Metrikler
Yayın
15
Açık Erişim
5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2016 - 2022
2016 - 2022Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi, Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Türkiye
2009 - 2013
2009 - 2013Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi/ Yabancı Diller Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Türkiye
2008 - 2009
2008 - 2009Lisans
Universitaet Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Lehramt für die Sekundarstufe I und II, Almanya
Yaptığı Tezler
2022
2022Doktora
Eine Studie zur Förderung der akademischen Textkompetenz im Kontext der DaF-Lehrerausbildung
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
2016
2016Yüksek Lisans
Die Vermittlung von Lesestrategien und ihr Einfluss auf den Strategiegebrauch
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
C2 Ustalık
C2 UstalıkAlmanca
A2 Temel
A2 Temelİspanyolca
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Yabancı Diller Eğitimi
Almanca Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
2014 - 2022
2014 - 2022Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2013 - 2014
2013 - 2014Almanca Öğretmeni
Ticari Kuruluş Özel, Ted Ankara Koleji, Yabancı Dil Eğitimi, Almanca Öğretmeni
Makaleler
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (5)
2021
20211. Zur Förderung der akademischen Textkompetenz in der Ausbildung der DaF-Lehrkräfte
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
, cilt.9, sa.1, ss.250-272, 2021 (TRDizin)
2021
20212. Die Arbeit mit Literatur im Fach Deutsch als Fremdsprache - Neue Ansätze mit Unterrichtsentwürfen
Sönmez Genç N.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
, cilt.9, sa.1, ss.382-385, 2021 (TRDizin)
2020
20203. Almanca Öğretiminde Masallar: Öğrenci Merkezli Etkinliklerin Öğrencilerin Derse Katılım İsteği Açısından İncelenmesi
Sönmez Genç N.
Journal of Language and Linguistic Studies , cilt.16, sa.3, ss.1458-1479, 2020 (Scopus, TRDizin)
2020
20204. Training von Lesestrategien im deutschsprachigen Literaturseminar
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
, cilt.43, ss.301-324, 2020 (ESCI, TRDizin)
2017
20175. Die Vermittlung von Lesestrategien und ihr Einfluss auf den Strategiegebrauch
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
Moderna Sprak
, cilt.111, ss.35-58, 2017 (AHCI, Scopus)
2017
20176. Dramapädagogische Methoden im DaF-Unterricht - Eine Untersuchung Zur Selbsteinschätzung
Ünal D. Ç., Sönmez Genç N.
Journal of Turkish Studies
, cilt.12, ss.501-534, 2017 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Yabancı Dil Öğretmeni Yetiştirme Sürecinde Bilimsel Araştırma Yöntemlerinin Öğretimi Üzerine Bir Durum Çalışması
Sönmez Genç N.
8. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi "21. Yüzyılda Eğitim, Bilim, Sanat ve Toplum: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Yetkinlikler", Krakow, Polonya, 8 - 10 Temmuz 2024, (Yayınlanmadı)
2024
20242. Potenziale der prozessorientierten Schreibdidaktik: Eine qualitative Inhaltsanalyse der Wahrnehmung und Attribuierung von DaF-Lehramtsstudierenden
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
8. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi "21. Yüzyılda Eğitim, Bilim, Sanat ve Toplum: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Yetkinlikler", Krakow, Polonya, 8 - 10 Temmuz 2024, ss.1-2, (Yayınlanmadı)
2023
20233. Zur Rolle der Prozessorientierung bei der Förderung der akademischen Textkompetenz: Eine Untersuchung mit angehenden DaF-Lehrkräften
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
XVI. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, 8 - 10 Mayıs 2023, ss.95, (Özet Bildiri)
2019
20194. Eine Studie zur Förderung der akademischen Schreibkompetenz im Kontext der DaF-Lehrerausbildung
SÖNMEZ GENÇ N.
14. DGFF-Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, Gießen, Almanya, 12 Mart 2019, (Özet Bildiri)
2016
20165. Okuma Stratejilerinin Öğretimi ve Strateji Kullanımı Üzerindeki Etkisi
SÖNMEZ GENÇ N., ÜNAL D. Ç.
Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 29 Eylül 2016, ss.10-11, (Tam Metin Bildiri)
2016
20166. Entwicklung und Evaluation von fach- und sprachintegrierten Unterrichtsmaterialien für die DaF-Lehrerausbildung in der Türkei
SÖNMEZ GENÇ N., ÜNAL D. Ç., Ünver Ş.
CLILiG GLOBAL 2016, Heidelberg, Almanya, 05 Haziran 2016, ss.259-267, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2018
20181. Entwicklung und Evaluation von fach- und sprachintegrierten Unterrichtsmaterialien für die DaF-Lehrerausbildung in der Türkei
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç., Ünver Ş.
Fach- und sprachintegriertes Lernen auf Deutsch (CLILiG): Materialentwicklung, Lehrerbildung, Forschungsbegleitung, Haataja K.,Wicke R. E., Editör, Erich Schmidt Gmbh Verlag, Berlin, ss.259-268, 2018
2017
20172. Ethische Bildung und Werteerziehung am Beispiel frühen Deutschlernens mit dem CLIL-Ansatz
Ünal D. Ç., Sönmez Genç N.
Demokratik Değerler Eğitimi, Democratic Values Education, Akpınar Dellal, Nevide, Editör, Lambert Academic Publishing, Düsseldorf, ss.376-390, 2017
Desteklenen Projeler
2023 - 2024
2023 - 2024YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE DERS MODELLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI AVUSTURYA ÖRNEĞİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
SÖNMEZ GENÇ N. (Yürütücü)
2016 - 2017
2016 - 2017Okuma Stratejilerinin Öğretimi ve Strateji Kullanımı Üzerindeki Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
ÜNAL D. Ç. (Yürütücü), SÖNMEZ GENÇ N.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Ağustos 2023
Ağustos 2023DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
Diğer Dergiler
Mart 2022
Mart 2022Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei, Potentiale, Herausforderungen und Prognosen, Germanistik in der Türkei BD 18
Tanınmış Yayınevleri tarafından basılan bilimsel/mesleki kitapta bölüm
Ödüller
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
08 Temmuz 2024 - 10 Temmuz 2024
08 Temmuz 2024 - 10 Temmuz 20248. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi
Oturum Başkanı
Krakow-Polonya
01 Kasım 2018 - 01 Kasım 2018
01 Kasım 2018 - 01 Kasım 2018Informationsveranstaltung Europäisches Profilraster für Sprachlehrende (EPR)- Deutsch Lehren Lernen (DLL)
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Ağustos 2017 - 01 Ağustos 2017
01 Ağustos 2017 - 01 Ağustos 2017Digitally Literate Teachers on Networks Project
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Eylül 2016 - 01 Eylül 2016
01 Eylül 2016 - 01 Eylül 2016Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi
Katılımcı
Muğla-Türkiye
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016CLILiG GLOBAL 2016 – Fach- und sprachintegriertes Lernen in der Zielsprache Deutsch – Herausforderungen und Perspektiven für globale Zusammenarbeit in Forschung und Praxis
Katılımcı
Heidelberg-Almanya
Davetli Konuşmalar
Ekim 2024
Ekim 2024