Metrikler
Yayın
40
Açık Erişim
3
Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2001 - 2005
2001 - 2005Doktora
Ecole Normale Superieure de Cachan, Faculté De L'education, Enseignement Scientifiques, Fransa
1999 - 2001
1999 - 2001Yüksek Lisans
Université Claude Bernard-Lyon I, Faculté De L'education, Construction Des Savoirs Scientifiques, Fransa
1991 - 1996
1991 - 1996Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği (Almanca), Türkiye
Yaptığı Tezler
2001
2001Yüksek Lisans
Vérification dans l’enseignement de la Chimie
Université Claude Bernard-Lyon I
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 Ortaİngilizce
C1 İleri
C1 İleriFransızca
B1 Orta
B1 OrtaAlmanca
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Bilim, Teknoloji ve Toplum
Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları
Eğitim
Fen Bilimleri Eğitimi
Kimya Eğitimi
Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2014 - 2020
2014 - 2020Dr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2005 - 2014
2005 - 2014Öğretim Görevlisi Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Yönetimsel Görevler
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorFarabi Programı Kurum Koordinatörü
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2014 - 2020
2014 - 2020Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2009 - 2016
2009 - 2016Farabi Programı Kurum Koordinatörü
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
1999 - 1999
1999 - 1999Fransızca Kimya Öğretmeni Stajı
Ankara Özel Tevfik Fikret Lisesi, Fransızca Kimya Öğretmeni Stajı
1997 - 1998
1997 - 1998Kimya Öğretmeni
Beşevler M. R. Uzel Kimya Meslek ve Teknik Lisesi, Ankara, Kimya Öğretmeni
1996 - 1997
1996 - 1997KİMYA ÖĞRETMENİ
Gümüşhane, Kürtün Lisesi, KİMYA ÖĞRETMENİ
Yönetilen Tezler
2016
2016Yüksek Lisans
Sorgulamaya dayalı fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinde öğrenmeye yönelik öz düzenleme becerileri gelişimine etkisi
BAYRAM Z.
T.ATUN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (1)
Scopus (5)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (2)
2025
20251. Soruşturma Temelli Mesleki Gelişim Programına Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Soruşturma Anlayışlarındaki Gelişimin İncelenmesi
ÖZTÜRK F. E., Bayram Z.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.65, ss.3102-3126, 2025 (TRDizin)
2025
20252. Investigation of Science Teachers’ Understanding of Flexible Inquiry
Çalım Ö. B., Bayram Z.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.40, sa.3, ss.187-201, 2025 (Scopus, TRDizin)
2020
20203. Lise Kimya Dersindeki Deneysel Beceriler: Türkiye ve Fransa Örneği
BAYRAM Z.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.328-375, 2020 (TRDizin)
2020
20204. ESNEK SORUŞTURMA TEMELLİ FEN ÖĞRETİMİ (ESTFÖ): ELEKTRİK MODÜLÜNE İLİŞKİN ETKİNLİK TASARI VE UYGULAMALARI
Öztürk F. E., BAYRAM Z.
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.45-60, 2020 (TRDizin)
2020
20205. Soruşturmaya dayalı fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinde öz düzenleme becerilerigelişimine etkisi
ATUN T., BAYRAM Z.
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.659-679, 2020 (TRDizin)
2015
20156. Effect of Formative Quizzes on Teacher Candidates Learning in General Chemistry
Yalaki Y., Bayram Z.
International Journal of Research in Education and Science , cilt.1, sa.2, ss.151-156, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
20157. Öğretmen Adaylarının Rehberli Sorgulamaya Dayalı Fen Etkinlikleri Tasarlarken Karşılaştıkları Zorlukların İncelenmesi
Bayram Z.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.30, sa.2, ss.15-29, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2015
20158. Investigating difficulties that preservice science teachers encounter while designing guided inquiry activities Öğretmen adaylarının rehberli sorgulamaya dayalı fen etkinlikleri tasarlarken karşılaştıkları zorlukların İncelenmesi
Bayram Z.
Hacettepe Egitim Dergisi
, cilt.30, sa.2, ss.15-29, 2015 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
2014
20149. Self-regulated learning in constructivist approach based science laboratory practices and opinions on constructivist approach
Erdem E., Dinçol Özgür S., Bayram Z., Özyalçın Oskay Ö., Şen Ş.
Problems of Education in the 21st Century , cilt.59, ss.25-33, 2014 (ESCI, Scopus)
2013
201310. Effect of Inquiry Based Learning Method on Students Motivation
Bayram Z., Özyalçın Oskay Ö., Erdem E., Dinçol Özgür S., Şen Ş.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES
, cilt.106, ss.988-996, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201211. A Review of Controlling the Laboratory Activity in Chemistry according to Chemists' Views
Bayram Z., Larcher C.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.37, ss.347-363, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2020
20201. Pandemi Sürecinde Esnek Soruşturma Temelli Fen Öğretimi Modeliyle Hazırlanan Örnek Etkinlik Uygulaması
ÖZTÜRK Z., Öztürk F. E., BAYRAM Z.
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 23 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
20202. Pandemi Sürecinde Derslerde Kullanılan Esnek Soruşturma Temelli Fen Öğretim Modeli
ÖZTÜRK Z., Öztürk F. E., BAYRAM Z.
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 23 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
20203. Esnek Soruşturma Temelli Fen Öğretim Modeli Kullanılan Bir Uygulama: Madde ve Isı Örneği
Öztürk F. E., DOLU Y., BAYRAM Z.
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 23 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
20204. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Soruşturma Temelli Mesleki Gelişimi: Tasarım ve Uygulamalarda Karşılaşılan Güçlükler
Öztürk F. E., BAYRAM Z.
2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 23 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
20205. Esnek Soruşturma Temelli Fen Öğretimi’ne İlişkin Örnek Bir Uygulama: Maddenin Isı ile Etkileşimi
ÇALIM Ö. B., BAYRAM Z.
I. Ulusal Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Temmuz 2020, (Özet Bildiri)
2020
20206. Dini-Bilimsel Konular ve Fen Öğretiminde Kullanılması
BAYRAM Z.
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2020, (Özet Bildiri)
2019
20197. Disiplinler arası Mesleki Gelişim Programına Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinde Paradigma Değişimi
Öztürk F. E., BAYRAM Z.
International STEM Education Conference, İstanbul, Türkiye, 13 - 14 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
20198. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Ortaokullarda Beceri Öğretimine Yönelik Yenilikçi Uygulamaları
Öztürk F. E., BAYRAM Z.
International STEM Education Conference, İstanbul, Türkiye, 13 - 14 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2015
20159. Comparison Of Targeted Experimental Skills in High School Chemistry Class Case of France and Turkey
BAYRAM Z.
Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2014
201410. Effect of Designing Experiments Based on constructivism Activities on Prospectives Teachers Evaluation of the Teaching Profession
BAYRAM Z.
Tenth International Congress of Qualitative Inquiry, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 24 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2014
201411. Öğretmen adaylarının sorgulamaya dayalı etkinlikleri tasarlarken karşılaştıkları zorlukların incelenmesi
BAYRAM Z.
4th International Symposium of Policies and Issues on Teacher Education, 15 - 16 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2014
201412. Using short quizzes to support learning in general chemistry
YALAKİ Y., BAYRAM Z.
International Symposium of Policies and Issues on Teacher Education, 15 - 16 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)
2013
201313. Effect of Inquiry based Learning Method on Students Motivation
BAYRAM Z., ÖZYALÇIN OSKAY Ö., ERDEM E., DİNÇOL ÖZGÜR S., ŞEN Ş.
4th International Conference on New Horizons in Education, 25 - 27 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)
2013
201314. Fen Bilgisi Öğretmen adaylarının yapılandırıcı yaklaşıma yönelik görüşleri ve epistemolojik inançlarının incelenmesi
ERDEM E., DİNÇOL ÖZGÜR S., BAYRAM Z., ÖZYALÇIN OSKAY Ö., ŞEN Ş.
International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education- Building Bridges Conference, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201315. Investigating prospective science teachers‟ opinions about constructivist learning approach and scientific epistemological views
ERDEM E., DİNÇOL ÖZGÜR S., BAYRAM Z., ÖZYALÇIN OSKAY Ö., ŞEN Ş.
International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education- Building Bridges Conference, 2 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201316. Examination of the types of reasoning used in the experimental activities designed by the pre service science teachers
BAYRAM Z.
International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 18 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
2012
201217. From Idea to Reality: Establishing Science Centers for Pre-service Teachers
KAPTAN F., HAKVERDİ CAN M., SÖNMEZ D., BEKTAŞLI B., BAYRAM Z., BATI K., et al.
The International Symposium on Science Centers and Sustainable Development, İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Haziran 2012, (Özet Bildiri)
2012
201218. Experiments in Science Education Classes A Qualitative Perspective
BAYRAM Z.
Eighth International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 19 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)
2008
200819. Formative Assessment in a Challenging Classroom Context
YALAKİ Y., BAYRAM Z.
International Conference on Assessment for Learning in Science, San-Francisco, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 23 Ekim 2008, (Özet Bildiri)
2008
200820. Kimya’da aktivite kontrolü öğretiminin Fransız uygulamalı bakalorya sınavlarındaki yeri
BAYRAM Z.
8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)
2006
200621. Le contrôle de l’activite en chimie
BAYRAM Z., LARCHER L.
8eme Biennale de l’xxEducation et de la Formation, Lyon, Fransa, 12 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)
2004
200422. Kimya Eğitiminde Sonuçların Kontrolü
BAYRAM Z.
6. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, (Özet Bildiri)
2004
200423. Checking the activities in Chemistry
BAYRAM Z.
18th IUPAC International Conference on Chemical Education, İstanbul, Türkiye, 3 - 08 Ağustos 2004, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2020
20201. ESNEK SORUŞTURMA TEMELLİ ÖĞRETİM (ESTÖ) TASARIM VE UYGULAMALAR
BAYRAM Z.
Pegem Akademi, Ankara, 2020
2019
20192. İlkokulda Esnek Soruşturma Temelli Fen Öğretimi(ESTFÖ) Uygulamaları
BAYRAM Z.
Fen Öğretimi, Aydoğdu Cemil, Kıngır Sevgi, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.109-147, 2019
2017
20173. Sorgulamaya Dayalı Kimya Öğretimi Uygulamaları
BAYRAM Z.
Kimya Öğretimi, Alipaşa Ayas, Mustafa Sözbilir, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.319-335, 2017
2010
20104. CONTROLE DE L ACTIVITE EN CHIMIE
Bayram Z.
Editions universitaires européennes, Washington, 2010
Diğer Yayınlar
2000
20001. Comparaison des manuels scolaires de Chimie turcs et français. Concept: La vitesse de réaction chimique
Bayram Z.
Diğer, ss.1-30, 2000
Desteklenen Projeler
2017 - 2020
2017 - 2020Öğretmen Adaylarının Rehberli Sorgulamaya Dayalı Fen Etkinlikleri Tasarlarken Karşılaştıkları Zorlukların İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAM Z. (Yürütücü)
2016 - 2016
2016 - 2016ICASE 2016 Dünya Fen ve Teknoloji Eğitimi Konferansı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAM Z. (Yürütücü)
2015 - 2016
2015 - 2016IASBE 2016 Uluslararası Sanat Sosyal Bilimler İş ve Eğitim Konferansına Katılım
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAM Z. (Yürütücü)
2015 - 2015
2015 - 2015Lise kimya dersinde öğretimi hedeflenen deneysel becerilerin karşılaştırması Fransa ve Türkiye örneği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAM Z. (Yürütücü)
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2012 - Devam Ediyor
2012 - Devam EdiyorFen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği
Üye
Burslar
1999 - 2005
1999 - 20051416 Sayılı Kanuna istinaden Burs
Milli Eğitim Bakanlığı
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 3
h-indeksi (WOS): 1
Bilimsel Araştırma / Çalışma Grubu Üyelikleri
2009 - Devam Ediyor
2009 - Devam Ediyor