Res. Asst. PhD

NURCİHAN SÖNMEZ GENÇ


Eğitim Fakültesi

Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Alman Dili Eğitimi A.B.D.

Education Information

2016 - 2021

2016 - 2021

Doctorate

Hacettepe University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi, Turkey

2013 - 2016

2013 - 2016

Postgraduate

Hacettepe University, Eğitim Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Turkey

2009 - 2013

2009 - 2013

Undergraduate

Hacettepe University, Eğitim Fakültesi/ Yabancı Diller Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Turkey

Dissertations

2021

2021

Doctorate

Eine Studie zur Förderung der akademischen Textkompetenz im Kontext der DaF-Lehrerausbildung

Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

2016

2016

Postgraduate

Die Vermittlung von Lesestrategien und ihr Einfluss auf den Strategiegebrauch

Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Foreign Languages

C1 Advanced

C1 Advanced

German

B2 Upper Intermediate

B2 Upper Intermediate

English

Research Areas

Social Sciences and Humanities, Education, Education in Foreign Languages, Education in German

Academic Titles / Tasks

2014 - Continues

2014 - Continues

Research Assistant

Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes

Articles Published in Other Journals

2021

2021

Zur Förderung der akademischen Textkompetenz in der Ausbildung der DaF-Lehrkräfte

Sönmez Genç N. , Ünal D. Ç.

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, vol.9, no.1, pp.250-272, 2021 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

2021

2021

Sönmez Genç N.

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, vol.9, no.1, pp.382-385, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

2020

2020

Tales for teaching German: Examining student-centered activities in terms of students' willingness to participate in the classroom

Sönmez Genç N.

Journal of Language and Linguistic Studies, vol.16, no.3, pp.1458-1479, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

2020

2020

Teaching Reading Strategies in German Medium Instructed Literature Courses

Sönmez Genç N. , Ünal D. Ç.

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, vol.43, pp.301-324, 2020 (Journal Indexed in ESCI) Creative Commons License

2017

2017

Dramapädagogische Methoden im DaF-Unterricht - Eine Untersuchung Zur Selbsteinschätzung

Ünal D. Ç. , Sönmez Genç N.

Journal of Turkish Studies, vol.12, pp.501-534, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

2019

2019

Eine Studie zur Förderung der akademischen Schreibkompetenz im Kontext der DaF-Lehrerausbildung

SÖNMEZ GENÇ N.

14. DGFF-Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, Gießen, Germany, 12 March 2019

2016

2016

Okuma Stratejilerinin Öğretimi ve Strateji Kullanımı Üzerindeki Etkisi

SÖNMEZ GENÇ N. , ÜNAL D. Ç.

Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 29 September 2016, pp.10-11

Books & Book Chapters

2018

2018

Entwicklung und Evaluation von fach- und sprachintegrierten Unterrichtsmaterialien für die DaF-Lehrerausbildung in der Türkei

Sönmez Genç N. , Ünal D. Ç. , Ünver Ş.

in: Fach- und sprachintegriertes Lernen auf Deutsch (CLILiG): Materialentwicklung, Lehrerbildung, Forschungsbegleitung, Haataja K.,Wicke R. E., Editor, Erich Schmidt Gmbh Verlag, Berlin, pp.259-268, 2018 Creative Commons License

2017

2017

Ethische Bildung und Werteerziehung am Beispiel frühen Deutschlernens mit dem CLIL-Ansatz

Ünal D. Ç. , Sönmez Genç N.

in: Demokratik Değerler Eğitimi, Democratic Values Education, Akpınar Dellal, Nevide, Editor, Lambert Academic Publishing, Düsseldorf, pp.376-390, 2017 Creative Commons License

Supported Projects

Awards

September 2014

September 2014

İhsan Doğramacı Üstün Başarı Ödülü

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi



Edit Congress and Symposium Activities

2018

2018

Informationsveranstaltung Europäisches Profilraster für Sprachlehrende (EPR)- Deutsch Lehren Lernen (DLL)

Attendee

Ankara-Turkey

2017

2017

Digitally Literate Teachers on Networks Project

Attendee

Ankara-Turkey

2016

2016

Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi

Attendee

Muğla-Turkey

2016

2016

CLILiG GLOBAL 2016 – Fach- und sprachintegriertes Lernen in der Zielsprache Deutsch – Herausforderungen und Perspektiven für globale Zusammenarbeit in Forschung und Praxis

Attendee

Heidelberg-Germany

Citations

Total Citations (WOS): 1

h-index (WOS): 1