Prof. BUKET AKKOYUNLU

AKKOCAOĞLU ÇAYIR N., AKKOYUNLU B.

COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , vol.60, pp.198-211, 2016 (SSCI, Scopus)

2. Çocuklar İçin Felsefe Eğitimi Üzerine Nitel Bir Araştırma

TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF QUALİTATİVE INQUİRY , vol.7, no.2, pp.97-133, 2016 (TRDizin)

3. Çevrimiçi öğrenme ortamlarının sürdürülebilir kullanımına ilişkin nitel bir çalışma

HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , vol.31, no.2, pp.280-299, 2016 (Scopus, TRDizin)

4. University Students' Visual Cognitive Styles with respect to Majors and Years

Kibar P., AKKOYUNLU B.

EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , vol.12, no.2, pp.321-333, 2016 (SSCI, Scopus)

5. A Qualitative Study about the Sustainable Usage of Online Learning Environments

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.31, no.2, pp.280-299, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development

6. Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Destekli Bilimsel İletişimi Kullanmaları Üzerine Nitel Bir Çalışma

DAĞHAN G., NUHOĞLU KİBAR P., MENZİ ÇETİN N., TELLİ E., AKKOYUNLU B.

Türk Kütüphaneciliği , vol.29, no.2, pp.258-274, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

7. General Trends of the Studies about the Sustainability of the Technology Usage in Education: A Thematic Content Analysis Study

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.40, no.178, pp.225-253, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)

8. Facebook da öğretmen öğrenci arkadaşlığının açıklayıcısı olarak öğretmenin mesleki algısı Bir ölçek geliştirme çalışması

AKKOYUNLU B., DAĞHAN G., ERDEM M.

International Online Journal of Educational Sciences , vol.7, no.1, pp.242-259, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

9. Approaches and Views of Teachers and Administrators Related to the Usage of Interactive WhiteBoards and Tablet PCs

DAĞHAN G., NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B., BASKAN G.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.6, no.3, pp.399-417, 2015 (TRDizin)

10. Learning Environments Designed According to Learning Styles and Its Effects on Mathematics Achievement

Ozerem A., AKKOYUNLU B.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , no.61, pp.61-80, 2015 (ESCI, Scopus, TRDizin)

11. A Qualitative Study on Prospective Teachers' Usage of Social Media Supported Scientific Communication

Daghan G., KIBAR P., CETIN N. M., Telli E., AKKOYUNLU B.

TURKISH LIBRARIANSHIP , vol.29, no.2, pp.258-274, 2015 (ESCI, TRDizin)

12. A Qualitative Study about Performance Based Assesment Methods Used in Information Technologies Lesson

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.14, no.1, pp.333-338, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

13. Üniversite öğrencilerinin görsel bilişsel stilleri Uzamsal imgelemeye yönelik ilişkisel bir çalışma

Pedaqoji Universitet Heberleri , 2014 (Peer-Reviewed Journal)

14. BT öğretmenlerinin mesleklerinde yaşadıkları sorunları ve FATİH projesindeki yerleri üzerine nitel bir çalışma

Tahsilde IKT Journal , vol.2, pp.13-25, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

15. Toplumsal sorumluluk projeleri ve üniversitelerin rolü

AKKOYUNLU B., ERDEM M.

Pedaqoji Universitet Həbərləri News of Pedaqocical University , pp.339-350, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

16. An examination through conjoint analysis of the preferences of students concerning online learning environments according to their learning styles

Ugur B., AKKOYUNLU B., Kurbanoglu S. S.

International Education Studies , vol.5, no.4, pp.122-138, 2012 (Scopus)

17. THE ADAPTATION STUDY OF THE OBJECT - SPATIAL IMAGERY and VERBAL QUESTIONNAIRE INTO TURKISH

Nuhoglu P., AKKOYUNLU B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.42, pp.299-309, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

18. THE EFFECT OF MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR CHEMICAL BONDING ON RETENTION AND OPINIONS ON THE ENVIRONMENT

OZGUR S. D., YILMAZ A., AKKOYUNLU B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , pp.110-118, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

19. Prospective Teachers' Digital Empowerment and Their Information Literacy Self-Efficacy

AKKOYUNLU B., YILMAZ A.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , vol.11, no.44, pp.33-50, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development

20. Students' opinions on blended learning and its implementation in terms of their learning styles

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , no.1, pp.5-23, 2011 (ESCI, Scopus)

21. THE ADAPTATION STUDY OF MAGGIE MCVAY LYNCH LEARNING STYLE INVENTORY INTO TURKISH

Wigley A. A., AKKOYUNLU B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.40, pp.117-126, 2011 (SSCI, TRDizin)

22. MEASURING THE VALUE OF EDUCATION IN TURKEY

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.40, pp.375-385, 2011 (SSCI, TRDizin) Sustainable Development

23. EFFECTIVENESS OF SYSTEMATIC INSTRUCTION ON THE ACHIEVEMENT OF HISTORY CONSCIOUSNESS IN SOCIAL SCIENCES COURSE

Sezginsoy B., AKKOYUNLU B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.41, pp.411-422, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)

24. A Study on Teachers' Digital Empowerment

AKKOYUNLU B., Soylu M. Y.

TURKISH LIBRARIANSHIP , vol.24, no.4, pp.748-768, 2010 (ESCI, TRDizin) Sustainable Development

25. A STUDY ON DEVELOPING "DIGITAL EMPOWERMENT SCALE" FOR UNIVERSITY STUDENTS

AKKOYUNLU B., Soylu M. Y., Caglar M.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.39, pp.10-19, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin)

26. THE EFFECT OF LEARNING STYLES ON ACHIEVEMENT IN DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENTS

Yilmaz-Soylu M., AKKOYUNLU B.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.8, no.4, pp.43-50, 2009 (SSCI)

27. TURKISH AND AZERBAIJANI PROSPECTIVE TEACHERS' ATTITUDES TO THEIR PROFESSION

DURMUŞOĞLU M. C., YANIK C., AKKOYUNLU B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.36, pp.76-86, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development

28. A study on the development process of a multimedia learning environment according to the ADDIE model and students opinions of the multimedia learning environment

ARKÜN KOCADERE S., AKKOYUNLU B.

Interactive Educational Multimedia , no.17, pp.1-19, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

29. Learning Styles of the Students of the Department of Information Management

Kurbanoglu S. S., AKKOYUNLU B.

TURKISH LIBRARIANSHIP , no.3, pp.296-307, 2008 (ESCI, TRDizin) Sustainable Development

30. A study of student's perceptions in a blended learning environment based on different learning styles

AKKOYUNLU B., Soylu M. Y.

EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , vol.11, no.1, pp.183-193, 2008 (SSCI, Scopus)

31. Development of a scale on learners' views on blended learning and its implementation process

AKKOYUNLU B., Yilmaz-Soylu M.

INTERNET AND HIGHER EDUCATION , vol.11, no.1, pp.26-32, 2008 (SSCI, Scopus)

32. Foreign language teacher candidates's information and computer literacy perceived self efficacy

Korkut E., AKKOYUNLU B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.34, pp.178-188, 2008 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development

33. Bilgi Yönetimi Öğrencilerinin öğrenme stilleri

AKKOYUNLU B., Yilmaz Soylu M.

Türk Kütüphaneciliği , vol.22, no.2, pp.32-43, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

34. A Study on Students' Views On Blended Learning Environment

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.7, no.3, pp.44-57, 2006 (ESCI, Scopus) Sustainable Development

35. Öğretmen Adaylarının İnternete Erişim olanakları ve Kullanım Amaçları

ATAV E., AKKOYUNLU B., SAĞLAM N.

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , pp.37, 2006 (SSCI)

36. Developing the information literacy self-efficacy scale

Kurbanoglu S. S., Akkoyunlu B., Umay A.

JOURNAL OF DOCUMENTATION , no.6, pp.730-743, 2006 (SSCI, Scopus)

37. Öğretmenlerin bilgi okuryazarlığı öz yeterlik algıları üzerine bir çalışma

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.27, pp.11-20, 2004 (Peer-Reviewed Journal)

38. Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ve bilgisayar öz yeterlik algıları üzerine bir çalışma

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.24, pp.1-10, 2003 (Peer-Reviewed Journal)

39. Bilgi okuryazarlığı Bir ilköğretim okulunda yürütülen uygulama çalışması

Türk Kütüphaneciliği , vol.16, no.1, pp.20-40, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

40. Öğretmen adaylarına uygulanan bilgi okuryazarlığı programının etkililiği ve bilgi okuryazarlığı becerileri ile bilgisayar öz yeterlik algısı arasındaki ilişki

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, pp.98-105, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

41. Öğretmenlere bilgi okuryazarlığı becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma

Türk Kütüphaneciliği , vol.16, no.2, pp.123-138, 2002 (TRDizin)

42. İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma

İlköğretim Online , vol.1, no.1, pp.2-11, 2002 (Scopus, TRDizin)

43. www üzerinden bilgiye erişim konusunda sahip olunan bilgi düzeyi ve bu konuda hissedilen bilgi ihtiyacı üzerine bir çalışma

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , no.23, pp.95-103, 2002 (TRDizin)

44. Bilgi Okuryazarlığı becerileri ve bu becerilerin öğrencilere kazandırılması için düzenlenecek öğrenme ortamlarının özellikleri

Journal Of Qafqaz University , no.9, pp.125-132, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

45. Öğrencilere bilgi okuryazarlığı becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma

AKKOYUNLU B., BARDAKCI S.

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, pp.81-88, 2001 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 34

1. THEQC's International Evaluator Training Program in the Midst of Pandemic

AVŞAROĞLU ERKAN M. D., SARIAYDIN E., BARDAKCI S., AKKOYUNLU B., ERCAN S., NASIR V. A., et al.

The 13th Higher Education International Conference on Education Innovation and Teaching Quality Assurance in the Post-Pandemic Era, MAKAO, 22 - 23 November 2021, (Full Text)

2. Assessing Student’ Learning Online: It’s More Than Testing

ULUDAĞ G., BARDAKCI S., YILDIZ Ö. F., TUNÇ Y., AKKOYUNLU B., NASIR V. A., et al.

The 12th Higher Education International Conference on Teaching and Learning Quality Assurance in Higher Education Under The Pandemic, Maicao, Colombia, 25 - 26 November 2020, pp.48-63, (Full Text)

3. The Supporting Role of Quality Agencies for a Sustainable QA System: The Training Model in the "New Normal Environment"

BARDAKCI S., AKKOYUNLU B., AKSU YILDIRIM S., KOZANOĞLU M. D., ULUDAĞ G., AVŞAROĞLU ERKAN M. D., et al.

INQAAHE Conference 2021 - Re-Imagining Higher Education Quality in an Age of Uncertainty, Glasgow, England, 7 - 10 June 2021, pp.5-16, (Full Text)

4. Do Turkish Universities’ Undergraduate Programs Build Generation Z Competencies?

AKKOYUNLU B., AKSU YILDIRIM S., BARDAKCI S., AVŞAROĞLU ERKAN M. D., ULUDAĞ G., GÜNDÜZ A. Y., et al.

INQAAHE Forum 2020 (The International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE)), Moskva, Russia, 28 September - 01 October 2020, (Summary Text)

5. Azerbaycan’ın uluslararası bilimsel yayınlarının iş birliği ve içerik açısından incelenmesi: bir bilim haritalama çalışması

BARDAKCI S., DERYAKULU D., AKKOYUNLU B., ERDEM M.

I Beynəlxalq elmi-praktiki konfransı, Baku, Azerbaijan, 17 - 20 December 2019, vol.1, pp.16-21, (Full Text)

6. Üniversitelerin değişen yüzü ve yeni görevleri

Azərbaycan və Türkiyə Universitetləri: təhsil, elm, texnologiya” I Beynəlxalq elmi-praktiki konfrans / Azerbaycan veTürkiye Üniversiteleri Eğitim, Bilim, Teknoloji. I. Uluslararası Bilimsel-Uygulamalı Konferans, Baku, Azerbaijan, 18 - 20 December 2019, (Full Text)

7. The Impact of On-line Simulation Platform on Training of Evaluation Team Members

ERCAN S., NASIR V. A., GÜNDÜZ A. Y., ULUDAĞ G., AKSU YILDIRIM S., ELMAS M., et al.

2019 European Quality Assurance Forum (EQAF), 21 - 23 November 2019, (Full Text)

8. Kolaylık ve Kolaylaştırıcılık Açısından İnfografik Tasarım Süreci Adımları

Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 30 October - 01 November 2019, (Summary Text)

9. Kendi aracını getir uygulaması Özel Arı Okulları örneği

NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B., Demir S., Çevik E.

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (EPOD 2016), Antalya, Turkey, 1 - 03 September 2016, (Summary Text)

10. Towards more visual literate students Teachers are designing infographics

International Conference on New Trends in Education (ICNTE), İzmir, Turkey, 26 - 29 April 2016, (Summary Text)

11. Searching for visual literacy Secondary school students are creating infographics

European Conference on Information Literacy, Tallinn, Estonia, 19 - 21 October 2015, pp.59, (Summary Text) Sustainable Development

12. Etkili infografik özellikleri nelerdir İnfografik tasarım değerlendirme rubriği geliştirme çalışması

3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 9 - 11 September 2015, (Summary Text)

13. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının bakış açısından 21 yüzyıl öğrenen ve öğretmen özellikleri

3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 9 - 11 September 2015, pp.188, (Summary Text)

14. Kavram haritalarından infografiklere Öğretmenlerle bilgi görselleştirme uygulaması

KURTOĞLU ERDEN M., SEFEROĞLU S. S., AKKOYUNLU B.

5. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Siyaseti ve Sorunlar Sempozyumu, 30 April - 02 May 2015, pp.202-211, (Full Text)

15. School Principals' Opinions on the FATIH Project in Turkey

AKKOYUNLU B., Baskan G.

5th International Conference on New Horizons in Education (INTE), Paris, France, 25 - 27 June 2014, vol.174, pp.1497-1502, (Full Text)

16. Teknolojiyi iyileştirmek fırsatları eşitler mi Akıllı tahta ve tablet kullanımı

International Conference on New Trends in Educational Technology, Magosa, Cyprus (Kktc), 14 - 15 April 2014, (Summary Text)

17. A New Approach to Equip Students with Visual Literacy Skills: Use of Infographics in Education

Kibar P., AKKOYUNLU B.

2nd European Conference on Information Literacy (ECIL), Dubrovnik, Croatia, 20 - 23 October 2014, vol.492, pp.456-465, (Full Text) Sustainable Development

18. BÖTE mezunu öğretmenlerin çalışma ortamlarındaki durumları ve yeterlik düzeyleriyle ilgili bir inceleme

KURTOĞLU ERDEN M., SEFEROĞLU S. S., AKKOYUNLU B., ERDEM M.

Uluslararası Eğitimde Değişim ve Yeni Yönelimler Sempozyumu, Konya, Turkey, 22 - 24 November 2013, (Summary Text)

19. Instruction of computer supported collaborative learning environment and students' contribution quality

Akgun E., AKKOYUNLU B.

3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA), Brussels, Belgium, 25 - 28 October 2012, vol.93, pp.1489-1492, (Full Text) Sustainable Development

20. A Study on student and teacher views on technology use

AKKOYUNLU B., Erkan S.

13th International Educational Technology Conference, Lisbon, Portugal, 30 October - 01 November 2014, vol.103, pp.68-76, (Full Text)

21. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Bilgi Okuryazarlığı Öz yeterlik Algıları

DEMİREL M., AKKOYUNLU B.

(IETC) 10 th. International Educational Technology Conference, 26 - 28 April 2010, (Full Text)

22. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz yeterlik İnançları ve Tutumları

DEMİREL M., AKKOYUNLU B.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II., 16 - 18 May 2010, (Full Text)

23. Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık özyeterlik inançlari ve epistemolojik inançları üzerine bir çalışma

ERDEM M., YILMAZ A., AKKOYUNLU B.

8. International Educational Technology Conference, Eskişehir, Turkey, 6 - 09 January 2008, pp.6-8, (Full Text)

24. Prospective chemistry teachers' learning styles and learning preferences

OSKAY O. O., ERDEM E., AKKOYUNLU B., YILMAZ A.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.1362-1367, (Full Text)

25. Teachers Self Efficacy Beliefs About Information Literacy 26 29 Mayıs 2008 Atina Yunanistan

10th International Conference on Education., Atina, Greece, 26 - 29 May 2008, (Full Text)

26. Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi nde öğrenim gören Türk öğrencilerin bilgisayar öz yeterlik inançları

AKKOYUNLU B., BİLGE F., DURMUŞOĞLU M. C., KELECİOĞLU H., YANIK C.

Təhsildə Qloballasma ve IKT Konfransı, Baku, Azerbaijan, 17 - 19 May 2008, pp.177-187, (Full Text)

27. Bilgi Yönetimi Bölümü öğrencilerinin öğrenme stilleri

Değişen Dünyada Bilgi Yönetimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 24 - 26 October 2007, (Full Text)

28. Öğretmen eğitiminde bilgi okuryazarlığının önemi 12 14 Mayıs 2007 Bakü Azerbaycan

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Baku, Azerbaijan, 12 - 14 May 2007, (Full Text)

29. The importance of teaching efficacy for information literacy IL instructors

ELit2005 (Fourth International Information Literacy Conference), Glasgow, England, 15 - 17 June 2005, (Full Text)

30. Öğretmen Adaylarının İnternet Kullanım Sıklık ve Amaçları

AKKOYUNLU B., SAĞLAM N., ATAV E.

IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 24-26 Kasım, Sakarya, Sakarya, Turkey, 24 - 26 November 2004, vol.2, pp.886-890, (Full Text)

31. Information literacy and teacher education A study applied in Turkey

69th IFLA General Conference and Council, Berlin, Germany, 1 - 09 August 2003

32. Assessment A key element of a successful information literacy program

69th IFLA General Conference and Council, Berlin, Germany, 1 - 09 August 2003

33. Lifelong learning in an increasingly globalised world of information An information literacy project for K 12 community

66. IFLA Genel Konferansı, Kudus, Indonesia, 18 - 25 August 2000

34. Toplumların yerini belirlemede eğitim sistemlerinin rolü

AKKOYUNLU B., BARDAKCI S.

Türkiye Sorunlarına Çözüm Konferansı III. 21.yüzyılda Türkiye, Ankara, Turkey, 25 - 27 January 2000, pp.159-164, (Full Text)

Books 16

1. Yükseköğretimde Çevrimiçi Ders Tasarımı ve Kalite Ölçütleri

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2022, Hatice Ferhan Odabaşı, Aytekin İşman, Buket Akkoyunlu, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.769-784, 2022

2. Pandemi Döneminin Ardından: Türkiye'de Yürütülen Acil Uzaktan Eğitim Araştırmalarının Değerlendirilmesi

AKKOYUNLU B., BARDAKCI S., DAĞHAN G.

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2021, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editor, Nobel Akademi, Ankara, pp.691-704, 2021

3. DİJİTAL İSTİFÇİLİK: PATOLOJİK BİR DAVRANIŞ MI, YENİNORMAL Mİ?

DERYAKULU D., BARDAKCI S., AKKOYUNLU B.

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, H. Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editor, Pegem Akademi, Ankra, pp.209-222, 2020

4. PANDEMİ DÖNEMİ UYGULAMALARINDAN KALICI UZAKTANEĞİTİME DÖNÜŞÜMÜN GEREKLERİ

AKKOYUNLU B., BARDAKCI S., DAĞHAN G.

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, H. Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.555-575, 2020

5. BİLİM HARİTALAMA YÖNTEMİ VE EĞİTİM TEKNOLOJİSİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN EĞİLİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI

BARDAKCI S., YILMAZ SOYLU M., DERYAKULU D., AKKOYUNLU B.

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2019, Aytekin İşman, H. Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Editor, Pegem Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.17-38, 2019

6. YAŞAM BOYU ÖĞRENME BAĞLAMINDA MOBİL İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

AKKOYUNLU B., DEMİREL M., DAĞHAN G.

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı, H.Ferhan, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, pp.614-632, 2018

7. Yaşamdaki Matematik ve Fen Sorgulamaya Dayalı Öğrenme ve İş Dünyası

Çakmakçı G., ŞEN A. İ., AKKOYUNLU B., KAYA G.

Eğiten Kitap Yayıncılık Org. Ltd. Ști, 2016

8. Information Literacy and Flipped Learning.

in: Pathways into Information Literacy and Communities of Practice Teaching Approaches and Case Studies, Dora Sales, Maria Pinto, Editor, Chandos Publishing, Cambridge, pp.53-84, 2016

9. Bilgisayar Dersliğinden Kendi Aracını Getir Uygulamasına

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, İşman Aytekin, Odabaşı Ferhan, Akkoyunlu Buket, Editor, The Turkish Online Journal of Educational Technology, Ankara, pp.57-71, 2016

10. SAILS Sorgulama ve Değerlendirme Üniteleri

Çakmakçı G., KAYA G., ŞARDAĞ M., YALAKİ Y., AKKOYUNLU B.

Eğiten Kitap, 2015

11. Eğitimde Bilgi Görselleştirme: Kavram Haritalarından İnfografiklere

in: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editor, The Turkish Online Journal of Educational Technology, Ankara, pp.271-287, 2015

12. Searching for Visual Literacy: Secondary School Students are Creating Infographics

in: Information Literacy Moving Toward Sustainability, Serap Kurbanoğlu, Joumana Boustany, Sonja Špiranec, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Editor, Springer International Publishing, pp.241-251, 2015 Sustainable Development

13. A New Approach to Equip Students with Visual Literacy Skills: Use of Infographics in Education