Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 83
Tümü (83)
SCI-E, SSCI, AHCI (20)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (53)
ESCI (30)
Scopus (37)
TRDizin (62)
Diğer Yayınlar (16)

1. The effect of polytomous item ratio on ability estimation in multistage tests

Sarı H. Y., Kelecioğlu H.
International Journal of Assessment Tools in Education , cilt.12, sa.2, ss.414-429, 2025 (ESCI, TRDizin) identifier identifier

2. The Comparison of PISA 2015-2018 Mathematics Trend Items Based on Item Response Times

POLAT M., KELECİOĞLU H.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.15, sa.3, ss.183-192, 2024 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier identifier

3. Standart MIMIC ve Arınık Çapa Maddeli MIMIC Yöntemleriyle Gerçekleştirilen DMF Çalışması

TAMCI P., KELECİOĞLU H.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, ss.1001-1022, 2024 (TRDizin) identifier

4. Investigation of a multistage adaptive test based on test assembly methods

Dogruoz E., KELECİOĞLU H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.11, sa.2, ss.270-287, 2024 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

5. Investigation of Measurement Precision and Test Length in Computerized Adaptive Tests under Different Conditions

Yildiz H., Demir C. T., Ulku S., Giray G., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.15, sa.1, ss.5-17, 2024 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

6. Investigation of Models Used in Equating Testlet-Based Tests

UKŞUL E., KELECİOĞLU H.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2024 (Hakemli Dergi)

7. Determination of Type I Error and Power Rate in Differential Item Functıoning By Several Methods

ERBAY MERMER Ş., KUZU Y., KELECİOĞLU H.
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) , cilt.7, sa.3, ss.902-921, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Ability Estimation with Polytomous Items in Computerized Multistage Tests

Yahşi Sarı H., Kelecioğlu H.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.171-184, 2023 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier identifier

9. Examining Measurement Invariance in Bayesian Item Response Theory Models: A Simulation Study

AYVALLI M., KELECİOĞLU H.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.19-32, 2023 (Scopus, TRDizin) identifier identifier identifier

10. An Analysis of Differential Bundle Functioning in Multidimensional Tests Using the SIBTEST Procedure

Ozdogan D., KELECİOĞLU H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.9, sa.2, ss.319-336, 2022 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

11. İngilizce Başarısına Etki Eden Öğrenci ve Okul Özelliklerinin Hiyerarşik Lineer Model ile İncelenmesi

DEMİRKOL S., KELECİOĞLU H.
Journal of Education and New Approaches , cilt.5, sa.1, ss.96-109, 2022 (Hakemli Dergi)

12. Investigating the Effect of Item Position on Person and Item Parameters: PISA 2015 Turkey Sample

Demirkol S., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.13, sa.1, ss.69-85, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier identifier

13. An Investigation of the Effect of Missing Data on Differential Item Functioning in Mixed Type Tests*

Dincsoy L. B., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.13, sa.3, ss.213-231, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier identifier

14. Analyzing the Interaction of Item Position Effect and Student Characteristics within Explanatory IRT Models

DEMİRKOL S., KELECİOĞLU H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.13, sa.4, ss.282-304, 2022 (TRDizin) identifier identifier

15. The Effect of Aberrant Responses on Ability Estimation in Computer Adaptive Tests

GÖREN S., Kara H., ERDEM KARA B., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.13, sa.3, ss.256-268, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier identifier

16. Comparison of Kernel Equating and Kernel Local Equating in Item Response Theory Observed Score Equating

YILDIRIM SEHERYELİ M., Yahşi Sarı H., KELECİOĞLU H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.12, sa.4, ss.348-356, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

17. Detecting Differential Item Functioning Using SIBTEST, MH, LR and IRT Methods

ÇEPNİ Z., KELECİOĞLU H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.12, sa.3, ss.267-285, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

18. The comparison of the scores obtained by Bayesian nonparametric model and classical test theory methods*

Yurtcu M., KELECİOĞLU H., Boone E. L.
SCIENCE PROGRESS , cilt.104, sa.3, 2021 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier identifier

19. The Comparison of the Equated Tests Scores by Various Covariates using Bayesian Nonparametric Model

YURTÇU M., KELECİOĞLU H., Boone E.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.12, sa.2, ss.192-211, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier identifier

20. An Overview of E-Assessment

DOĞAN N., KIBRISLIOĞLU UYSAL N., KELECİOĞLU H., Hambleton R. K.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.35, ss.1-5, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

21. Investigation of Item Selection Methods According to Test Termination Rules in CAT Applications

SULAK S., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.10, sa.3, ss.315-326, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

22. A Phenomenological Study on the Effectiveness of Curriculum and Course Information Packages in the Bologna Process

FER S., KELECİOĞLU H., Aktan D., Burakgazi S. G., ÖZDİYAR Ö., UYSAL F., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.9, sa.2, ss.234-246, 2019 (ESCI, TRDizin) identifier

23. Performances Based on Ability Estimation of the Methods of Detecting Differential Item Functioning: A Simulation Study

Uysal I., Ertuna L., ERTAŞ F. G., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.10, sa.2, ss.133-148, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

24. An Investigation of the Factors Affecting the Vertical Scaling of Multidimensional Mixed-Format Tests

AVCU A., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.9, sa.4, ss.326-338, 2018 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier

25. İLKÖĞRETİM DERS KİTABI DEĞERLENDİRME ANKETİNİN ORTAÖĞRETİME UYARLANMASI

KILIÇ A. F., DOĞAN N., KELECİOĞLU H.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.15, ss.106-131, 2018 (Hakemli Dergi)

26. Comparison of Estimation of Total Score and Subscores with Hierarchical Item Response Theory Models

SOYSAL S., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.9, sa.2, ss.178-201, 2018 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier

27. Comparison of Cognitive Diagnosis Models under Changing Conditions: DINA, RDINA, HODINA and HORDINA

KALKAN Ö. K., KELECİOĞLU H., BAŞOKÇU T. O.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.11, sa.6, ss.119-131, 2018 (Hakemli Dergi)

28. Mantel-Haenszel, Lojistik Regresyon ve Olabilirlik Oranı Değişen Madde Fonksiyonu İnceleme Yöntemlerinin Farklı Yazılımlar Kullanılarak Karşılaştırılması

KOYUNCU İ., AKSU G., KELECİOĞLU H.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.17, sa.2, ss.909-925, 2018 (Scopus, TRDizin)

29. Evaluating Performance of Missing Data Imputation Methods in IRT Analyses

Kalkan O. K., Kara Y., KELECİOĞLU H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.5, sa.3, ss.403-416, 2018 (ESCI, TRDizin) identifier

30. Toplam Test ve Alt Test Puanlarının Kestiriminin Hiyerarşik Madde Tepki Kuramı Modelleri ile Karşılaştırılması

SOYSAL S., KELECİOĞLU H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.9, sa.2, ss.178-201, 2018 (TRDizin) identifier

31. Vocational High School Teachers' and Students' Opinions about Performance Tasks

ALTUN A., KELECİOĞLU H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.5, sa.3, ss.544-566, 2018 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier

32. Toplam Test Puanı ve Alt Test Puanlarının Hiyerarşik Madde Tepki Kuramı Modelleri ile Karşılaştırıması

SOYSAL S., KELECİOĞLU H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.9, sa.2, ss.178-201, 2018 (TRDizin)

33. Comparing Differential Item Functioning Based on Manifest Groups and Latent Classes

Uyar S., KELECİOĞLU H., DOĞAN N.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.17, sa.6, ss.1977-2000, 2017 (SSCI, Scopus) identifier identifier

34. Investigating Group Invariance of Equating Results

ÖZTÜRK GÜBEŞ N., KELECİOĞLU H.
İlköğretim Online , cilt.16, sa.1, 2017 (TRDizin) identifier

35. Examination of Different Item Response Theory Models on Tests Composed of Testlets

YILMAZ KOĞAR E., KELECİOĞLU H.
Journal of Education and Learning , cilt.6, sa.4, ss.113-126, 2017 (Hakemli Dergi)

36. A Comparison of IRT Vertical Scaling Methods in Determining the Increase in Science Achievement

ALBAYRAK SARI A., KELECİOĞLU H.
EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERGİSİ , cilt.8, sa.1, ss.98-111, 2017 (Hakemli Dergi) identifier

37. The Comparison of Psychometric Properties of Standardised and Make Up Maths and Turkish Subtest Questions in TEOG

Kilic A. F., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.7, sa.1, ss.33-58, 2016 (ESCI, TRDizin) identifier

38. The Impact of Test Dimensionality, Common-Item Set Format, and Scale Linking Methods on Mixed-Format Test Equating

Ozturk-Gubes N., KELECİOĞLU H.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.16, sa.3, ss.715-734, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

39. The Effect of Sample Size on Parametric and Nonparametric Factor Analytical Methods

Kalkan O. K., KELECİOĞLU H.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.16, sa.1, ss.153-171, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

40. Dikey Ölçeklemede Madde Tepki Kuramına Dayalı Kalibrasyon ve Yetenek Kestirim Yöntemlerinin Karşılaştırılması

ALTUN A., KELECİOĞLU H.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , 2016 (Scopus, TRDizin)

41. TEOG Ortak ve Mazeret Sınavındaki Türkçe ve Matematik Alt Testlerinin Psikometrik Özelliklerinin Karşılaştırılması

KILIÇ A. F., KELECİOĞLU H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.7, sa.1, ss.33-58, 2016 (TRDizin) identifier

42. Assessment of achievement and growth by vertical scaling comparison of vertical scaling methods

ALBAYRAK SARI A., KELECİOĞLU H.
Journal of Educational Sciences Research , cilt.6, sa.2, ss.25-38, 2016 (Hakemli Dergi)

43. A Comparison of Calibration Methods and Proficiency Estimators Based on Item Response Theory in Vertical Scaling

Altun A., KELECİOĞLU H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.31, sa.3, ss.447-460, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

44. Effect of Differential Item Functioning on Test Equating

Kabasakal K., KELECİOĞLU H.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.15, sa.5, ss.1229-1246, 2015 (SSCI, Scopus) identifier identifier

45. Lise Öğrencilerinin Demokratik Okul Kültürü Algılarının Incelenmesi

ATALAY KABASAKAL K., GÖÇER ŞAHİN S., KELECİOĞLU H., GELBAL S., ATAR B., DOĞAN N.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.21, ss.247-270, 2015 (Hakemli Dergi)

46. Comparing Different IRT Equating Methods Based on Test Equity Property for Mixed-Format Test Equating

Ozturk Gubes N., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.6, sa.1, ss.117-125, 2015 (ESCI, TRDizin) identifier

47. Investigation the Effects of the Raters' Qualifications on Determining Cutoff Scores with Generalizability Theory

Kara Y., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.6, sa.1, ss.58-71, 2015 (ESCI, TRDizin) identifier

48. A Review of Articles Concerning Scale Adaptation in the Field of Education

OZTURK N. B., Sahin M. G., KELECİOĞLU H.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.40, sa.178, ss.123-137, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

49. Puanlayıcı Niteliklerinin Kesme Puanlarının Belirlenmesine Etkisinin Genellenebilirlik Kuramı yla İncelenmesi

KARA Y., KELECİOĞLU H., ŞENOL O., KOÇYİĞİT İ., AYDIN Z.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.58-71, 2015 (Hakemli Dergi)

50. Karma Testlerin Eşitlenmesinde MTK Eşitleme Yöntemlerinin Eşitlik Özelliği Korunumu Ölçütüne Göre Karşılaştırılması

ÖZTÜRK GÜBEŞ N., KELECİOĞLU H.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.117-125, 2015 (TRDizin) identifier

51. Bireyselleştirilmiş Bilgisayarlı Test Uygulamalarında Farklı Sonlandırma Kurallarının Ölçme Kesinliği ve Test Uzunluğu Açısından Karşılaştırılması

EROĞLU M. G., KELECİOĞLU H.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, sa.1, ss.31-52, 2015 (Hakemli Dergi)

52. Değişen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesinde MTK Olabilirlik Oranı SIBTEST ve Mantel-Haenszel Yöntemlerinin Performanslarının (I. Tip Hata ve Güç) Karşılaştırılması

ATALAY KABASAKAL K., GÖK B., KELECİOĞLU H.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, sa.6, ss.2175-2193, 2014 (SSCI, TRDizin)

53. Validity from Past to Present

KELECİOĞLU H., GÖÇER ŞAHİN S.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.5, sa.2, ss.1-11, 2014 (ESCI, TRDizin) identifier

54. Geçmişten Günümüze Geçerlik

KELECİOĞLU H., GÖÇER ŞAHİN S.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.5, ss.1-11, 2014 (TRDizin) identifier

55. Analysis Of Attitude Items In PISA2009 Student Questionnaire In Terms Of Differential Item Functioning Based On Culture

GÖK B., ATALAY KABASAKAL K., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.5, sa.1, ss.72-87, 2014 (ESCI, TRDizin) identifier

56. Comparing Performances (Type I error and Power) of IRT Likelihood Ratio SIBTEST and Mantel-Haenszel Methods in the Determination of Differential Item Functioning

ATALAY KABASAKAL K., Arsan N., GÖK B., KELECİOĞLU H.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, sa.6, ss.2186-2193, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

57. Denk Olmayan Gruplarda Ortak Madde Deseni Kullanılarak Madde Tepki Kuramına Dayalı Eşitleme Yöntemlerinin Karşılaştırılması

GÖK B., KELECİOĞLU H.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.1, 2014 (TRDizin) identifier

58. PISA2009 Öğrenci Anketi Tutum Maddelerinin Kültüre Göre Değişen Madde Fonksiyonu Açısından Incelenmesi

GÖK B., ATALAY KABASAKAL K., KELECİOĞLU H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.5, ss.72-87, 2014 (TRDizin)

59. Seviye belirleme sınavı’nın madde yanlılığı açısından incelenmesi

KELECİOĞLU H., KARABAY E., KARABAY B.
İlköğretim Online , cilt.13, sa.3, 2014 (Hakemli Dergi)

60. Cinsiyetlere göre üniversitelerdeki onbir yıllık eğilim: Kariyer danışmanlığı için doğurgular

KORKUT OWEN JR. F., KELECİOĞLU H., OWEN JR D. J.
International Journal of Human Sciences , cilt.11, sa.1, 2014 (TRDizin)

61. Model data fit comparison between DINA and G-DINA in cognitive diagnostic models

BAŞOKÇU T. O., ÖĞRETMEN T., KELECİOĞLU H.
EDUCATİON JOURNAL , cilt.2, sa.6, 2013 (Hakemli Dergi)

62. Değişen madde fonksiyonunun belirlemesindekullanılan farklı yöntemlerin karşılaştırılması bir simülasyon çalışması

ATALAY KABASAKAL K., GÖK B., KELECİOĞLU H., NİHAN a.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , ss.273-281, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

63. PISA 2006 Öğrenci Anketinde Yer Alan Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Açısından Incelenmesi

ATALAY KABASAKAL K., KELECİOĞLU H.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.45, ss.77-96, 2012 (TRDizin)

64. COMPARING DIFFERENT DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING METHODS: A SIMULATION STUDY

Atalay K., GÖK B., KELECİOĞLU H., Arsan N.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.43, ss.270-281, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

65. Item Bias Analysis of the University Entrance Examination

Kalaycioglu D. B., KELECİOĞLU H.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.36, sa.161, ss.3-13, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

66. AN ANALYSIS ON THE VALIDITY AND RELIABILITY OF CONCEPT MAP AND STRUCTURAL COMMUNICATION GRID SCORES

Eroglu M. G., KELECİOĞLU H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.40, ss.210-220, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

67. WHAT IS THE PREDICT LEVEL OF WHICH COMPUTER USING SKILLS MEASURED IN PISA FOR ACHIEVEMENT IN MATHEMATICS

Ziya E., DOĞAN N., KELECİOĞLU H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.9, sa.4, ss.185-191, 2010 (SSCI, Scopus) identifier identifier

68. Examination of the Scope Validity of the 7th Grade Maths Sub-Test in Leveling Exam

KELECİOĞLU H., ATALAY KABASAKAL K., Ozturk N.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.1, sa.1, ss.37-43, 2010 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier

69. Nedelsky and Angoff Comparison of Cutting Points Obtained by Standard Setting Methods with Generalizability Theory

Tasdelen G., KELECİOĞLU H., GÜLER N.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.1, sa.1, ss.22-28, 2010 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier

70. Nedelsky ve Angoff Standart Belirleme Yöntemleri ile Elde Edilen Kesme Puanlarının Genellenebilirlik Kuramı ile Karşılaştırılması

TAŞDELEN TEKER G., KELECİOĞLU H., GÜLER N.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.1, sa.1, ss.22-28, 2010 (ESCI, Scopus, TRDizin)

71. The Comparison of Mantel-Haenszel and Logistic Regression Techniques in Determining the Differential Item Functioning

GÖK B., Kelecioglu H., DOĞAN N.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.35, sa.156, ss.3-16, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

72. Seviye belirleme sınavı 7 sınıf matematik alt testinin kapsam geçerliğinin incelenmesi

KELECİOĞLU H., ATALAY KABASAKAL K., ÖZTÜRK GÜBEŞ N.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.1, ss.37-43, 2010 (ESCI, Scopus, TRDizin)

73. Comparison of Differential Item Functioning Determination Techniques: HGLM, LR and IRT-LR

Acar T., Kelecioglu H.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.10, sa.2, ss.639-649, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

74. ADAPTATION OF ACADEMIC EXPECTATIONS STRESS INVENTORY: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY

Kelecioglu H., BİLGE F.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.36, ss.148-157, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

75. Investigation of Peabody Picture Vocabulary Test from the point of item bias.

KURNAZ F. B., KELECİOĞLU H.
World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.2, ss.231-239, 2008 (Hakemli Dergi)

76. Psychometric properties of the Brief Fear of Negative Evaluation Scale: Turkish form

BİLGE F., Kelecioglu H.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.8, sa.32, ss.21-38, 2008 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

77. The satisfaction levels of Hacettepe University outgoing Erasmus students

YAĞCI E., Ekinci C. E., BURGAZ B., Kelecioglu H., ERGENE T.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.33, ss.229-239, 2007 (SSCI, TRDizin) identifier

78. Yurt Dışına Giden Hacettepe Üniversitesi Erasmus Öğrencilerinin Memnuniyet Düzeyleri

YAĞCI E., EKİNCİ C. E., BURGAZ B., KELECİOĞLU H., ERGENE T.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.33, ss.229-239, 2007 (SSCI, TRDizin) identifier

79. Item characteristics analysis of attitudes towards smoking scale by log-linear models and T test

Kelecioglu H.
SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY , cilt.34, sa.7, ss.853-863, 2006 (SSCI, Scopus) identifier identifier

80. Kompozisyon tipi sınavlarda kompozisyonun biçimsel özelliklerinden kestirilen puanların anahtarla ve genel izlenimle elde edilen puanlarla ilişkisi

ÇETİN B., KELECİOĞLU H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.26, ss.19, 2004 (TRDizin)

81. Ortaöğretim öğrencilerinin üniversiteye giriş sınavları ve sınavın öğrenimlerine etkisi hakkındaki görüşleri

KELECİOĞLU H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.23, 2002 (TRDizin) identifier

82. Örtük özellikler teorisindeki b ve a parametreleri ile klasik test teorisindeki p ve r istatistikleri arasındaki ilişki

KELECİOĞLU H.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.20, ss.104, 2001 (Hakemli Dergi)

83. Güdülenme

KELECİOĞLU H.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.7, 1992 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 35

1. Değişen Madde Fonksiyonu Gösteren Ortak Maddelerin Test Eşitlemeye Etkisinin İncelenmesi

GÜNEŞ F., KELECİOĞLU H.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KONGRESİ, 01 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

2. DEĞİŞEN MADDE FONKSİYONUNDA TİP I HATA VE GÜÇ ORANININ FARKLI YÖNTEMLERE GÖRE BELİRLENMESİ

ERBAY Ş., KUZU Y., KELECİOĞLU H.
İNES, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

3. BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ BİLGİSAYARLI TEST VEBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÇOK AŞAMALI TESTLERİNPERFORMANSLARININ İNCELENMESİ

DEMİRCİOĞLU E., KELECİOĞLU H.
6TH INTERNATIONAL CONGRESS ON MEASUREMENT ANDEVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY, Prizren, Sırbistan, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

4. Bilgisayar Uyarlamalı Sınıflama Testlerinde Madde Seçim Yöntemleri ve Sonlandırma Kriterlerinin Sınıflama Tutarlığı ve Test Uzunluğu Üzerindeki Etkisi

ERDEM B., TAT O., KELECİOĞLU H.
IV. International EurasianEducational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

5. Investigation of the Effectiveness of Bologna Process: Hacettepe University Education Faculty Case

KELECİOĞLU H., FER S., ÇOBANOĞLU AKTAN D., KIBRISLIOĞLU N., UYSAL İ., ERTUNA L., et al.
6th International Conference on Education (IC-ED-2017), Zagreb, Hırvatistan, 29 Haziran - 01 Temmuz 2017, ss.84, (Özet Bildiri)

6. Use of Common Subjects in Test Equating: A Simulation Study

UYSAL İ., KILIÇ A. F., KELECİOĞLU H.
6th International Conference on Education (IC-ED-2017), Zagreb, Hırvatistan, 29 Haziran - 01 Temmuz 2017, ss.51, (Özet Bildiri)

7. Use of Common Subject in Test Equating: A simulation study

UYSAL İ., KILIÇ A. F., KELECİOĞLU H.
6TH ıNTERNATİONALCONFERENCE ON EDUCATİON (IC-RD-2017), 29 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

8. Mantel-Haenszel, Lojistik Regresyon ve En Çok Olabilirlik Yöntemleri ile Degisen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesi

KOYUNCU İ., AKSU G., KELECİOĞLU H.
IV th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATINAL RESEARCH CONGRESS, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

9. Yüksekögretimde Bologna Sürecinin Etkililigi: Ögretim Elemanları ve Ögrenci Görüslerine Dayalı Nitel BirÇalısma

FER S., ÖZDİYAR Ö., UYSAL F., GELMEZ BURAKGAZİ S., ÇOBANOĞLU AKTAN D., KIBRISLIOĞLU N., et al.
IV th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATINAL RESEARCH CONGRESS, 11 - 14 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

10. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavı (TEOG) İngilizce Başarısına Etki Eden Öğrenci ve Okul Özelliklerinin Aşamalı Doğrusal Model ile İncelenmesi

Demirkol Karakuş S., KELECİOĞLU H.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

11. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavında Etkili Olan Öğrenci ve Öğretmen Özelliklerinin Aşamalı Doğrusal Model ile İncelenmesi.

Demirkol Karakuş S., KELECİOĞLU H.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

12. Yükseköğretimde Bologna Sürecinin Etkililiği: Öğretim Elemanları ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Çalışma

FER S., ÖZDİYAR Ö., UYSAL F., GELMEZ BURAKGAZİ S., ÇOBANOĞLU AKTAN D., KIBRISLIOĞLU N., et al.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. Yükseköğretimde Bologna Sürecinin Etkililiği: Öğretim Elemanları ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Bir Nitel Çalışma

FER S., ÖZDİYAR Ö., UYSAL F., GELMEZ BURAKGAZİ S., ÇOBANOĞLU AKTAN D., KIBRISLIOĞLU N., et al.
IV International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. Mantel-Haenszel, Lojistik Regresyon ve En Çok Olabilirlik Yöntemleri ile Değişen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesi

KOYUNCU İ., AKSU G., KELECİOĞLU H.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017

15. Yükseköğretimde Bologna Sürecinin Etkililiği: Öğretim Elemanları ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Çalışma.

FER S., ÖZDİYAR Ö., UYSAL F., GELMEZ BURAKGAZİ S., ÇOBANOĞLU AKTAN D., KIBRISLIOĞLU N., et al.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

16. Madde Takımları çeren Testlerde Tek ve Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramı Modellerinden Elde Edilen Madde ve Yetenek Parametrelerinin Kar ıla tırılması

YILMAZ KOĞAR E., KELECİOĞLU H.
V. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

17. Denk olmayan gruplarda ortak madde desenikullanılarak madde tepki kuramına dayalı eşitleme yöntemlerinin karşılaştırılması

GÖK B., ATALAY KABASAKAL K., KELECİOĞLU H.
5. Ulusal Eğitimde ve PsikolojideÖlçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

18. DIFFERENT METHODS PERFORMANCES FOR DIF BASED ON THE ABILITY ESTIMATIONS

ERTAŞ F. G., UYSAL İ., ERTUNA L., KELECİOĞLU H.
81th Annual Meeting of the Psychometric Society IMPS-2016, 11 - 15 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

19. Comparision of Cognitive Diagnosis Models Under Changing Conditions RDINA HODINA and HORDINA Models

KALKAN Ö. K., BAŞOKÇU T. O., KELECİOĞLU H.
81th Annual Meeting of the Psychometric Society IMPS-2016, 11 - 15 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

20. Çok Boyutlu Verilerde DINA Model ve MTK ile Belirlenen Yetenek Kestirimlerinin Karşılaştırılması

KALKAN Ö. K., BAŞOKÇU T. O., KELECİOĞLU H.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

21. MTK ya Dayalı Madde Parametre Kestiriminde Kayıp Veri Ele Alma Yöntemleri Etkisinin İncelenmesi

KALKAN Ö. K., KARA Y., KELECİOĞLU H.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

22. An Investigate study of LR and DFIT methods usşng GGUM model An analysis of differential item function assessment of polytomous items

DEMİRCİOĞLU E., KELECİOĞLU H.
International Meeting of Psychometric Society / IMPS 2015, PEKİN, Çin, 12 - 16 Temmuz 2015, (Özet Bildiri)

23. The Investigation of the b Parameter Distribution and Sample Size on the Performance of Characteristic Methods

ÖZBERK E. H., AVCU A., KELECİOĞLU H.
79th Annual Meeting of the Psychometric Society OMPS-2014, 21 - 25 Temmuz 2014, (Özet Bildiri)

24. COMPARING UNIDIMENSIONAL AND MULTIDIMENSIONAL IRT MODELS IN DIFFERENT SAMPLE CONDITIONS

KUMLU G., KELECİOĞLU H., YURTTAŞ KUMLU G. D.
80th International Meeting of the Psychometric Society (IMPS 2015)-Pekin/ÇİN HALK CUMHURİYETİ, Pekin, Çin, 12 - 16 Temmuz 2015, ss.20-21, (Özet Bildiri)

25. Parametrik ve Parametrik Olmayan Açımlayıcı Faktör Analizi Yöntemlerinde Örneklem Büyüklüğü Etkisinin İncelenmesi

KALKAN Ö. K., KELECİOĞLU H.
II nd International Eurasian EducationalResearch Congress, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

26. An investigation of goodness of model data fit

TAŞDELEN TEKER G., KELECİOĞLU H., ŞAHİN M. G.
4. International Conference on New Horizons in Education, 25 - 27 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

27. Eğitim Bilimleri Alanında Yapılan Ölçek Uyarlama Makalelerinin İncelenmesi

BOZTUNÇ ÖZTÜRK N., ŞAHİN M. G., KELECİOĞLU H.
IV. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

28. PISA 2009 öğrenci anketinde yer alan tutum maddelerininkültüre göre değişen madde fonksiyonu açısından incelenmesi

GÖK B., ATALAY KABASAKAL K., KELECİOĞLU H.
3. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme veDeğerlendirme Kongresi, Türkiye, 19 - 21 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

29. The Opinions of Pre Service Teachers About The Teaching of Assessment Tools Within The Assessment and Evaluation Course

KELECİOĞLU H., ŞAHİN M. G., BOZTUNÇ ÖZTÜRK N.
14th International Conference Evaluation in Education in the Balkan Countries, Belgrade, Sırbistan Ve Karadağ, 16 - 18 Haziran 2011, (Özet Bildiri)

30. Comparative examination of computer and Internet usage of PISA Balkan countries

USLUEL Y., KELECİOĞLU H., MAZMAN S. G.
13th International Conference ICT in the education of the Balkan countrıes 2010, Varna, Bulgaristan, 16 - 18 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

31. Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Yeterlik Algılarının İncelenmesi

KELECİOĞLU H., ŞAHİN M. G., BOZTUNÇ ÖZTÜRK N.
Uluslar Arası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

32. Seviye Belirleme Sınavı 7. Sınıf Matematik Alt Testinin Kapsam Geçerliğinin Incelenmesi

KELECİOĞLU H., ATALAY KABASAKAL K., ÖZTÜRK GÜBEŞ N.
2. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

33. Nedelsky ve Angoff Standart Belirleme Yöntemleri ile Elde Edilen Kesme Puanlarının Genellenebilirlik Kuramı ile Karşılaştırılması

TAŞDELEN TEKER G., KELECİOĞLU H., GÜLER N.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme II. Ulusal Kongresi, Türkiye, 6 Haziran - 07 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

34. Alternative Assessment Techniques in Science Education Programmes

ŞAHİN M. G., KELECİOĞLU H.
DPG Fizik Eğitimi Topluluğu, 8 - 12 Mart 2010, (Özet Bildiri)

35. Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi nde öğrenim gören Türk öğrencilerin bilgisayar öz yeterlik inançları

AKKOYUNLU B., BİLGE F., DURMUŞOĞLU M. C., KELECİOĞLU H., YANIK C.
Təhsildə Qloballasma ve IKT Konfransı, Baku, Azerbaycan, 17 - 19 Mayıs 2008, ss.177-187, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 2

1. Test Eşitleme

KELECİOĞLU H.
EPODDER, Ankara, 2024

2. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

BAYKUL Y., GELBAL S., KELECİOĞLU H.
MEB Yayınları, 2001
Metrikler

Yayın

121

Yayın (WoS)

53

Yayın (Scopus)

37

Atıf (WoS)

91

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

44

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (TrDizin)

79

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Sobiad)

20

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

122

Proje

12

Tez Danışmanlığı

48

Açık Erişim

15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları