Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 54
Tümü (54)
SCI-E, SSCI, AHCI (15)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (24)
ESCI (9)
Scopus (17)
TRDizin (23)
Diğer Yayınlar (16)

1. “Only Strict Teachers Are Respected—I Became Father Ayten”: Gendered Microaggressions in Schools

Ateşoğlu Y., Demirkasımoğlu N.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.1, sa.1, ss.1-18, 2025 (SSCI)

2. Karma yöntem araştırmalarında soru tasarlanmasının incelikleri

BEZEN S., DEMİRKASIMOĞLU N.
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.28, sa.53, ss.75-98, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

3. School Learning Climate and Teacher Commitment: The Hidden Role of School Administrators' Sensemaking Skills

Dis O., DEMİRKASIMOĞLU N.
ASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER , sa.3, ss.1051-1062, 2025 (SSCI) identifier identifier

4. Unveiling Gender Microaggressions in Schools: Developing and Validating a Scale for Teachers’ Perceptions

ATEŞOĞLU Y., Demirkasimoglu N.
International journal of educational studies and policy (Online) , cilt.6, sa.1, ss.16-34, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

5. Understanding how Turkish principals know to manage: An epistemological perspective of principals' "Know How"

DEMİRKASIMOĞLU N., Eranil A. K., ARASTAMAN G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT , 2025 (SSCI) identifier

6. THE CRUCIBLE OF CRISIS: EARLY-CAREER ACADEMICS' STRUGGLE AND STRENGTH IN THE SHADOW OF THE PANDEMIC

DEMİRKASIMOĞLU N., Erdemli O.
MIER-JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES TRENDS AND PRACTICES , sa.1, ss.49-75, 2025 (ESCI) identifier

7. Elected versus appointed rectors in top Turkish research universities: Profiles and performance impacts

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT , 2025 (SSCI) identifier

8. Grade Inflation in Turkish Higher Education: Insights from Faculty at Public and Private Universities

Kirath A., DEMİRKASIMOĞLU N.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND LEADERSHIP STUDIES , sa.4, 2024 (ESCI) identifier

9. Nitel araştırmalarda yansıtıcılık: Araştırmacının rolü

Demirkasımoğlu N., Bezen S.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.770-788, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

10. PSİKOLOJİK SÖZLEŞME İHLALİNİN İŞ YERİNDEKİ MUTLULUK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE İŞ GÜVENCESİ MEMNUNİYETİNİN ARACILIK ROLÜ: AKADEMİSYENLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

ADIGÜZEL M. B. Y., DEMİRKASIMOĞLU N.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.1223-1241, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

11. Casting labels in high schools: Perspectives, patterns, and prophecies

Takmak H., DEMİRKASIMOĞLU N.
International Journal of Educational Research , cilt.124, 2024 (SSCI) identifier identifier

12. The impact of school- and teacher-related factors on teachers' professional learning

Savas G., DEMİRKASIMOĞLU N.
CAMBRIDGE JOURNAL OF EDUCATION , cilt.54, ss.535-559, 2024 (SSCI) identifier identifier

13. An Analysis of the Relationship between Teachers' Workload and Work-Life Balance

TEKİN S., Demirkasimoglu N.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2023, sa.21, ss.893-937, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

14. Okul Yöneticilerinin Anlam Yaratma Yeterlikleri Ölçeği’nin (OYAYYÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

DİŞ O., DEMİRKASIMOĞLU N.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.811-838, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

15. Academic inbreeding as a hiring policy: Capturing the voices of faculty from Turkey

Demirkasimoğlu N., Büyükgöze H.
KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY , cilt.19, sa.2, ss.27-53, 2022 (SSCI) Creative Commons License

16. The cultural dimensions of Pakistani teachers' zone of acceptance regarding school principals' authority

Deniz U., DEMİRKASIMOĞLU N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION , 2022 (ESCI) identifier identifier

17. The Relationship between Teachers? Work Values and Work Enjoyments from Different Generations according to Some Variables

Senses B., DEMİRKASIMOĞLU N.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , cilt.0, sa.21, ss.15-27, 2022 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

18. Teachers and School Administrators on Public Service Motivation and their Relationship with Work Ethic Attitudes

AYDIN İ., DEMİRKASIMOĞLU N., DEMİR ÇALIŞKAN T., Erdemli O.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.47, sa.209, ss.335-356, 2022 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

19. EKOLOJİK SİSTEM KURAMI LENSİNDEN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASININ ÇOKLU KATMANLARI*

Eranıl A. K., Demirkasımoğlu N.
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.1105-1129, 2021 (Hakemli Dergi)

20. Nitel Araştırma Geleneğinde Nicel Göstergelerin Kullanımı Ve Genellenebilirlik Üzerine Bir Değerlendirme

Demirkasımoğlu N.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.42, sa.231, ss.231-242, 2021 (Hakemli Dergi)

21. Development of Learning Climate in Schools Scale (LCSS): Validity And ReliabilityStudy

Savaş G., DEMİRKASIMOĞLU N.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

22. İlkokul Bahçelerinin Mevzuata Uygunluğunun Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi

Erözeren H., DEMİRKASIMOĞLU N.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.31, ss.125-158, 2020 (Hakemli Dergi)

23. Public Service Motivation from the Point of View of Teachers and School Administrators: A Qualitative Study

Aydın İ., DEMİRKASIMOĞLU N., Erdemli Ö., Guner Demir T.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.47, ss.167-190, 2019 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

24. Öğretim Üyesinin Otoritesine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Otorite Ve Otoriteryanizm İkileminde Çözümlenmesi

Donat A., Bilgiç B., Demirkasımoğlu N.
, cilt.1, ss.1-10, 2019 (Hakemli Dergi)

25. The Career Journey of the First Male Preschool Teacher in Turkey: An Optimistic Perspective to A Female Dominated Occupation

DEMİRKASIMOĞLU N., Taşkın P.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, sa.1, ss.420-437, 2019 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

26. Social loafing behaviors of university students in group works: The reasons and possible solutions

Büyükgöze H., Demirkasimoğlu N.
YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.8, sa.2, ss.172-187, 2018 (ESCI) Creative Commons License identifier

27. The role of abusive supervision in predicting teachers' withdrawal and revenge responses

DEMİRKASIMOĞLU N.
CULTURA Y EDUCACION , cilt.30, sa.4, ss.693-729, 2018 (SSCI) identifier identifier

28. Kamu Hizmet Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi

AYDIN İ., DEMİRKASIMOĞLU N., GÜNER DEMİR T., ERDEMLİ Ö.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.50, ss.105-125, 2017 (Hakemli Dergi)

29. Öğretmen Adaylarının Çalışma Değerleri İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

ARASTAMAN G., DEMİRKASIMOĞLU N.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, 2017 (Hakemli Dergi)

30. University students' opinions related to boredom at class: A research on prospective teachers

DEMİRKASIMOĞLU N.
YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.7, sa.1, ss.10-27, 2017 (ESCI) identifier

31. ÖĞRETMENLERİN OKULDA NEZAKETSİZLİK OLGUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

DEMİRKASIMOĞLU N., ARASTAMAN G.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.15, 2017 (Hakemli Dergi)

32. Shedding A Light on Education Inspectors Workloads in Turkish Education System

DEMİRKASIMOĞLU N.
European Journal of Education Studies , 2016 (Hakemli Dergi)

33. Marginal Teachers from the Eyes of School Principals Concept Problems and Management Strategies

ERDOĞAN Ç., DEMİRKASIMOĞLU N.
Journal of Education and Training Studies , cilt.4, ss.77-92, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

34. Yetenek Yönetiminin Örgütsel Etkililik Ile Ilişkisi Özel Öğretim Kurumlari Örneği

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, ss.268-285, 2015 (Hakemli Dergi)

35. The Meaning of Work in Teacher s Lives A Qualitative Study

DEMİRKASIMOĞLU N.
Anthropologist , cilt.22, ss.412-423, 2015 (SCI-Expanded)

36. Kamu Okulu Yöneticilerinin Iş Yükü Kaynakları Sorunları ve Yönetilebilirliği

DEMİRKASIMOĞLU N.
Route Educational and Social Science Journal , cilt.2, ss.332-351, 2015 (Hakemli Dergi)

37. Knowledge Hiding in Academia Is Personality a Key Factor

DEMİRKASIMOĞLU N.
International Journal of Higher Education , cilt.5, ss.128-140, 2015 (Scopus) Creative Commons License

38. Akademik Yaşamda Tartışma Kültürü Bir Olgubilim Araştırması

DEMİRKASIMOĞLU N., ALKIN ŞAHİN S.
Route Educational and Social Science Journal , cilt.2, ss.141-163, 2015 (Hakemli Dergi)

39. Prospective Teachers Opinions of Argument Culture in the Classroom Environment

ALKIN ŞAHİN S., DEMİRKASIMOĞLU N.
Journal of Educational Sciences Research- Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.5, ss.119-142, 2015 (Hakemli Dergi)

40. Öğretmen ve Yöneticilerin Etik ve Etik Dışı Davranışlarının Basına Yansımaları

DEMİRKASIMOĞLU N., KURU ÇETİN S.
Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.34, ss.95-110, 2015 (Hakemli Dergi)

41. Toplum Yaşamında Kurallar Birey Kural Ilişkisi

DEMİRKASIMOĞLU N.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, ss.138-156, 2015 (Hakemli Dergi)

42. Üniversitelerde Karşılaşılan Etik Dışı Davranışlara İlişkin Akademisyen Görüşleri

AYDIN İ., ALKIN ŞAHİN S., DEMİRKASIMOĞLU N.
Akademik Bakış Dergisi , cilt.43, ss.1-18, 2014 (Hakemli Dergi)

43. Türkiye de Okul Yönetiminde E Okul Uygulamasına İlişkin Görüşler Sorunlar ve Çözüm Önerileri

ERDOĞAN Ç., AYDIN İ., AKIN U., DEMİRKASIMOĞLU N.
Journal of Educational Sciences Research , cilt.4, ss.113-132, 2014 (Hakemli Dergi)

44. Teachers’ psychological contract perceptions and person-environment fit levels Kamu ve özel okul öğretmenlerinin psikolojik sözleşme algilari ve iş çevresine uyum düzeyleri

Demirkasimoğlu N.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research , sa.56, 2014 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier

45. Emotional labor and burnout among Turkish primary school teachers

AKIN U., AYDIN İ., ERDOĞAN Ç., DEMİRKASIMOĞLU N.
Australian Educational Researcher , cilt.41, ss.155-169, 2013 (SSCI)

46. Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Örgütündeki Yöneticilerin Örgütsel Adalet Algıları

AKYÜZ Ü., DEMİRKASIMOĞLU N., ERDOĞAN Ç.
Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.38, ss.273-288, 2013 (SSCI) identifier

47. Türk Eğitim Sistemi nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları

DEMİRKASIMOĞLU N.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergis , cilt.45, ss.307-326, 2012 (Hakemli Dergi)

48. Academic Ethics in Turkish Universities: Perceptions of Academicians from Engineering, Medicine and Education Colleges

Aydın İ., Demirkasimoglu N., Alkin S.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.49, ss.41-59, 2012 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

49. Eğitim Örgütlerinde Çalışma İlişkilerini Anlamada Analitik Bir Araç Olarak Psikolojik Sözleşme Kavramı

DEMİRKASIMOĞLU N.
Çağdaş Eğitim Dergisi Akademik , cilt.1, ss.76-90, 2012 (Hakemli Dergi)

50. Organisational rules in schools: teachers' opinions about functions of rules, rule-following and breaking behaviours in relation to their locus of control

Demirkasimoglu N., Aydin I., Erdogan C., Akin U.
EDUCATIONAL STUDIES , cilt.38, sa.2, ss.235-247, 2012 (SSCI) identifier identifier

51. Turkish teachers and supervisors metaphorical perceptions about supervisors

Balcı A., Demirkasımoğlu N., Erdoğan Ç., Akın U.
EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2, ss.1602-1610, 2011 (Hakemli Dergi)

52. Türk Eğitim Sistemi nde Bir Alt Sistem Olan Denetim Sisteminin Seçilmiş Bazı Ülkelerin Denetim Sistemleri ile Karşılaştırılması

DEMİRKASIMOĞLU N.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.23, ss.23-48, 2011 (Hakemli Dergi)

53. Ailelerin Eğitim Sürecine Katılımına İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

ERDOĞAN Ç., DEMİRKASIMOĞLU N.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi , cilt.16, ss.399-431, 2010 (Hakemli Dergi)

54. İlköğretim Okulları Öğretmen ve Yöneticilerinin Öfke Kaynakları Öfkelerini İfade Etme Biçimleri ve Öfke Yönetimi Stratejilerine İlişkin Görüşleri

DEMİRKASIMOĞLU N.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama , cilt.8, ss.43-58, 2009 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Eğitim 4.0: Yükseköğretimde Öğrenme Temalı Ampirik Araştırmaların Sistematik Bir Derlemesi

DEMİRKASIMOĞLU N., BEZEN S.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS, Antalya, Türkiye, 17 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

2. İlkokul Bahçelerinin Mevzuata Uygunluğu ve Eğitim Paydaşlarının Okul Bahçesinin Kullanımına İlişkin Görüşleri

Erözeren H., DEMİRKASIMOĞLU N.
EJERCONGRESS 2018, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

3. Öğretim Üyesinin Otoritesine İlişkin Öğrenci Görüşleri: Nitel Bir Çözümleme

DONAT A., BİLGİÇ B., DEMİRKASIMOĞLU N.
2. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, 12 - 14 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

4. Akademik Kendileşme Olgusuna İlişkin Öğretim Üyelerinin Görüşleri: Bir Durum Çalışmas

DEMİRKASIMOĞLU N., BÜYÜKGÖZE H.
2. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, 12 - 14 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

5. GENDER-PROFESSIONAL IDENTITY INTEGRATION OF A TURKISH MALE PRESCHOOL TEACHER: A CASE STUDY

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
European Congress on Educational Research, 22 - 25 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

6. Üniversite öğrencilerinin grup çalışmalarındaki sosyal kaytarma davranışlarına ilişkin görüşleri: Nedenler ve çözüm önerileri

Büyükgöze H., Demirkasimoğlu N.
ICEA 2017 (12th International Congress on Educational Administration), Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

7. Öğretmen Adaylarının Çalışma Değerlerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle İlişkisi

ARASTAMAN G., DEMİRKASIMOĞLU N.
EJER 2017, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

8. Uluslararası Öğrencilerin Sosyal Adalet Algıları Zorluklar İkilemler ve Olası İnisiyatifler

DEMİRKASIMOĞLU N., YİRMİBEŞ A.
World Congress on Lifelong Education, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)

9. Okul Yöneticilerinin Sosyal Adalet Liderliği Tutumlarının Öğrencilerin Öznel İyi Oluşları İle İlişkisi

YİRMİBEŞ A., DEMİRKASIMOĞLU N.
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Kuşadası, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

10. Değişen Öğretmen Rolleri Bağlamında Öğretmenlerin Oluşturdukları Mesleki Kimlik Algıları Ve Bu AlgılarınPsikolojik İyi Oluşlarıyla İlişkisi

Yirmibeş A., DEMİRKASIMOĞLU N.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

11. Yetenek Yönetiminin Örgüsel Etkililik İle Ilişkisi Özel Öğretim Kurumlari Örneği

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.233-234, (Özet Bildiri)

12. Okul Ortamında Makyavelist Güdüler Öğretmen ve Okul Müdürlerinin Kullandıkları Manipülasyon Taktiklerinin Kişilik Özellikleri İle İlişkisi

ÇINKIR Ş., DEMİRKASIMOĞLU N.
2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Ocak 2015, (Özet Bildiri)

13. How Principals Define and Deal With Marginal Teachers in Turkey

ERDOĞAN Ç., DEMİRKASIMOĞLU N.
Urban Education, Berlin, 12 - 16 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

14. Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Örgütünde Görev Yapan Yöneticilerin Örgütsel Adalet Algıları

AKYÜZ Ü., DEMİRKASIMOĞLU N., ERDOĞAN Ç.
6.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2011, (Özet Bildiri)

15. Defining "Teacher Professionalism" from different perspectives

Demirkasimoglu N.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

16. Ailelerin Eğitim Sürecine Katılımına İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri başlıklı sözlü bildiri 18 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kurultayı

ERDOĞAN Ç., DEMİRKASIMOĞLU N.
18. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. İlköğretim Öğretmen ve Müfettişlerinin İlköğretim Müfettişlerine İlişkin Metaforik Algıları

BALCI A., DEMİRKASIMOĞLU N., ERDOĞAN Ç., AKIN U.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Eğitim Denetimi Sempozyumu, Türkiye, 22 - 23 Haziran 2009, (Özet Bildiri)
Kitaplar 17

1. Etik ve Eğitim

DEMİRKASIMOĞLU N.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2020

2. Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği

DEMİRKASIMOĞLU N.
Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik, Necati Cemaloğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.257-280, 2020

3. Principal’s Professional Identity: An Overview of the Literature and Implications for Future Research

DEMİRKASIMOĞLU N.
Empowering Education: Research, Theory, and Practice, Şakir Çınkır, Editör, Peter Lang, Berlin, ss.165-179, 2020

4. Literature Review

DEMİRKASIMOĞLU N.
Research Methods, Ersoy, Ali, Editör, Anadolu Unıversity Publication, Eskişehir, ss.64-93, 2019

5. Eğitim Yönetiminde Etik

DEMİRKASIMOĞLU N.
Eğitim Yönetimi, Demirkasımoğlu, Nihan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.241-261, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Eğitim Yönetiminde Etik

DEMİRKASIMOĞLU N.
Eğitim Yönetimi, Cemaloğlu,N. , Özdemir, M., Editör, Pegem Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.241-262, 2019

7. Literature Review

DEMİRKASIMOĞLU N.
Research Methods, "Ersoy, A.", Editör, Anadolu Unıversıty Publıcatıon, Eskişehir, ss.64-93, 2018

8. Yakınsayan Desen

DEMİRKASIMOĞLU N.
Eğitim Yönetiminde Araştırma, Beycioğlu, K; Özer, N.; Kondakçı, Y. , Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.463-477, 2018

9. Öğretmenlerin İş Sağlığının ve Güvenliğinin Korunması

DEMİRKASIMOĞLU N.
Prof. Dr. Emine AKYÜZ’e Armağan Akademisyenlikte 50 Yıl Çocuk Hakları • Eğitim Hukuku • Vatandaşlık Eğitimi, Kepenekçi, Y., Taşkın, P. , Editör, Pegem Açık Akademi Yayınları, Ankara, ss.407-417, 2018

10. Yakınsayan Desen

DEMİRKASIMOĞLU N.
Eğitim Yönetiminde Araştırma, Demirkasımoğlu, Nihan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.463-476, 2018

11. Defining Teacher Professionalism from Different Perspectives

DEMİRKASIMOĞLU N.
Learning and Teaching Around the World, Kimberly Safford, Liz Chamberlain, Editör, Routledge, 2018 identifier identifier identifier

12. Tenure and Non-Tenure Track Systems in Turkish Academia: Current Status and Future Prospects

DEMİRKASIMOĞLU N.
Contextualizing and Organizing Contingent Faculty: Reclaiming Academic Labor in Universities, Ishmael Munene, Editör, Rowman Littlefield, 2018 identifier

13. Çalışma Yaşamında Davranış Kuralları: Protokol ve Görgü Kuralları

DEMİRKASIMOĞLU N.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Uğur Akın, Editör, Pegem A Yayıncılık, Tokat, ss.394-425, 2015

14. Nitel Verinin Analizi ve Yorumlanması

DEMİRKASIMOĞLU N.
Bilimsel Araştırma Yöntemleri Gerçek Dünya Araştırması, Şakir Çınkır, Nihan Demirkasımoğlu, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.575-610, 2015

15. Birinci Bölüm: Giriş

DEMİRKASIMOĞLU N.
Bilimsel Araştırma Yöntemleri Gerçek Dünya Araştırması, Şakir Çınkır, Nihan Demirkasımoğlu, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.3-15, 2015

16. Proje Önerisi Yazma

DEMİRKASIMOĞLU N.
Bilimsel Araştırma Yöntemleri Gerçek Dünya Araştırması, Şakir Çınkır, Nihan Demirkasımoğlu, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.477-489, 2015

17. Eğitim Sisteminde Denetim Sürecinin Bir Bileşeni Olarak Öz-Değerlendirme

DEMİRKASIMOĞLU N.
Prof Dr Haydar Taymaz Armağan Kitabı Eğitim Yönetimi ve Denetimi Yazıları, İnayet Aydın, Kürşad Yılmaz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2014
Metrikler

Yayın

93

Yayın (WoS)

27

Yayın (Scopus)

19

Atıf (WoS)

23

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

20

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

36

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

92

Proje

6

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları