Metrikler
Yayın
54
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2012 - 2016
2012 - 2016Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü, Türkiye
2009 - 2011
2009 - 2011Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü, Türkiye
2004 - 2008
2004 - 2008Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2016
2016Doktora
BİR ÖĞRENME STRATEJİSİ OLARAK İNFOGRAFİK OLUŞTURMA SÜRECİNİN MODELLENMESİ
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli)
2012
2012Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinin görsel bilişsel stilleri
Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğr.Tek.Eğt. A.B.D.
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2021
2021Information Design Summer School
Diğer
Uluslararası Enformasyon Tasarım Enstitüsü
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
2016 - 2022
2016 - 2022Araştırma Görevlisi Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
2016 - 2016
2016 - 2016Araştırma Görevlisi Dr.
University of Dublin-Trinity College, School of Computer Science and Statistics, The Centre for Research in Information Technology in Education
2011 - 2016
2011 - 2016Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi A.B.D.
2009 - 2011
2009 - 2011Uzman
Ankara Üniversitesi, Uzaktan Eğitim Araştırma Ve Uygulama Merkezi
Yönetimsel Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorBölüm Başkan Yardımcısı
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
Makaleler
Tümü (20)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
ESCI (5)
Scopus (11)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (5)
2024
20241. Infographic creation as an essential skill for highly visual Gen Alpha
Nuhoğlu Kibar P.
JOURNAL OF VISUAL LITERACY , cilt.43, sa.2, ss.67-72, 2024 (Scopus)
2023
20232. The effect of instruction enriched with simple or complex visuals on developing visual literacy skills
Nuhoğlu Kibar P.
Journal of Visual Literacy
, cilt.42, sa.2, ss.89-109, 2023 (Scopus)
2021
20213. An Open Online Course to Enhance Digital Competencies of Teachers
Uğur B., ARKÜN KOCADERE S., NUHOĞLU KİBAR P., BAYRAK F.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.22, sa.4, ss.24-42, 2021 (ESCI, Scopus)
2021
20214. AN OPEN ONLINE COURSE TO ENHANCE DIGITAL COMPETENCES OF TEACHERS
Ugur B., ARKÜN KOCADERE S., NUHOĞLU KİBAR P., BAYRAK F.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.22, sa.4, ss.24-42, 2021 (ESCI, Scopus)
2020
20205. Implementing Bring Your Own Device (BYOD) Model in Flipped Learning: Advantages and Challenges
NUHOĞLU KİBAR P., GÜNDÜZ A. Y., Akkoyunlu B.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING
, cilt.25, sa.3, ss.465-478, 2020 (ESCI, Scopus)
2019
20196. Herkül’ün Hikâyesi: Eğitsel Bir Oyun Geliştirme Modeli Önerisi
ARKÜN KOCADERE S., ÇAĞLAR Ş., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.9, sa.1, ss.230-250, 2019 (TRDizin)
2019
20197. CREATING INFOGRAPHICS BASED ON THE BRIDGE21 MODEL FOR TEAM-BASED AND TECHNOLOGY-MEDIATED LEARNING
Nuhoglu-Kibar P., Sullivan K., Akkoyunlu B.
JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION-INNOVATIONS IN PRACTICE
, cilt.18, ss.87-111, 2019 (ESCI, Scopus)
2018
20188. Modeling of Infographic Generation Process as a Learning Strategy at the Secondary School Level Based on the Educational Design Research Method
Kibar P., Akkoyunlu B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.43, sa.196, ss.97-123, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2017
20179. Bilişim Teknolojileri öğretmen adaylarının bakış açısından 21. yüzyıl öğrenen ve öğretmen özellikleri
DAĞHAN G., NUHOĞLU KİBAR P., MENZİ ÇETİN N., TELLİ E., AKKOYUNLU B.
Eğitim Teknolojisi: Kuram ve Uygulama , cilt.7, sa.2, ss.215-235, 2017 (TRDizin)
2017
201710. Fostering and assessing infographic design for learning: the development of infographic design criteria
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Journal of Visual Literacy , cilt.36, sa.1, ss.20-40, 2017 (Scopus)
2016
201611. University Students' Visual Cognitive Styles with respect to Majors and Years
Kibar P., AKKOYUNLU B.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION
, cilt.12, sa.2, ss.321-333, 2016 (SSCI, Scopus)
2015
201512. Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Destekli Bilimsel İletişimi Kullanmaları Üzerine Nitel Bir Çalışma
DAĞHAN G., NUHOĞLU KİBAR P., MENZİ ÇETİN N., TELLİ E., AKKOYUNLU B.
Türk Kütüphaneciliği , cilt.29, sa.2, ss.258-274, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201513. Approaches and Views of Teachers and Administrators Related to the Usage of Interactive WhiteBoards and Tablet PCs
DAĞHAN G., NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B., BASKAN G.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
, cilt.6, sa.3, ss.399-417, 2015 (TRDizin)
2015
201514. A Qualitative Study on Prospective Teachers' Usage of Social Media Supported Scientific Communication
Daghan G., KIBAR P., CETIN N. M., Telli E., AKKOYUNLU B.
TURKISH LIBRARIANSHIP
, cilt.29, sa.2, ss.258-274, 2015 (ESCI, TRDizin)
2014
201415. Üniversite öğrencilerinin görsel bilişsel stilleri Uzamsal imgelemeye yönelik ilişkisel bir çalışma
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Pedaqoji Universitet Heberleri , 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201416. Students Opinions on Facebook Supported Blended Learning Environment
ERDEM M., NUHOĞLU KİBAR P.
The Turkish Online Journal of Educational Technology
, cilt.13, sa.1, ss.199-206, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201317. BT öğretmenlerinin mesleklerinde yaşadıkları sorunları ve FATİH projesindeki yerleri üzerine nitel bir çalışma
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Tahsilde IKT Journal , cilt.2, ss.13-25, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201218. THE ADAPTATION STUDY OF THE OBJECT - SPATIAL IMAGERY and VERBAL QUESTIONNAIRE INTO TURKISH
Nuhoglu P., AKKOYUNLU B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, sa.42, ss.299-309, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2011
201119. Bir Eğitsel Oyun Tasarımı Modelinin Geliştirilmesi
AKGÜN E., NUHOĞLU KİBAR P., TÜZÜN H., KAYA G., ÇINAR M.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.1, sa.1, ss.41-61, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201120. Bir eğitsel oyun tasarımı modelinin geliştirilmesi
Akgün E., Nuhoğlu P., TÜZÜN H., Kaya G., Çınar M.
EĞİTİM TEKNOLOJİSİ KURAM VE UYGULAMA , cilt.1, sa.1, ss.41-61, 2011 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Do Collaborative Visual Interpretation Make a Significant Difference on Visual Literacy Skills than Individualized Learning Processes?
NUHOĞLU KİBAR P.
2023 International Visual Literacy Conference (IVLA 2023), Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 02 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2022
20222. How to Create Generative Drawing Surrounded Instructional Videos for Strengthening Multi-Sensory Learning Experience
NUHOĞLU KİBAR P.
2022 International Visual Literacy Conference (IVLA 2022), Jyvaskyla, Finlandiya, 10 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
2022
20223. Color in the information design process: Which aspect of color do non-designers have difficulty in applying?
NUHOĞLU KİBAR P., COPETTI KLOHN S.
2022 International Visual Literacy Conference (IVLA 2022), Jyvaskyla, Finlandiya, 10 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)
2021
20214. VisDNA Çerçevesine Göre Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Açıklayıcı Öğretimsel Grafiklerin İncelenmesi
NUHOĞLU KİBAR P.
8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2021) (Online), Trabzon, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, ss.128-129, (Özet Bildiri)
2021
20215. The Effect of Instruction Enriched with Simple or Complex Visuals on Developing Visual Literacy Skills
NUHOĞLU KİBAR P.
2021 International Visual Literacy Conference (IVLA 2021) (Online), Toledo, Filipinler, 4 - 06 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
2021
20216. Öğretimsel Videoların Etkisini Artırmak için Türetimci Çizim İlkesi: Video Tasarım Süreç Önerisi
NUHOĞLU KİBAR P.
Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS2021) (Online), Rize, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2021, ss.67-68, (Özet Bildiri)
2021
20217. Enformasyon tasarımdan hareketle eğitsel oyunlaştırmanın görselleştirilmesi
NUHOĞLU KİBAR P., ARKÜN KOCADERE S.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress (EJER2021) (Online), Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.1329-1331, (Özet Bildiri)
2020
20208. Posters as a Way of Attention-Getting to the Next Course
NUHOĞLU KİBAR P.
2020 International Visual Literacy Conference (IVLA 2020) (Online), Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 26 Eylül 2020, (Özet Bildiri)
2019
20199. Kolaylık ve Kolaylaştırıcılık Açısından İnfografik Tasarım Süreci Adımları
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
201910. Herkül’ün hikayesi: Bir eğitsel oyun modeli önerisi
ARKÜN KOCADERE S., ÇAĞLAR Ş., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P.
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, (ICITS-2018), Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2017
201711. Who Enacts Leadership Actions?: A Systematic Review on Technology Leadership
ILGAZ H., NUHOĞLU KİBAR P.
The Association for Educational Communications and Technology, Jacksonville, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2016
201612. Game elements in Labours of Helcules
ARKÜN KOCADERE S., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P., ÇAĞLAR Ş., SAYIN Z.
15th International Conference www/Internet 2016, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Ekim 2016, ss.11-18, (Tam Metin Bildiri)
2016
201613. Game elements in Labours of Hercules
ARKÜN KOCADERE S., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P., ÇAĞLAR Ş., SAYIN Z.
15th International Conference www/Internet 2016, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Ekim 2016, ss.11-18, (Tam Metin Bildiri)
2016
201614. Kendi aracını getir uygulaması Özel Arı Okulları örneği
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B., Demir S., Çevik E.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (EPOD 2016), Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)
2016
201615. Towards more visual literate students Teachers are designing infographics
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
International Conference on New Trends in Education (ICNTE), İzmir, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2015
201516. Searching for visual literacy Secondary school students are creating infographics
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
European Conference on Information Literacy, Tallinn, Estonya, 19 - 21 Ekim 2015, ss.59, (Özet Bildiri)
2015
201517. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının bakış açısından 21 yüzyıl öğrenen ve öğretmen özellikleri
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.188, (Özet Bildiri)
2015
201518. Etkili infografik özellikleri nelerdir İnfografik tasarım değerlendirme rubriği geliştirme çalışması
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
201519. Kavram haritalarından infografiklere Öğretmenlerle bilgi görselleştirme uygulaması
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
5. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Siyaseti ve Sorunlar Sempozyumu, 30 Nisan - 02 Mayıs 2015, ss.202-211, (Tam Metin Bildiri)
2014
201420. A New Approach to Equip Students with Visual Literacy Skills: Use of Infographics in Education
Kibar P., AKKOYUNLU B.
2nd European Conference on Information Literacy (ECIL), Dubrovnik, Hırvatistan, 20 - 23 Ekim 2014, cilt.492, ss.456-465, (Tam Metin Bildiri)
2012
201221. WEB 2.0 AWARENESS OF PRESERVICE TEACHERS: A LONGITUDINAL STUDY BASED ON INNOVATION-DECISION PROCESS
Usluel Y. K., Nuhoglu P., Telli E., DAĞHAN G.
4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 2 - 04 Temmuz 2012, ss.1281-1287, (Tam Metin Bildiri)
2010
201022. Do the perceived attributes of social networks differ in terms of being innovator or skepical of prospective teachers
USLUEL Y., NUHOĞLU KİBAR P., YILDIZ B.
IADIS International Conference WWW/Internet 2010, Timisoara, Romanya, 14 - 17 Ekim 2010, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. Görsel yoğun oyunlaştırma tasarımlarına doğru
NUHOĞLU KİBAR P., ARKÜN KOCADERE S.
Eğitim ve Değişim, Kurt, A. A., Bardakçı, S., Karal, H., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.185-203, 2022
2022
20222. Learner Generated Video: Video Creation Process for Developing Visual Competencies
NUHOĞLU KİBAR P.
Visual Pedagogies in Higher Education, Kedra Joanna, Editör, BRILL, Leiden, ss.141-159, 2022
2022
20223. VISDNA çerçevesi doğrultusunda yorumlayıcı öğretimsel grafiklerin geliştirilmesi
NUHOĞLU KİBAR P.
Pedagojiden Uygulamaya Yansımalar: Teknolojinin Öğretim Ortamlarında Kullanımı, Alper ŞİMŞEK, Semra FİŞ ERÜMİT, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.295-316, 2022
2021
20214. Powerful Student-Facing Dashboard Design Through Effective Feedback, Visualization, and Gamification
BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P., ARKÜN KOCADERE S.
Visualizations and Dashboards for Learning Analytics, Muhittin Sahin, Dirk Ifenthaler, Editör, Springer, ss.149-172, 2021
2021
20215. Making Good Use of Pictures
NUHOĞLU KİBAR P., PETTERSSON R.
Handbook of Research on K-12 Blended and Virtual Learning Through the i²Flex Classroom Model, Maria D. Avgerinou, Peggy Pelonis, Editör, IGI GLOBAL, Hershey, ss.109-129, 2021
2020
20206. Görünüş Özelliklerini Buluşturan Öğretimsel Grafik Türü Olarak Video
NUHOĞLU KİBAR P.
E-Öğrenmede Videolar Uygulamalar ve Güncel Eğilimler, Mehmet Kokoç, Hale Ilgaz, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.45-59, 2020
2017
20177. Dönüştürülmüş öğrenme modelinde düşünme becerileri: Kendi aracını getir uygulamasıyla infografik tasarım etkinliği
GÜNDÜZ A. Y., NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, Odabaşı Hatice Ferhan, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Editör, The Turkish Online Journal of Educational Technology, Ankara, ss.141-164, 2017
2017
20178. The Integration of Information and Communication Technologies into the Learning and Teaching Process Based on the Example of a Workshop
NUHOĞLU KİBAR P., BAŞ T.
Various Aspects of ICT Integration in Education, Yasemin Koçak Usluel, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.393-413, 2017
2016
20169. Bilgisayar Dersliğinden Kendi Aracını Getir Uygulamasına
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, İşman Aytekin, Odabaşı Ferhan, Akkoyunlu Buket, Editör, The Turkish Online Journal of Educational Technology, Ankara, ss.57-71, 2016
2015
201510. Eğitimde Bilgi Görselleştirme: Kavram Haritalarından İnfografiklere
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, The Turkish Online Journal of Educational Technology, Ankara, ss.271-287, 2015
2015
201511. Searching for Visual Literacy: Secondary School Students are Creating Infographics
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Information Literacy Moving Toward Sustainability, Serap Kurbanoğlu, Joumana Boustany, Sonja Špiranec, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Editör, Springer International Publishing, ss.241-251, 2015
2014
201412. A New Approach to Equip Students with Visual Literacy Skills: Use of Infographics in Education
NUHOĞLU KİBAR P., AKKOYUNLU B.
Information Literacy Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century, Serap Kurbanoğlu, Sonja Špiranec, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Ralph Catts, Editör, Springer International Publishing, ss.456-465, 2014
Desteklenen Projeler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam Ediyorİnfografik Tasarımda Üretken Yapay Zeka Kullanımının Öğrenme Deneyimi ve Performansına Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü), Ulusoy A. P.
2021 - 2023
2021 - 2023Designing Pre-Learning Activities for Visual Literacy Sub-skills Through Educational Design Research Method
AB Destekli Diğer Projeler , 1601-Yenilik Girişimcilik Alanlarında Kapasite Artırılmasına Yönelik D.P.
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü)
2020 - 2023
2020 - 2023Eğitsel Tasarım Araştırma Yöntemi ile Görsel Okuryazarlık Alt Becerilerine Yönelik Ön Öğrenme Etkinlikleri Tasarlama
Diğer Ülkelerdeki Özel Organizasyonlar Tarafından Desteklenmiş Proje
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü)
2020 - 2023
2020 - 2023STEAM-BOX: Courses, Tools, Resources for Teachers
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey
(Proje Özeti)
Arkün Kocadere S. (Yürütücü), Nuhoğlu Kibar P., Urhan S., Yildiz B., Sezen Yüksel N., Baş T., et al.
2016 - 2017
2016 - 2017HERKÜLÜN GÖREVLERİNDEKİ OYUN ELEMENTLERİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK F. (Yürütücü), ARKÜN KOCADERE S., NUHOĞLU KİBAR P., ÇAĞLAR Ş.
2016 - 2017
2016 - 2017Bridge21 Modeli Çerçevesinde İnfografik Oluşturma Süreç Modelinin Uygulanması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü)
2016 - 2016
2016 - 2016Görsel Okuryazar Öğrenciler için Öğretmenler İnfografik Tasarlıyor
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü)
2015 - 2016
2015 - 2016Görsel Okuryazarlığa Çözüm Arayışında Ortaöğretim Öğrencileri İnfografik Geliştiriyorlar
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü), AKKOYUNLU B.
2015 - 2015
2015 - 2015Etkili infografik özellikleri nelerdir İnfografik tasarım değerlendirme rubriği geliştirme çalışması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
NUHOĞLU KİBAR P. (Yürütücü)
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2023 - 2024
2023 - 2024
JOURNAL OF VISUAL LITERACY
Özel Sayı Editörü
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam Ediyor
Uluslararası Görsel Okuryazarlık Derneği
Asli Üye
Ödüller
Ağustos 2022
Ağustos 2022
IVLA Conference Travel Award (IVLA Konferansına Seyahat Ödülü)
International Visual Literacy Association - Ivla
Davetli Konuşmalar
Mayıs 2025
Mayıs 2025