Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları 15

Okul öncesi dönemdeki çocukların toplumsal cinsiyet algılarının incelenmesi

363226.pdf Creative Commons License

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÇOCUK HAKLARINA İLİŞKİN TUTUM, DAVRANIŞ VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

483386.pdf Creative Commons License

Annelerin duygu sosyalleştirme davranışları ile çocukların duyguları anlama becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi

634090.pdf Creative Commons License

Sanat ve Bilimle Keşif Programı'nın çocukların yaratıcı düşünme ve bilimsel süreç becerilerine yansımaları

705233.pdf Creative Commons License

Okul öncesi öz düzenleme ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

314894.pdf Creative Commons License

Erken çocukluk döneminde STEM etkinliklerinin 60-72 aylık çocukların yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine etkisi

705338.pdf Creative Commons License

60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN EKOLOJİK GÖRÜŞLERİNİN OKULLARDA ORMAN PROGRAMI KAPSAMINDA HAZIRLANAN ETKİNLİKLERE GÖRE İNCELENMESİ

536956.pdf Creative Commons License

Türkiye'de 1990-2019 yılları arasında uygulanan okul öncesi eğitim politikalarının değerlendirilmesi

600829.pdf Creative Commons License

Okul öncesi eğitimde örgütsel iklimin öğretmen performansına etkisi

363225.pdf Creative Commons License

Sesbilgisel Farkındalık Mesleki Gelişim Programı'nın okul öncesi öğretmenleri ve çocukları üzerindeki etkisi

647628.pdf Creative Commons License

Okul öncesi dönem çocuklarına yönelik geliştirilen STEM eğitimi programının etkililiğinin incelenmesi

620140.pdf Creative Commons License

Ebeveyn ve öğretmenlerin bilim okuryazarlık düzeyleri ile okul öncesi dönemde bilim eğitimine ilişkin görüşleri

671143.pdf Creative Commons License

Pedagojik sistemler kuramına göre geliştirilen sürdürülebilir gelişme için öğretmen eğitimi programının yansımalarının incelenmesi

705248.pdf Creative Commons License

Eko-okul programını uygulayan okul öncesi eğitim kurumlarının sürdürülebilir gelişme için eğitim açısından değerlendirilmesi

363222.pdf Creative Commons License

Kültürel-tarihsel kurama dayanan eğitim uygulamalarının öğretmen çocuk etkileşimine etkisi

435219.pdf Creative Commons License