SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Least-to-Most Prompting in Teaching Social Interaction and Communication Skills to Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
, cilt.22, sa.4, ss.969-998, 2021 (ESCI)
Toilet Training Individuals with Developmental Delays: A Comprehensive Review
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION
, cilt.12, sa.1, ss.120-137, 2020 (ESCI)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sosyodramatik Oyun Öğretiminde Matrisli Öğretimin Video Modelle ve İpucunun Giderek Artırılmasıyla Sunumun Karşılaştırılması
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi’, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, ss.1
Ekolojik Geçerliliğin Çok Boyutlu Değerlendirilmesi
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, ss.1
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Bilimsel Dayanaklı Uygulamalara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, ss.1-2
Least-To-Most Prompting in Increasing Frequencyand Diversity of Pretend Play in Children with Autism.
ABAI 10th International Conference, Stockholm, İsveç, 29 - 30 Eylül 2019
Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocukların Erken Müdahaleden Okul Öncesine Geçiş Sürecini Destekleme: Öğretmen ve Yöneticilere Öneriler.
7. Uluslararası EJER Kongresi, 19 - 22 Haziran 2019
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan BireylereHayali Oyun Becerilerinin Öğretimi: Betimsel Bir Çalışma
2. Uluslararası ErkenÇocuklukta Müdahale Kongresi’nde sunulan sözlü bildiri, 29 Mart 2018
Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere TuvaletBecerilerinin Öğretimine İlişkin Araştırmaların İncelenmesi
2. Uluslararası ErkenÇocuklukta Müdahale Kongresi’nde sunulan sözlü bildiri, 29 Mart 2019 - 31 Mart 2018
OSB olan Çocuklara Yönelik Gelişimsel ve İlişki Temelli Modellerden ESDM ve Responsive Teaching’in Uygulama ve Araştırma Açısından Karşılaştırılması
3. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016
OSB Olan Bireylere Sosyal Etkileşim Becerilerinin Öğretiminde İpucunun Giderek Arttırılmasıyla Öğretimin Kullanılması: Betimsel Bir Çalışma
3. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016
Kitap & Kitap Bölümleri
Bakıma Gereksinimi Olan Bireyler İçin Hedef Davranış Belirleme ve Tanımlama
Etkili Davranış Yönetimi, Funda Aksoy, Editör, Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.29-55, 2018