Doç. Dr. AYŞEN ÖZKAN


,


WoS Araştırma Alanları: Temel Bilimler (SCI), Sanat ve Beşeri Bilimler (AHCI), Sosyal Bilimler (SOC), Psikoloji, PSİKOLOJİ, SANAT, EĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI


Scopus Araştırma Alanları: Genel Psikoloji, Müzecilik, Eğitim


Avesis Araştırma Alanları: Psikoloji, İç Mimarlık, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı, Sanat ve Tasarım


Yayınlardaki İsimler: Aysen Capanoglu, Aysen Ozkan, Ayşen Çapanoğlu

E-posta: aysenoz@hacettepe.edu.tr
Diğer E-posta: aysenozkan00@gmail.com
İş Telefonu: +90 312 297 8850 Dahili: 194
Web: http://ict.hacettepe.edu.tr/tr/doc%CC%A7_dr_ays%CC%A7en_o%CC%88zkan-26
Ofis: Güzel Sanatlar Fakültesi
Posta Adresi: Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar fakültesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü Yeni bina 1. kat. Beytepe ANKARA

Özgeçmiş Dosyası İndir
Eğitim Bilgileri
Araştırma Alanları
Akademik İdari Deneyim
Yayınlar & Eserler
Proje & Patent & Tasarım
Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Başarılar & Tanınırlık
Duyurular & Dokümanlar

Metrikler

Yayın

32

Yayın (WoS)

13

Yayın (Scopus)

6

Atıf (WoS)

157

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

118

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

410

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (TrDizin)

11

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

50

H-İndeks (Sobiad)

5

Atıf (Diğer Toplam)

57

Toplam Atıf Sayısı

275

Proje

6

Tez Danışmanlığı

16

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Duyuru

Design FILS Projesi, 2023 yılı Avrupa Yenilikçi Eğitim Ödülü’nü aldı
Duyuru
14.12.2023

Gazete Hacettepe  

Avrupa Birliği Erasmus+ Programı kapsamında; Türkiye’den Hacettepe Üniversitesinin proje ortakları arasında yer aldığı ve Millî Eğitim Bakanlığı adına Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından koordinatörlüğü yürütülen Design FILS Projesi, 2023 yılı "Avrupa Yenilikçi Eğitim Ödülü"ne layık görüldü.

Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğretim üyeleri Doç. Dr. Ayşen Özkan ve Doç. Dr. Gülçin Cankız Elibol ile Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Kimya Eğitimi A.B.D. Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ayhan Yılmaz’ın yürütme ve araştırma faaliyetlerini gerçekleştirdikleri Designing Future Innovative Learning Spaces (Design FILS) Projesi’nde, yenilikçi öğrenme alanlarının tasarımı, öğrenme alanlarında teknolojinin etkin kullanımı ve aktif öğrenme yaklaşımına dayalı öğrenme senaryolarının geliştirilmesini sağlamak üzere kuramsal model, kılavuzlar, eğitim içerikleri ve materyalleri geliştirildi.

Avrupa Birliği Erasmus+ Programı Okul Eğitimi alanında 2019-2022 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı YEĞİTEK Genel Müdürlüğü koordinatörlüğünde, CAFI (İspanya), European SchoolNet-EUN (Belçika), Viyana Öğretmen Eğitimi Üniversitesi (Avusturya), Zakladni skola Dr. Edvarda Benese (Çekya), Lizbon Üniversitesi (Portekiz) ve Türkiye’den Hacettepe Üniversitesinin proje ortağı olarak yürüttüğü Designing Future Innovative Learning Spaces (Design FILS) projesi, yenilikçi öğrenme alanlarında teknoloji kullanımına yönelik Avrupa düzeyinde eğitmen ve öğretmen eğitimi modelini ortaya koydu.
Avrupa Komisyonu tarafından düzenlenen Ödül Töreni Brüksel, Belçika’da gerçekleştirildi.

Design FILS Projesi hakkında detaylı bilgiye aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz.https://innovative-teaching-award.ec.europa.eu/projects/designing-future-innovative-learning-spaces-design-fils_en 
http://designfils.eba.gov.tr/?lang=en 


Eğitim Bilgileri

2008 - 2014

2008 - 2014

Doktora

Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri, Mobilya Ve Dekorasyon Eğitimi, Türkiye

2004 - 2007

2004 - 2007

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı, Türkiye

2000 - 2004

2000 - 2004

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı, Türkiye

Yaptığı Tezler

2014

2014

Doktora

Konut yaşama mekânlarında kullanılan stillerin kullanıcı tercihleri üzerindeki etkisi

Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Mobilya Ve Dekorasyon Eğitimi (Dr)

2007

2007

Yüksek Lisans

İç mekan tasarımı kuram ve yöntemleri ışığında günümüz Türk iç mekan tasarımcıları ve tasarım anlayışlarına bir yaklaşım

Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Enstitüsü, İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

C1 İleri

C1 İleri

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2014

2014

Eğiticilerin Eğitimi Programı

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Hacettepe Üniversitesi

2011

2011

Bilirkişilik ve Kamulaştırma Bilirkişiliği Yetki Belgesi

Kalite Yönetimi

TMMOB İç Mimarlar Odası

2006

2006

Stratejik Planlama Temel Eğitimi Programı

Diğer

Hacettepe Üniversitesi

Araştırma Alanları

Psikoloji

İç Mimarlık

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

Sanat ve Tasarım

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2019 - Devam Ediyor

        2019 - Devam Ediyor

        Doç. Dr.

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2018 - 2019

        2018 - 2019

        Dr. Öğr. Üyesi

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2004 - 2018

        2004 - 2018

        Araştırma Görevlisi

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        Yönetimsel Görevler

        2021 - Devam Ediyor

        2021 - Devam Ediyor

        Fakülte Kurulu Üyesi

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2022 - 2025

        2022 - 2025

        Bölüm Başkan Yardımcısı

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2021 - 2024

        2021 - 2024

        Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2017 - 2023

        2017 - 2023

        Yetenek Sınavı Yürütme Komisyon Üyesi

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2019 - 2022

        2019 - 2022

        GSF kodlu Dersler Koordinatörü

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2016 - 2022

        2016 - 2022

        Lisans Danışmanlık

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        2007 - 2014

        2007 - 2014

        Stratejik Kalite Temsilciliği

        Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık / Çevre Tasarımı Bölümü

        Verdiği Dersler

        Doktora

        Doktora

        İÇT712 Seminer

        İÇT790 Yeterlik Sınavına Hazırlık

        İÇT700 Özel Konular

        İÇT742 İç Mekan Psikolojisi II

        İÇT741 İç Mekan Psikolojisi I

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        İÇT692 İç Mekan Algısı II

        İÇT691 İç Mekan Algısı

        İÇT600 Özel Konular

        Lisans

        Lisans

        Tasarımda Sosyal Sorumluluk Uygulamaları Sürdürülebilir Kalkınma

        İÇT328 Rekreasyon Mekanları

        İÇT124 Temel Tasarım Eğitimi II

        İÇT404 İç Mekan Tasarımı VI

        İÇT166 İç Mimari ve Çevre Tasarımına Giriş II

        İÇT403 İç Mekan Tasarımı V

        İÇT165 İç Mimari ve Çevre Tasarımına Giriş I

        İÇT347 Tarihsel Süreçte Mekan Analizi I

        İÇT123 Temel Tasarım Eğitimi I

        Yönetilen Tezler

        Devam ediyor

        Devam ediyor

        Doktora

        YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YER VE MEKÂN BAĞLILIĞI

        Özkan A. (Danışman)

        S.ALICI(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        Devam ediyor

        Devam ediyor

        Doktora

        Metaverse Mekanlarında Kullanıcı Algısı

        Özkan A. (Danışman)

        İ.OĞUZCAN(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        Devam ediyor

        Devam ediyor

        Doktora

        YÜK GEMİLERİNDE MEKAN ALGISI, DAVRANIŞ VE KULLANIM İLİŞKİSİ

        Özkan A. (Danışman)

        D.KILIÇ(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2025

        2025

        Doktora

        DUYGUSAL TASARIM YAKLAŞIMI İLE KONUT PROJELERİ İÇ MEKAN TASARIMINA BAKIŞ

        Özkan A. (Danışman)

        E.YÖRÜK(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2025

        2025

        Doktora

        TÜRKİYE'DE 1950-1980 DÖNEMİNDE MOBİLYA ANLAYIŞI

        Özkan A. (Danışman)

        N.ÖZDEMİR(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2025

        2025

        Doktora

        CAMİ YAPILARININ ALGISAL DEĞERLENDİRMELERİNDE KÜLTÜRLERARASI FARKLILIKLARIN İNCELENMESİ

        Özkan A. (Danışman)

        T.SULTAN(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2025

        2025

        Yüksek Lisans

        TASARIM SÜRECİNDE İÇMİMARLIK ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA ÜZERİNDEN GÖRSEL VERİ TARAMA YAKLAŞIMLARI

        Özkan A. (Danışman)

        Ş.KOÇ(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2025

        2025

        Doktora

        İç Mekanda Malzemenin Çoklu Duyusal Deneyimi ve Kullanıcı Algısı

        Özkan A. (Danışman)

        K.AKSOY(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2024

        2024

        Yüksek Lisans

        20. yüzyılda iç mekan ve renk ilişkisi

        Özkan A. (Danışman)

        Y.KARAGÖZ(Öğrenci)

        2024

        2024

        Yüksek Lisans

        Mekan ve sergileme ilişkisi

        Özkan A. (Danışman)

        M.NAZ(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2022

        2022

        Yüksek Lisans

        İç mekan tasarımında kullanılan malzemelerin algısal değerlendirmeleri üzerine yapılmış çalışmaların sistematik incelemesi

        Özkan A. (Danışman)

        M.BAKI(Öğrenci) Sürdürülebilir Kalkınma

        2022

        2022

        Yüksek Lisans

        Restoran ve kafe iç mekân tasarımlarında sosyal medyanın etkisinin belirlenmesi

        Özkan A. (Danışman)

        G.DENİZ(Öğrenci)

        2020

        2020

        Yüksek Lisans

        Kaçar dönemi dini yapılarında iç mekan tasarımı ve geleneksel motifler: Şiraz nasır El-Mülk Cami incelemesi

        Özkan A. (Danışman)

        N.ALLAHYARİ(Öğrenci)

        Tasarladığı Dersler

        Doktora

        Doktora

        İÇ MEKAN PSİKOLOJİSİ I-II

        Özkan A.
        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        İç Mekan Algısı I-II

        Özkan A.
        Lisans

        Lisans

        Tasarımda Sosyal Sorumluluk Uygulamaları

        Özkan A.

        Makaleler

        Tümü (16)
        SCI-E, SSCI, AHCI (4)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
        ESCI (3)
        Scopus (6)
        TRDizin (10)
        Diğer Yayınlar (4)

        2025

        2025

        1. A Systematic Literature Review of Cross-Cultural Studies on Interior Perception

        Yaşar Ismaıl T. S., Özkan A.

        PLANARCH - Design and planning research (Online) , cilt.9, sa.1, ss.11-20, 2025 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

        2025

        2025

        2. The effect of environmental factors of classrooms on students' functional and perceptual assessments

        YILDIRIM K., ÖZKAN A., Tasci H.

        JOURNAL OF THE FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE OF GAZI UNIVERSITY , cilt.40, sa.2, ss.967-978, 2025 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin) identifier identifier

        2025

        2025

        3. Investigation of users' level of perception and preference depending on number of senses in material experience

        Aksoy Özler K., Özkan A.

        JOURNAL OF THE FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE OF GAZI UNIVERSITY , cilt.40, sa.3, 2025 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin) identifier

        2024

        2024

        4. Çevre Psikolojisi, Mimarlık ve Sinema İlişkisi Üzerinden Bir Filmin Analizi: Soylent Green

        Kuruçay Gök E., Özkan A.

        İdealkent , cilt.16, sa.44, ss.1037-1067, 2024 (TRDizin) identifier

        2023

        2023

        5. ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ MADDİ KÜLTÜRÜ (1923-1950): OTURMA MOBİLYASI ÜSLUPLARI

        Özdemir Türker N., Özkan A.

        Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.32, sa.3, ss.265-280, 2023 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

        2020

        2020

        6. The Impacts of Indoor Plants on Participants’ Perceptual Evaluations

        Yıldırım K., Hidayetoğlu M. L., Özkan A.

        Journal of Art and Architecture Studies , cilt.9, sa.2, ss.30-38, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        7. Effects of window proximity on perceptions of employees in the call center offices

        Yıldırım K., Özkan A., Gunes E., Mestan A.

        FACILITIES , cilt.38, sa.7-8, ss.577-594, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

        2018

        2018

        8. CONTRIBUTION OF ERASMUS PROGRAMME FOR DESIGN STUDENTS' LIFE AND EDUCATION

        Özkan A., Mutdogan S.

        TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION , sa.2, ss.153-165, 2018 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

        2017

        2017

        9. Influence of Design Styles on User Preferences in Hotel Guestrooms

        Özkan A., Yıldırım K., Tuna D.

        ONLINE JOURNAL OF ART AND DESIGN , cilt.5, sa.2, ss.53-71, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        10. Comparison of Conventional and Computer-aided Drafting Methods from the View of Time and Drafting Quality

        Özkan A., Yıldırım K.

        EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , ss.239-254, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier

        2012

        2012

        11. Effect of wall colour on the perception of hairdressing salons

        Yıldırım K., Çapanoğlu A., Kubulay C., Hidayetoğlu M. L.

        Journal of the International Colour Association , cilt.7, ss.51-63, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2011

        2011

        12. The Effects of Physical Environmental Factors on Students' Perceptions in Computer Classrooms

        Yildirim K., Capanoglu A., Cagatay K.

        INDOOR AND BUILT ENVIRONMENT , cilt.20, sa.5, ss.501-510, 2011 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

        2011

        2011

        13. EFFECTS OF INTERIOR COLORS ON MOOD AND PREFERENCE: COMPARISONS OF TWO LIVING ROOMS

        Yildirim K., Hidayetoglu M. L., Capanoglu A.

        PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS , cilt.112, sa.2, ss.509-524, 2011 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

        2009

        2009

        14. Farklı Sosyo Ekonomik Düzeye SED Sahip Kullanıcıların Mutfaklarındaki Havalandırma Sistemleri Üzerine Bir Araştırma

        YILDIRIM K., Cagatay K., ÖZKAN A.

        JOURNAL OF POLYTECHNIC-POLITEKNIK DERGISI , cilt.12, ss.279-286, 2009 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

        2009

        2009

        15. A Study on Ventilation Systems in the Kitchens of Users Owning Different Socio-Economic Status (SES)

        YILDIRIM K., Cagatay K., ÖZKAN A.

        JOURNAL OF POLYTECHNIC-POLITEKNIK DERGISI , cilt.12, sa.4, ss.279-286, 2009 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

        2006

        2006

        16. İlk ileri mimarlık yarışması tasarım projesi

        SEPİCİ S., ÖZKAN A.

        Sanat Yazıları , cilt.15, ss.51-64, 2006 (TRDizin)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2023

        2023

        1. RE-THINKING VERNACULAR ARCHITECTURE IN TIMES OF CHANGE: THE CASE OF CYBERJAYA 10 MOSQUE

        YAŞAR ISMAIL T. S., ÖZKAN A.

        2nd International Architecture, Art and Design Symposium (IAR-ARDE 2023), Ankara, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2023, cilt.2, ss.139-150, (Tam Metin Bildiri)

        2023

        2023

        2. Examining The Influence of Religion on Place Attachment Through The Shack Movie

        Uğur G., Özkan A.

        III. International Architectural Sciences & Applications Symposium (IArcSAS-2023), Naples, İtalya, 14 - 15 Eylül 2023, ss.408-418, (Tam Metin Bildiri)

        2023

        2023

        3. A Comprehensive Analysis of General Trends in Thesis Literature Concerning Place Attachment

        Alıcı İnci S., Özkan A.

        III. International Architectural Sciences & Applications Symposium (IArcSAS-2023), Naples, İtalya, 14 - 15 Eylül 2023, ss.817-825, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2018

        2018

        4. Açık Ofislerde Çağrı Merkezi Masalarının Özelliklerinin Çalışanların Memnuniyetine Etkilerinin Belirlenmesi

        MESTAN A., YILDIRIM K., ÖZKAN A.

        1st International Symposium on Innovative Approaches in Scientific Studies, Antalya, Türkiye, 11 Temmuz - 13 Nisan 2018, cilt.2, ss.281-287, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        5. ALTERATION OF THE THERMAL HOTELS IN CEKIRGE DISTRICT: FROM THE END OF THE 19TH TO THE 21ST CENTURY

        Özkan A.

        3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts, SGEM 2016, Vienna, Avusturya, 6 - 09 Nisan 2016, ss.51-58, (Tam Metin Bildiri) identifier

        2016

        2016

        6. CONSERVATION NECESSITY OF HISTORIC ENVIRONMENTS: SERVINAZ AND HUSNUGUZEL THERMAL HOTELS CASE IN BURSA

        Özkan A.

        3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts, SGEM 2016, Vienna, Avusturya, 6 - 09 Nisan 2016, ss.197-204, (Tam Metin Bildiri) identifier

        2015

        2015

        7. The Effects of Physical Environment on Students' Perceptions in Home Office Environments

        Çapanoğlu A.

        2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2015, Albena, Bulgaristan, 26 Ağustos - 01 Eylül 2015, cilt.4, ss.679-686, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

        2015

        2015

        8. Yerleşkelerde Herkes İçin Tasarım Yaklaşımı: Hacettepe Üniversitesi Beytepe Yerleşkesi Deneyimi

        ÇAPANOĞLU A., YILMAZ M.

        11. Ulusal Sanat Sempozyumu “Sanatın Değişkenleri Bağlamında Kentsel Adalet", Ankara, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2015, cilt.47, ss.51-60, (Tam Metin Bildiri)

        2014

        2014

        9. HOW DO WE USE THE "PAST" FOR "FUTURE": AN EXEMPLARY STUDY REGARDING FURNITURE DESIGN

        Elibol G. C., Kaleli E. E., Mutdoğan A. S., Capanoglu A.

        International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts (SGEM 2014), Albena, Bulgaristan, 1 - 10 Eylül 2014, ss.723-730, (Tam Metin Bildiri) identifier

        2009

        2009

        10. Heykel ve İç Mekan Birlikteliği (Collaboration of sculpture and interior space)

        Özkan A., Arığ T., Selin S.

        Uluslararası Katılımlı Güzel Sanatlar ve Tasarım Sempozyumu İMECE 2009, Eskişehir, Türkiye, 18 - 24 Ekim 2009, cilt.1, ss.454, (Özet Bildiri)

        Kitaplar

        2021

        2021

        1. Guidelines for Teacher Trainers on Innovative Classrooms

        Akdur T. E., Özdemir C., Saralar-Aras İ., Söylemez B., Verswijvel B., Porto Espinosa M., et al.

        Turkey Ministry of National Education CCE / Directorate General for Innovation and Educational Technologies, Ankara, 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        2. Methodological Framework for Innovative Classroom Trainings

        Akdur T. E., Özdemir C., Saralar-Aras İ., Söylemez B., Verswijvel B., Porto Espinosa M., et al.

        Turkey Ministry of National Education CCE / Directorate General for Innovation and Educational Technologies , Ankara, 2020 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        3. Space Design

        Özkan A., Yılmaz A., Elibol G. C.

        Methodological Framework for Innovative Classroom Trainings , Sümeyye Hatice ERAL, Editör, Turkey Ministry of National Education CCE / Directorate General for Innovation and Educational Technologies, Ankara, ss.8-19, 2020 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2017

        2017

        4. Günümüz Türk İç Mekan Tasarımcıları ve Tasarım Anlayışları. İç Mekan Tasarımı Kuram ve Yöntemleri Işığında Bir Yaklaşım

        ÖZKAN A.

        LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken, 2017

        2016

        2016

        5. Examination of an Education System Oriented to Design and Practice in Turkey

        Özkan A., Yıldırım K.

        1st International Symposium Education in Interior Architecture in the Year of German-Turkish Research, Education and Innovation, Yıldız Pelin, Editör, Cambridge University Press, Cambridge (MA), USA , Newcastle-Upon-Tyne, ss.36-48, 2016

        Desteklenen Projeler

        2019 - 2022

        2019 - 2022

        Designing Future Innovative Learning Spaces - Design FILSSürdürülebilir Kalkınma

        Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Avrupa Düzeyi

        (Proje Özeti)
        Yılmaz A., Elibol G. C., Özkan A. (Yürütücü)

        2017 - 2018

        2017 - 2018

        Hacettepe Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü Bilgisayar Destekli Eğitim Dersliklerinin Teknolojik Altyapısının Güncellenmesi Projesi

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı

        ELİBOL G. C. (Yürütücü), DEDEKARGINOĞLU E., ÖZKAN A., EŞİNGEN KINAYOĞLU G., KALELİ E. E.

        2014 - 2017

        2014 - 2017

        Türk Alman Bilim Yılı Kapsamında Hacettepe Üniversitesi1. Uluslararası İç Mimarlık Eğitimi Sempozyumu

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        Yıldız P., Özkan A., Mutdoğan A. S. (Yürütücü)

        2014 - 2017

        2014 - 2017

        TÜRK ALMAN BİLİM YILI KAPSAMINDA HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 1. ULUSLARARASI İÇ MİMARLIK EĞİTİMİ SEMPOZYUMU

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        (Proje Özeti)
        Yıldız P., Özkan A., Mutdoğan A. S. (Yürütücü)

        2016 - 2016

        2016 - 2016

        1- ÇEKİRGE BÖLGESİ TERMAL OTLLERİNİN DEĞİŞİMİ 19 YÜZYIL SONUNDAN 21 YÜZYILA 2- TARİHİ ÇEVRELERDE KORUMA GEREKLİLİĞİ SERVİNAZ VE HÜSNÜGÜZEL TERMAL OTELLERİ ÖRNEĞİ BURSA

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        ÖZKAN A. (Yürütücü)

        2015 - 2015

        2015 - 2015

        1 EV ÇALIŞMA MEKANLARINDA FİZİKSEL ORTAMIN ÖĞRENCİLERİN ALGISAL DEĞERLENDİRMELERİNE ETKİSİ 2 ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMININ TASARIM ÖĞRENCİLERİNE KATKISI İTALYA ÖRNEĞİ

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        ÖZKAN A. (Yürütücü)

        Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

        2020 - 2021

        2020 - 2021

        Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi Part C: Tasarım ve Teknoloji

        Yardımcı Editör/Bölüm Editörü

        Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

        Nisan 2020

        Nisan 2020

        INTERNATIONAL JOURNAL OF RETAIL & DISTRIBUTION MANAGEMENT

        SSCI Kapsamındaki Dergi

        Ekim 2019

        Ekim 2019

        Sanat Yazıları

        Hakemli Bilimsel Dergi

        Şubat 2019

        Şubat 2019

        Facilities

        ESCI Kapsamındaki Dergi

        Kasım 2018

        Kasım 2018

        ICONARP International Journal of Architecture and Planning

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Mayıs 2018

        Mayıs 2018

        Journal of Corporate Real Estate

        ESCI Kapsamındaki Dergi

        Şubat 2018

        Şubat 2018

        Color Research And Application

        SCI Kapsamındaki Dergi

        Nisan 2015

        Nisan 2015

        HERD: Health Environments Research and Design Journal

        SSCI Kapsamındaki Dergi

        Ocak 2014

        Ocak 2014

        Indoor and Built Environment

        SCI Kapsamındaki Dergi

        Ekim 2012

        Ekim 2012

        Perceptual and Motor Skills

        SSCI Kapsamındaki Dergi

        Eylül 2010

        Eylül 2010

        Cornell Hospitality Quarterly

        SSCI Kapsamındaki Dergi

        Ödüller

        Haziran 2004

        Haziran 2004

        İhsan Doğramacı Üstün Başarı Ödülü - Bölüm Birincisi

        Hacettepe Üniversitesi

        

        Davetli Konuşmalar

        Temmuz 2019

        Temmuz 2019

        Tasarım Beceri Atölyeleri

        Konferans

        Milli Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Daire Başkanlığı-Türkiye

        Nisan 2019

        Nisan 2019

        E-Twinning Geleceğin Sınıfı - Future Classroom Lab

        Konferans

        Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Başkanlığı-Türkiye

        Atıflar

        Toplam Atıf Sayısı (WOS): 153

        h-indeksi (WOS): 5