIZ B.
2nd Conference on International Approaches to Scaling-uo Professional Development in Maths and Science Education, 7 - 08 Kasım 2016

56. Enriching Science and Technology Courses with Arduino

YILDIZ B., CURAOĞLU O.
5th World Conference on Science and Technology, 1 - 05 Kasım 2016

57. AN EXAMPLE ON IMPLEMENTING THE PIE MODEL REGARDING ICT INTEGRATION FOR EFFECTIVE MATHEMATICS INSTRUCTION

YILDIZ B., USLUEL Y. K.
10th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 7 - 09 Mart 2016, ss.2027-2035, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

58. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme Öğretme Sürecine Entegrasyonu Süreçle İlgili Kontrol Listesinin Geliştirilmesi

USLUEL Y., YILDIZ B.
X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde Üniversitesi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

59. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenme öğretme sürecine entegrasyonu: süreçle ilgili kontrol listesinin geliştirilmesi.

USLUEL Y., YILDIZ B.
X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, (Özet Bildiri)

60. Do the perceived attributes of social networks differ in terms of being innovator or skepical of prospective teachers

USLUEL Y., NUHOĞLU KİBAR P., YILDIZ B.
IADIS International Conference WWW/Internet 2010, Timisoara, Romanya, 14 - 17 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

61. Türkiye’de Bilim ve Teknoloji Politikaları: 1963’den 2013’e Kalkınma Planlarına Genel Bir Bakış

YILDIZ B., ILGAZ H., SEFEROĞLU S. S.
Akademik Bilişim 2010, Türkiye, 10 Şubat - 12 Ocak 2010, (Tam Metin Bildiri)

62. Etkileşimli sistem tasarımında kullanılabilirlik: Bilgi işlem sorun ve ihtiyaç iletme sistemi örneği

MUMCU F., HAŞLAMAN T., YILDIZ B., TÜZÜN H.
8th International Educational Technology Conference (IETC), Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 35

1. Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi

YILDIZ B.
MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editör, Vizetek, Ankara, ss.1-24, 2025

2. Matematik Öğretiminde Yapay Zeka Destekli Etkinlik Örnekleri

YILDIZ B., DERTLİ Z. G.
DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU, İZGİ ONBAŞILI ÜMİT, Editör, Nobel, Ankara, ss.97-114, 2025

3. Veriyi Sunma ve Görselleştirme

AKDENİZ K., YILDIZ B.
MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editör, Vizetek, Ankara, ss.299-313, 2025

4. Derin Öğrenme: CNN ve RNN

Toyoğlu A. E., YILDIZ B.
MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editör, Vizetek, Ankara, ss.273-298, 2025

5. Planetariums

ŞEN A. İ., YILDIZ B.
Mathematics Beyond the Classroom A Guide for Expansive Learning in Out-of-School Environments, ALKAN SELÇUK, Karaali Gizem, TAŞTEPE MEHTAP, Editör, Springer, ss.43-58, 2025

6. Regresyon Analizi: Matematik Performansını Tahmin Etme

Gürsoy Z., YILDIZ B.
MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editör, Vizetek, Ankara, ss.105-126, 2025

7. Yapay Zekâ Yoluyla STEM Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar: Entegrasyon ve Uygulama Açısından Bakış

MUMCU F., YILDIZ B., Lavicza Z.
ÖĞRETİMDE YAPAY ZEKÂ, BARDAKCI SALİH, KURT ADİLE AŞKIM, AKKOYUNLU BUKET, Editör, Pegem Akdemi, Ankara, ss.169-192, 2024

8. Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama

YILDIZ B.
Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-4, 2024

9. BİREYSEL FARKLILIKLAR: FARKLILAŞTIRMA VE OYUNLAŞTIRMA YAKLAŞIMLARIYLA MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖĞRENME DENEYİMLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ

ÜNSAL G., YILDIZ B.
EĞİTİMDE FARKLILIKLAR VE UYGULAMALI YÖNTEMLER: TEKNOLOJİ VE DOĞADAN İLHAM, ELİAÇIK MUHİTTİN, Editör, UBAK, Ankara, ss.1-19, 2024

10. Kodlama ile Geometri Öğretimi

YILDIZ B.
Geometri Öğretiminde Farklı Yaklaşımlar, DUATEPE PAKSU ASUMAN, BOZ YAMAN BURÇAK, AKKUŞ RECAİ, BULUT SAFURE, TOLUK UÇAR ZÜLBİYE, Editör, Vizetek, Ankara, ss.59-96, 2024

11. Yapay Zeka ile Matematik Öğretimi

YILDIZ B.
SINIFIN GELECEĞİ - Öğretmen-Yapay Zekâ İş Birliği, ÖZDİNÇ FATİH, AYDOĞDU BÜLENT, KASAPOĞLU KORAY, Editör, Nobel, Ankara, ss.135-156, 2024

12. Yapay Zekâ İle Matematik Öğretimi

YILDIZ B.
Sınıfın Geleceği: Öğretmen-Yapay Zekâ iş Birliği, ÖZDİNÇ FATİH, AYDOĞDU BÜLENT, KASAPOĞLU KORAY, Editör, Nobel, Ankara, ss.135-156, 2024

13. Matematik Eğitiminde Algoritma ve Akış Şemaları

Bacak F., YILDIZ B.
Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.19-36, 2024

14. Matematik Eğitiminde Bireye Özgü Öğretim Yönteminin Yapay Sinir Ağları ile Belirlenmesi

Gümüş R., YILDIZ B.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2024, ODABAŞI HATİCE FERHAN, AKKOYUNLU BUKET, İŞMAN AYTEKİN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.205-222, 2024

15. Matematik Eğitiminde APPINVENTOR ile Mobil Uygulama Geliştirme

YILDIZ B.
Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.116-135, 2024

16. GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME

GÜLBAHAR GÜVEN Y., YILDIZ B.
Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Akkuş Recai, Toluk-Uçar Zülbiye, Duatepe-Paksu Asuman, Boz-Yaman Burçak, Bulut Safure, Editör, Vizetek, Ankara, ss.409-437, 2023

17. Bilgi İşlemsel Düşünme Entegre Edilmiş Tasarım Odaklı Düşünme Öğretim Modeli

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2023, Odabaşı Ferhan, İşman Aytekin, Akkoyunlu Buket, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-24, 2023

18. Matematik Eğitiminde Zeki Öğretim Sistemleri

ÇELİK B., EROĞLU T., YILDIZ B.
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2023, Odabaşı Ferhan, İşman Aytekin, Akkoyunlu Buket, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.311-337, 2023

19. Design Thinking via GeoGebra for STEAM Education

KÖROĞLU M. N., YILDIZ B.
STEAM-BOX: Empowering Educators to Integrate Transdisciplinary STEAM Practices in Schools, Lavicza Zsolt, Rahmadi Imam Fitri, Arkun Kocadere Selay, Fenyvesi Kristof, Editör, Linz School of Education, Linz, ss.46-67, 2023

20. DİSİPLİNLERARASI EĞİTİM ÖRNEKLERİ III

MUMCU F., YILDIZ B., ÖZDİNÇ F., KAYA G.
Disiplinler Arası Öğretmen Akademisi, Ankara, 2022

21. Üç Boyutlu Tasarım Sürecinin Matematik Eğitimi İle İlişkisi: TinkerCAD Örneği

GALİÇ S., YILDIZ B.
Pedagojiden Uygulamaya Yansımalar Teknolojinin Öğretim Ortamlarında Kullanımı, Şimşek Alper, FİŞ ERÜMİT Semra, Editör, Pegem, Ankara, ss.249-276, 2022

22. Kesirlerde Toplama İşleminde Kavram Yanılgılarının Belirlenmesine Yönelik Tahmini Öğrenme Yol Haritasının Oluşturulması

ÇELİK B., ROĞLU T., KARATAŞ M., YILDIZ B.
Fen ve Matematik Eğitiminde Güncel Araştırmalar, Uzun Naim, Editör, Anı, Ankara, ss.14-33, 2022

23. Matematik Eğitiminde Yapay Zekâ

YILDIZ B., AKDENİZ K.
MATEMATİK EĞİTİMİNDE YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER, YILDIZ Esra, ARPACI İbrahim, Editör, Nobel, Ankara, ss.335-357, 2021

24. Bilişim Teknolojileri - Robotik Kodlama

YILDIZ B., ALTUN A.
Etkinliklerle Okul Dışı Öğrenme Ortamları, Şen Ahmet İlhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.35-58, 2021

25. Nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik stratejileri değerlendirme çerçevesi

UZUN P., AVCI E., İĞREK S., YILDIZ B.
Eğitim ve Bilim 2021, Kızılkaya Namlı, Aysel, Editör, Efe Akademi Yayınevi, İstanbul, ss.7-23, 2021

26. Matematik Öğretiminde Etkili İletişim: Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı

YILDIZ B., URHAN S.
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2021, AKKOYUNLU Buket, İŞMAN Aytekin, ODABAŞI H. Ferhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.121-143, 2021

27. DİSİPLİNLERARASI EĞİTİM ÖRNEKLERİ II

MUMCU F., YILDIZ B., ÖZDİNÇ F.
Disiplinlerarası Öğretmen Akademisi, 2020

28. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Disiplinlerarası Yaklaşım İle Öğretimi

GÜLBAHAR GÜVEN Y., ÇAKIROĞLU Ü., KALELİOĞLU F., DELEN İ., YILDIZ B., Sayın Z.
MEB, Ankara, 2020

29. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin DisiplinlerarasıYaklaşım İle Öğretimi Etkinlik Kitabı

GÜLBAHAR GÜVEN Y., ÇAKIROĞLU Ü., KALELİOĞLU F., DELEN İ., YILDIZ B., Sayın Z.
MEB, Ankara, 2020

30. DİSİPLİNLERARASI EĞİTİM ÖRNEKLERİ I

MUMCU F., ATMAN USLU N., YILDIZ B., SEVİNÇ Ş., KAYA G.
Disiplinlerarası Öğretmen Akademisi, 2019

31. STEM ÖĞRETİMİ İÇİN 20 STRATEJİ - 20 Strategies for STEM Instruction

İPEK A. S., DURMUŞ S., YILDIZ B.
NOBEL Akademik Yayıncılık, Ankara, 2018

32. STEM Eğitiminde Kodlama ve Robotik

YILDIZ B.
Stem Öğretimi için 20 Strateji, Durmuş, S., İpek, A.S. & Yıldız, B., Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.101-115, 2018

33. DİSİPLİNLERARASI BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ:ÇÖP KUTUSUNDAN ÇIKAN SAĞLIK

UYSAL A., YILDIZ B.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL AKADEMİK ÇALIŞMALAR-2018, Harun ŞAHİN, Abidin TEMİZER, Fatma ERDOĞAN, Editör, Ivpe, ss.716-728, 2018

34. Disiplinlerarası Öğretim Yaklaşımı: Bilgi İşlemsel Düşünme veFeTeMM

YILDIZ B.
Bilgi İşlemsel Düşünmeden Programlamaya, Yasemin GÜLBAHAR, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.319-340, 2017

35. Planning Implementation Evaluation (PIE) Integration Model

YILDIZ B.
VARIOUS ASPECTS OF ICT INTEGRATION IN EDUCATION, Yasemin KOÇAK USLUEL, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.1-60, 2017
Metrikler

Yayın

119

Yayın (WoS)

9

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

27

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

16

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

8

Toplam Atıf Sayısı

36

Proje

10

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları