Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 45
Tümü (45)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (4)
Scopus (9)
TRDizin (26)
Diğer Yayınlar (12)

1. High School Students' Views on Developing Health Behaviours and Health Education

Sutcu E., YILMAZ M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION IN MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY , sa.1, 2025 (ESCI) identifier

2. Ortaöğretimde sağlık konusunun öğretim programlarındaki yerinin incelenmesi

Sütçü E., Yılmaz M.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online) , cilt.6, sa.1, ss.200-219, 2023 (TRDizin) identifier

3. Biyoloji Eğitimi Sağlık Eğitimine İlişkin Görüşleri Etkiler mi?

ALTUNTAŞ E. Ç., Yılmaz M.
Başkent University Journal of Education , cilt.10, sa.1, ss.1-16, 2023 (TRDizin) identifier

4. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kovid-19 Pandemisine ve Biyoloji-Sağlık Eğitimine Yönelik Görüşleri

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M.
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim , cilt.3, sa.2, ss.120-132, 2022 (Hakemli Dergi)

5. A Study to Develop a Health Self-Efficacy Scale

YILMAZ M., ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E.
JOURNAL OF EDUCATION IN SCIENCE, ENVIRONMENT AND HEALTH , cilt.8, sa.3, ss.242-252, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Performansın Deneye İlişkin Özyeterliliğe Etkisinin İncelenmesi

YILMAZ M., TAFLI T., TAKMAZ S., KATIRCIOĞLU H.
Asya Öğretim Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.1-18, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. An investigation of Biology teachers’ and students’ views on teachingabout viruses in secondary education in Turkey

TAKMAZ S., YILMAZ M.
IOJET , cilt.8, sa.1, ss.401-417, 2021 (TRDizin)

8. VİRÜS KONUSUNUN ORTAÖĞRETİM ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ YERİ

TAKMAZ S., YILMAZ M.
Anadolu Öğretmen Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.21-43, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

9. FİLMLERİN ÖĞRETİM MATERYALİ OLARAK KULLANILMASI VE BİYOLOJİ EĞİTİMİNDEKİ YANSIMALARI

YILMAZ M.
Journal of Research in Informal Environments (JRINEN) , cilt.3, sa.2, ss.24-37, 2018 (Hakemli Dergi)

10. Deneye İlişkin Özyeterlik Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

YILMAZ M.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, sa.2, ss.475-486, 2018 (TRDizin)

11. Güdülenmiş Öğrenmeyi Destekleme Öz-Yeterlik Algısının Kollektif Yeterlik, Tükenmişlik ve Teknolojiyle Bütünleşmeyle İlişkisi

YILMAZ M., USLU Ö.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.225-244, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

12. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Üzerine Bir İnceleme

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M., TURAN S. L.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.19, ss.34-45, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

13. DOĞA VE ÇEVRE EĞİTİMİ İÇİN ÖĞRETİM MATERYALİ OLARAK AVATAR FİLMİ

TAKMAZ S., YILMAZ M., KALPAKLI F.
Pamukkale Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.30, ss.249-263, 2018 (TRDizin)

14. In vitro evaluation of Antimicrobial and Antibiofilm Potential of Essential Oil of Tanecetum argenteum (Lam.) Wild. subsp. canum (K. Koch) Grierson var. canum

MERCAN DOĞAN N., CANSARAN A., YILMAZ M., BOZBEYOĞLU N. N.
İnternational Journal Of Secondary Metabolite , cilt.5, sa.1, ss.34-41, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

15. Development of the rubric self-efficacy scale

Gunes P., YILDIRIM Ö., YILMAZ M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.5, sa.1, ss.187-200, 2018 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier

16. ÖĞRETMENLERİN KOLEKTİF YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ ALTINDAĞ İLÇESİ ÖRNEĞİ

YILMAZ M., TURANLI N.
The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences , cilt.3, ss.151-158, 2017 (Hakemli Dergi)

17. Analysis of critical thinkings of prospective biology teachers on a socio-scientific issue in terms of empathy

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M., TURAN S. L.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.915-931, 2017 (TRDizin)

18. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir KonudakiEleştirel Düşünmelerinin Empati Açısından İncelenmesi

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M., TURAN S. L.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, ss.915-931, 2017 (TRDizin) Creative Commons License

19. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Dersine Yaklaşımları: Güdülenme ve Bilişsel Strateji Perspektifi

TAKMAZ S., KARAAĞAÇ Ö., YILMAZ M., YURDUGÜL H.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.166-190, 2017 (TRDizin)

20. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Dersine Yaklaşımları: Güdülenme ve Bilişsel Strateji Perpektifi

TAKMAZ S., Karaağaç Ö., YILMAZ M., YURDUGÜL H.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.166-190, 2017 (TRDizin)

21. Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme çalışması

YILMAZ M., GÜNEŞ P., TÜRKER BİBER B.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.49, sa.1, ss.85-103, 2016 (TRDizin)

22. Examination of the teacher self-efficacy of pre-service biology and science teachers in terms of different variables

YILMAZ M., Güneş P., Katircioğlu H. T.
Journal of Turkish Science Education , cilt.13, sa.1, ss.45-54, 2016 (Scopus) identifier

23. The Effect o f Per formance Based Evaulation o n Preservice Biology Teachers’ Achievement a nd Laboratory Report Writing Skills

Güneş P., Türk Katırcıoğlu H., YILMAZ M.
Journal Of Turkish Science Education , cilt.12, sa.2, ss.71-83, 2015 (Scopus)

24. The Effect of Performance Based Evaluation on Preservice Biology Teachers Achievement and Laboratory Report Writing Skills

GÜNEŞ P., KATIRCIOĞLU H., YILMAZ M.
Journal of Turkish Science Education , cilt.12, sa.1, ss.71-83, 2015 (Scopus, TRDizin)

25. The Level of Knowledge of Prospective Biology Teachers on Gene Technology and Their Source of Information

YILMAZ M., ÖĞRETMEN T.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.4, sa.4, ss.59-76, 2014 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

26. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Gen Teknolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri ve Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi

YILMAZ M., ÖĞRETMEN T.
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.59-76, 2014 (TRDizin)

27. Variables predicting prospective biology teachers acceptance perceptions regarding gene technology

YILMAZ M., DEMİRHAN H.
European Journal of Science and Mathematics Education , cilt.2, sa.3, ss.183-192, 2014 (Scopus)

28. BİYOLOJİ VE FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİKLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLERİN BELİRLENMESİ

YILMAZ M., GÜRÇAY D.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.40, sa.1, ss.53-60, 2011 (TRDizin)

29. FACTORS PREDICTING TEACHERS' COLLECTIVE EFFICACY BELIEFS

GÜRÇAY D., YILMAZ M., Ekici G.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.36, ss.119-128, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

30. Adaptation of the academic self-efficacy scale to Turkish

YILMAZ M., GÜRÇAY D., Ekici G.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.33, ss.253-259, 2007 (SSCI, TRDizin) identifier

31. Effects of computer courses on achievement, attitudes and self-efficacy beliefs regarding computers

KÖSEOĞLU P., YILMAZ M., GERÇEK C., SORAN H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.33, ss.203-209, 2007 (SSCI, TRDizin) identifier

32. Hacettepe üniversitesi biyoloji öğretmen adaylarının bilgisayarla ilgili öz yeterlik inançlarının incelenmesi

YILMAZ M., GERÇEK C., KÖSEOĞLU P., SORAN H.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2006 (Hakemli Dergi)

33. Biology Teaching Self Efficacy Beliefs of the TeacherCandidates

GERÇEK C., YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., SORAN H.
Ankara University, Journal of Faculty of Educational Sciences, , cilt.39, sa.1, ss.57-73, 2006 (Hakemli Dergi)

34. Biyoloji eğitimi öğretmen adaylarının öğretiminde öz yeterlik inançları

GERÇEK C., YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., SORAN H.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.39, sa.1, ss.57-73, 2006 (ESCI, TRDizin)

35. Antimicrobial activities of some Bacillus spp. strains isolated from the soil

Yilmaz M., SORAN H., BEYATLI Y.
MICROBIOLOGICAL RESEARCH , cilt.161, sa.2, ss.127-131, 2006 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier identifier

36. Öğretmen Adaylarının bilgisayar kullanımına yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

GERÇEK C., KÖSEOĞLU P., YILMAZ M., SORAN H.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , 2006 (TRDizin)

37. Determination of poly-beta-hydroxybutyrate (PHB) production by some Bacillus spp.

Yilmaz M., SORAN H., BEYATLI Y.
WORLD JOURNAL OF MICROBIOLOGY & BIOTECHNOLOGY , cilt.21, sa.4, ss.565-566, 2005 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

38. Poly-beta-hydroxybutyrate (PHB) production by a Bacillus cereus M5 strain in sugarbeet molasses

Yilmaz M., BEYATLI Y.
ZUCKERINDUSTRIE , cilt.130, sa.2, ss.109-112, 2005 (SCI-Expanded, Scopus) identifier

39. Öğretmen Öz yeterlik İnancı

YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., GERÇEK C., SORAN H.
Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim , 2004 (Hakemsiz Dergi)

40. Yabancı dilde hazırlanan bir öğretmen öz yeterlik ölçeğinin türkçeye uygulanması

YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., GERÇEK C., SORAN H.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.27, ss.260-267, 2004 (Hakemli Dergi)

41. Biyoplastik: Poli-β-Hidroksibütirat (PHB)

YILMAZ M., BEYATLI Y.
Elektronik Mikrobiyoloji Dergisi , cilt.1, sa.9, ss.1-33, 2003 (Hakemli Dergi)

42. Bacillus Cinsi Bakterilerde Antimikrobiyal Aktiviteve Antibiyotik Üretimi1

YILMAZ M., BEYATLI Y.
Elektronik Mikrobiyoloji Dergisi , cilt.1, sa.7, ss.35-49, 2003 (Hakemli Dergi)

43. TÜRK VE ALMAN E T M S STEMLER N N ORTA Ö RET M VE B YOLOJ DERS UYGULAMALARI AÇISINDAN KARfiILAfiTIRILMASI

YILMAZ M., SORAN H.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.25, ss.149-159, 2003 (TRDizin)

44. EXAMINATION ON THE ANTI MICROBIAL ACTIVITY OF ROYAL JELLY COLLECTED FROM DIFFERENT PROVINCES

MERCAN DOĞAN N., YÜKSEKDAĞ Z., YILMAZ M., YUVALI ÇELİK G., BEYATLI Y.
Mellifera , cilt.2, sa.4, ss.54-58, 2002 (TRDizin)

45. Ortaöğretimde değişen eğitim sistemlerinin biyoloji dersine etkileri

YILMAZ M., SORAN H.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.17, 1999 (Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 47

1. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAĞLIK İNANÇLARI, BİLGİLERİ VE SAĞLIK DAVRANIŞLARINI GELİŞTİRMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M., TURAN S. L.
USBILIM 2nd International Conference on Education Studies May 21 - 22, 2022 Ankara, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Mayıs 2022, (Tam Metin Bildiri)

2. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kovid-19 Pandemisi ve Biyoloji-Sağlık Eğitimi ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M.
2. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, Ankara, Türkiye, 10 - 12 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

3. Effects of Environmental Pollution on Agricultural Production: Perspective of Biology Teacher Candidates

Güngör S. S., ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M.
23. Internationale Frühjahrsschule, Bielefeld, Almanya, 21 - 23 Mart 2022, (Özet Bildiri)

4. Türkiye’de Biyomatematik Araştırmaları ve Biyomatematik Eğitimi

YILMAZ M., Coşkun Şimşek M., TURANLI N.
Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 24 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

5. Ortaöğretim Öğrencilerinin Virüslere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

TAKMAZ S., YILMAZ M.
ULUSLARLARASI PEGEM EĞİTİM KONGRESİ (IPCEDU - 2020), Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)

6. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

ÇAKIRLAR E., YILMAZ M., TURAN S. L.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

7. Güdülenmiş Öğrenmeyi Destekleme Özyeterliği Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması,

YILMAZ M.
International Symposium, New Issues On Teacher Education (ISNITE), Ankara, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

8. SELF - EFFICACY PERCEPTION OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL SCIENCETEACHERS: META ANALYSIS

YILMAZ M., ÇETİNKIL H., ALPER İ. S., KATIRCIOĞLU H.
Globets 2018 ConferenceAn International Conference on Education, Technology and Science, Belgrade, Sırbistan, 6 - 09 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

9. Öğretmenlerin Kolektif Yeterlik Algılarının İncelenmesi Altındağ İlçesi Örneği

YILMAZ M., TURANLI N.
1. International Symposium on Social Sciences and Educational Research (ISCER), Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

10. Kök Hücre ve Gen Tedavisinde Son Gelişmeler

Aydın T., YILMAZ M.
6. Ulusal Moleküler Biyoloji ve Biyoteknoloji Kongresi, Adana, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

11. Untersuchung zur Prädiktorvariablen der Experimentbezogene Selbstwirksamkeitserwartung von Biologie-Lehramtsstudent/Innen

YILMAZ M.
21. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO 2017, Halle, Almanya, 11 - 14 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

12. Determination of siderophoregenic Bacillus spp. isolated from natural medium and evaluation of probiotic characteristics

KATIRCIOĞLU H., Öz E. H., Takmaz S., YILMAZ M.
International Science and Technology Conference, Berlin, Almanya, 17 - 19 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

13. Antimicrobial Effect of Essential Oil of Tanacetum argenteum (Lam.) Willd. subsp. canum (K. Koch) Grierson var. canum

MERCAN DOĞAN N., CANSARAN A., YILMAZ M., BOZBEYOĞLU N. N.
The 3rd International Symposium on EuroAsian Biodiversity, Minsk, Belarus, 5 - 07 Temmuz 2017, ss.576, (Özet Bildiri)

14. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Dersine Yaklaşımları Güdülenme ve Bilişsel Strateji Perspektifi

Takmaz S., Karaağaç Ö., YILMAZ M., YURDUGÜL H.
1. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

15. Eine Untersuchung zur Auffassung und zum Unterrichten sozialwissenschaftlicher Themen von Lehramtsanwarter/innen im Fach Biologie

ÇAKIRLAR E., YILMAZ M., TURAN S. L.
19. Internationalen Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland, Rostock, Almanya, 20 - 23 Mart 2017, (Özet Bildiri)

16. Eine Untersuchung zur Auffassung und zum Unterrichten sozialwissenschaftlicher Themen von Lehramtsanwärter/innen im Fach Biologie

ÇAKIRLAR ALTUNTAŞ E., YILMAZ M., TURAN S. L.
19.Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie, 20 - 23 Mart 2017, (Özet Bildiri)

17. Mikroorganismen im Biologieunterricht – ein Vergleich zwischen den deutschen und türkischen Lehrplänen in Bezug auf die Lernziele

TAKMAZ S., YILMAZ M.
19. Internationalen Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie, Rostock, Almanya, 20 - 23 Mart 2017, (Özet Bildiri)

18. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL

ÇAKIRLAR E., YILMAZ M., TURAN S. L.
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİVEMATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

19. Developing A Self Efficacy Scale Toward Using Rubric

YILMAZ M., GÜNEŞ P., TÜRKER BİBER B.
The European Conference On Educational Research (ECER), Porto, Portekiz, 2 - 05 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

20. Antifungal activity of essential oils from Thymbra spicata and Sideritis rubriflora with commercial importance in Turkey

KATIRCIOĞLU H., METİN E., YILMAZ M., HAMZAOĞLU E.
International Gazi Pharma Symposium, Antalya, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2015, (Özet Bildiri)

21. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Gen Teknolojisine İlişkin Bilgilenmelerinin Ve Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi

YILMAZ M., ÖĞRETMEN T.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

22. Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Özyeterliklerini YordayanDeğişkenlerin Belirlenmesi

YILMAZ M., GÜNEŞ P., KATIRCIOĞLU H.
1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

23. Effect of Rubric on 11th Grade Students’ Comprehension of Genetically Modified Organism

GÜNEŞ P., İlhan F., KATIRCIOĞLU H., YILMAZ M.
The European Conference On Educational Research (ECER), İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

24. Eine Vergleichende Studie Zu Den Ethischen Aspekten Der Gentechnologie In Den Sekundärstufencurriculum In Der Türkei Und In Deutschland,

YILMAZ M.
Zur Tagung Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung: National and International Perspectives, Leipzig, Almanya, 20 - 23 Mart 2013, (Tam Metin Bildiri)

25. Wissen bei Lehrerkandidaten zu den Themen Bio- und Gentechnologie in den Sekundarstufen in der Türkei

YILMAZ M.
15. Frühjahrschule der FDdB, Tagung für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler in der Biologiedidaktik, Leipzig, Almanya, 18 - 21 Mart 2013, (Özet Bildiri)

26. Bacillus megaterium M22’den Saflaştırılan Lipaz Enziminin Kısmi Karakterizasyonu

Tekiner R., YILMAZ M., LOĞOĞLU E., KATIRCIOĞLU H.
11. Gıda Kongresi, Hatay, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

27. Predictors of academic success: achievement motivation of biology and academıc self-efficacy

YILMAZ M., KATIRCIOĞLU H.
9th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, Berlin, Almanya, 18 - 22 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

28. Biyoloji Öğretmeni Adaylarının Biyolojide Başarılı Olma Motivasyonunu Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi

YILMAZ M.
10. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, (Özet Bildiri)

29. Biyoloji Ve Fizik Öğretmen Adaylarının Öğretmen Özyeterliklerinin İncelenmesi

YILMAZ M., GÜRÇAY D.
8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)

30. Biyoloji, Fizik Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmen Özyeterlikleri ve Alana İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

SARI UZUN M., YILMAZ M., GÜRÇAY D.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, (Özet Bildiri)

31. Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Profillerinin İncelenmesi

SARI UZUN M., GÜRÇAY D., YILMAZ M.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

32. A Study About The Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Teaching Their Fields

GÜRÇAY D., YILMAZ M.
11. International Conference Further Education in the Balkan Countries, Konya, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2008, (Tam Metin Bildiri)

33. An Investigation of the Relation between Pre-Service Teachers’ Views about Science and Their Achievement

GÜRÇAY D., ATAV E., YILMAZ M.
XIII. International Organization for Science and Technology Education (IOSTE), İzmir, Türkiye, 21 - 26 Eylül 2008, (Özet Bildiri)

34. An Investigation of the Relation between Pre Service Teachers Views about Science and their Achivement

GÜRÇAY D., ATAV E., YILMAZ M.
Proceedings of the XIII. IOSTE Symposium on The Use of Science and Technology Education for Peace and Sustainable Development. Buca Faculty of Education, Dokuz Eylül University, September 21-26, Kuşadası Turkey., KUŞADASI, Türkiye, 21 - 26 Eylül 2008, ss.590-597, (Tam Metin Bildiri)

35. Farklı Düzeylerde Bilgisayar Dersi Alan Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

YILMAZ M., EKİCİ G.
I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)

36. Farklı Düzeylerde Bilgisayar Dersi Alan Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Özyeterliklerinin İncelenmesi

EKİCİ G., YILMAZ M.
I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)

37. Yabancı Dilde Hazırlanan Bir Genel Özyeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

KÖSEOĞLU P., GERÇEK C., YILMAZ M., SORAN H.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme ve Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 12 - 14 Mayıs 2007, (Özet Bildiri)

38. Öğretmen Adaylarının Çoklu Zeka Alanlarının İncelenmesi

GÜRÇAY D., YILMAZ M., EKİCİ G.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme ve Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 12 - 14 Mayıs 2007, (Özet Bildiri)

39. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanımlarının İncelenmesi,

YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., GERÇEK C., SORAN H.
15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Özet Bildiri)

40. Gen Teknolojisi Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

YILMAZ M.
7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, (Tam Metin Bildiri)

41. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Gen Teknolojisine İlişkin Ümit, Endişe, İlgi ve Subjektif Bilgilerinin İncelenmesi,

YILMAZ M., SORAN H., SAĞLAM N.
7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, (Tam Metin Bildiri)

42. Topraktan İzole Edilen Bazı Bacillus Suşlarının Proteolitik ve Lipolitik Aktivitelerinin İncelenmesi.

YILMAZ M., MERCAN DOĞAN N., BEYATLI Y.
18. Ulusal Biyoloji Kongresi, Aydın, Türkiye, 26 - 30 Haziran 2006, (Özet Bildiri)

43. Bilgisayar Kursunun Bilgisayara Yönelik Tutum Ve Öz-Yeterlik İnançlarına Etkisi

KÖSEOĞLU P., YILMAZ M., GERÇEK C., SORAN H.
V. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2005, (Özet Bildiri)

44. Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanımına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi,

GERÇEK C., KÖSEOĞLU P., YILMAZ M., SORAN H.
V. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2005, (Özet Bildiri)

45. Hacettepe Üniversitesi Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı Öğrencilerinin Biyoloji Öğretiminde Öz-Yeterlik İnançlar

GERÇEK C., YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., SORAN H.
2. Uluslararası Balkan Eğitim Kongresi, Edirne, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2004, (Özet Bildiri)

46. Yabancı Dilde Hazırlanan Bir Öğretmen Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması

YILMAZ M., KÖSEOĞLU P., GERÇEK C., SORAN H.
6. Ulusal Fen Ve Matematik Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, (Tam Metin Bildiri)

47. Şeker Pancarı Melasında Bacillus cereus M5 Suşunun Poli-Β-Hidroksibütirat (PHB) Üretiminin Belirlenmesi.

YILMAZ M., BEYATLI Y.
17. Ulusal Biyoloji Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 24 Haziran 2004, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. DENEyleR MİSİN? Meraklısına Kolay Mikrobiyoloji ve Biyoteknoloji Deneyleri

KATIRCIOĞLU H., YILMAZ M., EZGİ M.
Pegem Akademi, Ankara, 2018
Metrikler

Yayın

99

Yayın (WoS)

12

Yayın (Scopus)

9

Atıf (WoS)

200

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

160

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

47

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Sobiad)

8

H-İndeks (Sobiad)

2

Atıf (Diğer Toplam)

138

Proje

2

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları