Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Research Topics and Trends in Gifted Education: A Structural Topic Model

Şakar S. N., Tan S.
GIFTED CHILD QUARTERLY , cilt.69, sa.1, ss.68-84, 2025 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An Investigation of Studies on Twice Exceptionality in Türkiye

Şakar S. N., Baloğlu M.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.0, sa.0, ss.1-19, 2025 (ESCI)

Teacher Experiences with Twice-Exceptional Students

Şakar S. N., Baloğlu M.
GIFTED EDUCATION INTERNATIONAL , cilt.0, sa.0, ss.1-15, 2025 (Scopus)

Twice Exceptionality with RStudio: A Bibliometric Analysis

Şakar S. N., Baloğlu M.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.38, sa.2, ss.260-274, 2023 (ESCI) Creative Commons License

Examination of Movies About Gifted Individuals

Şakar S. N., Yanık Z. Y., Avcı M., Göncü A., Bulgurcu S., Olçay S.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.24, sa.1, ss.179-197, 2023 (ESCI) Creative Commons License

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının İki Kere Farklılığa Yönelik Metaforik Algıları

Şakar S. N., Köksal M. S.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1924-1941, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının İki Kere Farklı Çocukların Eğitimi Dersine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

ŞAKAR S. N., KÖKSAL M. S.
MILLI EGITIM , cilt.51, sa.236, ss.2903-2926, 2021 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Full-time Schooling for Gifted Students in Turkey: What Teachers and Experts Say about This?

Yüreğilli-Göksu D., Şakar S. N., Bıçakçı M., Köksal M. S.
Clinical Psychology and Special Education , cilt.10, sa.3, ss.208-230, 2021 (ESCI) Creative Commons License

Üstün Zekâlı İmajının Çeşitli Dillerdeki Görseller Aracılığı ile Karşılaştırmalı İncelenmesi

Bilgiç Ş., Şakar S. N., Bıçakçı M., Baloğlu M.
Yeni Türkiye , sa.116, ss.380-389, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Yaratıcılığın kötücül yönü: Yaratıcı performansınız ve düşünceleriniz kötücül olabilir mi?

Arkan S., Şakar S. N., Kanlı Denizci E.
IX. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ , Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2024, ss.1

Yaratıcı Problem Çözme Tekniğinin Yaratıcılığa Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Kılınç Ş., Şakar S. N., Akgül S.
8. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2023, ss.1

İki Kere Farklılık Potansiyeli Tarama Listesinin Geliştirilmesi

Şakar S. N., Baloğlu M.
8. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2023, ss.1

Analyzing the Motivations of Parents for Enrolling Their Children in Gifted and Talented Education Center Assessments

Bilgiç Ş., Şakar S. N., Aydın Karaca Ş., Kılınç Ş.
2023 Virtual WCGTC World Conference, Kentucky, Amerika Birleşik Devletleri, 5 - 13 Ağustos 2023, ss.1-2

Erken Okuryazarlık Becerileri ile İlgili Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

Atalay F., Şakar S. N.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, ss.1-2 Creative Commons License

Algılanan Akademik Beklenmedik Düşük Başarı Ölçeğinin Uyarlanması

Şakar S. N., Bilgiç Ş., Baloğlu M.
VII. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Konya, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2022, ss.1-2 Creative Commons License

Üstün Zekâlı ve Yetenekliler Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Tezlerin Önerilerinin İncelenmesi

Atmaca F., Şakar S. N., Baloğlu M.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, ss.1 Creative Commons License

Kavramsal Bir Analiz: Savant Sendromu, Yüksek İşlevli OSB, Çoklu Yetersizlik ve İki Kere Farklılık

Şakar S. N., Baloğlu M.
Uluslararası Özel Yetenekliler Eğitimi Kongresi'21, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Ekim 2021, ss.1 Creative Commons License

Öğrenciniz İki Kere Farklı Olabilir Mi?

Yazgı-Yanık Z., Şakar S. N.
Uluslararası Özel Yetenekliler Eğitimi Kongresi'21, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Ekim 2021, ss.1 Creative Commons License

Twice Exceptional and Mentoring: A Case Study

Bilgiç Ş., Şakar S. N.
17. ECHA Conference of The European Council for High Ability 2021, Porto, Portekiz, 31 Ağustos - 03 Eylül 2021 Creative Commons License

Matematik dersi öğretim programı geometri ve ölçme öğrenme alanları kazanımlarının düşünme becerileri açısından incelenmesi

Aydın Ş., Şakar S. N.
International Eurasian Educational Research Congress ONLINE, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.914-920 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

İki Kere Farklılık ve Matematik İle İlgili Çalışmaların Betimsel Analizi

Şakar S. N., Bilgiç Ş., Aydın Ş.
30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 16 - 18 Ekim 2020 Creative Commons License

İki Kere Farklılık Alanındaki Akademik Yayınların R Studio ile Bibliyometrik Analizi

Şakar S. N., Baloğlu M.
30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 16 - 18 Ekim 2020 Creative Commons License

Üstün Zekalı Öğrenciler İçin Edebi Eser Araştırması

Türkman B., Şakar S. N.
VI. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İstanbul, İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, ss.182 Creative Commons License

Okul Öncesi Eğitimde Velilerin Kaynaştırmaya Karşı Tutumları

Şakar S. N., Adagideli F. H.
12. Ulusal Okul Öncesi Eğitim Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.40 Creative Commons License
Kitap & Kitap Bölümleri

İLGİ VE HOBİLERİN DESTEKLENMESİ

Olçay S., Şakar S. N.
Duygu ve Davranış Bozukluğu Aile Eğitimi Kitap Seti III. Kademe, Avşar Ardıç, Editör, Özel Eğitim veRehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara, ss.35-52, 2024

SOSYAL-DUYGUSAL BECERİLERİN DESTEKLENMESİ

Olçay S., Şakar S. N.
Duygu ve Davranış Bozukluğu Aile Eğitimi Kitap Seti II. Kademe, Avşar Ardıç, Editör, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara, ss.19-36, 2024

Kapsayıcı Sınıflarda Öğretimin Farklılaştırılması ve Zenginleştirilmesi

Ağaya A., Şakar S. N.
Kapsayıcı Eğitim Ortamlarında Akademik Becerilerin Desteklenmesi, Hanifi Sanır, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.53-82, 2022

İki kere farklı bireyler

Şakar S. N., Saral D., Olçay S.
Üstün Zekalıların Eğitimi: Sistematik ve Kanıt Temelli Eğitim, M. S. Köksal, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.159-180, 2020 Creative Commons License

Savant sendromu ve beklenmedik başarısızlık

Şakar S. N., Köksal M. S.
Üstün Zekalıların Eğitimi: Sistematik ve Kanıt Temelli Eğitim , M. S. Köksal, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.143-158, 2020 Creative Commons License
Diğer Yayınlar

Üstün Zekâlı Kızlar, Üstün Zekâlı Erkekler

Şakar S. N., Baloğlu M.
Diğer, ss.287-305, 2022 Creative Commons License

Makalenin Son Okuması (Proofreading)

Şakar S. N.
Diğer, ss.208-228, 2021 Creative Commons License

En Yaygın Hatalardan Nasıl Kaçınılır?

Şakar S. N.
Diğer, ss.246-253, 2021 Creative Commons License

Deneysel Bir Öğrenci Çalışmasının Tamamlanmış Örneği

Şakar S. N.
Diğer, ss.229-245, 2021 Creative Commons License

Projektif Teknikler

Şakar S. N.
Diğer, ss.410-442, 2021 Creative Commons License
Metrikler

Yayın

39

Atıf (Scholar)

14

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

4

Açık Erişim

14
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları