Prof. Dr. MELEK DEMİREL

Yayın Ağı

Makaleler 41

1. Aday Öğretmenlerde Meraklılık ve Bilgi Okuryazarlığı Üzerine İlişkisel Bir Çalışma

AŞKIN TEKKOL İ., DEMİREL M.

EGE EĞİTİM DERGİSİ , cilt.19, sa.2, ss.353-368, 2018 (TRDizin)

2. An Investigation of Self-Directed Learning Skills of Undergraduate Students

Tekkol I. A., DEMİREL M.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.9, 2018 (SSCI, Scopus)

3. Self Directed Learning Skills Scale: Validity and Reliability Study

Askin Tekkol I., DEMİREL M.

JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.9, sa.2, ss.85-100, 2018 (ESCI, TRDizin)

4. Prospective Teachers’ Lifelong Learning Tendencies and Information Literacy Self-Efficacy

DEMİREL M., AKKOYUNLU B.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.12, ss.329-337, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Öğrenme Yaklaşımlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

DEMİREL M., KOZİKOĞLU İ., ÖZKAN ELGÜN İ.

INONU UNIVERSITY JOURNAL OF THE FACULTY OF EDUCATION , cilt.18, ss.116-133, 2017 (Hakemli Dergi)

6. Examining Graduate Dissertations in the Field of Critical Thinking: A Case from Turkey

DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.67, ss.141-159, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)

7. Effects of Problem-Based Learning on Attitude: A Meta-analysis Study

DEMİREL M., Dagyar M.

EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.12, sa.8, ss.2115-2137, 2016 (SSCI, Scopus)

8. An Investigation of Science Teachers' Lifelong Learning Competencies (The Case of Karaman)

DEMİREL M., Sadi O., DAĞYAR M.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.6, sa.1, ss.19-40, 2016 (ESCI, TRDizin)

9. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ KARAMAN İLİ ÖRNEĞİ

DEMİREL M., SADİ Ö., DAĞYAR M.

PEGEM EĞİTİM VE ÖĞRETİM DERGİSİ , cilt.6, ss.19-40, 2016 (TRDizin)

10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YÖNETİMLİ ÖĞRENME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

AŞKIN İ., DEMİREL M.

ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ÇALIŞMALARI DERGİSİ , cilt.6, 2016 (TRDizin)

11. PRIMARY SCHOOL TEACHERS PERCEPTIONS ABOUT CHARACTER EDUCATION

DEMİREL M., ÖZMAT D., ÖZKAN ELGÜN İ.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.11, ss.1622-1633, 2016 (Scopus)

12. Prospective English Teachers' Teaching Practices in Primary Education

DEMİREL M., Karagedik E.

ANTHROPOLOGIST , cilt.22, sa.2, ss.362-372, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

13. Effects of Problem-Based Learning on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study

Dagyar M., DEMİREL M.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.40, sa.181, ss.139-174, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)

14. Chunked Texts in Reading Class: The Case of Turkish Learners of English

Kiroglu K., DEMİREL M.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.32, ss.65-76, 2012 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

15. LIFELONG LEARNING TENDENCIES OF UNIVERSITY STUDENTS

Coskun Y. D., DEMİREL M.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.42, ss.108-120, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

16. OPINIONS OF SCHOOL COUNSELORS AND CLASS GUIDANCE TEACHERS ABOUT ELEMENTARY CLASS GUIDANCE CURRICULUM

YAZGUNOGLU S., DEMİREL M.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , ss.244-255, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

17. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ YETERLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

AŞKIN TEKKOL İ., DEMİREL M.

JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND TEACHING , cilt.1, ss.178-189, 2012 (Hakemli Dergi)

18. LANGUAGE LEARNING STRATEGIES OF UNDERGRADUATE STUDENTS

Demirel M.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.43, ss.141-153, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

19. PERCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES ABOUT LIFELONG LEARNING

DEMİREL M., YAĞCI E.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , ss.100-111, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

20. Lifelong Learning and its Reflections on Elementary Education Curricula

DEMİREL M.

ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ÇALIŞMALARI DERGİSİ , cilt.1, ss.87-105, 2011 (TRDizin)

21. An Evaluation of Elementary and Secondary Schools' Class Guidance Curriculum

Demirel M.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.35, sa.156, ss.45-60, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin)

22. Başarı ve Başarısızlığa Yüklenen Nedenlere İlişkin Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrenci Görüşleri

ÖZDİYAR Ö., DEMİREL M.

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.12, ss.148-164, 2010 (TRDizin)

23. LIFELONG LEARNING TENDENCEY SCALE THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY

DİKER ÇOŞKUN Y., DEMİREL M.

PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES , cilt.5, ss.2343-2350, 2010 (Hakemli Dergi)

24. Bütünleştirilmiş Program Uygulamasının İlköğretim 4 Sınıf Öğrencilerinin İşbirliği Becerilerine Etkisi

AYVAZ TUNCEL Z., DEMİREL M.

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.12, ss.111-128, 2010 (TRDizin)

25. İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Sorun Çözme Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Bir Çalışma

AYVAZ TUNCEL Z., DEMİREL M.

TOPLUM VE SOSYAL HİZMET DERGİSİ/HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL VE İKTİSADİ İBLİMLER FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ DERGİSİ/ , cilt.21, ss.25-44, 2010 (Hakemli Dergi)

26. Case Study on Interdisciplinary Teaching ApproachSupported by Project Based Learning

DEMİREL M., DİKER ÇOŞKUN Y.

The International Journal of Research in Teacher Education , cilt.2, ss.28-53, 2010 (Hakemli Dergi)

27. An Evaluation of Elementary Education Science and Technology Curriculum in Turkey from the Aspect of Integrated Teaching Approach

DEMİREL M., YAĞCI E.

World Applied Sciences Journal , cilt.8, ss.387-393, 2010 (Hakemli Dergi)

28. THE EFFECTS OF PROBLEM BASED LEARNING ON ACHIEVEMENT, ATTITUDE, METACOGNITIVE AWARENESS AND MOTIVATION

DEMİREL M., Turan B. A.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.38, ss.55-66, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin)

29. ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS: A TURKISH CASE

SENEMOĞLU N., DEMİREL M., YAĞCI E., ÜSTANDAĞ T.

HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL , cilt.4, sa.2, ss.164-171, 2009 (Hakemli Dergi)

30. The Validity and Reliability Study of Turkish Version of Strategy Inventory for Language Learners

DEMİREL M.

World Applied Sciences Journal , cilt.7, ss.708-714, 2009 (Hakemli Dergi)

31. Elementary school teachers self efficacy beliefs

SENEMOĞLU N., DEMİREL M., YAĞCI E., Tülay Ü.

Trames-Journal Of The Humanities And Social Sciences , cilt.4, sa.2, ss.164-171, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin)

32. A Study on Examining Elementary Education Curricula in Turkey from the Aspect of Peace Education

DEMİREL M.

World Applied Sciences Journal , cilt.7, sa.4, ss.506-514, 2009 (Hakemli Dergi)

33. Primary School Curriculum for Educable Mentally Retarded Children A Turkish Case

DEMİREL M.

US-CHINA EDUCATION REVIEW , cilt.7, sa.3, ss.79-91, 2009 (Hakemli Dergi)

34. Üniversite Öğrencilerinin Meraklılık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

DEMİREL M., DİKER COŞKUN Y.

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.9, sa.18, 2009 (TRDizin)

35. SELF-EFFICACY BELIEFS OF ELEMENTARY TEACHERS AND SCHOOL PRINCIPALS FOR CHARACTER EDUCATION

Demirel M.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.37, ss.36-49, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin)

36. Implications of Lifelong Learning on Educational Institutions

DEMİREL M.

Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.4, ss.199-211, 2009 (Scopus)

37. A Review of Elementary Education Curricula in Turkey Values and Values Education

DEMİREL M.

World Applied Sciences Journal , cilt.7, sa.5, ss.670-678, 2009 (Hakemli Dergi)

38. Elementary School Teachers Self Efficacy Beliefs A Turkish Case

SENEMOĞLU N., DEMİREL M., YAĞCI E., ÜSTÜNDAĞ T.

Humanity & Social Sciences Journal , cilt.4, sa.2, ss.164-171, 2009 (Hakemli Dergi)

39. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Bilişsel ve Duyuşsal Öğrenme Ürünlerine Etkisi

KOÇ ERDAMAR G., DEMİREL M.

TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.6, sa.4, ss.629-661, 2008 (TRDizin)

40. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 2 Öğrencilerinin PDÖ Uygulamalarının Üstünlük ve Sınırlılıklarına İlişkin Görüşleri

DEMİRÖREN M., DEMİREL M.

TIP EĞİTİMİ DÜNYASI , cilt.23, ss.33-40, 2006 (TRDizin)

41. BİLGİLENDİRİCİ METİN TÜRÜNÜN VE OKUDUĞUNU KAVRAMA BECERİSİNİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DÜZEYİNE ETKİSİ

DEMİREL M.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.13, ss.245-254, 1996 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 35

1. Aday Öğretmenlerde Meraklılık ve Bilgi Okuryazarlığı Üzerine İlişkisel Bir Çalışma

DEMİREL M., AŞKIN TEKKOL İ.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2. ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ EĞİLİMLER VE YANSIMALAR

DEMİREL M., AŞKIN TEKKOL İ., ÇİĞDEM S., DEMİR Ç.

4. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ, 26 - 30 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)

3. AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CURIOSITY AND SELF DIRECTED LEARNING SKILLS OF TEACHER CANDIDATES

DEMİREL M., AŞKIN TEKKOL İ.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZANS IN EDUCATION (INTE 2016), 10 - 12 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)

4. Probleme Dayalı Öğrenmenin Başarıya Tutuma ve Öz düzenleyici Öğrenme Becerilerine Etkisi

ARSLAN TURAN B., DEMİREL M.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 21 - 24 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

5. THE RELATIONSHIP BETWEEN METACOGNITIVE AWARENESS AND MOTIVATION: A STUDY OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY

DEMİREL M., RECBER H.

8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 4 - 06 Temmuz 2016, ss.4285-4294, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. THE PERCEPTIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ABOUT PROBLEM BASED LEARNING: A CASE OF TURKEY

DEMİREL M., Turan B. A.

8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 4 - 06 Temmuz 2016, ss.4274-4284, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. An Investigation of Self Directed Learning Skills of Undergraduate Students

DEMİREL M., AŞKIN İ.

3. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI 2015), 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

8. An Investigation of Teacher Candidates Metacognitive Skills

DEMİREL M., AŞKIN İ., YAĞCI E.

INTE (International Conference on New Horizans in Education), 25 - 27 Haziran 2014, cilt.174, ss.1521-1528, (Tam Metin Bildiri)

9. A Study on the Relationship Between Reflective Thinking Skills Towards Problem Solving and Attitudes Towards Mathematics

DEMİREL M., DERMAN İ., KARAGEDİK E.

WCES 2015/ 7.TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, 5 - 07 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

10. Eleştirel Düşünme Becerileri İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimler Türkiye Kapsamlı Bir İçerik Analizi

DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.

EJER CONGRESS 2015, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1346-1347, (Özet Bildiri)

11. An Investigation of Graduate Dissertations About Cooperative Learning The Caseof Turkey

DEMİREL M., DEMİRKAYA A. S., AŞKIN İ.

INTE 2015, 10 Haziran 2017 - 12 Haziran 2015, ss.30-37, (Tam Metin Bildiri)

12. Eleştirel Düşünme Becerileri ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimler Türkiye Kapsamlı Bir İçerik Analizi

DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.

EJER Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

13. Eleştirel düşünme becerileri ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerdekieğilimler Türkiye kapsamlı bir içerik analizi

DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.

2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

14. The Use of Portfolio in Englisih Language Teaching and its Effects on Achievement and Attitude

DEMİREL M., DUMAN H.

WCES 2014/ WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, 6 - 09 Şubat 2014, (Tam Metin Bildiri)

15. Prospective Science and Primary School Teachers Self efficacy Beliefs in Scientific Literacy

DEMİREL M., CAYMAZ B.

WCES 2014/ WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, 6 - 09 Şubat 2014, cilt.191, ss.1903-1908, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

16. The Use Of Portfolio In English Language Teaching And Its Effects On Achievement And Attitude

DEMİREL M., Duman H.

Proceedings of 6th World Conference on Educational Sciences, Valletta, Malta, 6 - 09 Şubat 2014, cilt.191, ss.2634-2640, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. The Evaluation of Classroom Guidance Activities in Primary Schools

DEMİREL M., YAZGUNOGLU S.

(WCLTA) 3rd. WORLD CONFERENCE ON LEARNING, TEACHING AND EDUCATIONAL LEADERSHIP, 18 - 28 Ekim 2012, (Tam Metin Bildiri)

18. A Study on the Assesment of Undergraduate Students Learning Preference

DEMİREL M., DİKER COŞKUN Y.

(WCES 2010) World Conference on Educational Sciences, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4429-4435, (Tam Metin Bildiri)

19. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Bilgi Okuryazarlığı Öz yeterlik Algıları

DEMİREL M., AKKOYUNLU B.

(IETC) 10 th. International Educational Technology Conference, 26 - 28 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

20. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz yeterlik İnançları ve Tutumları

DEMİREL M., AKKOYUNLU B.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II., 16 - 18 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

21. A Comparative Study on Mathematics Curricula of Turkey Belgium Felimish and Singapore

ÖZKAN ÇELİK A. E., DEMİREL M.

(EDULEARN10) International Conference on Education and New Technologies, 5 - 07 Temmuz 2010, (Tam Metin Bildiri)

22. The Opinions of Teachers About the 4th and 5th Grade Science and Technology Curriculum in Turkey

DEMİREL M., TATAR Ö.

(EDULEARN10) International Conference on Education and New Technologies., 5 - 07 Temmuz 2010, (Tam Metin Bildiri)

23. A Study on Primary Education English Curriculum in Turkey

DEMİREL M.

(INTED 2010) International Technology, Education and Development Conference, 8 - 10 Mart 2010, (Tam Metin Bildiri)

24. A STUDY ON ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM FOR PRIMARY EDUCATION IN TURKEY

DEMİREL M.

4th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 8 - 10 Mart 2010, ss.1764-1774, (Tam Metin Bildiri)

25. A COMPARATIVE STUDY ON MATHEMATICS CURRICULA OF TURKEY, BELGIUM (FLEMISH) AND SINGAPORE

Celik A. E. O., DEMİREL M.

2nd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 5 - 07 Temmuz 2010, (Tam Metin Bildiri)

26. Lifelong learning tendency scale: the study of validity and reliability

Coskun Y. D., DEMİREL M.

World Conference on Psychology, Counselling and Guidance (WCPCG 2010), Antalya, Türkiye, 22 - 25 Nisan 2010, cilt.5, ss.2343-2350, (Tam Metin Bildiri)