Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A narrative of meeting a computer: A cognitive-ethnographic study of self-directed computer learning

Alkan B. T., TÜZÜN H.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , 2024 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

The effect of digital game-based learning on secondary level students’ learning of Internet literacy

TÜZÜN H., Sert S., Demir Ö.
Education and Information Technologies , cilt.28, sa.7, ss.8837-8853, 2023 (SSCI) identifier

Investigating the effects of low-cost head-mounted display based virtual reality environments on learning and presence

Tepe T., TÜZÜN H.
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS , cilt.82, sa.9, ss.14307-14327, 2023 (SCI-Expanded) identifier identifier

The effects of block-based visual and text-based programming training on students' achievement, logical thinking skills, and motivation

Saygıner Ş., TÜZÜN H.
Journal of Computer Assisted Learning , cilt.39, sa.2, ss.644-658, 2023 (SSCI) identifier identifier

Exploring the role of situational flow experience in learning through design in 3D multi-user virtual environments

DOĞAN D., Demir O., TÜZÜN H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION , cilt.32, sa.4, ss.2217-2237, 2022 (SCI-Expanded) identifier identifier

The effect of design tasks on the cognitive load level of instructional designers in 3D MUVEs

Cinar M., DOĞAN D., TÜZÜN H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION , cilt.32, sa.2, ss.1103-1120, 2022 (SCI-Expanded) identifier identifier

Comparison ofobject-orientedand robot programming activities: The effects of programming modality on student achievement, abstraction, problem solving, and motivation

Cinar M., TÜZÜN H.
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , cilt.37, sa.2, ss.370-386, 2021 (SSCI) identifier identifier

Usability Evaluation of the Mobile Application of Centralized Hospital Appointment System (CHAS)

TAŞKIN B., Coskun H. I., TÜZÜN H.
USER CENTRIC E-GOVERNMENT: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES , cilt.39, ss.231-248, 2018 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Üç boyutlu sanal gerçeklik ortamlarındaki deneyimlere ilişkin kullanıcı görüşleri

Kaleci D., Tepe T., TÜZÜN H.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.669-689, 2017 (SCI-Expanded)

Evaluation of a university website's usability for visually impaired students

MENZI-CETIN N., Alemdag E., TÜZÜN H., Yildiz M.
UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY , cilt.16, sa.1, ss.151-160, 2017 (SCI-Expanded) identifier identifier

Usability testing of a 3D touch screen kiosk system for way-finding

TÜZÜN H., Telli E., ALIR A.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , cilt.61, ss.73-79, 2016 (SSCI) identifier identifier

Guidelines for Transferring Residential Courses into Web

TÜZÜN H., CINAR M.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.17, sa.4, ss.145-165, 2016 (SSCI) identifier identifier

The effects of 3D multi-user virtual environments on freshmen university students' conceptual and spatial learning and presence in departmental orientation

TÜZÜN H., Ozdinc F.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.94, ss.228-240, 2016 (SCI-Expanded) identifier identifier

Üç Boyutlu Sanal Ortam ve Somut Materyal Kullanımının Uzamsal Yeteneğe Etkileri

YILDIZ B., TÜZÜN H.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.1, ss.498-508, 2011 (SSCI) identifier

Bir bölüm web sitesinin otantik görevler ve göz izleme yöntemi aracılığıyla kullanılabilirlik değerlendirmesi

Yeniad M., Mazman S. G., TÜZÜN H., Akbal S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.147-173, 2011 (SCI-Expanded)

EFFECTS OF USING THREE-DIMENSIONAL VIRTUAL ENVIRONMENTS AND CONCRETE MANIPULATIVES ON SPATIAL ABILITY

YILDIZ B., TÜZÜN H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.41, ss.498-508, 2011 (SSCI) identifier identifier

The effects of computer games on primary school students' achievement and motivation in geography learning

Tuezuen H., YILMAZ-SOYLU M., Karakus T., Inal Y., KIZILKAYA G.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.52, sa.1, ss.68-77, 2009 (SCI-Expanded) identifier identifier

DEVELOPING CRITICAL IMPLEMENTATIONS OF TECHNOLOGY-RICH INNOVATIONS: A CROSS-CASE STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF QUEST ATLANTIS

THOMAS M. K., BARAB S. A., TÜZÜN H.
JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH , cilt.41, sa.2, ss.125-153, 2009 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

STUDENTS' OPINIONS OF EDUCATIONAL COMPUTER GAME UTILIZATION: A SOCIAL STUDIES COURSE CASE

BAKAR A., TÜZÜN H., CAGILTAY K.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.35, ss.27-37, 2008 (SSCI) identifier identifier

Blending video games with learning: Issues and challenges with classroom implementations in the Turkish context

Tuzun H.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.38, sa.3, ss.465-477, 2007 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Our designs and the social agendas they carry

BARAB S., DODGE T., THOMAS M. K., JACKSON C., Tuzun H.
JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCES , cilt.16, sa.2, ss.263-305, 2007 (SSCI) identifier identifier

The effects of game-based learning environments on students' achievement and self-efficacy in a computer course

BAYIRTEPE E., TÜZÜN H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.33, ss.41-54, 2007 (SSCI) identifier

Making learning fun: Quest Atlantis, a game without guns

BARAB S., THOMAS M., DODGE T., CARTEAUX R., Tuzun H.
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT , cilt.53, sa.1, ss.86-107, 2005 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Elektronik Materyal Tabanlı Bilgisayarsız Kodlama Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemde Kullanımı: Güçlendirilmiş Tasarım ve Uygulama İlkeleri

Saygıner Ş., Tuzun H.
Journal of Computer and Education Research , cilt.11, sa.22, ss.596-619, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

How usable is Coursera? A usability analysis through eye-tracking and authentic tasks

Tanış H., Akçay A., Yılmaz N., Yiğit M. F., TÜZÜN H.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.4, ss.379-395, 2022 (Scopus) Creative Commons License identifier

ISSUES AND CHALLENGES IN WEB-BASED DISTANCE EDUCATION PROGRAMS IN TURKISH HIGHER EDUCATION INSTITUTES

Bilgic H. G., TÜZÜN H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.21, sa.1, ss.143-164, 2020 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

The Effects of Using On-Screen and Paper Maps on Navigation Efficiency in 3D Multi-User Virtual Environments

TÜZÜN H., DOĞAN D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF GAMING AND COMPUTER-MEDIATED SIMULATIONS , cilt.11, sa.4, ss.21-41, 2019 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Reconsidering the motivation of learners in educational computer game contexts

TÜZÜN H., Barab S. A., Thomas M. K.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION , cilt.8, sa.2, ss.129-159, 2019 (ESCI) Creative Commons License identifier

Examining Pre-Service Teacher Opinions on Using a Teacher Training Simulation

DOĞAN D., Yigit M. F., Alir A., Fidan A., Ozbay O., TÜZÜN H.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.46, ss.150-174, 2019 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Adapting a Residential Course to Web-Based Blended Learning

Ozmen B., Tepe T., TÜZÜN H.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.75, ss.115-136, 2018 (ESCI) identifier identifier

Evaluating computer games for the professional development of teachers: The case of atlantis remixed

TÜZÜN H., Tepe T., Dargut T., Özer F., Uluçınar V.
International Journal of Virtual and Augmented Reality , cilt.1, sa.2, ss.60-74, 2017 (Hakemli Dergi)

An Investigation of Presence in Three-Dimensional Multi-User Virtual Environments

TÜZÜN H., Alsancak-Sirakaya D., ALTINTAS-TEKIN A., YASAR-EREN S.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.31, sa.3, ss.475-490, 2016 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Yükseköğretim kurumları web tabanlı uzaktan eğitim programlarında yaşanan sorunlar

Bilgiç H. G., TÜZÜN H.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.26-50, 2015 (Hakemli Dergi)

A study on the usability of a university registrar’s office website through the methods of authentic tasks and eye-tracking

TÜZÜN H., Akıncı A., Kurtoğlu M., Atal D., Pala F. K.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.12, sa.2, ss.26-38, 2013 (Hakemli Dergi)

Bir eğitsel oyun tasarımı modelinin geliştirilmesi

Akgün E., Nuhoğlu P., TÜZÜN H., Kaya G., Çınar M.
EĞİTİM TEKNOLOJİSİ KURAM VE UYGULAMA , cilt.1, sa.1, ss.41-61, 2011 (Hakemli Dergi)

Bir Eğitsel Oyun Tasarımı Modelinin Geliştirilmesi

AKGÜN E., NUHOĞLU KİBAR P., TÜZÜN H., KAYA G., ÇINAR M.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.1, sa.1, ss.41-61, 2011 (Hakemli Dergi)

Evaluation of computer games for learning about mathematical functions

TÜZÜN H., ARKÜN KOCADERE S., BAYIRTEPE YAĞIZ E., KURT F., YERMEYDAN UĞUR B.
i-manager's Journal of Educational Technology , cilt.5, sa.2, ss.64-72, 2008 (Hakemli Dergi)

Evaluation of computer games for learning about mathematical functions. i-manager's Journal of Educational Technology

TÜZÜN H., Arkün S., Bayırtepe-Yağız E., Kurt F., Yermeydan-Uğur B.
i-manager's Journal of Educational Technology , cilt.5, sa.2, ss.64-72, 2008 (Hakemli Dergi)

Eğitsel bilgisayar oyunları ve bir örnek: Quest atlantis

TÜZÜN H.
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.30, ss.220-229, 2006 (Hakemli Dergi)

Okul deneyimi dersinde kullanılan gözlem kayıt yöntemlerinin öğretmen adaylarının görüşlerine dayalı olarak karşılaştırılması

Gürsul F., TÜZÜN H.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama , cilt.5, sa.10, ss.161-176, 2006 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Video - Konferans Uygulamaları Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi: Blackboard Collaborate Örneği

TEKELİ P., ORAL Ö., TÜZÜN H.
8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu’nda (ITTES 2021), Trabzon, Türkiye, 17 Kasım 2021

The evaluation of e-government web portal in Turkey through eye-tacking method

Demir Ö., Tuluk A., Ay K., Özçelik F., TÜZÜN H.
European Conference of Educational Research 2017, Copenhagen, Danimarka, 21 Ağustos 2017

Analysis of educational processes in terms of socio-cultural features

Taşkın B., TÜZÜN H.
4th International Conference of Ethnography and Education, Barcelona, İspanya, 11 Haziran 2017

Üç boyutlu sanal gerçeklik ortamları kullanılarak tasarlanan eğitsel içerikli etkinlikler üzerine öğrenci görüşleri

Kaleci D., Tepe T., TÜZÜN H.
IVth International Eurasion Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 Mayıs 2017, ss.1899-1900

Analysis of computer literacy education in terms of self-directed learning and cultural features

Taşkın B., TÜZÜN H.
European Conference of Educational Research 2016, Dublin, İrlanda, 22 Ağustos 2016, ss.1-3 Sürdürülebilir Kalkınma

Evaluating and improving an online occupational health and safety training program

Tanış H., Demir Ö., Dalgıç C., Ateş C., Obuz Z., TÜZÜN H.
European Conference of Educational Research 2016, Dublin, İrlanda, 22 Ağustos 2016, ss.1-3

Using Mobile Eye Tracking Technique in Micro teaching Practices of Pre service Teachers

YILDIRIM D., KESKİN S., AKIN T., TÜZÜN H.
European Conference on Educational Research 2016, (ECER 2016), Dublin, İrlanda, 22 - 26 Ağustos 2016

Eğitim teknolojilerinde yeni eğilimler: Sanal gerçeklik uygulamaları

Tepe T., Kaleci D., TÜZÜN H.
10th International Computer Education and Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 16 Mayıs 2016, ss.547-555

USE OF DIRECTIONS IN 3D ORIENTATION ENVIRONMENTS

AVCI YÜCEL Ü., MEHMET ALİ Ç., SERT G., SEZEN YÜKSEL N., TÜZÜN H.
IETC, 26 - 28 Nisan 2010

EVALUATION OF THE USABILITY OF EDUCATIONAL WEB MEDIA: A CASE STUDY OF GROU.PS

BAŞ T., TÜZÜN H.
4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Madrid, İspanya, 14 - 16 Kasım 2011, ss.6738-6742 identifier

USABILITY TESTING OF DEPARTMENTAL WEB SITES: A CASE STUDY WITH AUTHENTIC USERS AND AUTHENTIC TASKS

Mazman S. G., Akbal S., TÜZÜN H., Yeniad M.
3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Madrid, İspanya, 15 - 17 Kasım 2010, ss.345-353 identifier

Bilgi yönetimi için bir elektronik performans destek sistemi geliştirilmesi

ARKÜN KOCADERE S., TÜRKSOY H., MERT O., BAŞ T., TÜZÜN H.
9th International Educational Technology Conference (IETC), Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, ss.268-274

112 Ambulans Lise öğrencilerinin çokkullanıcılı bir oyun ortamında ilkyardım konusunu öğrenmesi

BAŞ T., DÖNMEZ O., DEMİRASLAN Y., TÜZÜN H.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 2006, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.281

Fonksiyonlar konusunun oyun ortamında öğretilmesi

TÜZÜN H., ARKÜN KOCADERE S., BAYIRTEPE YAĞIZ E., KURT F., YERMEYDAN UĞUR B.
Matematik Etkinlikleri 2006 - 5. Matematik Sempozyumu, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

Usability evaluation of the mobile application of centralized hospital appointment system (CHAS)

Taşkın B., Coşkun H. İ., TÜZÜN H.
User Centric E-Government: Challenges and Opportunities, S. Saeed, T. Ramayah, & Z. Mahmood, Editör, Springer International Publishing, Cham, ss.231-248, 2018

“ÖĞRETİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMI EĞİTİMİ”NİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA VERİLMESİ

SAYIN Z., KESKİN S., AKIN T., TEKELİ P., BARIN S., TÜZÜN H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, H. Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editör, Sakarya Üniversitesi, TOJET, Ankara, ss.489-507, 2017

Usability testing of a three-dimensional library orientation game

Özdinç F., TÜZÜN H., Ergün E., Bayrak F., Kula A.
Games User Research: A Case Study Approach, M. A. Garcia-Ruiz, Editör, Crc Press, Boca Raton, Fl, ss.77-95, 2016

Multiple motivations framework

TÜZÜN H.
Affective and emotional aspects of human-computer interaction: Game-based and innovative learning approaches, M. Pivec, Editör, IOS Press , Amsterdam, ss.59-92, 2016

Web-based course design models

Çınar M., TÜZÜN H.
Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings, M. M. Pinheiro & D. Simões, Editör, Information Science Reference, Hershey, Pa, ss.374-395, 2016

Mikro-öğretimde mobil göz izlemenin kullanılması.

YILDIRIM D., AKIN T., KESKİN S., TÜZÜN H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, A. İşman, H. F. Odabaşı, & B. Akkoyunlu , Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.383-392, 2016

The adaptation of a residential course to web-based environment for increasing productivity

TÜZÜN H., Çıralı Sarıca H., Çetin N. M., Kokoç M., Sert G., Alır A.
Increasing Productivity and Efficiency in Online Teaching, P. Dickenson & J. J. Jaurez, Editör, Information Science Reference, Hershey, Pa, ss.43-63, 2016

Eğitim bilişim ağı (EBA) web portalı kullanılabilirliğinin göz izleme yöntemiyle değerlendirilmesi

Ekici M., Arslan İ., TÜZÜN H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, A. İşman, H. F. Odabaşı, & B. Akkoyunlu, Editör, Salmat Basım Yayın, Ankara, ss.273-297, 2016

Web tabanlı uzaktan eğitim programlarının yükseköğretim kurumlarında açılması süreci

Bilgiç H. G., TÜZÜN H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, B. Akkoyunlu, A. İşman, & H. F. Odabaşı, Editör, Ayrıntı Basım Yayın, Ankara, ss.469-491, 2015

Tüketicileri (kullanıcıları) ve ürün kullanımlarını analiz etmek için göz izleme yönteminin kullanılması

Baş T., TÜZÜN H.
Tüketici Yazıları (IV), M. Babaoğul, A. Şener, & E. B. Buğday, Editör, Eryılmaz Offset, Ankara, ss.217-234, 2014

Bilgisayar oyunları ve öğrenme

TÜZÜN H., Akıncı A., Yıldırım D., Sırakaya M.
Öğretim teknolojilerinin temelleri: Teoriler, araştırmalar, eğilimler, K. Çağıltay & Y. Göktaş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.597-614, 2013

Yerleşik bir dersin web-tabanlı uzaktan eğitim için yeniden tasarımı

TÜZÜN H., Bilgiç H. G., Kalaycı E., Çınar M., Akıncı A., Yıldırım D., et al.
Türkiye'de e-öğrenme: Gelişmeler ve uygulamalar II, B.B. Demirci, G. Telli-Yamamoto, & U. Demiray, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.175-199, 2011

Dünya üzerine yayılmış çok-kullanıcılı çevrim-içi eğitsel bir bilgisayar oyununun teknik yapısı ve türkiye’de yaklaşımlar

TÜZÜN H.
Türkiye'de e-öğrenme: Gelişmeler ve uygulamalar, G. Telli-Yamamoto, U. Demiray, & M. Kesim, Editör, Cem Web Ofset, Ankara, ss.261-281, 2010

The quest atlantis project: A socially-responsive play space for learning

Barab S., Dodge T., TÜZÜN H., Job-Sluder K., Jackson C., Arici A., et al.
The educational design and use of simulation computer games, B. E. Shelton & D. A. Wiley, Editör, Sense Publishers, Rotterdam, ss.159-186, 2007

Metrikler

Yayın

70

Atıf (WoS)

749

H-İndeks (WoS)

9

Atıf (Scopus)

1010

H-İndeks (Scopus)

9

Atıf (TrDizin)

9

H-İndeks (TrDizin)

2

Proje

4

Tez Danışmanlığı

12

Açık Erişim

11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları