Metrikler
Yayın
56
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
1991 - 1995
1991 - 1995Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi, Türkiye
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Okul Öncesi Eğitim
Özel Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademi Dışı Deneyim
1987 - 1991
1987 - 1991ÇOCUK GELİŞİMCİ
TCDD, ÇOCUK GELİŞİMCİ
Yönetilen Tezler
Makaleler
Tümü (19)
SCI-E, SSCI, AHCI (7)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (2)
Scopus (8)
TRDizin (9)
Diğer Yayınlar (5)
2022
20221. The Adaptation of Developmental Sentence Scoring and Index of Productive Syntax to Turkish
Saban-Dulger N. S., Turan F. F., ÖZCEBE E.
JOURNAL OF SPEECH LANGUAGE AND HEARING RESEARCH
, cilt.65, sa.3, ss.1001-1024, 2022 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2022
20222. Sosyoekonomik Risk Faktörlerinin Ebeveyn-Çocuk Etkileşimindeki Rolü: Paylaşımlı Kitap Okuma, Çocuğa Yöneltilen Dil, Sözcük Dağarcığı Farkı
Turan F. F., Yüksel Doğan R.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, cilt.10, sa.1, ss.15-31, 2022 (TRDizin)
2022
20223. The impact of parent training intervention in early years: language and literacy development
YUMUŞ M., TURAN F. F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY YEARS EDUCATION
, cilt.30, sa.4, ss.697-713, 2022 (ESCI, Scopus)
2021
20214. Bir Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çocuk Hakları, Çocuk İhmal Ve İstismarı İle İlgili Bilgi Ve Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Çoban T. Ç., Güçiz Doğan B., KORKMAZ A. C., GÖNEN M. S., GÜLER YILDIZ T., TURAN F. F.
Eskişehir Türk dünyası uygulama ve araştırma merkezi halk sağlığı dergisi (Online)
, cilt.6, sa.3, ss.281-295, 2021 (TRDizin)
2021
20215. Emotional Conversations of Mothers with Their Children: The Relationship between Mothers' Beliefs on Emotions and Child's Emotion Regulation Skills
IŞIK USLU A. E., Turan F. F.
TURK PSIKOLOJI DERGISI
, cilt.36, sa.87, ss.39-62, 2021 (SSCI, Scopus)
2020
20206. Gelişimsel Yetersizliği Olan ve Normal Gelişen Çocukların Ailelerinin Erken Okuryazarlığa İlişkin İnançları ile Erken Okuryazarlık Ev Ortamının İncelenmesi*
KARAAHMETOĞLU B., TURAN F. F.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.35, sa.2, ss.243-253, 2020 (ESCI, TRDizin)
2019
20197. Examining the associations between children's receptive language skills and developmental domains in the United States and Turkey
Güler Yıldız T., Gonen M., Ülker Erdem A., Garcia A., Raikes H., Acar I. H., et al.
JOURNAL OF CHILD LANGUAGE
, cilt.46, sa.3, ss.480-500, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
20198. Teacher Rating Scales of Early Academic Competence (TRS-EAC): Adaptation to Turkish, Validity and Reliability
ŞENOL F. B., TURAN F. F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY , cilt.5, sa.1, ss.43-57, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
20189. The Role of Shared Book Reading On Early Literacy and Language Acquisition: The Effects in terms of Home and School Environment
TURAN F. F., TOPCU Z. G.
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
, cilt.5, sa.1, ss.11-33, 2018 (TRDizin)
2015
201510. Normal gelişim gösteren ve otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda duygu düzenleme
IŞIK USLU A. E., TURAN F. F.
Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal , cilt.1, sa.2, ss.709-716, 2015 (TRDizin)
2015
201511. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARDA TAKLİT GELİŞİMİ VE TAKLİDİN GELİŞİMSEL ROLÜ
ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., TURAN F. F.
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.14-30, 2015 (TRDizin)
2014
201412. Okul Öncesi Dönemde Ev Okuryazarlık Ortamı ve Fonolojik Farkındalık Becerileri
TURAN F. F., AKOĞLU G.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education
, cilt.29, ss.153-166, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2014
201413. Çocuklarda dil gelişiminin değerlendirilmesinde bir anlatı analizi yaklaşımı olarak öykü anlatımı
IŞITAN S., TURAN F. F.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama , cilt.13, ss.105-124, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201314. Otistik Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Becerileri veTaklidin Alıcı-İfade Edici Dil Gelişimi ile İlişkilerinin İncelenmesi
TURAN F. F., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç.
Türk Psikiyatri Dergisi , cilt.24, ss.111-116, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201215. Early Childhood Intervention and Early Childhood Special Education in Turkey Within the Scope of the Developmental System Approach
Diken I. H., Bayhan P., Turan F. F., Sipal R. F., Sucuoglu B., Ceber-Bakkaloglu H., et al.
INFANTS & YOUNG CHILDREN
, cilt.25, sa.4, ss.346-353, 2012 (SSCI, Scopus)
2012
201216. Okuma Gelişiminde Üst Dil Farkındalığı, Sesbilgisel Süreçler veBellek Süreçlerinin Etkisi: Kısa Süreli Bellek ve Çalışma Belleği
SAYAR F., TURAN F. F.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri FakültesiÖzel Eğitim Dergisi , cilt.13, ss.49-64, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201217. Normal ve Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Annelerin ÇocuklarınınDil Edinimine İlişkin Görüşleri ile Çocuklarıyla EtkileşimBiçimlerinin Karşılaştırılması
TURAN F. F.
Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.37, ss.289-302, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2003
200318. Dil Sorunu Olan Çocuklar İçin Bütüncül Dil Yaklaşımı
TURAN F. F., EGE P.
Ankara üniversitesi Eğitim Bilimleri fakültesi Özel Eğitim Dergisi , cilt.4, ss.31-43, 2003 (Hakemli Dergi)
1992
199219. 48 60 aylar arasındaki Türk çocuklarının dil yapılarının incelenmesi
TURAN F. F., BAYKOÇ K. N.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, ss.185-205, 1992 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2018
20181. A COMPARISON OF PRINT KNOWLEDGE SKILLS OF TURKISH CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL LANGUAGE DISORDERS AND TYPICALLY DEVELOPING TURKISH PRESCHOOL CHILDREN: FINDINGS OF A PRELIMINARY STUDY
KARAHAN TIĞRAK T., NOYAN ERBAŞ A., TURAN F. F.
10th European Congress of Speech and Language Therapy, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
20182. EMERGENT NAME WRITING SKILLS: A COMPARISON BETWEEN CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL LANGUAGE DISORDERS AND THEIR TYPICALLY DEVELOPING PEERS
KARAHAN TIĞRAK T., NOYAN ERBAŞ A., TURAN F. F.
10th European Congress of Speech and Language Therapy, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20183. A Comparison of Print Concept Knowledge Skills of Turkish Children with Developmental Language Disorders and Typically Developing Turkish Preschoolers
KARAHAN TIĞRAK T., NOYAN ERBAŞ A., TURAN F. F.
10th European Congress of Speech and Language Therapy, CASCAIS, Portekiz, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
20174. Erken Okuryazarlık Ev Ortamı Ölçeği – EROY-EV: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
KARAAHMETOĞLU B., TURAN F. F.
V. Uluslararası Okul Öncesi Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20175. An Examination of Early Language Skiils of Children with Cleft Lip/ Palate
BACIK TIRANK Ş., ARSLAN SUBAŞI G., İNCEBAY Ö., KARAHAN TIĞRAK T., KULAK KAYIKCI M. E., TURAN F. F.
4. International Congress of the Turkish Cleft Lip and Palate Society, 21 - 24 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2017
20176. The examination of relations between mother-child emotion talk and parents’ beliefs about children’s emotions and emotion regulation skills of children
IŞIK USLU A. E., TURAN F. F.
6th International Conference on Education, 29 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
2017
20177. Erken Çocukluk Dönemi Akademik Yeterlik Ölçeği-Öğretmen Formu (EÇAYÖ): Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlikve Güvenirlik Çalışması
ŞENOL F. B., TURAN F. F.
IVth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20178. Investigating of Preverbal Social Communication and Symbolic Behaviors
İŞLEK S., TURAN F. F.
18. Uluslararası Türk Dilbilim Kurultayı, 24 - 26 Şubat 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. Relations between phonological awareness, phonological loop and language measures in 4-5 year old children: Preliminary Results.
AKOĞLU G., TURAN F. F.
18th International Conference on Turkish Linguistics, 24 - 26 Şubat 2017, (Özet Bildiri)
2017
201710. Parents’ beliefs about children’s emotions questionnaire (PBACE): Adaptation to Turkish, validity and reliability study
TURAN F. F., IŞIK USLU A. E.
4th Global Conference on Psychology Researches, 6 - 08 Şubat 2017, (Özet Bildiri)
2016
201611. Risk altındaki gelişimsel geriliği olan okul öncesi dönemi çocuklarında anlatı müdahalesi ve sonuçları
TOPCU Z. G., TURAN F. F.
3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201612. Erken Okuryazarlık Becerilerinin Desteklenmesine Yönelik Bir Müdahale Yaklaşımı Yazıyı Refere Etme
TURAN F. F., TAŞTEKİN E., IŞIK USLU A. E.
3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201613. Risk Altındaki ve Gelişimsel Geriliği Olan Okul Öncesi Dönemi Çocuklarında Anlatı Müdahalesi ve Sonuçları
TOPCU Z. G., TURAN F. F.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası3. Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi - UDEMKO, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016
2016
201614. Erken Okuryazarlık Becerilerinin Müdahalesinde Okuryazarlık Açısından Zenginleştirilmiş Oyun
IŞIK USLU A. E., TAŞTEKİN E., TURAN F. F.
3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2015
201515. Okul Öncesi Dönemde Erken Okuryazarlık Becerilerinin Desteklenmesine İlişkin Müdahaleler
TURAN F. F., IŞIK USLU A. E., TAŞTEKİN E.
4. Uluslararası Okulöncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
201516. Okul öncesi dönemde erken okuryazarlık becerilerinin desteklenmesine ilişkin müdaheleler
TURAN F. F., IŞIK USLU A. E., TAŞTEKİN E.
4. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
201517. Erken okuryazarlık ve dil kazanımında paylaşımlı kitap okumanın rolü Okul ve ev ortamı açısından etkileri
TOPCU Z. G., TURAN F. F.
4. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015
2015
201518. Otizm spektrum bozukluğu olan gelişimsel gecikmesi olan ve normal gelişim gösteren çocukların sözöncesi sosyal iletişim ve sembolik becerilerinin incelenmesi
İŞLEK S., TURAN F. F.
4.ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
201519. Normal Gelişim Gösteren ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duygu Düzenleme
IŞIK USLU A. E., TURAN F. F.
Uluslararası Katılımlı 3. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi: "Erken Müdahale", Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)
2012
201220. Türkiye’de Erken Müdahale Hizmetleri ve Çocuk Gelişimi Alanının Önemi
BAYHAN N. P., MAĞDEN D., METİN E. N., ARTAN İ. Z., TURAN F. F., DOĞAN Ö., et al.
Uluslararası Katılımlı I. Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahale Kongresi, Kemer-Antalya, Türkiye, 1 - 05 Şubat 2012, (Özet Bildiri)
2011
201121. Türkçede Erken sözcük ve Dilbilgisigelişimini ölçme ve değerlendirme projesi TİGE
TOPBAŞ S. S., SOFU H., MAVİŞ İ., KÜNTAY COPTY A. A., ACARLAR İ. F., TURAN F. F.
25.Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildiri Kitabı adana Çukurova Üniversitesi yayınları, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2019
20191. İletişim ve Dil Gelişimi
TURAN F. F., GÜNDÜZ S.
Yetersizliği Olan Bireylerin Dil ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi, Acarlar, Funda Diken, Özlem, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.57-77, 2019
2018
20182. İletişim ve Dil Bozukluğu Olan Çocuklar
TURAN F. F.
Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimleri, Aral, Neriman Gürsoy, Figen, Editör, Hedef CS Yayıncılık, Ankara, ss.68-83, 2018
2018
20183. Bebeklikte İletişim ve Dil Gelişimi
AKOĞLU G., TURAN F. F.
Çocuk Gelişimi 1 Bebeklik Döneminde Gelişim, Figen Turan, Arzu İpek Yükselen, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.162-178, 2018
2018
20184. Erken Müdahalede Ekip Çalışması
TAŞTEKİN E., TURAN F. F.
Erken Müdahale, Bayhan, Pınar, Editör, Hedef CS Yayıncılık ve Mühendislik, ss.138-151, 2018
2018
20185. İletişim,Dil ve Konuşma Bozukluklarında Değerlendirme
TURAN F. F., BÜLBÜN B.
Gelişimsel Değerlendirme, Bayhan, Pınar, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.198-209, 2018
2017
20176. Erken Okuryazarlık Becerilerinin Tarihsel Gelişimi,Kuramsal Temelleri ve Kapsamı
AKMAN B., TURAN F. F., TEMEL Z. F., AKOĞLU G., BEKİR H., SAÇKES M., et al.
Her Yönüyle Okul Öncesi Eğitim Dil ve Erken Okuryazarlık, Prof. Dr. Fulya Temel, Editör, Hedef Cs, Ankara, ss.10-29, 2017
2017
20177. Phonological Awareness, Phonological Loop Component of Working Memory and Language Measures in Turkish Preschoolers
AKOĞLU G., TURAN F. F.
Educational Research and Practice, Koleva, I., Duman, G.,, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, 2017
2017
20178. Investigating Symbolic Behaviors and Preverbal Social Communications of Children with Autism Spectrum Disorder and Their Peers
İŞLEK S., TURAN F. F.
Educational Research and Practice, Koleva Irina, Duman Gökhan, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, ss.8-17, 2017
2017
20179. Parents’ Beliefs about Children’s Emotions Questionnaire (PBACE): Adaptation to Turkish, Validity and Reliability Study
IŞIK USLU A. E., TURAN F. F.
Educational Research and Practice, Koleva Irına, Duman Gökhan, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, 2017
2016
201610. İLETİŞİM VE DİL GELİŞİMİ
TURAN F. F., TOPCU Z. G.
Doğum Öncesinden Ergenliğe Çocuk Gelişimi, Prof. Dr. E. Nilgün Metin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.123-162, 2016
2016
201611. Dil ve Konuşma Bozuklukları
TURAN F. F.
Özel Gereksinimli Çocuklar ve Kaynaştırma, Nilgün METİN, Editör, Hedef CS, Ankara, 2016
2016
201612. İletişim ve Dil Gelişimi
TURAN F. F., TOPCU Z. G.
Doğum Öncesinden Ergenliğe Çocuk Gelişimi, Nilgün Baysal Metin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, 2016
2015
201513. Fonolojik Farkındalık Becerileri
TURAN F. F.
Dil ve Erken Okuryazarlık, Temel Fulya, Editör, Hedef cs, Ankara, ss.90-102, 2015
2011
201114. Türkçede Erken Sözcük ve Dilbilgisi Gelişimini Ölçme ve Değerlendirme Çalışması RaporuTürkçe İletişim Gelişimi Envanteri Tige 1 Tige 2
TOPBAŞ S. S., SOFU H., MAVİŞ İ., KÜNTAY COPTY A. A., ACARLAR İ. F., TURAN F. F., et al.
Tübitak, 2011
2009
200915. Adapting MB-CDI to Turkish: the first phase ..
ACARLAR İ. F., KÜNTAY COPTY A. A., MAVİŞ İ., SOFU H., TOPBAŞ S. S., TURAN F. F., et al.
Essays on Turkish Linguistics Proceedings of the 14th International Conference on Turkish Linguistics, Sıla Ay, Özgür Aydın,I·clâl Ergenç, Seda Gökmen, Selçuk I·s¸sever,and Dilek Peçenek, Editör, Harrassowitz Verlag · Wiesbaden, Göttingen, ss.313-321, 2009
Desteklenen Projeler
2020 - 2024
2020 - 20243-36 AY VE 36-72 AYLARDAKI ÇOCUKLARIN GELIŞIM PROFILLERININ ÇIKARILMASI ANKARA İLİ ÖRNEĞİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
METİN E. N. (Yürütücü), GÜNGÖR İ., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., TURAN F. F., DOĞAN Ö., et al.
2022 - 2023
2022 - 2023ÇEKO Ebeveyn Eğitimi Müdahale Programı: Çocuğunla Etkileşim Kur, Eğlen, Kitap Oku, Oyna
TÜBİTAK Projesi , 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı
(Proje Özeti)
Turan F. F. (Yürütücü), Acar Şengül E., Işık Uslu A. E., Akemoğlu Y.
2015 - 2017
2015 - 2017Dezavantajlı Bölgelerde yaşayan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal, Duygusal ve Sağlık Gelişimlerinin Değerlendirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
GÖNEN M. S. (Yürütücü), VEZİROĞLU ÇELİK M., CAN GÜL Ş., YILMAZ D., KORKMAZ H. İ., TALİM B., et al.