Prof. Dr. T&#220;RKAN DOĞAN

CURRENT PSYCHOLOGY , 2025 (SSCI, Scopus)

2. THE TEST RELATED NEGATIVE COGNITIONS SCALE: A KEY PIECE OF THE PUZZLE IN UNDERSTANDING THE RELATIONSHIP BETWEEN TEST ANXIETY AND PSYCHOLOGICAL RESOURCES

DOĞAN T., Akin E., ERBİÇER E. S., KOÇTÜRK N., Ozkanca D. B., Kus E. O., et al.

JOURNAL OF EVIDENCE-BASED PSYCHOTHERAPIES , sa.1, ss.45-76, 2025 (SSCI, Scopus)

3. Psikolojik Danışmanlar için Sözsüz Davranış Eğitim Programı Pilot Çalışması

ERBİÇER E. S., METİN A., DOĞAN T.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.646-656, 2024 (TRDizin)

4. Science-Based Mobile Apps for Reducing Anxiety: A Systematic Review and Meta-Analysis

DOĞAN T., KOÇTÜRK N., Akin E., Kurnaz M. F., Ozturk C. D., Sen A., et al.

CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY , cilt.31, sa.5, 2024 (SSCI, Scopus)

5. The Power of Perception: Unpacking the Role of Negative Thinking in High School Students’ Test Anxiety

AKIN E., DOĞAN T., ERBİÇER E. S., KOÇTÜRK N., ÖZKANCA D. B., IŞIK E. Ö. K., et al.

KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.11, sa.3, ss.402-420, 2024 (TRDizin)

6. Çocuklar İçin Duygu Düzenleme Ölçeğinin Psikometrik ve Bazı Demografik Özelliklerinin Özel Yetenekli Öğrencilerde İncelenmesi

YİĞİT S., DOĞAN T.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.53, sa.2, ss.955-986, 2024 (ESCI, TRDizin)

7. SOSYAL BÜTÜNLEŞME ÖLÇEĞİNİN (SOBÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Yüce E., Doğan T.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.70, ss.57-86, 2024 (TRDizin)

8. Ruh Sağlığı Çalışanlarına Yönelik Psikoeğitim Programının Psikolojik Sağlamlık ve İkincil Travmatik Stres Düzeylerine Etkisi

Yaşar H. K., Doğan T.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.1, ss.268-292, 2024 (TRDizin)

9. Resilience after Child Abuse and Neglect: A Systematic Review of Protective Factors

BAYAR Ö., DOĞAN T.

STUDIES IN PSYCHOLOGY-PSIKOLOJI CALISMALARI DERGISI , sa.1, ss.1-33, 2024 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

10. The Perspective of School-Age Adolescents on Cyberbullying in Türkiye: A Qualitative Study

DOĞAN T., ERBİÇER E. S., Akın E., KOÇTÜRK N., Koca D. B., Boranlı E. N., et al.

Child Indicators Research , cilt.16, sa.6, ss.2581-2607, 2023 (SSCI, Scopus)

11. Effect of Expression-Based Group Counseling Through Art Activities on Adolescents Self-Efficacy

ÇALIK M., DOĞAN T.

CURRENT APPROACHES IN PSYCHIATRY , cilt.15, sa.1, ss.61-72, 2023 (TRDizin)

12. Cyberbullying among children and youth in Türkiye: A systematic review and meta-analysis

ERBİÇER E. S., Ceylan V., Yalçın M. H., Erbiçer S., Akın E., KOÇTÜRK N., et al.

Journal of Pediatric Nursing , cilt.73, ss.184-195, 2023 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

13. ÇOCUKLUK DÖNEMİ KORUYUCU YAŞANTILAR ÖLÇEĞİ (ÇD-KYÖ): ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİNDE KORUYUCU FAKTÖRLERİN ÖLÇÜLMESİ*

BAYAR Ö., DOĞAN T.

Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , sa.68, ss.128-153, 2023 (TRDizin)

14. Grief and mourning in Covid-19 pandemic and delayed business as a new concept

CULTURE & PSYCHOLOGY , cilt.29, sa.1, ss.3-26, 2023 (SSCI, Scopus)

15. Counsellors as a client: group counselling

BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING , sa.1, ss.162-176, 2023 (SSCI, Scopus)

16. Ergenlerin Teknoloji Kullanımı ve Psikolojik İhtiyaçları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kaba İ., DOĞAN T.

BAGIMLIK DERGISI , cilt.23, sa.4, ss.410-420, 2022 (TRDizin)

17. Ergenlerde Bilişim Teknolojileri Kullanımının Öz-Belirleme Kuramı Perspektifinde İncelenmesi

Kaba İ., DOĞAN T.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.701-729, 2022 (TRDizin)

18. School Adaptation of Students Under Temporary Protection (From the Eyes of Turkish and Syrian Students)

Yuce E., DOĞAN T.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.37, sa.1, ss.155-170, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)

19. EVLİLİK İÇİ TECAVÜZ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE EVLİLİK İÇİ TECAVÜZE İLİŞKİN GÖRÜŞÜN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ1

SAKIZCIOĞLU S., DOĞAN T.

Marmara Üniversitesi Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.167-186, 2022 (Hakemli Dergi)

20. Bilişim Teknolojileri Kullanım Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kaba İ., DOĞAN T.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.16, sa.3, ss.1547-1572, 2021 (TRDizin)

21. School Counselor Candidates' Special Education Self-Efficacy Perceptions and Levels of Proficiency: A Mixed-Method Study

BAYAR Ö., DOĞAN T.

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.22, sa.2, ss.369-394, 2021 (ESCI, TRDizin)

22. The Relationship of Diabetes Mellitus Risk with Well-Being, and Physical Activity among Young Adults

ÖCALAN D., CEYLANTEKİN Y., KUNDURACILAR Z., DOĞAN T.

International Journal of Diabetes and Metabolic Syndrome , cilt.1, sa.2, ss.1-8, 2021 (Hakemli Dergi)

23. Psikolojik Danışman Adaylarının, Yüz İfadelerindeki Duyguları Tanıma Becerileri

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.36, ss.1-21, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin)

24. Üniversite Öğrencilerinde Beden Kitle İndeksi, Tükenmişlik Düzeyi ve İyilik Hâli Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖCALAN D., CEYLANTEKİN Y., KUNDURACILAR Z., DOĞAN T.

Türkiye Diyabet ve Obezite Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.270-278, 2020 (TRDizin)

25. Psychometric properties of the Student - University Match (sum) Questionnaire in Turkish

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.10, sa.1, ss.17-40, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin)

26. Algılanan üniversite desteği ve yapısı ölçeğinin (aüdyö) türkçeye uyarlanması ve ilk yıl üniversite öğrencilerinin algıladıkları üniversite desteği

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1494-1529, 2020 (TRDizin)

27. The effects of the psychodrama in instilling empathy and self-awareness: A pilot study

Owen F. K., Demirbas-Celik N., DOĞAN T.

PSYCH JOURNAL , cilt.7, sa.4, ss.227-238, 2018 (SSCI, Scopus)

28. Secondary School Students' Wellness According to Their Age, Gender and Life Satisfaction

TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH , cilt.7, sa.1, ss.379-397, 2018 (Hakemli Dergi)

29. Çocuk cinsel istismarı: Geleceğin öğretmenleri ve okul psikolojik danışmanları ne kadar biliyor?(

DOĞAN T., BAYAR Ö.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, ss.571-581, 2018 (Hakemli Dergi)

30. Problem areas of students at a university psychological counselling centre: a 16-year analysis

KORKUT OWEN JR. F., DEMİRBAŞ ÇELİK N., DOĞAN T.

BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING , cilt.46, sa.4, ss.429-440, 2018 (SSCI, Scopus)

31. Üniversite öğrencilerinde iyilik halinin yordayıcısı olarak psikolojik sağlamlık

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.16, ss.1461-1479, 2017 (Hakemli Dergi)

32. Yetişkinlerde İyilik Hali

KORKUT OWEN JR. F., DEMİRBAŞ ÇELİK N., DOĞAN T.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar dergisi , cilt.10, sa.53, ss.600-611, 2017 (Hakemli Dergi)

33. İyilik Hali Yıldızı Ölçeği ningeliştirilmesi Development of The Well Star Scale

KORKUT OWEN JR. F., DOĞAN T., DEMİRBAŞ ÇELİK N., OWEN JR D. J.

Journal of Human Sciences , cilt.13, ss.5013-5031, 2016 (Hakemli Dergi)

34. Cinsiyet ve yaş gruplarına göre üniversite öğrencilerinin iyilik hali

DEMİRBAŞ ÇELİK N., KORKUT OWEN JR. F., DOĞAN T.

International Journal of Innovative Research in Education , cilt.3, ss.203-209, 2016 (Hakemli Dergi)

35. Ergenlerde Ana Babaya Bağlanma Türkiye ProfiliAttachment of Adolescents to Parents Turkey Profile

Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar-Current Approaches in Psychiatry , cilt.8, ss.406-419, 2016 (Hakemli Dergi)

36. Öğretmen Adaylarına Yönelik Okuma Tutum Ölçeği Geliştirme

KUZU T., DOĞAN T.

International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.10, ss.771-786, 2015 (Hakemli Dergi)

37. Kişilik özelliklerinin erteleme davranışını yordayıcılığı

DOĞAN T., KÜRÜM A., KAZAK M.

Başkent University Journal of Education , cilt.1, ss.1-8, 2014 (TRDizin)

38. The Turkish Adaptation of the Friendship Qualities Scale: A Validity and Reliability Study

ATIKA Z. E., Cok F., Coban A. E., DOĞAN T., Karaman N. G.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, sa.2, ss.440-446, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

39. Adaptation of the Wellness Evaluation of Lifestyle Scale to Turkish

Dogan T., YILDIRIM İ., MYERS J. E.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.12, sa.46, ss.23-40, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

40. Sağlıklı duygusal ilişkiler geliştirmede psikodramanın rolü: Bir olgu sunumu

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik , cilt.4, ss.49-60, 2012 (Hakemli Dergi)

41. Ergenlerde Arkadaşlık İlişkilerinin Yordayıcısı Olarak Cinsiyet ve Aileye İlişkin Değişkenler

DOĞAN T., KARAMAN N., ÇOBAN A., ÇOK F.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.11, sa.3, ss.845-855, 2012 (TRDizin)

42. The effects of psychodrama on young adults' attachment styles

Dogan T.

ARTS IN PSYCHOTHERAPY , cilt.37, sa.2, ss.112-119, 2010 (SSCI, Scopus)

43. Öğretmen adaylarının kültürel farklılıklara yönelik bakış açılarının çeşitli demografik değişkenlere göre incelenmesi

ÇOBAN A., KARAMAN N., DOĞAN T.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.125-131, 2010 (TRDizin)

44. Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

DOĞAN T., ÇOBAN A.

Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.34, ss.157-168, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin)

45. Akciğer Kanserli Hastaların Yaşam Kaliteleri ve Sağlık Bakım Hizmet Beklentileri

KUNDURACILAR Z., PINAR G., PINAR T., KIZILTAN G., DOĞAN T., DOĞAN N., et al.

Uhod-Uluslararasi Hematoloji-Onkoloji Dergisi , cilt.18, ss.99-106, 2008 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

46. Psikolojik belirtilerin yordayıcısı olarak sosyal destek ve iyilik hali

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.30, ss.30, 2008 (TRDizin)

47. Üniversite öğrencilerinin iyilik halinin “maneviyat” ve “serbest zaman” boyutlarının incelenmesi

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.3, sa.26, ss.1-16, 2006 (TRDizin)

48. Üniversite öğrencilerinin iyilik halinin “arkadaşlık” ve “sevgi” boyutlarının incelenmesi

DOĞAN T., YILDIRIM İ.

Eğitim Araştırmaları , cilt.24, ss.77-86, 2006 (TRDizin)

49. Üniversite öğrencilerinin iyilik halinin incelenmesi

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.30, ss.120-129, 2006 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Ergenlerde Siber Zorbalıkla Mücadeleye Yönelik Mobil Tabanlı Bir Kendine YardımUygulaması: Siberya

DOĞAN T., ERBİÇER E. S., KOÇTÜRK N., BORANLI E. N., Özdemir Ö. D., Kartal G., et al.

3. Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Aydın, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2. Exploring University Students’ Evolving Needs in Career Adaptability

KARACAN ÖZDEMİR N., ATALAY KABASAKAL K., ULAŞ KILIÇ Ö., ÇOHADAR E., AYVAZ A., DOĞAN T.

IAEVG International Conference 2024, Jyvaskyla, Finlandiya, 12 - 14 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

3. Üniversite öğrencilerinde kariyer uyumluluğunun psikososyal yordayıcıları

ÇOHADAR E., AYVAZ A., KARACAN ÖZDEMİR N., ULAŞ KILIÇ Ö., ATALAY KABASAKAL K., DOĞAN T.

25. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 19 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

4. Pandemi Döneminde Psikolojik Danışmanların Çevrimiçi Grupla Psikolojik Danışma Yürütme Deneyimleri

Bakır A., Gökce B., Doğan T.

International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1, (Özet Bildiri)

5. Depremi Deneyimleyen Ergenlere Yönelik Bilişsel Davranışçı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği

Gürbüz F., Bakır A., Doğan T.

Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1, (Özet Bildiri)

6. Kaygıyla Başa Çıkmada Kanıta Dayalı Mobil Uygulamalar: Teknik ve Terapötik Özellikler ve Etkililik Üzerine Sistematik Bir İnceleme

DOĞAN T., AKIN E., ERBİÇER E. S., KUŞ E. Ö., KAHRAMAN D., BOSTAN Ş., et al.

5. Mesleki Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 - 29 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

7. COVID-19 pandemisinde ergenlerde internetin problemli kullanımını azaltmada çevrimiçi bilişsel davranışçı grupla psikolojik danışma uygulamasının etkililiği

Bakır A., Şeker U., Doğan T.

22. ULUSLARARASI PSIKOLOJIK DANIŞMA VE REHBERLIK KONGRESI, Muş, Türkiye, 20 - 23 Ekim 2021, ss.1, (Özet Bildiri)

8. Psikolojik Danışman Adaylarının, Yüz İfadelerindeki Duyguları Tanıma Becerileri

20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 25 - 27 Ekim 2018, ss.103-104, (Özet Bildiri)

9. Üniversite- Öğrenci Eşleşme Ölçeği’nin (ÜÖEÖ) Türkçe Psikometrik Özellikleri

20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

10. Türkiye’de Mültecilere Yönelik Toplum Algısı

DEMİRBAŞ ÇELİK N., KORKUT OWEN JR. F., DOĞAN T.

20. Uluslararası PDR kONGRESİ, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Wellness of University Students According to Gender and Age Groups

4th GLOBAL CONFERENCE ON PSYCHOLOGY RESEARCHES (GCPR-2017), Antalya, Türkiye, 16 - 18 Mart 2017, (Özet Bildiri)

12. Yetişkinlerde iyilik hali

DEMİRBAŞ ÇELİK N., KORKUT OWEN JR. F., DOĞAN T.

International Academic Research Congress, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

13. Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlık ve Kariyer İyimserliği Düzeylerinin İncelenmesi

AVCI D., YILMAZ O., DOĞAN T.

IV International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. Psikolojik sağlamlık ve iyilik hali.

KORKUT OWEN JR. F., DEMİRBAŞ ÇELİK N., DOĞAN T.

II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. Çocuk İhmal ve İstismarının Önlenmesinde Okul Desteği ve Psikolojik Danışmanın Rolü

II.Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

16. Üniversite Uyum Problemi Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Amaçlarının Belirlenmesi

AVCI D., DİNÇER S., DOĞAN T.

3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

17. Analysis of Problem Areas of Clients Counsulting for Individual Psychological Counseling 26 28 June 2015 St Petersburg Russia