Prof. Dr. ŞEFİKA ŞULE ER&#199;ETİN

ERÇETİN Ş. Ş., ARİFOĞLU A.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.3-8, 2016 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

47. Herkes İçin Eğitim 2015 Hedefleri ve Türkiye

BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.5, ss.223, 2016 (TRDizin)

48. A Complex Issue in the Turkish Education System: Gender Imparity (2000-2015 Period)

ERÇETİN Ş. Ş., Aydin K. S.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.185-206, 2016 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

49. Women Leaders in Chaotic Environments Examinations of Leadership Using Complexity Theory Epilogue

ERÇETİN Ş. Ş., Bisaso S. M.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.259-269, 2016 (SCI-Expanded)

50. Women Leadership in Complex Social Media and Social Networking Systems

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.127-142, 2016 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

51. Women Leaders in Chaotic Environments Examinations of Leadership Using Complexity Theory Preface

ERÇETİN Ş. Ş., Acikalin S. N.

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , 2016 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

52. Yayınlarda Yer Alan Okul Yöneticilerinin Yeterliklerinin Analizi ULAKBİM 2004 2

ERÇETİN Ş. Ş., ERİÇOK B.

Journal of Turkish Studies , cilt.11, ss.239, 2016 (TRDizin)

53. Emine Erdogan: The Woman Power Behind Recep Tayyip Erdogan

WOMEN LEADERS IN CHAOTIC ENVIRONMENTS: EXAMINATIONS OF LEADERSHIP USING COMPLEXITY THEORY , ss.9-19, 2016 (SCI-Expanded)

54. Applied Chaos and Complexity Theory in Education Preface

ERÇETİN Ş. Ş., Tekin A., Acikalin S. N.

APPLIED CHAOS AND COMPLEXITY THEORY IN EDUCATION , 2016 (SSCI)

55. Opinions of School Administrators and Teachers on the Use of Social Media Platforms and Tools in Education

MEHMET M., ERÇETİN Ş. Ş.

US-China Education Review B , cilt.4, ss.260-267, 2014 (Hakemli Dergi)

56. Organized and Disorganized Chaos a New Dynamics in Peace Intelligence

CHAOS THEORY IN POLITICS , ss.3-16, 2014 (SCI-Expanded, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

57. Counter-Intelligence as a Chaotic Phenomenon and Its Importance in National Security

KULOĞLU G., GÜL Z., ERÇETİN Ş. Ş.

CHAOS THEORY IN POLITICS , ss.171-188, 2014 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

58. The Impact of Social Media Environments and Tools on Student Behaviour

İLİ K., ERÇETİN Ş. Ş.

US-China Education Review B , cilt.4, ss.295-302, 2014 (Hakemli Dergi)

59. Views of Educational Managers on Stress Management Working in the Body of Province Directorate of National Education Çanakkale Case

MAYA İ., ERÇETİN Ş. Ş.

US-China Education Review B , cilt.3, ss.612-623, 2013 (Hakemli Dergi)

60. To Be on the Edge of Chaos with Organizational Intelligence and Health

ERÇETİN Ş. Ş., Potas N., KISA N., Acikalin S. N.

CHAOS AND COMPLEXITY THEORY FOR MANAGEMENT: NONLINEAR DYNAMICS , ss.182-201, 2013 (SCI-Expanded)

61. A Multi-Dimensional Approach to Leadership in Chaotic Environments

ERÇETİN Ş. Ş., Acikalin S. N., Bulbul M. S.

CHAOS AND COMPLEXITY THEORY FOR MANAGEMENT: NONLINEAR DYNAMICS , ss.89-104, 2013 (SCI-Expanded)

62. The most important problems that mayors experience and the basic fields were they need information and experience support most

POTAS N., ERÇETİN Ş. Ş., KISA N., AÇIKALIN Ş. N.

African Journal Of Business Management , cilt.6, ss.8261-8268, 2012 (Hakemli Dergi)

63. Effect of Social Media Addiction to Students Lives

ERÇETİN Ş. Ş., İLİ K.

Humanity and Social Sciences Journal , cilt.7, ss.110-113, 2012 (Hakemli Dergi)

64. What is Happening to the Students on Social Media

ERÇETİN Ş. Ş., MEHMET M.

Humanity and Social Sciences Journal , cilt.7, ss.104-109, 2012 (Hakemli Dergi)

65. Using multi-dimensional organizational intelligence measurements to determine the institutional and managerial capacities of technical education institutions for girls

ERÇETİN Ş. Ş., Potas N., Hamedoglu M. A., Kisa N.

AFRICAN JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT , cilt.5, sa.27, ss.11256-11264, 2011 (SSCI)

66. The Level of the Trained School Principals Fulfillment of Quantum Leadership Behaviors within Strengthening Vocational Educational and Training SVET Project in Turkey

ESEN ARZU K., ERÇETİN Ş. Ş.

Humanity & Social Sciences Journal , cilt.6, ss.16-21, 2011 (Hakemli Dergi)

67. Multi Dimensional Glocal Leadership Scale

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., AÇIKALIN Ş. N., KISA N.

Middle East Journal of Scientific Research , cilt.8, ss.314-318, 2011 (Hakemli Dergi)

68. Multi dimensional organizational intelligence measurements for determining the institutional and managerial capacity of girls' technical education institution (Diyarbakir, Sanliurfa and Konya/Turkey)

Potas N., ERÇETİN Ş. Ş., Kocak S.

AFRICAN JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT , cilt.4, sa.8, ss.1644-1651, 2010 (SSCI)

69. Chaos and The Anology of Education

BÜLBÜL M. Ş., ERÇETİN Ş. Ş.

Middle East Journal of Scientific Research , cilt.5, ss.280-282, 2010 (Hakemli Dergi)

70. The Level of the Trained School Principals’ Fulfillment of Uncertainty Behaviors Within the Strengthening Vocational Education and Training (SVET) System

NEYİŞCİ N., ERÇETİN Ş. Ş.

Humanity & Social Sciences Journal , cilt.4, sa.1, ss.83-89, 2009 (Hakemli Dergi)

71. Violence in Schools... Teacher Training... Action Research

NEYİŞCİ N., ERÇETİN Ş. Ş.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.1, ss.18-24, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

72. Multidimensional Perceptual Leadership Model “Muldimperlead”

ERÇETİN Ş. Ş., Düzer A.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.1, ss.25-33, 2008 (Hakemli Dergi)

73. Mobbing in Primary Schools: A Case Study for Hendek County

ERÇETİN Ş. Ş., Hamedoğlu M. A., Çelik S.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.6, ss.945-955, 2008 (Hakemli Dergi)

74. It is Possible to Start Everything Again… Children At-Risk and Galosh Production Center: Case Study of Trabzon Public Education Center

ERÇETİN Ş. Ş., DAYIOĞLU ÖCAL S.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.1, ss.649-657, 2008 (Hakemli Dergi)

75. Organizational Cleaner Catfish

ERÇETİN Ş. Ş., İrfaner S.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.4, ss.639-648, 2008 (Hakemli Dergi)

76. Violence in Schools Teacher Training Action Research

ERÇETİN Ş. Ş., NEYİŞCİ N.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, ss.18-24, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

77. Quantum Leadership Paradigm

ERÇETİN Ş. Ş., KAMACI M. C.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, ss.865-868, 2008 (Hakemli Dergi)

78. Multi-Dimensional Organizational Intelligence Scale “Muldimorins”

ERÇETİN Ş. Ş., Çetin B., Potas N.

World Applied Sciences Journal , cilt.2, sa.3, ss.151-157, 2007 (Hakemli Dergi)

79. Turkish Higher Education Institutions in Bologna Process

Humanity and Social Sciences Journal , cilt.1, sa.1, ss.18-27, 2006 (Hakemli Dergi)

80. Research Report Schools Principals Perceptions of the Problems Caused by the 1999 Marmara Earthquake

DEMİRBULAK D., ERÇETİN Ş. Ş.

Education and Society , cilt.23, ss.91-101, 2005 (Hakemli Dergi)

81. Research Assistants and Research Students Perceptions Regarding Their Competency in Research Based on Research

Research for Educational Reform , cilt.9, 2004 (Hakemli Dergi)

82. OKULLARDA ÖRGÜTSEL ZEKÂNIN EYLEMSEL BOYUTLARI

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, ss.1-13, 2004 (TRDizin)

83. The Abilities Related to the Organizational Intelligence and Their Action Dimensions at Schools

ERÇETİN Ş. Ş., Demirbulak D.

Research for Educational Reform , cilt.10, ss.31-43, 2004 (Hakemli Dergi)

84. Views of the School Administrators about the Readiness Level of the School to The Change in Fourth Year of the Eight-Year Compulsory Education in Turkey (Based on Research)

Educational Research Quarterly , cilt.26, sa.3, 2003 (Hakemli Dergi)

85. Action Research... Organizational Intelligence... Curriculum Development (Based on Research)

ERÇETİN Ş. Ş., Demirbulak D.

Educational Research Quarterly , cilt.26, sa.1, 2002 (Hakemli Dergi)

86. Profiles of the New University Teacher The Views of Turkish Postgraduate Students Based on Research

Kırgızistan -Turkey Manas University Journal of Social Sciences , cilt.2, ss.31-36, 2002 (Hakemli Dergi)

87. İlköğretim Okulu Yöneticilerinin 21. yüzyıl İçin Kişisel Vizyonları

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.26, sa.120, ss.37-43, 2001 (SSCI, Scopus, TRDizin)

88. Yeni Yüzyıl için Türk Üniversite Dekanlarının Kişisel ve Örgütsel Vizyonları

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, 2001 (TRDizin)

89. Personal Visions of the Rectors in Turkish Universities for the New Millennium Based on Research

ERIC Clearinghouse on Educational Management , 2001 (Hakemli Dergi)

90. Biz Akademisyenler Geleceğin Yükseköğretim Kurumlarını Yaratmaya Hazır mıyız

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.7, ss.75-86, 2001 (Hakemli Dergi)

91. Öğretmenler Meslek Yaşamlarının Kimin Neyin Denetiminde Olduğunu Düşünüyorlar Araştırmaya Dayalı

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.3, ss.246-257, 2000 (TRDizin)

92. İlköğretim okulları hangi değerlerle yönetiliyor

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, ss.31-43, 2000 (Hakemli Dergi)

93. Based on Which Values are Basic Education Schools Being Administered Based on Research

ERIC Clearinghouse on Educational Management , 2000 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

94. ERIC Clearinghouse on Educational Management

ERIC Clearinghouse on Educational Management , 2000 (Hakemli Dergi)

95. Örgütsel Zeka

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , ss.509-526, 2000 (Hakemli Dergi)

96. Biyoteknolojiyle Değişen Dünya Düzeni ve Eğitim-1

KURAM VE UYGULAMADA EĞİTİM YÖNETİMİ , cilt.18, ss.173-198, 1999 (Scopus, TRDizin)

97. Milli Eğitim Bakanlığında Teftiş Hizmetlerinin Yeniden Düzenlenmesi (Taramaya dayalı )

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.21, sa.104, ss.64-73, 1997 (SSCI, Scopus, TRDizin)

98. Acaba Kadınlar Yönetmeye Istekli Değil mi Araştırmaya dayalı

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.1, ss.17-32, 1997 (TRDizin)

99. Türkiye de Eğitim Reformu ve Reformu Gerçekleştirecek Liderler Olarak Okul Yöneticilerinde Aranan Kişilik Özellikleri Araştırmaya dayalı

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.3, ss.173-198, 1997 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

100. Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Personelin Yetiştirilmesi ve Yetkinleştirilmesi (Taramaya dayalı )

Milli Eğitim Dergisi , cilt.133, ss.20-23, 1997 (Hakemli Dergi)

101. Okul Müdürlerinin Öğretmenleri Etkilemekte Kullandıkları Güçler (Araştırmaya Dayalı )

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.19, sa.96, ss.21-25, 1995 (SSCI, Scopus, TRDizin)

102. Toplumun Okul Müdürlerinin ve Öğretmenlerin Birbirlerinden Beklentilerinin Gerçekleşme Düzeyi

Çağdaş Eğitim , cilt.22, 1995 (Hakemli Dergi)

103. Müfettişlerin Görev Beklentileri (Araştırmaya dayalı)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.9, ss.183-192, 1993 (Scopus, TRDizin)

104. Yönetsel Bir Ortam Olarak Ilkokullarda Müdür ve Öğretmen Odaları

Çağdaş Eğitim , ss.27-30, 1992 (Hakemli Dergi)

105. Özel ve Kamu Kuruluşlarında Hizmet Içi Eğitim Engelleri

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.6, ss.111-119, 1991 (Scopus, TRDizin)

106. Üst Yöneticilerin Hizmet Içi Eğitime Ilişkin Tutumları

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.15, sa.80, ss.24-27, 1991 (SSCI, Scopus, TRDizin)

107. izmet İçi Eğitimin Engelleri ve Yönetici Tutumları (Araştırmaya Dayalı)

ÖZCAN E. G., ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., YILMAZ M.

EĞİTİM VE BİLİM , cilt.13, sa.73, ss.51-55, 1989 (SSCI, Scopus, TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 26

1. Türkiye’de eğitim finansmanı ve OECD ülkeleri içindeki durumu: Niteliği arttırmak için bir model önerisi.

ERÇETİN Ş. Ş., AKBAŞLI S., TUTİ G., TAKMAK h.

V. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (Vnd Eurasian Educational Research Congress), Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2. Inter-Organizational Symbiosis Scale (INORSYMS)

5th Internatıonal Symposium on Chaos Complexity and Leadership, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

3. Complexity Theory as an Alternative: Europeanization of Turkish Higher Education

AÇIKALIN Ş. N., ERÇETİN Ş. Ş.

17. Uluslararası Karmaşıklık Bilimi Sempozyumu, 1 - 03 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

4. A Study for Developing a Viable Quantum Leadership Scale

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., AÇIKALIN Ş. N., TURAN S.

ICPESS 2017, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

5. Quantum Leadership and Organizational Intelligence Relationship

POTAS KAYA N., ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., TURAN S.

GAI International Academic Conferences, PRAGUE, Çek Cumhuriyeti, 7 - 10 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

6. The relationship between Instuctors Power Sources and Students Identification with School

ERÇETİN Ş. Ş., Çakır M.

Multidisciplinary Academic Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 5 - 06 Ağustos 2016, (Tam Metin Bildiri)

7. Örgütsel Zeka Eylem Boyutları Özel Okullar

Özel Okullar ve Eğitim Yönetimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Ocak 2004, (Tam Metin Bildiri)

8. A Unique Classification Adult-Child, Adult-Adolescence and Adult-Adult Leaders in Chaotic Environments

ERÇETİN Ş. Ş., ÇAYKÖYLÜ A.

3rd International Symposium on Chaos, Complexity and Leadership, San Diego, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ağustos 2014, (Tam Metin Bildiri)

9. Barış Zekasına Sahip Bir Lider Olarak MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

ICENAS 38, International Congress of Asian and North African Studies, Atatürk Culture, Language and History High Foundation, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Eylül 2007, cilt.3, ss.1247-1262, (Tam Metin Bildiri)

10. Sürecinde Ulusal Liderleri Roller ve Uluslar Arası Izdüşümleri

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A.

ICENAS 38, International Congress of Asian and North African Studies, Atatürk Culture, Language and History High Foundation, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Eylül 2007, cilt.1, ss.267-276, (Tam Metin Bildiri)

11. Dış Politikada Barış Zekâsı ve Yurtta Sulh Cihanda Sulhu Yeniden Değerlendirmek

ÇELİK S., BAYRAKÇEKEN S., ERÇETİN Ş. Ş.

Plathform for Thinking Tomorrows, 4th Summer Working Camp, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri)

12. Eğitim Fakültelerinde Akreditasyon Kazımkarabekir Eğitim Fakültesi Örneği

BAYRAKÇEKEN S., BAŞTÜRK M., IŞIK A., ERÇETİN Ş. Ş., BÖREKÇİ M.

Eğitim Fakültelerinde Yeniden Yapılanmanın Sonuçları ve Öğretmen Yetiştirme, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2005, ss.61-76, (Tam Metin Bildiri)

13. Bilimin Doğası ve Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik Anlayışları

ICENAS 38, International Congress of Asian and North African Studies, Atatürk Culture, Language and History High Foundation, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Eylül 2007, cilt.1, ss.61-76, (Tam Metin Bildiri)

14. Bilgece Yaş Almak

I.Ulusal Yaşlılık Konseyi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 01 Ekim 2007, (Tam Metin Bildiri)

15. Küreselleşme Sürecinin Ulusal Izdüşümleri Partiler ve Liderleri Yarınlar için Düşünce Platformu

ERÇETİN Ş. Ş., İRFANER S.

Plathform for Thinking Tomorrows, 4th Summer Working Camp, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2007, ss.159-163, (Tam Metin Bildiri)

16. Çocuk Suçluluğu ve Problemleri

XIV. Ulusal Eğitim Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

17. Bayan Okul Müdürlerinin Mesleki ve Aile Profilleri ve Idari Rollerini Yerine Getirirken Karşılaştıkları Engeller

ERÇETİN Ş. Ş., MAYA ÇALIŞKAN İ.

XIV. Ulusal Eğitim Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, cilt.1, ss.273-276, (Tam Metin Bildiri)

18. Hizmet Öncesinden Hizmet İçine Yeterlilikten Yetkinliğe Eğitim Fakülteleri ile

Eğitim Fakültelerinde Yeniden Yapılanma ve Öğretmen Yetiştirme, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

19. Deprem Olgusunun Okullarda Yarattığı Problemler 17 Ağustos 1999 Marmara Depremi İstanbul

XII Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Ocak 2004, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)

20. Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi ve Örgütsel Zeka

ERÇETİN Ş. Ş., BASKAN G. A.

Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi Paneli, Kalite Derneği, İstanbul, Türkiye, 04 Nisan 2001

21. Personal and Organizational Visions of the Deans in Turkish Universities for the New Millennium Based on Research

25. International Conference The University of the Future and Future of Universities Learner-Centered Universities for the New Millennium Johann Wolf gang Goethe Universitât, Frankfurt, Almanya, 17 - 20 Temmuz 2000, (Tam Metin Bildiri)

22. Discussion on CEDAW Its Ratification and Implementation

5th .Annual Women's Leadership Conference ' 'Beijing Plus Five: Next Steps, New Strategies ' ' Women's Leadership Institute Mills College Oakland, California, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Nisan 2000

23. Turkish Women in Educational Leadership Examples of Conflicts of Changing Roles in Traditional Cultures

24. İlkokul Müdürlerinin Vizyon Geliştirmeye Karşı Tutumları Araştırmaya Dayalı

21. Yüzyılda Liderlik Sempozyumu, Deniz Harp Okulu, İstanbul, Türkiye, 5 - 06 Haziran 1997, ss.126-132, (Tam Metin Bildiri)

25. İlköğretim Müfettişlerinin Okul Yönetiminde Kadın ve Erkeklerin Yeteneklerine İlişkin Tutumları Araştırmaya dayalı

ERÇETİN Ş. Ş., DOĞAN E., ERGÜN O.

II. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Uludağ Üniversitesi, Bursa, Türkiye, 5 - 07 Eylül 1996, ss.152-155, (Özet Bildiri)

26. İlköğretim okullarında yöneticilerin öğretmenlerin ve velilerin ders kitapları ile dergilerin seçiminde ve kullanımında karşılaştıkları sorunlar Araştırmaya dayalı

Türk Alman Kültür İşleri - Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü, Türkiye, 16 - 18 Kasım 1995, ss.47-58, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 100

1. Climate Change and Sustainable Campus Practices in the Context of Science Diplomacy

Olgun Z., ERÇETİN Ş. Ş., ATAŞ N.

Climate Diplomacy at the Crossroads: A Multidisciplinary Perspective, Bloomsbury Academic, ss.193-208, 2026

2. International Cooperation in Climate Regime: Case Study of Project of Sustainable Life Sustainable Vocational Education

ERÇETİN Ş. Ş., BATI K., Neyişci N., Açikalin Ş. N., DAĞHAN G., Ataberk B.

Climate Diplomacy at the Crossroads: A Multidisciplinary Perspective, Bloomsbury Academic, ss.252-266, 2026

3. The Social Consequences of Climate Change: Debates in Research and Policy

Açıkalın Ş. N. (Editör), Erçetin Ş. Ş. (Editör)

Emerald Group Publishing Ltd, Leeds, 2024

4. New Perspectives for Leadership after the COVID-19 Pandemic

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Açıkalın Ş. N. (Editör)

Apple Acad Press Inc, New York, 2024

5. Newton's Cradle Metaphor: Alternative Approach in Climate Change Education

Erçetin Ş. Ş., Sarı B.

The Social Consequences of Climate Change: Debates in Research and Policy, Şuay Nilhan AÇIKALIN,Şefika Şule ERÇETİN, Editör, Emerald Group Publishing Ltd, Leeds, ss.41-49, 2024

6. Leadership and Two-State Solution: An Interview with Mr. Ersin Tatar, President of the Turkish Republic of Northern Cyprus

Açıkalın Ş. N., Erçetin Ş. Ş.

New Perspectives for Leadership after the COVID-19 Pandemic, Şefika Şule ERÇETİN,Şuay Nilhan AÇIKALIN, Editör, Apple Acad Press Inc, New York, ss.1-14, 2024

7. Chaos, Complexity and Leadership 2020

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Açıkalın Ş. N. (Editör), Vajzović E. (Editör)

Springer, London/Berlin , Basel, 2022

8. Chaos, Complexity and Leadership 2018

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Açıkalın Ş. N. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2020

9. Covid-19 Pandemic’s Effect On Quality Of Life: March 30 – April 05, 2020 (Cases of İstanbul, Ankara, Konya Provinces)Erçetin, Ş. Ş., Potas, N., Açıkalın, Ş. N., Sarınç Ulaşlı, S., Çevik, M. S., Görgülü, D., Güngör, C., Çelik, M., Erkoçak, E., Başar Neyişci, N., Esen, S. And Öz, Ö

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., AÇIKALIN Ş. N., SARINÇ ULAŞLI S., Çevik M. S., Görgülü D., et al.

Şefika Şule Erçetin, Ankara, 2020

10. Women in Turkey: Labor Force and Social Life

ERÇETİN Ş. Ş., YILMAZ FINDIK L.

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations, A chaos and Complexity Theory Perspective, Şefika Şule Erçetin, Nilanjan Ray, Saurabh Sen, Editör, Apple Academic Press Inc, Florida, ss.197-212, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

11. TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Ray N. (Editör), Sen S. (Editör)

Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2019

12. Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective

Apple Academic Press, Taylor & Francis Group, Florida, 2019

13. TÜRK EGITIM SISTEMININ TEMEL SORUNLARIve EGITIMDE GÜNCEL TARTISMALAR

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., AKBAŞLI S., ÇEVİK M. S., GÜNGÖR H., ÇELİK M.

INTERNATIONAL SCIENCE ASSOCIATION, Ankara, 2019

14. Chaos, Complexity and Leadership 2017

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Kaya N. P. (Editör)

Springer, London/Berlin , Zug, 2019

15. OKUL İŞLETMECİLİĞİ

Erçetin Ş. Ş., Yılmaz Fındık L.

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ, Prof. Dr. Şefika Şule ERÇETİN, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.199-220, 2019

16. Women's Changing Roles in the Context of Demographic Transition in Turkey

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective, Ş.Ş. Erçetin,N. Ray,S. Sen, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.197-212, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

17. Effects of Syrian Refugees on Demography and Economics and Education

Erçetin Ş. Ş., Mavi D.

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective,, Ş.Şule Erçetin,Nilanjan Ray,Saurabh Sen, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.341-364, 2019

18. Relationship between Demographic Transition and Economic Growth

Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory Perspective, Ş.Ş. Erçetin,N. Ray,S. Sen, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.3-18, 2019

19. Inter-Organizational Symbiosis Scale (Inorsyms)

Erçetin Ş. Ş., Çevik M. S.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule Erçetin,Nihan POTAS, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.201-211, 2019

20. A Study on Validity and Reliability of Teacher Efficacy Scale

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş.Şule Erçetin,Nihan Potas, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.411-430, 2019

21. Examination of Working Women’s Self-Esteem

Erçetin Ş. Ş., Görgülü D.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule ERÇETİN,Nihan POTAS, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.265-275, 2019

22. A Comparative Analysis of the Fractal Leadership Practices of Female and Male School Principals

Erçetin Ş. Ş., Bisaso S.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule Erçetin,Nihan Potas, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.115-138, 2019

23. Beeing a Refugee University Student in Turkey from the Perspective of Syrian Female Students

ÖZCAN E. G., ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., YILMAZ M.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş.Şule Erçetin,Nihan Potas, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.475-486, 2019

24. Interorganizational Symbiosis Scale(Inorsyms)

Chaos, Complexity and Leadership 2017 Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Ş. Erçetin, N. Potas, Editör, Springer, ss.201-211, 2019

25. Scale Construction for Revealing the Happiness Perception of Secondary School Students

Erçetin Ş. Ş., Topaloğlu H.

Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity Theory, Ş. Şule ERÇETİN,Nihan POTAS, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.307-314, 2019

26. Chaos, Complexity and Leadership 2016

Erçetin Ş. Ş., Görgülü D.

Springer, London/Berlin , Zug, 2018

27. DOKTORA EĞİTİMİ GÖREN ÖĞRENCİLERİN BİLİMİN DOĞASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Eğitim Bilimleri Araştırmaları 2018, Prof. Dr. Erdal Hamarta,Prof. Dr. Çoşkun Arslan,Doç. Dr. Sabahattin Çiftçi,Doç. Dr. Mustafa Uslu,Doç. Dr. Onur Köksal, Editör, Çizgi Yayınevi, Konya, ss.1-10, 2018

28. The Viability and Reliability of the Fractal Leadership Practices Scale

Erçetin Ş. Ş., Bisaso S. M.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.89-109, 2018

29. Contemporary Educational Management Through the String Theory Lens

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., GÜN F.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.51-66, 2018

30. Profiles of New University Academic Staff:Changing Views of Turkish PostgraduateStudents Between 2002 and 2016

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, ss.299-308, 2018

31. Student Engagement in Active Learning and Social Environments in New Generation Universities: Experiences of Students.

ERÇETİN Ş. Ş., YILMAZ FINDIK L.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.125-145, 2018

32. Autonomy in Higher Education

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer Publishing, ss.463-476, 2018

33. Reflection of Quantum Entanglement Principle to Organization Theory “Organizational Insight”

ERÇETİN Ş. Ş., Açıkalın Ş. N., Güngör H., POTAS KAYA N.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, ss.309-315, 2018

34. Erçetin & Açıkalın’s New Women Leadership Model: Development and Training

Erçetin Ş. Ş., Açıkalın Ş. N.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.23-32, 2018

35. Staff Experiences Regarding Student Engagement in Active Learning and Social Environments in New Generation Universities

Erçetin Ş. Ş., Açıkalın Ş. N.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş. Şule ERÇETİN, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.67-82, 2018

36. Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies

IGI Global, Pennsylvania, 2017

37. Educational development and infrastructure for immigrants and refugees

IGI Global, Pennsylvania, 2017

38. Staff Development Programs in the Wake of Migration and Refugee Crisis

ERÇETİN Ş. Ş., KUBİLAY S.

Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies, Erçetin, Şefika Şule, Editör, IGI Global Publication, Hershey, ss.83-101, 2017

39. Educational Expectations of Refugee Mothers for Their Children

Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, ERÇETİN ŞEFİKA ŞULE, Editör, IGI GLOBAL, ss.171-196, 2017

40. Municipalities and Refugee Crisis: Ansar Policies and Numbers

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., POTAS KAYA N., ÖZDEMIR N., DOĞAN A. M.

Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global Publication, ss.46-57, 2017

41. The Problems that School Administrators and Syrian Teachers Encounter during the Educational Process of Syrian Refugee Children: Ankara- Altındağ Example

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS KAYA N., AÇIKALIN Ş. N.

Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, Erçetin Şefika Şule, Editör, IGI Global Publication, Hershey, ss.125-137, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

42. Migration and Refugee Crisis: Structural and Managerial Implications for Education

Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, Erçetin, Şefika Şule, Editör, IGI Global Publication, Hershey, ss.47-71, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

43. Applied Chaos and Complexity Theory in Education

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Bağcı H. (Editör)

IGI Global Publication, Pennsylvania, 2016

44. Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences

IGI Global Publication, Pennsylvania, 2016

45. Chaos, Complexity and Leadership 2014

Springer, London/Berlin , Zug, 2016

46. Women Leaders in Chaotic Environments. Examinations of Leadership Using Complexity Theory. Lecture Notes in Social Networks

Springer, London/Berlin , Zug, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

47. Understanding the New Generation Universities: Learning, Teaching and Managing

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Ş.Şefika Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.209-215, 2016

48. Understanding Recep Tayyip Erdoğan and Turkey with Plasma as a Metaphor of the Fourth State of Matter

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.1-13, 2016

49. Is President Erdoğan Really A Dictator? The Illusion of the Opposition Parties in Turkey

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.1-18, 2016

50. Leaders’ Emotional Intelligence in the Chaos and Complexity Situations of Educational Organizations

ERÇETİN Ş. Ş., ERİÇOK B., ERANIL A. K.

Applied Chaos and Complexity Theory in Education, şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, New-York, 2016

51. Unique Classification on Adults: “Adult-Child, Adult-Adolescence, Adult-Adult” Different Perspective on Leadership

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., GÜNGÖR H.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.75-82, 2016

52. Emine Erdoğan: The Woman Power BehindRecep Tayyip Erdoğan

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N.

Women Leaders in Chaotic EnvironmentsExaminations of Leadership Using Complexity Theory, şefika şule erçetin, Editör, Springer, ss.9-19, 2016

53. Lead-Entropy: Redefining Leadership from the Perspective of Organizational Entropy

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N.

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.183-194, 2016

54. Organizational Intelligence Scale for Business Organizations in Chaotic Situations

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., KOÇ İ.

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.133-152, 2016

55. Barriers and Challenges of Distance Learning in Turkey and the Demand for Distance Education Centres (UEM)

Hertsch M. F., ER M., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer, ss.271-277, 2016

56. Social Network Analysis: A Brief Introduction to the Theory

ERÇETİN Ş. Ş., BAŞAR NEYİŞÇİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.167-172, 2016

57. Social Network Analysis: A Brief Introduction to the Theory

ERÇETİN Ş. Ş., NEYİŞCİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2014, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, Cham, ss.167-171, 2016

58. Epilogue

Women Leaders in Chaotic Environments. Examinations of Leadership Using Complexity Theory, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer, London/Berlin , Zug, ss.259-270, 2016

59. Women Leadership in Complex Social Mediaand Social Networking Systems

ERÇETİN Ş. Ş., GÜNGÖR H., AÇIKALIN Ş. N.

Women Leaders in Chaotic EnvironmentsExaminations of Leadership Using Complexity Theory, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, Editör, Springer, ss.127-142, 2016

60. Different Sides of a Reality: “Positive stigma”

Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences, Şefika Şule Erçetin & Hüseyin Bağcı, Editör, IGI Global, New-York, ss.125-132, 2016

61. Introduction

Women Leaders in ChaoticEnvironmentsExaminations of Leadership UsingComplexity Theory, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, Editör, Springer, ss.3-8, 2016

62. The Influence of Changing Paradigms on Educational Management and School Administration

ERÇETİN Ş. Ş., SARIKAYA AYDIN K.

Applied Chaos and Complexity Theory in Education, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, New-York, 2016

63. A Complex Issue in the Turkish Education System:Gender Imparity (2000–2015 Period)

Women Leaders in ChaoticEnvironmentsExaminations of Leadership UsingComplexity Theory, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, Editör, Springer, ss.185-206, 2016

64. The Effect of Social Media and Social Networking on Perceptions of Leadership and Leaders

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Banerjee S. (Editör)

Chaos Complexity and Leadership 2014, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, ss.105-118, 2016

65. Chaos, Complexity and Leadership 2013

Springer, London/Berlin , Zug, 2015

66. The Incorporation of Fractals into Educational Management and its Implications for School Management Models

ERÇETİN Ş. Ş., GÜNGÖR H., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.35-55, 2015

67. Chaotic Interaction in Abnormal Leadership Processes from the Perspective of Leaders and Followers

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.235-242, 2015

68. Understanding Chaos and Complexity in Education Systems through Conceptualization of Fractal Properties

ERÇETİN Ş. Ş., BİSASO S. M., SAEED F.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.147-161, 2015

69. Social Networks: Connections in Structures

ERÇETİN Ş. Ş., NEYİŞCİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin, Ş. Ş. & Banerjee, S. , Editör, Springer International Publishing, Dordrecht, ss.229-303, 2015

70. Social Networks: Connections in Structures

ERÇETİN Ş. Ş., BAŞAR NEYİŞÇİ N.

Chaos Complexity and Leadership 2013, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, Springer, New-York, ss.299-303, 2015

71. Chaos and Complexity Theory in World Politics

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Banerjee S. (Editör)

IGI Global Publication, Pennsylvania, 2014

72. Chaos, Complexity and Leadership 2012

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Banerjee S. (Editör)

Springer, London/Berlin , Dordrecht, 2014

73. Chaos Theory in Politics

Erçetin Ş. Ş. (Editör), Tekin A. (Editör), Banerjee S. (Editör)

Springer, London/Berlin , Dordrecht, 2014

74. Can Managerial Narcissism which Likely to Led Chaotic Process be Measured? Managerial Narcissism Scale (MNS)

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos and Complexity Theory in World Politics, Erçetin Şefika Şule,Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.95-114, 2014

75. Crisis, Crisophilia and Crisophilic

BEYAZYÜZ M., ERÇETİN Ş. Ş., ALBAYRAK Y.

Chaos and Complexity Theory in World Politics, Erçetin Şefika Şule, Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.39-48, 2014

76. Great Illusion in Twenty-First Century-Chaos Knocking Door

AÇIKALIN Ş. N., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, New-York, ss.1-8, 2014

77. Organized and Disorganized Chaos a New Dynamics in Peace Intelligence

ERÇETİN Ş. Ş., TEKİN A., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos Theory in World Politics Vol 1, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Tekin Ali, Editör, Springer, New-York, ss.3-17, 2014

78. Survival of the Fittest: Intelligent Organizations as Intelligent Complex Adaptive Systems

KAYMAN E. A., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, New-York, ss.241-246, 2014

79. Counter-Intelligence as a Chaotic Phenomenon and Its Importance in National Security

KULOĞLU G., GÜL Z., ERÇETİN Ş. Ş.

Chaos Theory in Politics, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Tekin Ali, Editör, Springer, New-York, ss.171-190, 2014

80. How to Be a Quantum Leader in an Intelligent Organization?

ERÇETİN Ş. Ş., KAYMAN E. A.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Banerjee Santo, Erçetin Şefika Şule, Editör, Springer, New-York, ss.247-252, 2014

81. To be on the Edge of Chaos with Organizational Intelligence and Health

ERÇETİN Ş. Ş., POTAS N., Kısa N., AÇIKALIN Ş. N.

Chaos and Complexity Theory for Management Nonlinear Dynamics, Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.184-203, 2013

82. A Multi-Dimensional Approach to Leadership in Chaotic Environments.

ERÇETİN Ş. Ş., AÇIKALIN Ş. N., BÜLBÜL M. Ş.

Chaos and Complexity Theory for Management Nonlinear Dynamics, Banerjee Santo, Editör, IGI Global, ss.89-104, 2013

83. Discussions about Leadership in Different Fields

ERÇETİN Ş. Ş., HAMEDOĞLU M. A., AÇIKALIN Ş. N.

iUniverse.com, Inc. , Indiana, 2012

84. Narcissitic leaders

Discussions about leadership in different fields, Erçetin Şefika Şule, Editör, iUniverse, ss.1-13, 2012

85. Organizational Intelligence Question