Metrikler
Yayın
44
Açık Erişim
8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2013 - 2019
2013 - 2019Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, Türkiye
2010 - 2013
2010 - 2013Yüksek Lisans
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı, Türkiye
2004 - 2008
2004 - 2008Lisans
Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü/Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı, Türkiye
Yaptığı Tezler
2019
2019Doktora
İlkokul Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Başlatımları ve Öğrenme Fırsatları: Bir Konuşma Çözümlemesi Çalışması
Hacettepe Üniversitesi, İlköğretim, İlköğretim
2013
2013Yüksek Lisans
Fen Eğitiminde Argümantasyon Odaklı Öğretimin Öğrencilerin Karar Verme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2022
2022Workshop on Issues in Multimodality in Interaction: Exploring the Constitution of Sensorial Experiences in Ongoing Interaction
Mesleki Eğitim
The International Society for Conversation Analysis (ISCA)
2021
2021Analyzing Classroom Interactions, Summer School
Mesleki Eğitim
Rijksuniversiteit Groningen
2021
2021Discussion tasks and active listenership: in search of interactional development
Mesleki Eğitim
ODTU
2021
2021It’s Only Words: Why Classroom Talk is Important
Mesleki Eğitim
Teachers College of Columbia University
2020
2020Zurich Online School in Multimodal Interaction Analysis (ZOSMIA)
Mesleki Eğitim
Universitaet Zürich (University of Zürich)
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
İlköğretim
Sınıf Öğretmenliği
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2012 - 2019
2012 - 2019Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2008 - 2012
2008 - 2012Classroom Teacher
Diğer Kamu Kurumu, Nezir Gencer İlköğretim Okulu, Classroom Teacher
2008 - 2012
2008 - 2012Sınıf Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Sınıf Öğretmeni
Verdiği Dersler
Makaleler
Tümü (23)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
ESCI (2)
Scopus (6)
TRDizin (13)
Diğer Yayınlar (5)
2025
20251. Textbook-Mediated Teacher Talk in Social Studies Lessons at Primary School
Kardaş İşler N.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
, cilt.18, sa.4, ss.680-711, 2025 (TRDizin)
2025
20252. Dealing with controversial issues in primary school classroom interactions in social studies courses
Kardaş İşler N.
LEARNING AND INSTRUCTION
, cilt.96, ss.1-11, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
20243. Hypothetical situations as a pedagogical resource in social studies and history lessons at primary school
Kardaş İşler N., Gosen M. N., Willemsen A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.125, ss.1-17, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20234. 4+4+4 Düzenlemesiyle Okula Erken Yaşta Başlayan Çocuklar: “Bir Yaş Daha Büyük Olsaydım Çok Daha İyi Olurdu!”
Şahin A. E., Zoraloğlu S., Kardaş İşler N.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.25, sa.2, ss.209-224, 2023 (TRDizin)
2023
20235. Refugee education in Turkey: barriers and suggested solutions
Çelik S., Kardaş İşler N., Saka D.
PEDAGOGY, CULTURE & SOCIETY
, cilt.31, sa.4, ss.687-705, 2023 (ESCI, Scopus)
2023
20236. İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Kapsamında İncelenmesi
Kardaş İşler N.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.25, sa.2, ss.472-486, 2023 (TRDizin)
2022
20227. The dream school: Exploring children’s views about school
İnce N. B., Kardaş İşler N., Akhun B., Durmuşoğlu M. C.
International Journal of Progressive Education
, cilt.18, sa.4, ss.90-104, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20228. Re-thinking Multigrade Classrooms as an Alternative Educational Environment
Kardaş İşler N.
Educational Policy Analysis and Strategic Research
, cilt.17, sa.2, ss.71-90, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20229. 4+4+4 Düzenlemesiyle Farklı Yaşlarda İlkokula Başlayan Öğrencilerin Akademik Performanslarının LGS Verileri Temelinde Analizi
Şahin A. E., Kardaş Işler N., Zoraloğlu S.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
, cilt.55, sa.2, ss.387-420, 2022 (TRDizin)
2021
202110. Multiculturalism in Social Studies Teaching: A Meta-Synthesis Study
Kardaş İşler N.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.169-185, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202011. Göç Mağduru Suriyeli Öğrencilerin COVID-19 Salgını Sürecindeki Öğrenme Deneyimleri
Çelik S., Kardaş İşler N.
MILLI EGITIM , cilt.49, ss.783-800, 2020 (Scopus, TRDizin)
2020
202012. Okuryazarlık Araştırmalarında Gündemde Olan ve Olmayan Konular: Türkiye Örneği
Dedeoğlu H., Kardaş İşler N.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.33, ss.107-128, 2020 (TRDizin)
2020
202013. Reference to a shared past event in primary school setting
KARDAŞ İŞLER N., CAN DAŞKIN N.
LINGUISTICS AND EDUCATION
, cilt.57, 2020 (AHCI, SSCI, Scopus)
2020
202014. Tertiary-Level Internet Users' Awareness on Cyberhate: A Cross-Cultural Study
ÇELİK S., KARDAŞ İŞLER N.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL
, cilt.49, sa.1, ss.451-476, 2020 (ESCI, TRDizin)
2019
201915. The interactional management of learner initiatives in social studies classroom discourse
Isler N. K., Balaman U., Şahin A. E.
LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION
, cilt.23, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
201916. Multicultural Children Literature in Preservice Teacher Education: Responses through Literature Circles
Kardaş İşler N., Dedeoğlu H.
International Journal of Progressive Education
, cilt.15, sa.4, ss.130-141, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201917. Öğrenci Katılımına Zemin Hazırlayan Etkileşimsel Bir Kaynak: Eksik Tasarlanmış Sözceler
Kardaş İşler N., Şahin A. E., Balaman U.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.45, ss.376-396, 2019 (TRDizin)
2016
201618. Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Okuma Bozukluğu ve Anlama Güçlüğü: Bir Durum Çalışması
Kardaş İşler N., Şahin A. E.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.174-186, 2016 (TRDizin)
2014
201419. Problem Çözme Envanterini İlköğretim Öğrencilerine Uyarlama Çalışması: Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçları
Kardaş İşler N., Anagün Ş. S., Yalçınoğlu P.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
, cilt.13, sa.51, ss.182-194, 2014 (TRDizin)
2014
201420. İlköğretim Öğrencilerinin Görsel Okuma Becerisi ile Okuduğunu Anlama Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Baş Ö., Kardaş N.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.7, sa.1, ss.230-243, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201421. Kurgusal ve Bilgilendirici Çocuk Kitapları ile Oluşturulan Eşleştirilmiş Metin Setlerinin Sınıf İçi Etkinliklerde Kullanımı
Dedeoğlu H., Kardaş N.
Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama
, cilt.24, ss.51-62, 2014 (TRDizin)
2013
201322. The White Ravens/Beyaz Kuzgunlar “Uluslararası çocuk ve gençlik edebiyatı seçkisi"
Dedeoğlu H., Kardaş İşler N.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.13, ss.1-10, 2013 (TRDizin)
2013
201323. İlkokullarda kitap paylaşımı ve öğrencilerin okuma alışkanlıklarının geliştirilmesi
Dedeoğlu H., Kardaş İşler N.
Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama , cilt.20, sa.1, ss.27-36, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. İlkokul Sosyal Bilgiler Dersinde Okul Dışı Öğrenme: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri
Kardaş İşler N.
International Education Congress (EDUCongress) 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.74-76, (Özet Bildiri)
2022
20222. Hypothetical questions in primary school classroom settings
Kardaş İşler N., Gosen M. N.
Digital Meeting for Conversation Analysis (DMCA 2022), 31 Ekim - 04 Kasım 2022, (Yayınlanmadı)
2021
20213. Comparison of Social Studies Teaching Courses in Classroom Teaching Undergraduate Programs
Kardaş İşler N.
VIII. International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2021), Burdur, Türkiye, 25 - 27 Mart 2021, (Yayınlanmadı)
2020
20204. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Gazete Kullanımı Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Kardaş İşler N.
ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH – III, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2020, ss.253-254, (Özet Bildiri)
2019
20195. İlkokul Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Başlatımlarının Etkileşimsel Yönetimi: Bir Konuşma Çözümlemesi Çalışması
KARDAŞ İŞLER N.
33. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Mersin, Türkiye, 09 Mayıs 2019, ss.80-83, (Özet Bildiri)
2018
20186. İlkokul Müzik Ders Kitaplarında Yer Alan Çocuk Şarkılarında Çocuk Hakları
Mete M., Kardaş İşler N.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1543-1544, (Özet Bildiri)
2018
20187. Bir Sınıf Öğretmeninin Sınıfta Düzeni Yeniden Sağlamaya Yönelik Uygulamaları: Konuşma Çözümlemesi Yaklaşımı
KARDAŞ İŞLER N., ŞAHİN A. E.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 Nisan 2018, ss.15, (Özet Bildiri)
2016
20168. Acquisitions Related to Human Rights Reflection on the Primary School Social Studies Textbooks
KARDAŞ N., ÖZTÜRK M. K.
Twelfth International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2014
20149. İlkokul İkinci Sınıf Hayat Bilgisi Ders ve Çalışma Kitabı İncelemesi
ERTEN S., KARDAŞ N., ULUSOY ZAİM D.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2014
201410. Fen Eğitiminde Argümantasyon Odaklı Öğretimin Öğrencilerin Karar Verme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
KARDAŞ N., ANAGÜN Ş. S., YALÇINOĞLU P.
I.Eurasian Educational Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
201311. Çocuk kitaplarında Alevilik-Bektaşilik üzerine bir içerik analizi
DEDEOĞLU H., KARDAŞ İŞLER N.
Geçmişten Günümüze Alevilik I. Uluslar arası Sempozyumu, Bingöl, Türkiye, 03 Ekim 2013, ss.7, (Özet Bildiri)
2013
201312. An action research on reading and comprehension difficulties in fourth grade
KARDAŞ İŞLER N., ŞAHİN A. E.
Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Mayıs 2013, ss.20, (Özet Bildiri)
2013
201313. A Qualitative Analysis of Students’ Age Differences in Their Adaptations to a New Program
ŞAHİN A. E., AVŞAR TUNCAY A., CAN D., KARDAŞ İŞLER N., İNCE N. B.
Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Mayıs 2013, ss.5, (Tam Metin Bildiri)
2013
201314. A Review Of Children's Books Publicizing Musicians
Mete M., Kardaş İşler N.
Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Mayıs 2013, ss.10, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. Geçmiş ve Şimdi
Kardaş İşler N.
Dil ve Sosyal Bilgiler Derslerini Bütünleştirme: Anaokulundan Ortaokula Sorgulamaya Dayalı 25 Öğrenme Stratejisi, Hakan DEDEOĞLU, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.129-175, 2021
2020
20202. Eğitimde Paydaşlar
Dedeoğlu H., Kardaş İşler N.
Eğitime Giriş, Halük Ünsal, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.451-475, 2020
2020
20203. Kelime Öğretimi için Temel Stratejiler
Kardaş İşler N.
Okuryazarlık Gelişiminin Desteklenmesi: Anaokulundan Ortaokula Öğrenciler için Araştırmaya Dayalı 50 Strateji, Patricia A. Antonacci,Catherine M. O'Callaghan, Editör, Ayrıntı Yayınları, Ankara, ss.99-137, 2020
2019
20194. Curricula: Domestic Higher Education (Turkey)
Kardaş İşler N.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, W. James Jacob,Weiyan Xiong, Editör, Bloomsbury Publishing (UK), London, ss.1-6, 2019
2019
20195. "Curricula: International Higher Education
Kardaş İşler N.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, W. James Jacob,Weiyan Xiong, Editör, Bloomsbury Publishing (UK), London, ss.7-12, 2019
2014
20146. Çocukların Medya Kullanımı Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme
KARDAŞ İŞLER N., DEDEOĞLU H.
Okuma Yazma Eğitimi ve Teknoloji, İhsan Seyit Ertem, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.145-159, 2014
2014
20147. Argümantasyon Odaklı Öğretim
ANAGÜN Ş. S., KARDAŞ İŞLER N.
Fen Bilimleri Öğretimi, Şengül S. Anagün, Nil Duban, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.195-220, 2014
Desteklenen Projeler
2016 - 2018
2016 - 2018Herkes için Kütüphane
Diğer Ülkelerdeki Özel Organizasyonlar Tarafından Desteklenmiş Proje
Kardaş İşler N., Şahin A. E. (Yürütücü)
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Aralık 2025
Aralık 2025HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
ESCI Kapsamındaki Dergi
Kasım 2025
Kasım 2025LEARNING AND INSTRUCTION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ekim 2025
Ekim 2025Journal of Children’s Literature and Language Education
Hakemli Bilimsel Dergi
Eylül 2025
Eylül 2025Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Ekim 2024
Ekim 2024International Journal of Progressive Education
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Mayıs 2023
Mayıs 2023Başkent University Journal of Education
Hakemli Bilimsel Dergi
Mayıs 2021
Mayıs 2021LINGUISTICS AND EDUCATION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Mayıs 2021
Mayıs 2021LEARNING, CULTURE AND SOCIAL INTERACTION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Mart 2021
Mart 2021KURAMSAL EĞİTİMBİLİM DERGİSİ
Hakemli Bilimsel Dergi
Mart 2021
Mart 2021Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ESCI Kapsamındaki Dergi
Nisan 2020
Nisan 2020International Journal of Progressive Education
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Mart 2020
Mart 2020Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ESCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2020
Şubat 2020LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Eylül 2019
Eylül 2019Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ESCI Kapsamındaki Dergi
Ağustos 2019
Ağustos 2019International Journal of Progressive Education (IJPE)
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Temmuz 2019
Temmuz 2019International Journal of Human Sciences (JHS)
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Haziran 2014
Haziran 2014VI. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Kardaş İşler N.
Ankara, Türkiye
Ödüller
Ekim 2023
Ekim 2023
Nafi Atuf Kansu Eğitbilim Araştırmaları Makale Ödülü
Nafi Atuf Kansu Eğitbilim Araştırmaları Ödülü
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanında Lisansüstü Eğitim Çalıştayı
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Birleştirilmiş Sınıf Uygulamaları Çalıştayı
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Nisan 2015 - 01 Nisan 2015
01 Nisan 2015 - 01 Nisan 2015Öğrenen Lider Öğretmen
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2014 - 01 Haziran 2014
01 Haziran 2014 - 01 Haziran 2014VI. International Congress of Educational Research
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012The 1st International Symposium on Science Centers and Sustainable Development
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Ekim 2011 - 01 Ekim 2011
01 Ekim 2011 - 01 Ekim 2011Öfke Kontrolü ve Stresle Başa Çıkma Semineri
Katılımcı
Bursa-Türkiye
01 Nisan 2009 - 01 Nisan 2009
01 Nisan 2009 - 01 Nisan 2009
Özel Eğitim Semineri
Katılımcı
Bursa-Türkiye
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 19
h-indeksi (WOS): 2
Bilimsel Araştırma / Çalışma Grubu Üyelikleri
2018 - 2021
2018 - 2021