Articles
25
All (25)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (5)
Scopus (10)
TRDizin (7)
Other Publications (8)
8. Unplugged Coding in Preschool- Tiny Hands Coding Project Sample
THE American Journal of Humanities and Social Sciences Research
, vol.8, no.1, pp.68-78, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
9. Image Matching Approach Integrated to Image Evaluation Techniques to Generate Augmented Reality in the Open Area Environments
International Journal of Scientific Engineering and Science
, vol.8, no.12, pp.19-24, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
10. Chatgpt’nin Bir Informal Öğrenme Asistanı Olarak Problem Çözme Sürecinde Öğrencilere Rehberlik Etme Sürecinin İncelenmesi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
, vol.9, no.1, pp.33-58, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
16. Türkiye’de 2012-2022 yılları arasında matematik eğitiminde tahmin konusunda yapılmış çalışmaların incelenmesi
Ulusal Eğitim Dergisi
, vol.3, no.2, pp.341-360, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
21. Design Thinking in Mathematics Education: The Minecraft Case
Technology, Innovation and Special Education Research Journal
, vol.1, no.2, pp.150-179, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
22. Does Scratch Teach Only Programming?
Technology, Innovation and Special Education Research Journal
, vol.1, no.1, pp.1-25, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
24. A Model Proposal on ICT Integration for Effective Mathematics Instruction
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, vol.31, no.1, pp.14-33, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin)
25. EFFECTS OF USING THREE-DIMENSIONAL VIRTUAL ENVIRONMENTS AND CONCRETE MANIPULATIVES ON SPATIAL ABILITY
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, no.41, pp.498-508, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
62
3. Kişisel Öğrenme Asistanımı Tasarlıyorum
3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, İstanbul, Turkey, 17 - 19 November 2023, (Summary Text)
47. Yeni program doğrultusunda hazırlanan ilkokul matematik öğretim programı ve ilkokul 1 ve 2. sınıf matematik ders kitabında teknoloji kullanımının incelenmesi
28.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Turkey, 26 April 2019, pp.926-935, (Full Text)
48. Matematik Öğretmen Adaylarının Disiplinlerarası Yaklaşıma İlişkin Görüşleri
28th International Conference on Educational Sciences-28.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2019), Ankara, Turkey, 25 April 2019, pp.1, (Full Text)
49. Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitimde Usturlap Kullanımına İlişkin Görüşleri
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 April 2019, pp.1, (Full Text)
50. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Kavram Yanılgılarına İlişkin Metaforları
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 April 2019, pp.1, (Full Text)
51. PUD Teknoloji Entegrasyonu Modeline Göre Cebirsel İfadelerde Toplama ve Çıkarma İşlemi: 7. Sınıf Örneği
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 April 2019, pp.1, (Full Text)
55. A modular teacher professional development programme for gender balance in STEM
2nd Conference on International Approaches to Scaling-uo Professional Development in Maths and Science Education, 7 - 08 November 2016
56. Enriching Science and Technology Courses with Arduino
5th World Conference on Science and Technology, 1 - 05 November 2016
60. Do the perceived attributes of social networks differ in terms of being innovator or skepical of prospective teachers
IADIS International Conference WWW/Internet 2010, Timisoara, Romania, 14 - 17 October 2010, (Summary Text)
61. Türkiye’de Bilim ve Teknoloji Politikaları: 1963’den 2013’e Kalkınma Planlarına Genel Bir Bakış
Akademik Bilişim 2010, Turkey, 10 February - 12 January 2010, (Full Text)
62. Etkileşimli sistem tasarımında kullanılabilirlik: Bilgi işlem sorun ve ihtiyaç iletme sistemi örneği
8th International Educational Technology Conference (IETC), Eskişehir, Turkey, 6 - 08 May 2008, (Full Text)
Books
35
1. Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi
in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.1-24, 2025
2. Matematik Öğretiminde Yapay Zeka Destekli Etkinlik Örnekleri
in: DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU, İZGİ ONBAŞILI ÜMİT, Editor, Nobel, Ankara, pp.97-114, 2025
3. Veriyi Sunma ve Görselleştirme
in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.299-313, 2025
4. Derin Öğrenme: CNN ve RNN
in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.273-298, 2025
7. Yapay Zekâ Yoluyla STEM Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar: Entegrasyon ve Uygulama Açısından Bakış
in: ÖĞRETİMDE YAPAY ZEKÂ, BARDAKCI SALİH, KURT ADİLE AŞKIM, AKKOYUNLU BUKET, Editor, Pegem Akdemi, Ankara, pp.169-192, 2024
8. Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama
in: Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.1-4, 2024
10. Kodlama ile Geometri Öğretimi
in: Geometri Öğretiminde Farklı Yaklaşımlar, DUATEPE PAKSU ASUMAN, BOZ YAMAN BURÇAK, AKKUŞ RECAİ, BULUT SAFURE, TOLUK UÇAR ZÜLBİYE, Editor, Vizetek, Ankara, pp.59-96, 2024
11. Yapay Zeka ile Matematik Öğretimi
in: SINIFIN GELECEĞİ - Öğretmen-Yapay Zekâ İş Birliği, ÖZDİNÇ FATİH, AYDOĞDU BÜLENT, KASAPOĞLU KORAY, Editor, Nobel, Ankara, pp.135-156, 2024
12. Yapay Zekâ İle Matematik Öğretimi
in: Sınıfın Geleceği: Öğretmen-Yapay Zekâ iş Birliği, ÖZDİNÇ FATİH, AYDOĞDU BÜLENT, KASAPOĞLU KORAY, Editor, Nobel, Ankara, pp.135-156, 2024
15. Matematik Eğitiminde APPINVENTOR ile Mobil Uygulama Geliştirme
in: Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.116-135, 2024
16. GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME
in: Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Akkuş Recai, Toluk-Uçar Zülbiye, Duatepe-Paksu Asuman, Boz-Yaman Burçak, Bulut Safure, Editor, Vizetek, Ankara, pp.409-437, 2023
17. Bilgi İşlemsel Düşünme Entegre Edilmiş Tasarım Odaklı Düşünme Öğretim Modeli
in: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2023, Odabaşı Ferhan, İşman Aytekin, Akkoyunlu Buket, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-24, 2023
23. Matematik Eğitiminde Yapay Zekâ
in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER, YILDIZ Esra, ARPACI İbrahim, Editor, Nobel, Ankara, pp.335-357, 2021
31. STEM ÖĞRETİMİ İÇİN 20 STRATEJİ - 20 Strategies for STEM Instruction
NOBEL Akademik Yayıncılık, Ankara, 2018
32. STEM Eğitiminde Kodlama ve Robotik
in: Stem Öğretimi için 20 Strateji, Durmuş, S., İpek, A.S. & Yıldız, B., Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.101-115, 2018
34. Disiplinlerarası Öğretim Yaklaşımı: Bilgi İşlemsel Düşünme veFeTeMM
in: Bilgi İşlemsel Düşünmeden Programlamaya, Yasemin GÜLBAHAR, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.319-340, 2017
35. Planning Implementation Evaluation (PIE) Integration Model
in: VARIOUS ASPECTS OF ICT INTEGRATION IN EDUCATION, Yasemin KOÇAK USLUEL, Editor, Gazi Kitabevi, Ankara, pp.1-60, 2017