Publications & Works

Articles 25
All (25)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (5)
Scopus (10)
TRDizin (7)
Other Publications (8)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 62

1. Farklı Kültürlerde Uygulanan Etnomodelleme Çalışmalarının ChatGPT ile İncelenmesi

XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Kocaeli, Turkey, 21 - 24 May 2024, (Full Text)

2. Matematik Eğitimi Alanında Oyunlaştırma: Bir Bibliyometrik Analiz Çalışması

XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Kocaeli, Turkey, 21 - 24 May 2024, (Summary Text)

3. Kişisel Öğrenme Asistanımı Tasarlıyorum

3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, İstanbul, Turkey, 17 - 19 November 2023, (Summary Text)

4. Bilgi İşlemsel Düşünme Entegre Edilmiş Tasarım Odaklı Düşünme(bidetod) Modelinin Matematik Okuryazarlığı Bağlamında İncelenmesi

6th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-6), Ankara, Turkey, 28 October 2023, (Summary Text)

5. Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımının 5e Öğrenme Modeline Entegrasyonu

6th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-6), Ankara, Turkey, 28 October 2023, (Summary Text)

6. Dijital Oyun Tasarımında Problem Çözme

6th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-6), Ankara, Turkey, 28 October 2023, (Summary Text)

7. Matematik Eğitiminde Kaçış Odaları: Sistematik Bir Derleme Çalışması

Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 8 - 11 June 2023, (Full Text)

8. Bir Okunabilirlik Çalışması: PISA 2006 ve PISA 2012

Xth International Eurasian Educational Research Congress, Turkey, 08 June 2023, (Summary Text)

12. Öğretmene Yapay Zeka Desteği: CHATGPT Ders Planı Hazırlıyor

Xth International Eurasian Educational Research Congress, Turkey, 08 June 2023, (Summary Text)

13. Çocuklar İçin Tasarım Odaklı Düşünme

Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 8 - 11 June 2023, (Summary Text)

15. Matematik Eğitiminde Tahmini Öğrenme Yol Haritaları

Xth International Eurasian Educational Research Congress, Turkey, 08 June 2023, (Summary Text)

16. DESIGN THINKING VIA GEOGEBRA FOR STEAM EDUCATION

Full STEAM ahead! Conference, Linz, Austria, 11 - 13 January 2023, (Summary Text)

18. Matematik Eğitiminde Yapay Zeka Çalışmalarının İncelenmesi

IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Turkey, 22 June 2022, pp.363-379, (Full Text)

19. Geometri Öğretiminde Yapay Zekâ Uygulaması Örneği

IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Turkey, 22 June 2022, (Summary Text)

21. İnformal Öğrenme Ortamı Olarak Zeki Öğretim Sistemleri

2. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi / 2nd International Congress on Informal Learning, Turkey, 10 June 2022, (Summary Text)

22. İnformal Öğrenme Deneyimi olarak Sanal Dünyalar-Minecraft Örneği

2. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi / 2nd International Congress on Informal Learning, Turkey, 10 June 2022, (Summary Text)

23. Türkiye'de Yapılan Matematiksel Akıl Yürütme Çalışmalarının İncelenmesi

2. Uluslararası Lisansüstü Çalışmalar Kongresi / 2nd International Graduate Studies Congress, Turkey, 08 June 2022, (Summary Text)

24. Matematik Eğitiminde Tasarım Odaklı Düşünme: Minecraft Örneği

5th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-5), Turkey, 28 October 2021, (Summary Text)

25. Uzaktan Eğitim Sürecinin Matematik Öğretmenlerinin Görüşüne Dayanarak Teknoloji Kabul Modeli ile İncelenmesi

5th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT-5), Antalya, Turkey, 28 October 2021, (Summary Text)

26. Öğretmen Adaylarının Matematik ve Günlük Hayat İlişkileri

VIII th Internatıonal Eurasian Educational Research Congress (EJER2021), Aksaray, Turkey, 7 - 10 July 2021, (Summary Text)

27. Matematiksel Kaçış Oyunlarının Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile İncelenmesi

ERPA International Congresses on Education 2021, Sakarya, Turkey, 03 June 2021, (Summary Text)

28. Scratch ile Kodlama Yaparken Matematik Öğreniyorum

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

29. Matematik Dersinde Merak Duvarı Kullanımı ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

30. Matematik Eğitiminde Alanında Robotik Kodlamayla İlgili Yapılan Yayınların İncelenmesi

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

31. Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Somut Materyallerin Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile İncelenmesi

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

32. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları İnfografiklerin İncelenmesi ve Derslerde İnfografik Kullanımına İlişkin Görüşleri

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

33. Matematiksel Problem Çözme Süreciyle Bilgi İşlemsel Düşünme Ölçeği Geliştirme

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

34. Öğretmen Adaylarının FlowChart Yazılımı ile Geliştirdikleri Algoritmalarının Değerlendirilmesi ve Algoritma Geliştirmeye İlişkin Görüşleri

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

35. Matematik Eğitiminde Kavram İmajları Çalışmalarının Sistematik Bir Derlemesi

II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021), İzmir, Turkey, 28 May 2021, (Summary Text)

36. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kavram Karikatürlerinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Turkey, 19 - 21 May 2021, (Summary Text)

37. Öğretmen Adaylarının Tasarladıkları Matematik Temalı Kaçış Oyunu Etkinliklerinin İncelenmesi

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Turkey, 19 - 21 May 2021, (Summary Text)

38. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Dair Görüşleri

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Turkey, 19 - 21 May 2021, (Summary Text)

41. Development Of Learner Profile Scale To Be Used To Determine Player Type

, 2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Turkey, 19 November - 22 December 2020, pp.66, (Summary Text) Sustainable Development

42. Interaction Design Reloaded: The New Unified Interaction Model

2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Turkey, 19 - 22 November 2020, pp.462, (Summary Text)

43. Öğretmenlerin Disiplinlerarası Bir Mesleki Gelişim Eğitimi Hakkındaki Görüşleri: Disiplinlerarası Öğretmen Akademisi Örneği

2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Turkey, 19 - 22 November 2020, pp.4, (Summary Text) Sustainable Development

44. The Effects Of Mathematics Activities Enriched With Game Elements On Students’ Success, Attitude And Motivation,

2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Turkey, 19 - 22 November 2020, pp.371, (Summary Text)

46. Ortaokul Öğrencilerinin Robotik Kodlama Eğitimi ile Matematik Konularını İlişkilendirme Süreçleri

4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), Turkey, 26 September 2019, (Summary Text)

48. Matematik Öğretmen Adaylarının Disiplinlerarası Yaklaşıma İlişkin Görüşleri

28th International Conference on Educational Sciences-28.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2019), Ankara, Turkey, 25 April 2019, pp.1, (Full Text)

49. Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitimde Usturlap Kullanımına İlişkin Görüşleri

Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 April 2019, pp.1, (Full Text)

50. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Kavram Yanılgılarına İlişkin Metaforları

Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 April 2019, pp.1, (Full Text)

51. PUD Teknoloji Entegrasyonu Modeline Göre Cebirsel İfadelerde Toplama ve Çıkarma İşlemi: 7. Sınıf Örneği

Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 April 2019, pp.1, (Full Text)

53. Matematik Eğitiminde STEM Uygulamaları: Scratch ve Arduino Kullanımı

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT), Afyon, Turkey, 17 - 19 May 2017, (Summary Text)

54. Science News Hub Public Engagement With STEM

2nd Conference on International Approaches to Scaling-uo Professional Development in Maths and Science Education, 7 - 08 November 2016

55. A modular teacher professional development programme for gender balance in STEM

2nd Conference on International Approaches to Scaling-uo Professional Development in Maths and Science Education, 7 - 08 November 2016

56. Enriching Science and Technology Courses with Arduino

5th World Conference on Science and Technology, 1 - 05 November 2016

57. AN EXAMPLE ON IMPLEMENTING THE PIE MODEL REGARDING ICT INTEGRATION FOR EFFECTIVE MATHEMATICS INSTRUCTION

10th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, Spain, 7 - 09 March 2016, pp.2027-2035, (Full Text) Sustainable Development

58. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme Öğretme Sürecine Entegrasyonu Süreçle İlgili Kontrol Listesinin Geliştirilmesi

X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde Üniversitesi, Niğde, Turkey, 27 - 30 June 2013, (Summary Text)

60. Do the perceived attributes of social networks differ in terms of being innovator or skepical of prospective teachers

IADIS International Conference WWW/Internet 2010, Timisoara, Romania, 14 - 17 October 2010, (Summary Text)

62. Etkileşimli sistem tasarımında kullanılabilirlik: Bilgi işlem sorun ve ihtiyaç iletme sistemi örneği

8th International Educational Technology Conference (IETC), Eskişehir, Turkey, 6 - 08 May 2008, (Full Text)
Books 35

1. Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi

in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.1-24, 2025

2. Matematik Öğretiminde Yapay Zeka Destekli Etkinlik Örnekleri

in: DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU, İZGİ ONBAŞILI ÜMİT, Editor, Nobel, Ankara, pp.97-114, 2025

3. Veriyi Sunma ve Görselleştirme

in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.299-313, 2025

4. Derin Öğrenme: CNN ve RNN

in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.273-298, 2025

5. Planetariums

in: Mathematics Beyond the Classroom A Guide for Expansive Learning in Out-of-School Environments, ALKAN SELÇUK, Karaali Gizem, TAŞTEPE MEHTAP, Editor, Springer, pp.43-58, 2025

6. Regresyon Analizi: Matematik Performansını Tahmin Etme

in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ Makine Öğrenmesi, Eğitsel Veri Madenciliği, Öğrenme Analitikleri ve Algoritmalar, YILDIZ BAHADIR, Editor, Vizetek, Ankara, pp.105-126, 2025

7. Yapay Zekâ Yoluyla STEM Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar: Entegrasyon ve Uygulama Açısından Bakış

in: ÖĞRETİMDE YAPAY ZEKÂ, BARDAKCI SALİH, KURT ADİLE AŞKIM, AKKOYUNLU BUKET, Editor, Pegem Akdemi, Ankara, pp.169-192, 2024

8. Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama

in: Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.1-4, 2024

9. BİREYSEL FARKLILIKLAR: FARKLILAŞTIRMA VE OYUNLAŞTIRMA YAKLAŞIMLARIYLA MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖĞRENME DENEYİMLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ

in: EĞİTİMDE FARKLILIKLAR VE UYGULAMALI YÖNTEMLER: TEKNOLOJİ VE DOĞADAN İLHAM, ELİAÇIK MUHİTTİN, Editor, UBAK, Ankara, pp.1-19, 2024

10. Kodlama ile Geometri Öğretimi

in: Geometri Öğretiminde Farklı Yaklaşımlar, DUATEPE PAKSU ASUMAN, BOZ YAMAN BURÇAK, AKKUŞ RECAİ, BULUT SAFURE, TOLUK UÇAR ZÜLBİYE, Editor, Vizetek, Ankara, pp.59-96, 2024

11. Yapay Zeka ile Matematik Öğretimi

in: SINIFIN GELECEĞİ - Öğretmen-Yapay Zekâ İş Birliği, ÖZDİNÇ FATİH, AYDOĞDU BÜLENT, KASAPOĞLU KORAY, Editor, Nobel, Ankara, pp.135-156, 2024

12. Yapay Zekâ İle Matematik Öğretimi

in: Sınıfın Geleceği: Öğretmen-Yapay Zekâ iş Birliği, ÖZDİNÇ FATİH, AYDOĞDU BÜLENT, KASAPOĞLU KORAY, Editor, Nobel, Ankara, pp.135-156, 2024

13. Matematik Eğitiminde Algoritma ve Akış Şemaları

in: Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.19-36, 2024

14. Matematik Eğitiminde Bireye Özgü Öğretim Yönteminin Yapay Sinir Ağları ile Belirlenmesi

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2024, ODABAŞI HATİCE FERHAN, AKKOYUNLU BUKET, İŞMAN AYTEKİN, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.205-222, 2024

15. Matematik Eğitiminde APPINVENTOR ile Mobil Uygulama Geliştirme

in: Matematik Eğitiminde Algoritma, Kodlama ve Programlama, YILDIZ BAHADIR, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.116-135, 2024

16. GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME

in: Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Akkuş Recai, Toluk-Uçar Zülbiye, Duatepe-Paksu Asuman, Boz-Yaman Burçak, Bulut Safure, Editor, Vizetek, Ankara, pp.409-437, 2023

17. Bilgi İşlemsel Düşünme Entegre Edilmiş Tasarım Odaklı Düşünme Öğretim Modeli

in: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2023, Odabaşı Ferhan, İşman Aytekin, Akkoyunlu Buket, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-24, 2023

18. Matematik Eğitiminde Zeki Öğretim Sistemleri

in: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2023, Odabaşı Ferhan, İşman Aytekin, Akkoyunlu Buket, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.311-337, 2023

19. Design Thinking via GeoGebra for STEAM Education

in: STEAM-BOX: Empowering Educators to Integrate Transdisciplinary STEAM Practices in Schools, Lavicza Zsolt, Rahmadi Imam Fitri, Arkun Kocadere Selay, Fenyvesi Kristof, Editor, Linz School of Education, Linz, pp.46-67, 2023

21. Üç Boyutlu Tasarım Sürecinin Matematik Eğitimi İle İlişkisi: TinkerCAD Örneği

in: Pedagojiden Uygulamaya Yansımalar Teknolojinin Öğretim Ortamlarında Kullanımı, Şimşek Alper, FİŞ ERÜMİT Semra, Editor, Pegem, Ankara, pp.249-276, 2022

23. Matematik Eğitiminde Yapay Zekâ

in: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER, YILDIZ Esra, ARPACI İbrahim, Editor, Nobel, Ankara, pp.335-357, 2021

24. Bilişim Teknolojileri - Robotik Kodlama

in: Etkinliklerle Okul Dışı Öğrenme Ortamları, Şen Ahmet İlhan, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.35-58, 2021

25. Nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik stratejileri değerlendirme çerçevesi

in: Eğitim ve Bilim 2021, Kızılkaya Namlı, Aysel, Editor, Efe Akademi Yayınevi, İstanbul, pp.7-23, 2021

26. Matematik Öğretiminde Etkili İletişim: Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı

in: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2021, AKKOYUNLU Buket, İŞMAN Aytekin, ODABAŞI H. Ferhan, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.121-143, 2021

32. STEM Eğitiminde Kodlama ve Robotik

in: Stem Öğretimi için 20 Strateji, Durmuş, S., İpek, A.S. & Yıldız, B., Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.101-115, 2018

33. DİSİPLİNLERARASI BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ:ÇÖP KUTUSUNDAN ÇIKAN SAĞLIK

in: EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL AKADEMİK ÇALIŞMALAR-2018, Harun ŞAHİN, Abidin TEMİZER, Fatma ERDOĞAN, Editor, Ivpe, pp.716-728, 2018

34. Disiplinlerarası Öğretim Yaklaşımı: Bilgi İşlemsel Düşünme veFeTeMM

in: Bilgi İşlemsel Düşünmeden Programlamaya, Yasemin GÜLBAHAR, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.319-340, 2017

35. Planning Implementation Evaluation (PIE) Integration Model

in: VARIOUS ASPECTS OF ICT INTEGRATION IN EDUCATION, Yasemin KOÇAK USLUEL, Editor, Gazi Kitabevi, Ankara, pp.1-60, 2017
Metrics

Publication

122

Publication (WoS)

11

Publication (Scopus)

10

Citation (WoS)

27

H-Index (WoS)

3

Citation (Scopus)

61

H-Index (Scopus)

4

Citation (TrDizin)

1

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

8

Total Citation Count

36

Project

10

Open Access

2
UN Sustainable Development Goals