Metrics
Publication
16
Open Access
7
UN Sustainable Development Goals
Education
2016 - 2022
2016 - 2022Doctorate
Hacettepe University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi, Turkey
2013 - 2016
2013 - 2016Postgraduate
Hacettepe University, Eğitim Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Turkey
2009 - 2013
2009 - 2013Undergraduate
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi/ Yabancı Diller Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Turkey
2008 - 2009
2008 - 2009Undergraduate
Universitaet Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Lehramt für die Sekundarstufe I und II, Germany
Dissertations
2022
2022Doctorate
Eine Studie zur Förderung der akademischen Textkompetenz im Kontext der DaF-Lehrerausbildung
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
2016
2016Postgraduate
Die Vermittlung von Lesestrategien und ihr Einfluss auf den Strategiegebrauch
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Foreign Languages
B2 Upper Intermediate
B2 Upper IntermediateEnglish
C2 Mastery
C2 MasteryGerman
A2 Elementary
A2 ElementarySpanish
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Education in Foreign Languages
Education in German
Research Areas Based on Academic Activities
Avesis Research Areas
WoS Research Areas
Scopus Research Areas
Academic Positions
2022 - Present
2022 - PresentAssistant Professor
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
2014 - 2022
2014 - 2022Research Assistant
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Non Academic Experience
2013 - 2014
2013 - 2014Almanca Öğretmeni
Business Establishment Private, Ted Ankara Koleji, Yabancı Dil Eğitimi, Almanca Öğretmeni
Articles
All (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (5)
2026
20261. Teaching research methods in foreign language teacher training: Results from expert interviews
Sönmez Genç N.
Porta Linguarum. Revista Interuniversitaria de Did´áctica de las Lenguas Extranjeras
, no.45, pp.285-301, 2026 (SSCI)
2021
20212. Zur Förderung der akademischen Textkompetenz in der Ausbildung der DaF-Lehrkräfte
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
, vol.9, no.1, pp.250-272, 2021 (TRDizin)
2021
20213.
Sönmez Genç N.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
, vol.9, no.1, pp.382-385, 2021 (TRDizin)
2020
20204. Tales for teaching German: Examining student-centered activities in terms of students' willingness to participate in the classroom
Sönmez Genç N.
Journal of Language and Linguistic Studies , vol.16, no.3, pp.1458-1479, 2020 (Scopus, TRDizin)
2020
20205. Teaching Reading Strategies in German Medium Instructed Literature Courses
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
, vol.43, pp.301-324, 2020 (ESCI, TRDizin)
2017
20176. Die Vermittlung von Lesestrategien und ihr Einfluss auf den Strategiegebrauch
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
Moderna Sprak
, vol.111, pp.35-58, 2017 (AHCI, Scopus)
2017
20177. Dramapädagogische Methoden im DaF-Unterricht - Eine Untersuchung Zur Selbsteinschätzung
Ünal D. Ç., Sönmez Genç N.
Journal of Turkish Studies
, vol.12, pp.501-534, 2017 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2024
20241. Yabancı Dil Öğretmeni Yetiştirme Sürecinde Bilimsel Araştırma Yöntemlerinin Öğretimi Üzerine Bir Durum Çalışması
Sönmez Genç N.
8. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi "21. Yüzyılda Eğitim, Bilim, Sanat ve Toplum: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Yetkinlikler", Krakow, Poland, 8 - 10 July 2024, pp.404, (Summary Text)
2024
20242. Potenziale der prozessorientierten Schreibdidaktik: Eine qualitative Inhaltsanalyse der Wahrnehmung und Attribuierung von DaF-Lehramtsstudierenden
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
8. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi "21. Yüzyılda Eğitim, Bilim, Sanat ve Toplum: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Yetkinlikler", Krakow, Poland, 8 - 10 July 2024, pp.399, (Summary Text)
2023
20233. Zur Rolle der Prozessorientierung bei der Förderung der akademischen Textkompetenz: Eine Untersuchung mit angehenden DaF-Lehrkräften
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç.
XVI. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, 8 - 10 May 2023, pp.95, (Summary Text)
2019
20194. Eine Studie zur Förderung der akademischen Schreibkompetenz im Kontext der DaF-Lehrerausbildung
SÖNMEZ GENÇ N.
14. DGFF-Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, Gießen, Germany, 12 March 2019, (Summary Text)
2016
20165. Okuma Stratejilerinin Öğretimi ve Strateji Kullanımı Üzerindeki Etkisi
SÖNMEZ GENÇ N., ÜNAL D. Ç.
Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 29 September 2016, pp.10-11, (Full Text)
2016
20166. Entwicklung und Evaluation von fach- und sprachintegrierten Unterrichtsmaterialien für die DaF-Lehrerausbildung in der Türkei
SÖNMEZ GENÇ N., ÜNAL D. Ç., Ünver Ş.
CLILiG GLOBAL 2016, Heidelberg, Germany, 05 June 2016, pp.259-267, (Full Text)
Books
2018
20181. Entwicklung und Evaluation von fach- und sprachintegrierten Unterrichtsmaterialien für die DaF-Lehrerausbildung in der Türkei
Sönmez Genç N., Ünal D. Ç., Ünver Ş.
in: Fach- und sprachintegriertes Lernen auf Deutsch (CLILiG): Materialentwicklung, Lehrerbildung, Forschungsbegleitung, Haataja K.,Wicke R. E., Editor, Erich Schmidt Gmbh Verlag, Berlin, pp.259-268, 2018
2017
20172. Ethische Bildung und Werteerziehung am Beispiel frühen Deutschlernens mit dem CLIL-Ansatz
Ünal D. Ç., Sönmez Genç N.
in: Demokratik Değerler Eğitimi, Democratic Values Education, Akpınar Dellal, Nevide, Editor, Lambert Academic Publishing, Düsseldorf, pp.376-390, 2017
Funded Projects
2023 - 2024
2023 - 2024YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE DERS MODELLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI AVUSTURYA ÖRNEĞİ
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project
SÖNMEZ GENÇ N. (Executive)
2016 - 2017
2016 - 2017Okuma Stratejilerinin Öğretimi ve Strateji Kullanımı Üzerindeki Etkisi
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Other
ÜNAL D. Ç. (Executive), SÖNMEZ GENÇ N.
Peer Reviews in Scientific Publications
August 2023
August 2023DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
Other journals
March 2022
March 2022Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei, Potentiale, Herausforderungen und Prognosen, Germanistik in der Türkei BD 18
Chapter Scientific / Professional Book Published by Renowned Publishing Houses
Awards
September 2014
September 2014İhsan Doğramacı Üstün Başarı Ödülü
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Congress and Symposium Activities
08 July 2024 - 10 July 2024
08 July 2024 - 10 July 20248.th International Contemporary Educational Research Congress
Session Moderator
Krakow-Poland
01 November 2018 - 01 November 2018
01 November 2018 - 01 November 2018Informationsveranstaltung Europäisches Profilraster für Sprachlehrende (EPR)- Deutsch Lehren Lernen (DLL)
Attendee
Ankara-Turkey
01 August 2017 - 01 August 2017
01 August 2017 - 01 August 2017Digitally Literate Teachers on Networks Project
Attendee
Ankara-Turkey
01 September 2016 - 01 September 2016
01 September 2016 - 01 September 2016Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi
Attendee
Muğla-Turkey
01 July 2016 - 01 July 2016
01 July 2016 - 01 July 2016CLILiG GLOBAL 2016 – Fach- und sprachintegriertes Lernen in der Zielsprache Deutsch – Herausforderungen und Perspektiven für globale Zusammenarbeit in Forschung und Praxis
Attendee
Heidelberg-Germany
Invited Talks
October 2024
October 2024