Metrikler
Yayın
86
Açık Erişim
14
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2017 - 2019
2017 - 2019Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi (Türkçe), Temel Tıp Bilimleri Bölümü, Türkiye
2011 - 2016
2011 - 2016Doktora
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Teknolojisi, Türkiye
2007 - 2011
2007 - 2011Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2016
2016Doktora
Teknoloji yoğun ortamlar için bir elektronik performans destek sisteminin tasarımı
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Tıp Eğitimi
Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2026 - Devam Ediyor
2026 - Devam EdiyorProf. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi (Türkçe), Temel Tıp Bilimleri Bölümü
2020 - 2025
2020 - 2025Doç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi (Türkçe), Temel Tıp Bilimleri Bölümü
2018 - 2020
2018 - 2020Dr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi (Türkçe), Temel Tıp Bilimleri Bölümü
2012 - 2018
2012 - 2018Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi (Türkçe), Temel Tıp Bilimleri Bölümü
2017 - 2017
2017 - 2017Diğer
University of Florida, College of Medicine, Center for Safety, Simulation & Advanced Learning Technologies
Akademi Dışı Deneyim
2017 - 2017
2017 - 2017Ziyaretçi Araştırmacı
Florida Üniversitesi, Ziyaretçi Araştırmacı
Makaleler
Tümü (41)
SCI-E, SSCI, AHCI (16)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (20)
ESCI (4)
Scopus (18)
TRDizin (19)
Diğer Yayınlar (5)
2024
20241. THE EFFECTS OF GROUP-BASED PERSONALIZED ONLINE TEACHING ON LEARNERS’ COMMUNITY OF INQUIRY AND ACHIEVEMENT OF A COURSE
Sezer B.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.25, sa.2, ss.132-143, 2024 (ESCI, Scopus)
2024
20242. Çevrimiçi Veri Toplamanın Temelleri: Yöntemler ve Yaklaşımlar İçin Pratik Bir Kılavuz
Öntaş E., Sezer B., Okyay P.
STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
, cilt.32, sa.5, ss.401-414, 2024 (TRDizin)
2023
20233. Developing a virtual patient: design, usability, and learning effect in communication skills training
Sezer B., Sezer T. A., Taşdelen Teker G., Elçin M.
BMC MEDICAL EDUCATION , cilt.23, sa.891, ss.1-9, 2023 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2023
20234. Developing and investigating an electronic performance support system for skill learning in the simulation environment
Sezer B.
EUROPEAN JOURNAL OF DENTAL EDUCATION , cilt.27, sa.1, ss.135-143, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2022
20225. Exploring spatial ability in healthcare students and the relationship to training with virtual and actual objects
SEZER B., Sezer T. A., ELÇİN M.
EUROPEAN JOURNAL OF DENTAL EDUCATION
, cilt.26, sa.2, ss.310-316, 2022 (SCI-Expanded, Scopus)
2021
20216. Developing and investigating an electronic performance support system (EPSS) for academic performance.
Sezer B.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.37, sa.6, ss.88-101, 2021 (SSCI, Scopus)
2021
20217. Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Sanal Zorba ve Sanal Kurban Olma Durumlarının İncelenmesi
Sezer B., Demirören M.
Tıp Eğitimi Dünyası
, cilt.20, sa.61, ss.106-118, 2021 (TRDizin)
2021
20218. Experiences of Hacettepe University Faculty of Medicine Amidst COVID-19 Pandemic
ELÇİN M., ATILGAN B., ÖZTOPRAK M., TAŞDELEN TEKER G., SEZER B., DEMİRÖREN M., et al.
Tıp Eğitimi Dünyası
, cilt.20, sa.60, ss.125-130, 2021 (TRDizin)
2020
20209. Implementing an information literacy course: Impact on undergraduate medical students' abilities and attitudes
SEZER B.
JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP
, cilt.46, sa.6, 2020 (SSCI, Scopus)
2020
202010. Hacettepe Üniversitesi’nde Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin Klinik EğitimOrtamlarına İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi
ÇİFTÇİ ATILGAN S. B., TAŞDELEN TEKER G., SEZER B., yeşiltepe m., ODABAŞI O.
STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.44-53, 2020 (TRDizin)
2020
202011. Simulation acceptance scale (SAS): A validity and reliability study
SEZER B., TAŞDELEN TEKER G., Sezer T. A., ELÇİN M.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.36, sa.3, ss.56-68, 2020 (SSCI, Scopus)
2019
201912. Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlık Düzeyleri ile Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Hacettepe Üniversitesi Örneği)
SEZER B., Akçay B.
Tıp Eğitimi Dünyası
, cilt.18, sa.56, ss.66-80, 2019 (TRDizin)
2019
201913. Dundee Mevcut Eğitim Ortamı Değerlendirme Ölçeği(DREEM-TR): Türkçe Uyarlama Çalışması
SEZER B., TAŞDELEN TEKER G., SEZER T. A., ELÇİN M.
Tıp Eğitimi Dünyası
, cilt.18, sa.56, ss.16-29, 2019 (TRDizin)
2019
201914. Üniversite Öğrencilerinin E-Öğrenmeye Hazır Bulunuşluklarının İncelenmesi: Bartın Üniversitesi Örneği
YILMAZ R., SEZER B., YURDUGÜL H.
Ege Eğitim Dergisi , 2019 (TRDizin)
2019
201915. Akıllı telefon kullanımının karanlık tarafı (Nomofobi): Endişelenmemize gerek var mı?
SEZER B., ÇİFTÇİ ATILGAN S. B.
Tıp Eğitimi Dünyası
, cilt.18, ss.30-43, 2019 (TRDizin)
2019
201916. Patoloji Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme Yaklaşımının Akademik Başarı ve Memnuniyet Üzerine Etkisi
ONAN A., USUBÜTÜN A., SEZER B.
Tıp Eğitimi Dünyası
, cilt.18, sa.54, ss.76-87, 2019 (TRDizin)
2019
201917. Teaching communication skills with technology: Creating a virtual patient for medical students
SEZER B., Sezer T. A.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.35, sa.5, ss.183-198, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
201918. Using traditional or flipped classrooms to teach “vascular access skill”: A pilot study to investigate the impact of the flipped classroom approach on students' competencies
SEZER B., ELÇİN M.
Social Science Journal
, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
201919. Learning management system acceptance scale (LMSAS): A validity and reliability study
SEZER B., Yilmaz R.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.35, sa.3, ss.15-30, 2019 (SSCI, Scopus)
2018
201820. Perceptions of Trainers on a Flipped Train–the-Trainers Course for Simulation
SEZER B., ELÇİN M., TOPBAŞ E.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.7, sa.3, ss.958-973, 2018 (TRDizin)
2018
201821. Üniversite Öğrencilerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerinden Yararlanma Durumları ve Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma: Mevcut Durum ve Geleceğe Bakış
YILMAZ R., SEZER B., YURDUGÜL H.
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi , cilt.2, ss.1-18, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201822. Looking at the Impact of the Flipped Classroom Model in Medical Education
SEZER B.
SCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , ss.1-10, 2018 (SSCI, Scopus)
2018
201823. Designing an electronic performance support system for technology-rich environments
SEZER B., Simsek N.
BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY
, cilt.37, sa.6, ss.596-606, 2018 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2017
201724. The Effectiveness of a Technology-Enhanced Flipped Science Classroom
SEZER B.
JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH
, cilt.55, sa.4, ss.471-494, 2017 (SSCI, Scopus)
2017
201725. Comparison of Online and Traditional Face-to-Face In-Service Training Practices: An Experimental Study
SEZER B., Karaoglan Yilmaz F. G., YILMAZ R.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL
, cilt.46, sa.1, ss.264-288, 2017 (ESCI, TRDizin)
2017
201726. Hekim Adaylarının Hekim Kimliğine İlişkin Algıları: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Metafor Analizi Örneği
ABAY Ş. E., SEZER B., UZUN N. B.
SÜREKLİ TIP EĞİTİMİ DERGİSİ , cilt.26, sa.1, ss.1-8, 2017 (TRDizin)
2017
201727. An Analysis of Metacognitive Learning Strategies of Physician Candidates in Terms of Some Variables
SEZER B.
Kafkas Journal of Medical Sciences
, cilt.7, sa.1, ss.40-46, 2017 (TRDizin)
2016
201628. Teknoloji İle Kaynaştırılmış Etkili Öğrenme Ortamları Sağlanmasıİçin Dikkate Alınması Gereken Değişkenlerin Belirlenmesi
SEZER B.
STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi , cilt.25, sa.6, ss.251-256, 2016 (TRDizin)
2016
201629. Sürekli Tıp Eğitiminde Bilişim Teknolojileri
SEZER B., ONAN A., ELÇİN M.
Türkiye Klinikleri , cilt.1, sa.3, ss.1-6, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201630. The Circumstances of Using Technological Applications Inside and Outside of the Faculty by Physician and Nurse Candidates
Sezer B., ŞİMŞEK N.
JOURNAL OF CLINICAL AND ANALYTICAL MEDICINE
, cilt.7, sa.2, ss.214-217, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201631. Faculty of medicine students' attitudes towards electronic learning and their opinion for an example of distance learning application
Sezer B.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR
, cilt.55, ss.932-939, 2016 (SSCI, Scopus)
2015
201532. Medical Education and Advanced Technology Applications
Parlak A., Develi S., SEZER B., Yazar F.
JOURNAL OF CLINICAL AND ANALYTICAL MEDICINE
, cilt.6, ss.573-575, 2015 (ESCI, TRDizin)
2015
201533. KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK PROBLEMLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
SEZER B.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
, cilt.5, sa.2, ss.73-88, 2015 (TRDizin)
2015
201534. Cyberloafing as a barrier to the successful integration of information and communication technologies into teaching and learning environments
Yilmaz F. G. K., Yilmaz R., Ozturk H. T., SEZER B., Karademir T.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR
, cilt.45, ss.290-298, 2015 (SSCI, Scopus)
2015
201535. Tıp Fakültesi Dönem 1 İyi Hekimlik Uygulamalarını Yürüten Eğiticilerin Gözüyle Etik Eğitimi
ABAY Ş. E., SEZER B., UZUN N. B.
Türkiye Biyoetik Dergisi , cilt.1, sa.4, ss.206-214, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201536. Cyber bullying and teachers' awareness
SEZER B., Yilmaz R., Yilmaz F. G. K.
INTERNET RESEARCH
, cilt.25, sa.4, ss.674-687, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2014
201437. An Exploratory Comparison of Traditional Classroom Instruction and Anchored Instruction with Secondary School Students: Turkish Experience
ELÇİN M., SEZER B.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION
, cilt.10, sa.6, ss.523-530, 2014 (SSCI, Scopus)
2014
201438. Üniversite Öğrencilerinin Güvenli Bilgi ve İletişim Teknolojisi Kullanım Davranışları ve Bilgi Güvenliği Eğitimine Genel Bir Bakış
KARAOĞLAN YILMAZ F. G., YILMAZ R., SEZER B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.3, sa.1, ss.176, 2014 (TRDizin)
2013
201339. The General Trends in Researches on Educational Technologies in Turkey
SEZER B.
Journal of Studies in Education
, cilt.3, sa.3, ss.107-119, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201340. Integrating Technology into Classroom: The Learner-Centered Instructional Design
SEZER B., KARAOĞLAN YILMAZ F. G., YILMAZ R.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.4, sa.4, ss.134-144, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201241. İlköğretim Okul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Rollerine İlişkin Yeterlilikleri
SEZER B., DERYAKULU D.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.2, sa.2, ss.74-92, 2012 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Cardiology assistants’ perceptions of the specialty education and training environment in Turkey
Hoşoğlu A., Sezer B.
39. ULUSAL KARDIYOLOJI KONGRESI, Antalya, Türkiye, 8 - 12 Kasım 2023, ss.12, (Özet Bildiri)
2023
20232. Teaching and Learning in the Operating Theatre of Undergraduate Medical Students: A Qualitative Study
Kanburoğlu Ç., Sezer B.
AMEE 2023, Glasgow, İngiltere, 26 - 30 Ağustos 2023, ss.86-87, (Özet Bildiri)
2020
20203. E-öğrenme Ortam ve Araçlarının Sağlık Bilimlerinde Kullanımı: Ulusal Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Kapsam İncelemesi
Sezer B.
XI. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2020, ss.131-132, (Özet Bildiri)
2020
20204. Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Dijital Vatandaşlık Algılarının İncelenmesi: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği
Sezer B.
XI. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2020, ss.213, (Özet Bildiri)
2019
20195. Can We Use Electronic Peformance Support Systems as Learning/Teaching Materials?
SEZER B.
13th International Conference on Education, Teaching Learning (ICE19Swiss Conference), Zürich, İsviçre, 12 - 14 Temmuz 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
20196. Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Görsel-Uzamsal Yetenek Düzeyleri Ne Durumda? (Hacettepe Üniversitesi Örneği)
SEZER B., ELÇİN M.
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu 2019, Eskişehir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
2019
20197. Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin Klinik Eğitim Ortamlarına İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi
ÇİFTÇİ ATILGAN S. B., TAŞDELEN TEKER G., SEZER B., yeşiltepe m., ODABAŞI O.
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
2019
20198. Dundee Mevcut Eğitim Ortamı Değerlendirme Ölçeği (DEODÖ): Türkçe Uyarlama Çalışması
TAŞDELEN TEKER G., SEZER B., SEZER T. A., ELÇİN M.
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
2018
20189. Graduate Medıcal Educatıon Clınıcal Teacher Traınıng ProgramTo Support Clınıcıans Improvıng Theır Teachıng Skılls
ÇİFTÇİ ATILGAN S. B., TAŞDELEN TEKER G., TURAN S., ABAY Ş. E., ODABAŞI O., DEMİRÖREN M., et al.
EAPRIL 2018, PORTOROZ, Slovenya, 12 - 14 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201810. Prevalence of Nomophobia among Medical Students: Do we need to worry about it?
SEZER B.
8th International Conference on Research in Life-Sciences Healthcare, 22 - 23 Aralık 2018, (Özet Bildiri)
2018
201811. GRADUATE MEDICAL EDUCATION CLINICALTEACHER TRAINING PROGRAMTO SUPPORT CLINICIANS IMPROVING THEIRTEACHING SKILLS
Çiftçi Atılgan S. B., TAŞDELEN TEKER G., TURAN S., ABAY Ş. E., ODABAŞI O., DEMİRÖREN M., et al.
EAPRIL 2018, Portoroz, Slovenya, 12 - 14 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201812. Graduate Medical Education Clinical Teacher Training Program to Support Clinicians Imporving Their Teaching Skills
ÇİFTÇİ ATILGAN S. B., TAŞDELEN TEKER G., TURAN S., ODABAŞI O., DEMİRÖREN M., SEZER B., et al.
EAPRIL CONFERENCE, Portoroz, Slovenya, 12 - 14 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201813. Development of Postgraduate Medical Education Clinical Educator Training Program
Çiftçi Atılgan S. B., TAŞDELEN TEKER G., TURAN S., ABAY Ş. E., ODABAŞI O., DEMİRÖREN M., et al.
EAPRIL Conference 2018, 12 - 14 Kasım 2018, (Özet Bildiri)
2018
201814. Designing an Electronic Performance Support System for Medical Students.
SEZER B.
8th the International Conference “The Future of Education”., 28 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
2018
201815. Bilgi Okuryazarlığı Eğitimi: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği
SEZER B., ONAN A.
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201816. Patoloji Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme Yaklaşımının Akademik Başarı ve Memnuniyet Üzerine Etkisi
ONAN A., SEZER B., USUBÜTÜN A.
10. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi 2018, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201817. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminde Klinik Eğiticilik Eğitimi Programının Geliştirilmesi
Çiftçi Atılgan S. B., TAŞDELEN TEKER G., TURAN S., ABAY Ş. E., ODABAŞI O., DEMİRÖREN M., et al.
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi İzmir, Türkiye, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201818. Tıp Fakültesine Başlarken: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Hekimliği Öğreniyorum Programı
TURAN S., DEMİRÖREN M., TAŞDELEN TEKER G., ÇİFTÇİ ATILGAN S. B., ABAY Ş. E., SEZER B., et al.
Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği UTEK’18 X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.45-46, (Özet Bildiri)
2018
201819. Üniversite öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanma durumları ve alışkanlıkları üzerine bir araştırma: mevcut durum ve geleceğe bakış
YILMAZ R., SEZER B., YURDUGÜL H.
12th International Computer Instructional Technologies Symposium, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201820. Üniversite öğrencilerinin e-öğrenmeye yönelik hazırbulunuşluk düzeylerinin incelenmesi: Bartın üniversitesi örneği
YILMAZ R., SEZER B., YURDUGÜL H.
12th International Computer Instructional Technologies Symposium, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201721. Virtual Patients for Learning AffectiveSkills in Healthcare.
SEZER B., SEZER T. A., Lampotang S.
5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON “INNOVATIONCHALLENGES IN MULTIDISCIPLINARY RESEARCH PRACTICE, 15 - 16 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
2017
201722. Creating a WebBased 3D Virtual Patient Scenario for Communication Skills Practice
SEZER B., Zalake M., Cordar A., Lok B., Lampotang S.
5 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON “INNOVATION CHALLENGES INMULTIDISCIPLINARY RESEARCH PRACTICE”, 15 - 16 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
2017
201723. Using a Flipped Classroom Course for The Development of Simulation Trainers.
SEZER B., ELÇİN M., TOPBAŞ E.
4th International Conference on Multidisciplinary Trend in Academic Research, 29 - 30 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2017
201724. How to Flip a Classroom in Four Simple Steps.
SEZER B., SEZER T. A., Lampotang S.
2017 International Conference on Education, 30 Temmuz - 03 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)
2017
201725. İletişim Becerileri Eğitimi Sınavında Gözlemci ve Standart Hasta Değerlendirmelerinin Karşılaştırılması
ODABAŞI O., TAŞDELEN TEKER G., DEMİRÖREN M., ABAY Ş. E., ONAN A., SEZER B., et al.
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu 2017, Antalya, Türkiye, 15 - 17 Mart 2017, (Özet Bildiri)
2017
201726. Sağlık Profesyonellerinin Epistemolojik İnançlarının Yaşam Boyu Öğrenme Bağlamında İncelenmesi
YILMAZ R., KARAOĞLAN YILMAZ F. G., SEZER B.
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu 2017, Türkiye, 15 - 17 Mart 2017, (Özet Bildiri)
2017
201727. İLETİŞİM BECERİLERİ EĞİTİMİ SINAVINDA GÖZLEMCİ VE STANDART HASTADEĞERLENDİRMELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
ODABAŞI O., TAŞDELEN TEKER G., DEMİRÖREN M., ONAN A., SEZER B., TURAN S., et al.
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 15 - 17 Mart 2017, (Özet Bildiri)
2017
201728. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Intramusküler Enjeksiyon Yapma Beceri Eğitimine Yönelik Öğrenci Geribildirimlerinin Değerlendirilmesi.
SEZER B., ABAY Ş. E., ODABAŞI O., ELÇİN M.
X. Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 15 - 17 Mart 2017, (Özet Bildiri)
2016
201629. Investigating Students Acceptance Perception Level of Tablet PCs by a Variety of Variables
SEZER B.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning., 8 - 09 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)
2016
201630. Hekim Adaylarının Hekim Kimliğine İlişkin Algıları: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği
ABAY Ş. E., SEZER B., UZUN N. B.
IX. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Mart 2016, (Özet Bildiri)
2016
201631. Tıp Eğitiminde Tersine Çevrilmiş Sınıf Uygulaması Örneği
SEZER B., ABAY Ş. E.
IX. Tıp Eğitimi Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Mart 2016, (Özet Bildiri)
2015
201532. Gerçekleştirilen Teknoloji Destekli Tersine Çevrilmiş Sınıf Uygulamasının Yansımaları
SEZER B.
3rd International Instructional Technologies &Teacher Education Symposium, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
201533. MEDICAL STUDENTS PERCEPTIONS OF SOCIAL MEDIA SAMPLE OF HACETTEPE UNIVERSITY
SEZER B., ABAY Ş. E., BAŞUSTA N. B.
the European Distance and E-Learning Network 2015 Annual Conference, 9 - 12 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)
2014
201434. Examining technopedagogical knowledge competencies of teachers in terms of some variables
SEZER B.
5th International Conference on New Horizons in Education (INTE), Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, cilt.174, ss.208-215, (Tam Metin Bildiri)
2014
201435. Evaluating the interrater reliability amons SPS and Tutors in assessing the performances of dentistry students communicating with SPS
ABAY Ş. E., ODABAŞI O., ONAN A., SEZER B., UZUN N. B., TURAN S., et al.
3rd Simulation in Medical Education Conference, 13 - 15 Kasım 2014, (Özet Bildiri)
2014
201436. Hizmetiçi Eğitimde Yeni Bir Dönem? Uzaktan Eğitim mi? Geleneksel Eğitim mi? (Deneysel Bir Çalışma)
SEZER B., KARAOĞLAN YILMAZ F. G., YILMAZ R.
8th International Computer Educational Technologies Symposium, 18 - 20 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
201437. The Circumstances of Using Technological Applications Inside and Outside of the Faculty by Physician and Nurse Candidates
SEZER B., ŞİMŞEK N.
the EDEN Annual Conference, 10 - 13 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
2013
201338. INTEGRATING TECHNOLOGY INTO CLASSROOM:THE LEARNER-CENTERED INSTRUCTIONAL DESIGN
SEZER B., KARAOĞLAN YILMAZ F. G., YILMAZ R.
2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Çevrim İçi Tıp Eğitimi
Sezer B.
Telepsikiyatrinin Temel İlkeleri, Hakan Karaş,Ilker KÜÇÜKPARLAK, Editör, Türk Psikiyatri Derneği Yayınları, İstanbul, ss.21-28, 2024
2023
20232. OYUNA DAYALI SİMÜLASYON/BİLGİSAYARA DAYALI SİMÜLASYON
Sezer B.
SAĞLIK PROFESYONELLERİ İÇİN KLİNİK SİMÜLASYON, Prof. Dr. Merdiye Şendir Prof. Dr. Tülay Başak Dr. Öğr.Üyesi Pınar Doğan, Editör, Nobel Tıp Kitapevi, Ankara, ss.244-254, 2023
2021
20213. Oyunlaştırma
Sezer B.
TIP EĞİTİMİNDE YENİ NESİL KONULAR, Özlem Mıdık, Editör, Türkiye Klinikleri Yayınevi, Ankara, ss.31-35, 2021
2021
20214. Uzaktan Eğitim Ortamları ve Eğitim Programlarının Tasarımı
Sezer B.
Uzaktan Eğitim, Serdar ÖZDEMİR, Editör, Türkiye Klinikleri Yayınevi, Ankara, ss.18-22, 2021
2018
20185. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE BİLGİSAYAR KULLANIMI
ONAN A., SEZER B., ODABAŞI O.
Tıp Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme, Arzu BALKAN, Editör, Turkiye Klinikleri, Ankara, ss.44-48, 2018
2017
20176. Tıp Eğitiminde Simülasyon
SEZER B., ELÇİN M.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, Hatice Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman,, Editör, Sakarya Üniversitesi - The Turkish Online Journal ofEducational Technology, ss.755-771, 2017
2017
20177. Elektronik Performans Destek Sistemleri
SEZER B.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, Hatice Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editör, Sakarya Üniversitesi - The Turkish Online Journal ofEducational Technology, ss.237-251, 2017
Desteklenen Projeler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorPostpartum Kanama Simülasyon Eğitimi ile Kıdemli Anestezi Doktorlarından Oluşan Ekip Performansının İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KILIÇASLAN B. (Yürütücü), KIRIKÖZ M., AKÇA B., SEZER B., ANKAY YILBAŞ A., ÜZÜMCÜGİL F.
2025 - 2026
2025 - 2026
Tıp öğrencileri için ameliyathane oryantasyon çevrimiçi ortamının geliştirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Sezer B.
2019 - 2021
2019 - 2021İletişim Becerileri Eğitimleri İçin Sanal Hasta Uygulamasinin Geliştirilmesi
TÜBİTAK Projesi , 3501 - Ulusal Genç Araştırmacı Kariyer Geliştirme Programı
Sezer B. (Yürütücü)
2018 - 2020
2018 - 2020Sağlık Bilimleri Öğrencilerinin Görsel-Uzamsal Yetenek Düzeylerinin Belirlenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEZER B. (Yürütücü), SEZER T. A., ELÇİN M.
2016 - 2019
2016 - 2019Hacettepe Tıp Fakültesi ile Cornell Weill Tıp Fakültesi arasındaki işbirliği anlaşmasına dayalı olarak öğrenci değişimi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı
ABAY Ş. E. (Yürütücü), SEZER B.
2017 - 2018
2017 - 20185 Uluslararası Disiplinlerarası Araştırma ve Uygulamada Yenilik Güçlükleri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEZER B. (Yürütücü)
2017 - 2017
2017 - 2017Simülasyon Eğitici Eğitiminde Teknoloji Destekli Tersine Çevrilmiş Sınıf Yaklaşımının Kullanımı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEZER B. (Yürütücü), ELÇİN M., TOPBAŞ E.
2017 - 2017
2017 - 2017Tıp Fakültesi Öğrencileri İçin Bir Elektronik Performans Destek Sisteminin Tasarımı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
SEZER B. (Yürütücü)
2017 - 2017
2017 - 2017ULUSAL TIP EĞİTİMİ SEMPOZYUMU 2017
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEZER B. (Yürütücü)
2016 - 2017
2016 - 2017Temel yaşam desteği uygulayıcısının teknik becerilerinin geliştirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
ONAN A. (Yürütücü), ODABAŞI O., TURAN S., ABAY Ş. E., SEZER B.
2016 - 2016
2016 - 2016Öğrencilerin Tablet Bilgisayar Kabul Algı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEZER B. (Yürütücü)
2015 - 2016
2015 - 2016Sağlık Profesyonellerine Mesleklerarası Kardiyopulmoner Resüsitasyon Eğitimi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
ODABAŞI O. (Yürütücü), ONAN A., TURAN S., ELÇİN M., ABAY Ş. E., SEZER B.
2015 - 2016
2015 - 2016Ortaokul Öğrencilerinde Bağlaşık Öğretim ile Geleneksel Sınıf Öğretiminin Açıklayıcı Karşilaştırılması: Türk Deneyimi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
ELÇİN M. (Yürütücü), SEZER B.
2015 - 2016
2015 - 2016Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Algıları (Hacettepe Üniversitesi Örneği)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEZER B. (Yürütücü)