Metrikler
Yayın
77
Açık Erişim
6
Eğitim Bilgileri
1993 - 1998
1993 - 1998Doktora
Gazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, Fizik, Türkiye
1987 - 1990
1987 - 1990Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, Fizik, Türkiye
1979 - 1983
1979 - 1983Lisans
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Orta Öğretim Fen-Matematik Alanları Eğitimi, Türkiye
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 OrtaAlmanca
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği
Fizik
Atom ve Molekül Fiziği
Atomik ve moleküler etkileşimler
Temel Bilimler
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorProf. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2007 - 2013
2007 - 2013Doç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
1998 - 2007
1998 - 2007Yrd. Doç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
1985 - 1998
1985 - 1998Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Yönetimsel Görevler
2014 - 2017
2014 - 2017Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2013 - 2016
2013 - 2016Dekan
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
2012 - 2015
2012 - 2015Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Mesleki Teknoloji Yüksekokulu
2012 - 2013
2012 - 2013Dekan Yardımcısı
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Akademi Dışı Deneyim
2011 - 2011
2011 - 2011Araştırmacı
Münih Teknik Üniversitesi, Araştırmacı
2010 - 2010
2010 - 2010Araştırmacı
Münih Teknik Üniversitesi, Araştırmacı
2009 - 2009
2009 - 2009Araştırmacı
Münih Teknik Üniversitesi, Araştırmacı
1983 - 2009
1983 - 2009Fizik Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Fizik Öğretmeni
Yönetilen Tezler
2019
2019Yüksek Lisans
Artırılmış Gerçeklik ve Karekod Teknolojileri Kullanılarak Geliştirilen Mekanik Laboratuvarı Deneylerinin Bazı Değişkenler Üzerindeki Etkisinin Araştırılması
Bayrak C. (Danışman)
S.CEREN(Öğrenci)
2019
2019Doktora
DALGALAR KONUSUNUN SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMI İLE DESTEKLENEN 5E ÖĞRENME MODELİNE GÖRE İŞLENMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
Bayrak C. (Danışman)
S.BEZEN(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
Dokuzuncu sınıflarda enerji konusunun öğretimi üzerine bir durum çalışması
Bayrak C. (Danışman)
S.BEZEN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (39)
SCI-E, SSCI, AHCI (17)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (22)
ESCI (5)
Scopus (23)
TRDizin (21)
Diğer Yayınlar (3)
2025
20251. Investigation of Pre-Service Physics Teachers’ Transfer of Knowledge of the First and Second Laws of Thermodynamics to Daily Life
BEZEN S., BAYRAK C.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.15, sa.1, ss.275-293, 2025 (TRDizin)
2023
20232. Prospective teachers’ conceptual understanding of the polarization of light
AYKUTLU I., Ensari Ö., BAYRAK C.
European Journal of Physics
, cilt.44, sa.1, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2021
20213. What Does Black-body Radiation Mean for Pre-Service Physics Teachers?
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
Journal of Turkish Science Education
, cilt.18, sa.4, ss.691-706, 2021 (Scopus, TRDizin)
2021
20214. Preservice Teachers' Experience of History and Philosophy of Science Course: A Phenomenological Research
BEZEN S., BAYRAK C.
Kuramsal Eğitimbilim
, cilt.14, sa.4, ss.697-719, 2021 (TRDizin)
2021
20215. Pre-service teachers' conceptual understanding of the standing wave concept
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.10, sa.1, ss.1-22, 2021 (ESCI, TRDizin)
2020
20206. Determining Students' Attitudes and Views Using an Inquiry-Based Learning Approach
BEZEN S., BAYRAK C.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL
, cilt.49, sa.2, ss.555-599, 2020 (ESCI, TRDizin)
2020
20207. Türkiye’de 2013 ve 2018 Yılı Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler Açısından Karşılaştırılması
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
Başkent University Journal of Education , cilt.7, sa.1, ss.92-101, 2020 (TRDizin)
2020
20208. Teaching mechanical waves by inquiry-based learning
BEZEN S., BAYRAK C.
Journal of Baltic Science Education
, cilt.19, sa.6, ss.875-892, 2020 (SSCI, Scopus)
2019
20199. Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekâ ve Mesleğe Yönelik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısındanİncelenmesi
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C., SEÇKEN N.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.3, ss.1671-1705, 2019 (TRDizin)
2019
201910. WHAT DO PRE-SERVICE PHYSICS TEACHERS THINK OF STUDY SHEETS?
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
International Online Journal of Education and Teaching , cilt.6, sa.4, ss.816-826, 2019 (TRDizin)
2019
201911. Vibrational Spectroscopic Study on the Hofmann-Td-type 1,4-Dioxane Clathrates
BAYRAK C.
Hacettepe Journal of Biology and Chemistry , cilt.47, sa.1, ss.99-106, 2019 (TRDizin)
2019
201912. An Examination of Pre-Service Teachers’ Metaphorical Perceptions Concerning Physics Lab Applications
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.8, sa.1, ss.32-53, 2019 (TRDizin)
2018
201813. Fizik ve Kimya Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesine Disiplinlerarası Bir Bakış
BEZEN S., BAŞAL S. C., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , 2018 (TRDizin)
2018
201814. An Interdisciplinary Look at The Comparative Examination of Physics and Chemistry Coursebooks
BEZEN S., Basal C., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI
, cilt.6, sa.3, ss.267-283, 2018 (ESCI, TRDizin)
2017
201715. A Case Study on Teaching of Energy as a Subject for 9th Graders
BEZEN S., BAYRAK C., AYKUTLU I.
EUROPEAN JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION , cilt.5, ss.243-261, 2017 (Scopus)
2017
201716. Metaphorical Perceptions of the Concepts "Teaching Profession" and "Raising Students"
BEZEN S., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, sa.71, ss.141-158, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201617. Physics Teachers Views on Teaching the Concept of Energy
BEZEN S., BAYRAK C., AYKUTLU I.
Eurasian Journal of Educational Research
, cilt.16, ss.109-124, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201618. The knowledge and thoughts of ninth grade students on the concepts related to the subject of energy
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
The Online Journal of New Horizons in Education , cilt.6, ss.157-181, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201619. DEVELOPING THE SCALE FOR ATTITUDE TOWARDS GRADUATE STUDIES A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
BEZEN S., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , ss.17-29, 2016 (TRDizin)
2016
201620. Conceptual Comprehension of Pre Service Physics TeachersTowards 1st Law of Thermodynamics
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
Journal of Turkish Science Education
, cilt.13, ss.55-75, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201621. Opinions Of School Principals And Physics Teachers On Laboratory Practices And Use Of Laboratory Practices Within The New Physics Curriculum
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
K.Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.24, ss.585-602, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201522. Teacher Opinions on the Latest Curriculum and the Problems Experienced in Teaching Grade 11 Physics Curriculum Topics
BAYRAK C., BEZEN S., AYKUTLU I.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.30, sa.3, ss.16-30, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2014
201423. Vibrational Spectroscopic Study of Two Dimensional Polymer Compounds of 5-Aminouracil
BAYRAK C., SEÇKEN N.
ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY
, cilt.26, sa.8, ss.2241-2245, 2014 (SCI-Expanded, Scopus)
2013
201324. Vibrational Spectroscopic Study of Creatinine Hofmann-T-d-Type Complexes
Bayrak C.
ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY
, cilt.25, sa.12, ss.6491-6495, 2013 (SCI-Expanded, Scopus)
2013
201325. Infrared spectroscopic and gravimetric studies on the cyclopropylaminemetal(II) tetracyanonickellate(II) host-aromatic guest systems
Bayrak C.
JOURNAL OF INCLUSION PHENOMENA AND MACROCYCLIC CHEMISTRY
, cilt.76, ss.451-459, 2013 (SCI-Expanded, Scopus)
2013
201326. Vibrational Spectroscopic Studies on the Dicyclopropylaminecadmium(II)Tetracyanometallate(II) Benzene Clathrates
Bayrak C.
SPECTROSCOPY LETTERS
, cilt.46, sa.2, ss.133-140, 2013 (SCI-Expanded, Scopus)
2013
201327. Teacher Opinions on the New Teaching Syllabus and the Issues Encountered When Teaching the Subjects of the 9th Grade Physics Syllabus
BAYRAK C., BEZEN S.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, ss.27-38, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201228. Vibrational Spectroscopic Study of 6 Aminouracil Tetracyanonickelate Complexes
BAYRAK C.
Hacettepe Journal of Biology and Chemistry , cilt.40, ss.419-426, 2012 (TRDizin)
2011
201129. Vibrational Spectroscopic Study of 1H-1,2,4-Triazole Hofmann-T-d-Type Complexes
Bayrak C.
ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY
, cilt.23, sa.3, ss.1201-1204, 2011 (SCI-Expanded, Scopus)
2010
201030. Vibrational and DFT Studies of Creatinine and Its Metal Complexes
BAYRAK C., BAYARI S.
Hacettepe Journal of Biology and Chemistry , cilt.38, ss.107-118, 2010 (TRDizin)
2010
201031. Vibrational Spectroscopic Studies on the T-d-type N,N '-dimethylethylenediamine(II)tetracyanometallate(II) Benzene Clathrates
Bayrak C.
ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY
, cilt.22, sa.5, ss.3734-3740, 2010 (SCI-Expanded, Scopus)
2010
201032. Vibrational Spectroscopic Studies on the T-d-type Clathrates: M(dl-Propylenediamine)M '(CN)(4)center dot nG
Bayrak C.
ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY
, cilt.22, sa.5, ss.3576-3582, 2010 (SCI-Expanded, Scopus)
2009
200933. A simulation on teaching volhard method
BAYRAK C., SEÇKEN N., Ozcan Ozturk F., URAL ALSAN E.
Turkish Online Journal of Distance Education
, cilt.10, sa.3, ss.105-116, 2009 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
2008
200834. EFFECTS OF COMPUTER SIMULATIONS PROGRAMS ONUNIVERSITY STUDENTS ACHIEVMENTS IN PHYSICS
BAYRAK C.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.9, ss.53-62, 2008 (Scopus, TRDizin)
2006
200635. Infrared spectroscopic study on the hofmann T-d-type clathrates: Mn(NH3)(2)M(CN)(4)center dot 2 C6H5NH2 (M = Zn, Cd or Hg)
Bayrak C., Civi M., Kutucu Y.
JOURNAL OF INCLUSION PHENOMENA AND MACROCYCLIC CHEMISTRY
, cilt.55, ss.303-307, 2006 (SCI-Expanded, Scopus)
2001
200136. An infrared spectroscopic study of pyrazine- and 4,4 '-bipyridyl-T-d-type clathrates: Mn (pyrazine) M(CN)(4) benzene (M = Cd or Hg) and Mn (4,4 '-bipyridyl) M(CN)(4). benzene (M = Zn, Cd or Hg)
Kantarci Z., Davarcioglu B., Bayrak C.
JOURNAL OF INCLUSION PHENOMENA AND MACROCYCLIC CHEMISTRY
, cilt.39, ss.115-121, 2001 (SCI-Expanded, Scopus)
1999
199937. The infrared spectra of (dimen) and dimen-T(d)-type M(dimen)M'(CN)4 (M = Cd or Mn; M' = Zn,Cd or Hg) complexes
BAYRAK C., BAYARI S.
Journal of Molecular Structure
, ss.159-163, 1999 (SCI-Expanded, Scopus)
1999
199938. An infrared and raman spectroscopic study of pn-T-d-type dl-propylenediaminemetal(II) tetracyanometallate(II) benzene clathrates: M(dl-pn)M '(CN)(4).nC(6)H(6) (M = Mn, M ' = Zn, Cd or Hg; M = Cd, M ' = Cd or Hg; 1 <= n <= 1.5)
Kantarci Z., Bayrak C., Kasap E.
JOURNAL OF INCLUSION PHENOMENA AND MACROCYCLIC CHEMISTRY
, cilt.33, sa.3, ss.285-294, 1999 (SCI-Expanded, Scopus)
1997
199739. An infrared and Raman spectroscopic study on the Hofmann-T(d)-type complexes: ML2M'(CN)4, M = Mn or Zn, M' = Zn, Cd or Hg, L = pyridine, α-, β- or γ-picoline
Kantarci Z., Bayrak C., Bayar S.
Journal of Molecular Structure
, cilt.407, ss.155-163, 1997 (SCI-Expanded, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2022
20221. Fizik Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecinde Çevrim İçi Ortamda Gerçekleştirilen Laboratuvar Derslerine İlişkin Görüşleri
BEZEN S., BAYRAK C.
V. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 14 - 16 Ocak 2022, (Özet Bildiri)
2021
20212. Son Üç Yıldaki TYT ve AYT İçerisinde Yer Alan Fizik Sorularının Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi
BEZEN S., BAYRAK C.
I. International Congress of Excellence in Education, Türkiye, 20 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
2021
20213. 10. Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde “Fizik Öğretmeni” Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Belirlenmesi
BEZEN S., BAYRAK C.
XIV. International Congress of Educational Research, Türkiye, 27 Ekim 2021, (Tam Metin Bildiri)
2021
20214. Mekanik Konusundaki Bazı Kavram Yanılgılarının Tespiti Üzerine Nitel Bir Araştırma
BEZEN S., BAYRAK C.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, (Tam Metin Bildiri)
2021
20215. Ortaöğretim Öğrencilerinin Çevrim İçi Ortamda Gerçekleşen Fizik Dersine İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi
BEZEN S., BAYRAK C.
International Pegem Conference on Education, Türkiye, 27 Ekim 2021, (Tam Metin Bildiri)
2021
20216. Determining Pre-Service Teachers’ Comprehension Levels of Some Basic Concepts in Atom Physics Course
BEZEN S., BAYRAK C.
Turkish Physical Society 37th International Physics Congress, Türkiye, 01 Eylül 2021, (Tam Metin Bildiri)
2021
20217. Fizik ile Günlük Yaşamın İlişkilendirilebilme Durumunun Öğrenci Bakış Açısıyla İncelenmesi
BEZEN S., BAYRAK C.
3rd International Conference On Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Türkiye, 30 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
20218. Fizik Eğitimi ile İlişkili Artırılmış Gerçeklik Konulu Tezlerin İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması
BEZEN S., BAYRAK C.
8. Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, Türkiye, 17 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
2021
20219. Sorumluluk Kazanımları Bağlamında Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programının İncelenmesi
BEZEN S., BAYRAK C.
ERPA International Congresses on Education 2021, Türkiye, 3 - 05 Haziran 2021, (Özet Bildiri)
2021
202110. Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarında Yer Alan Bilim İnsanlarının İncelenmesi
BEZEN S., BAYRAK C.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)
2019
201911. Study sheets according to pre-service physics teachers
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
Türk Fizik Derneği 35. Uluslararası Fizik Kongresi, 4 - 08 Eylül 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201912. Türkiye’de 2013 ve 2018 Yılı Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler AçısındanKarşılaştırılması
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2018
201813. Fizik Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamalarına Yönelik Duygusal Zekalarının ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
BAYRAK C., BEZEN S., AYKUTLU I.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201814. An Examination of the Relationship between High School Students’ Self-efficacy Perceptions Concerning Electromagnetism and Their Academic Success
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
International Congresses on Education 2018, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201815. Öğretmen adayları tampon çözeltilerle ilgili zihinsel model oluşturabiliyorlar mı?
SEÇKEN N., AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
6th International Instructional Technologies and TeacherEducation Symposium, 12 - 14 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201816. FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİMÜLASYON PROGRAMLARINA YÖNELİKGÖRÜŞLERİ
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi –, 27 - 30 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201817. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Duygusal Zeka ve Kaygı Düzeylerinin ÇeşitliDeğişkenler Açısından İncelenmesi
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C., SEÇKEN N.
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201718. Pre-service teachers’ metaphorical perceptions of “physics” as a concept
AYKUTLU I., BAYRAK C., BEZEN S.
Turkish Physical Society 33rd International Physics Congress, Bodrum, Turkey, 6 - 10 Eylül 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201719. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Kapsamında Hazırladıkları Ders Sunumlarının Değerlendirilmesi
SEÇKEN N., AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
26. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201720. FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ “FİZİK” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201721. Öğretmen Adaylarının "Sınıf Yönetimi" Kavramı İle İlgili Algılarının Metaforik İncelenmesi
BAYRAK C., AYKUTLU I., BEZEN S., SEÇKEN N.
IVth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201722. Öğretmen Adaylarının “Sınıf Yönetimi” Kavramı ile İlgili Algılarının Metaforik İncelenmesi
BAYRAK C., AYKUTLU I., BEZEN S., SEÇKEN N.
IVth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.256-261, (Tam Metin Bildiri)
2017
201723. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Mikro ÖğretimKapsamında Hazırladıkları Ders Sunumlarının Değerlendirilmesi
SEÇKEN N., AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
The 26th InternaƟ onal Congress on EducaƟ onal Sciences, 20 - 24 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201724. FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ “FİZİK” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Aykutlu I., Bezen S., Bayrak C.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.265-273, (Tam Metin Bildiri)
2017
201725. PRE-SERVICE TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS OF“PHYSICS” AS A CONCEPT
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
Türk Fizik Derneği 33. Uluslararası Fizik Kongresi, 6 - 10 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2016
201626. AN ASSESSMENT OF HIGH SCHOOL STUDENTS CONCEPTUAL STRUCTURES OF HEAT ANDTEMPERATURE THROUGH CONCEPT MAPS
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
TÜRK FİZİK DERNEĞİ 32. ULUSLAARASI FİZİK KONGRESİ, 6 - 09 Eylül 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201627. ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİSANSÜSTÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
BEZEN S., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI BİRLİĞİ8. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 5 - 08 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201628. FİZİK VE KİMYA DERS KİTAPLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİNE DİSİPLİNLERARASI BİR BAKIŞ
BEZEN S., BAŞAL S. C., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİVEMATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)
2016
201629. VIBRATIONAL SPECTROSCOPIC STUDY ON THE TD TYPE 1 4 DIOXANE CLATHRATES
BAYRAK C.
TÜRK FİZİK DERNEĞİ 32. ULUSLAARASI FİZİK KONGRESİ, 6 - 09 Eylül 2016, (Özet Bildiri)
2016
201630. LATEST DEVELOPMENTS IN PHYSICS EDUCATION IN TURKEY
BAYRAK C.
TÜRK FİZİK DERNEĞİ 32. ULUSLAARASI FİZİK KONGRESİ, 6 - 09 Eylül 2016
2016
201631. Öğretmenlik Mesleği ve Öğrenci Yetiştirmek Kavramlarına İlişkin Metaforik Algılar
BEZEN S., AYKUTLU I., SEÇKEN N., BAYRAK C.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2015
201532. THE KNOWLEDGE AND THOUGHTS OF NINTH GRADE STUDENTS ON THE CONCEPTS RELATED TO THE SUBJECT OF ENERGY
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
International Teacher Education Conference, 2 - 04 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201533. Fizik Öğretmenlerinin Enerji Konusunun Öğretimine Yönelik Görüşleri
BEZEN S., BAYRAK C., AYKUTLU I.
II. International Eurasian Educational Research Congress, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)
2015
201534. FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TERMODİNAMİĞİN BİRİNCİ YASASINA YÖNELİK KAVRAMSAL ANLAMALARI
BAYRAK C., BEZEN S., AYKUTLU I.
Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201535. ENERJİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNİN YAPILANDIRMACI ÖĞRENME KURAMINA UYGUNLUĞU
BEZEN S., AYKUTLU I., BAYRAK C.
Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2014
201436. Teacher Opinions about the Conceptual Challenges Experienced in Teaching Physics Curriculum Topics
AYKUTLU I., BEZEN S., BAYRAK C.
International Conference on New Horizons in Education, 25 - 27 Haziran 2014, cilt.174, ss.390-405, (Tam Metin Bildiri)
2013
201337. Fizik öğretmen adaylarının Newton hareket kanunları konusundaki kavram yanılgılarına mekanik laboratuvarının etkisi
BAYRAK C., BEZEN S., AYKUTLU I.
Türk Fizik Derneği 30. Uluslararası Fizik Kongresi, 2 - 05 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2013
201338. 10 sınıf fizik öğretim programında yer alan konuların öğretiminde karşılaşılan sorunlara ve yeni öğretim programına yönelik öğretmen görüşleri
BAYRAK C., BEZEN S.
Muallim Hazırlama Siyaseti ve Problemleri Uluslararası Sempozyumu, 3 - 04 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
Desteklenen Projeler
2014 - Devam Ediyor
2014 - Devam EdiyorÖğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK C. (Yürütücü)
2015 - 2016
2015 - 2016Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirme Çalışması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEÇKEN N. (Yürütücü), BEZEN S., BAYRAK C., AYKUTLU I.
2014 - 2016
2014 - 2016Eğitim Fakültesi Öğrenci Gelişimi İzleme Otomasyon Sistemi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK C. (Yürütücü), BATI K., DEDEOĞLU H., GÜNEŞ G., BURGAZ B.