Tez Dosyaları 6
Probleme dayalı öğrenmenin başarıya, öz-düzenleyici öğrenme becerilerine ve akademik özgüvene etkisi
İlköğretim 8. sınıf İngilizce öğretiminde ürün dosyası uygulamasının başarı ve tutuma etkisi
Probleme dayalı öğrenmenin akademik başarıya etkisi: Bir meta-analiz çalışması
Okul ve sınıf rehber öğretmenlerinin ilköğretim ve ortaöğretim kurumları sınıf rehberlik programına ilişkin görüşleri
Üniversite öğrencilerinin öz-yönetimli öğrenme becerilerinin incelenmesi
Sınıf öğretmeni adaylarının Türkçe öğretimi yeterliklerine ilişkin görüşleri