Assoc. Prof. NAZAN SEZEN Y&#220;KSEL

SARI UZUN M. , YANIK C. , SEZEN YÜKSEL N.

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, pp.154-161, 2012 (Journal Indexed in SSCI)

Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterliliklerinin İncelenmesi

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, pp.212-221, 2012 (Journal Indexed in SSCI)

Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumları ve Mezuniyet Sonrası Planları Üzerine

YANIK C. , SEZEN YÜKSEL N. , SARI UZUN M.

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, pp.222-231, 2012 (Journal Indexed in SSCI)

SKILL LEVELS OF PROSPECTIVE PHYSICS TEACHERS ON PROBLEM POSING

Karatağ Şahin E., Sezen Yüksel N.

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, vol.40, pp.105-116, 2011 (Journal Indexed in SSCI)

Articles Published in Other Journals

Monitoring Student Achievement with Cognitive Diagnosis Model

Yakar L., Doğan N. , Dost Ş. , Sezen Yüksel N.

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, vol.12, no.3, pp.303-320, 2021 (Journal Indexed in ESCI)

Ortaokul Öğrencilerinin Kesir Problemlerinde Bilgiyi Geri Getirme Süreçlerinin İncelenmesi

International Journal of Educational Studies in Mathematics, vol.8, no.3, pp.154-174, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions)

Investigation of Incidental Learning in a Mathematical Activity on Secondary School Students by Their Success

Tereci A., Sezen Yüksel N.

Elementary Education Online, vol.20, no.2, pp.189-197, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions)

Matematik Öğretmen Adaylarının Lisans Derslerindeki Başarısızlıklarının Nedenlerinin Belirlenmesi: Topoloji Dersi Örneği

COŞKUN M. , SEZEN YÜKSEL N.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.19, pp.216-230, 2018 (Other Refereed National Journals)

Üniversite Öğrencilerinin Kopya Yaklaşımları: Bir Olgubilim Çalışması

Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.20, pp.324-335, 2018 (Other Refereed National Journals)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ UYGULAMA ÖĞRETMENİ DEĞERLENDİRMELERİNİN UYGULAMA DENEYİMİNE GÖRE İNCELENMESİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, vol.16, pp.1048-1062, 2017 (Other Refereed National Journals)

The Impacts of Dynamic Geometry Software on Graphing Abilities ofProspective Physics Teachers GeoGebra Sample

Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education, vol.7, pp.46-61, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Uzamsal Görselleştirme Üzerine Test Geliştirme Çalışması

SEZEN YÜKSEL N. , DOĞAN N.

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ ELEKTRONİK FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ DERGİSİ, vol.8, pp.124-142, 2014 (Refereed Journals of Other Institutions)

Geometriye Yönelik Akademik Benlik Tasarımı Ölçeğinin Geliştirilmesi Ve Cinsiyet Sınav Deneyimi Değişkenlerine Göre İncelenmesi

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, vol.26, 2013 (Other Refereed National Journals)

THE ACTIVITIES TO APPLICATION OF LEARNING CYCLE IN PHYSICS EDUCATION

SAĞLAM KAYA Y. , SEZEN YÜKSEL N.

Balkan Physics Letters, vol.19, pp.419-427, 2011 (Refereed Journals of Other Institutions)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Öğretmen adaylarının problem çözme sürecindeki bilişsel farkındalıklarının incelenmesi

4th International Turkish Computer Mathematics Education Symposium, İzmir, Turkey, 26 - 28 September 2019, pp.599-600

The Analysis of Problem Solving Process of Pre-Service Physics Teachers by Habermas’xx Theory of Rationality

URHAN S. , SEZEN YÜKSEL N.

TFD Uluslararası Fizik Kongresi, 4 - 08 September 2019

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL BİR ETKİNLİKTEKİ TESADÜFİ ÖĞRENMELERİNİN BELİRLENMESİ

TERECİ A., SEZEN YÜKSEL N.

EJER CONGRESS-VI 2019, 19 - 22 June 2019

MATERYAL KULLANIMININ UZAMSAL YETENEK ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

ERDOĞAN H. M. , SEZEN YÜKSEL N.

V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu (ISMS), 16 - 17 November 2018

Analysis of Metacognitive Skills and Van Hiele Levels ofGeometric Thinking through Various Variables

ŞEFİK Ö. , URHAN S. , SEZEN YÜKSEL N.

7th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA-2018), 28 - 31 August 2018

INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS GENERATING EXAMPLE TYPES

KULE M., İNAN B., SEZEN YÜKSEL N. , YÜCE M., DOST Ş.

7th International Eurasian Conferenceon Mathematical Sciences and Applications (IECMSA-2018), 28 - 31 August 2018

Analysis of Metacognitive Skills and Van Hide Levels of Geometric Thinking through Various Variables

ŞEFİK Ö. , URHAN S. , SEZEN YÜKSEL N.

7th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA), Kyiv, Ukraine, 28 - 31 August 2018, vol.2037

The evaluation of technology-based course materials developed by mathematics teachers

URHAN S. , SEZEN YÜKSEL N. , ARKÜN KOCADERE S.

3rd World Conference on Science and Mathematics Education, Turkey, 28 - 30 August 2017

The Examination of Technology-Based Course Materials Developed By Mathematics Teachers

URHAN S. , SEZEN YÜKSEL N. , ARKÜN KOCADERE S.

3th WORLD CONFERENCE ON SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, 28 - 30 August 2017

DETERMINING THE ASSESSMENT OF PROSPECTIVE TEACHERS ON SUPERVISING TEACHERSACCORDING TO PRACTICE EXPERIENCE

International Journal of Arts& Sciences (IJAS), 29 November - 02 December 2016

Kopyanın Anatomisi

SEZEN YÜKSEL N. , URHAN S. , ÖZER S., ARKÜN KOCADERE S.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 28 - 30 September 2016

Matematik Öğretmen Adaylarının TeknolojikPedagojik İçerik Bilgisi Düzeylerinin FarklıDeğişkenler Açısından İncelenmesi

ÜNAL G., SEZEN YÜKSEL N.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 28 - 30 September 2016

Matematiği Öğrenme ve Öğretme Sürecinde Teknoloji Entegrasyonu Araçlar

10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016

INVESTIGATION OF DEVELOPMENT ON MENTAL CUTTING ABILITY BY LATENT GROWTH MODEL

13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, Germany, 24 - 31 July 2016

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ VE AKADEMİSYENLERİN KOPYAYA YAKLAŞIMLARI BİR OLGU BİLİM ÇALIŞMASI

3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016

A Latent Growth Model Application On Mental Rotation Ability

iSER 2014, 29 October - 02 November 2014

Uzamsal Yetenek Bileşenlerinin Birbirlerini Yordama Güçlerinin Belirlenmesi

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2014), Turkey, 11 - 14 September 2014

Uzamsal Yetenek Bileşenlerinin Birbirlerini Yordama Güçlerinin Belirlenmesi XI Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi UFBMEK 2014 11 14 Eylül 2014 Adana Türkiye

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2014), Turkey, 11 - 14 September 2014

Farklı İpucu Kullanımının Matematik Öğretmen Adaylarının Uzamsal Yetenek Gelişimlerine Etkisi

III. Uluslararası Avrasya Matematik Bilimleri ve Uygulamaları Konferansı (IECMSA 2014), 25 - 28 August 2014

Zihinde Döndürme Yeteneği Üzerine Bir Test Geliştirme Çalışması

SARI UZUN M. , SEZEN YÜKSEL N. , DOST Ş.

1st Eurasian Educational Research Congress, 24 - 26 April 2014

Matematik Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki

1st Eurasian Educational Research Congress, 24 - 26 April 2014

Determination of the Mental Cutting Ability of Prospective Mathematics Teachers

SARI UZUN M. , SEZEN YÜKSEL N. , DOST Ş.

International Conference on New Horizons in Education (INTE 2013), 25 - 27 June 2013

Investigation of Pre service Teachers Mathematics Teaching Efficacy Beliefs in Terms of their Reflective Thinking Tendencies

International Conference on New Horizons in Education, 25 - 27 June 2013

Matematik Öğretmen Adaylarının Zihinde Kesme Yetenek Düzeylerinin Belirlenmesi

SARI UZUN M. , SEZEN YÜKSEL N. , DOST Ş.

International Conference on New Horizons in Education (INTE 2013), 25 - 27 June 2013

Öğretmen adaylarının matematik öğretimi öz yeterliklerinin yansıtıcı düşünme düzeylerine göre incelenemesi

İnt. Conf. on New Horizons in Education, 25 - 27 June 2013

USE OF DIRECTIONS IN 3D ORIENTATION ENVIRONMENTS

AVCI YÜCEL Ü., MEHMET ALİ Ç., SERT G., SEZEN YÜKSEL N. , TÜZÜN H.

IETC, 26 - 28 April 2010

FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İNTEGRAL KONUSUNDAKİ ZİHİNSEL MODELLERİNİN İNCELENMESİ

Sezen N. , Uzun M. S. , BÜLBÜL A.

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Uluslararası KOnferansı, 15 - 17 May 2012

A study of pre-service science teacher's graphing skills

Kilic D. , Sezen N. , Sari M.

4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, Spain, 2 - 05 February 2012, vol.46, pp.2937-2941

Investigating students' abilities related to graphing skill

Uzun M. , Sezen N. , BÜLBÜL A.

4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, Spain, 2 - 05 February 2012, vol.46, pp.2942-2946

An investigation of preservice physics teachers' use of graphical representations

4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, Spain, 2 - 05 February 2012, vol.46, pp.3006-3010

A study on the evaluation of problem posing skills in terms of academic succes

Word Conferance on Educational Sciences 2011, 04 April 2011, vol.15, pp.2494-2499

A study on the evaluation of problem posing skills in terms of academic success

ÇILDIR S. , Sezen N.

3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Turkey, 3 - 07 February 2011, vol.15, pp.2494-2499

A scale on logical thinking abilities

Sezen N. , BÜLBÜL A.

3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Turkey, 3 - 07 February 2011, vol.15, pp.2476-2480

Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi

SARI UZUN M. , YANIK C. , SEZEN YÜKSEL N.

IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 23 - 25 September 2010

Ortaöğretim Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri ile Matematiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 May 2010

Fizik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Problem Kurma Beceri Düzeyleri

SEZEN YÜKSEL N. , YANIK C. , SARI UZUN M.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 May 2010

Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Okur Yazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 May 2010

Öğretmen Adaylarının Dinamik Geometri Yazılım Programı Kullanabilme Becerileri

SEZEN YÜKSEL N. , ÇILDIR S. , BÜLBÜL A.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 May 2010

APPROACHING PROBLEM SOLVING STEPS WITH REGARD TO TASK ANALYSIS

ESERA 2009, 31 August - 04 September 2009

An Example To The Applıcatıon Of Analytıc Hıerarchy Process Whıch Is A Mathematıcal Analyze At Physıcs Teachıng

ESERA 2009, 31 August - 04 September 2009

Fizik Öğretmen Adaylarının Karar Verme Düzeylerinin Matematiksel Analiz Yöntemi Analitik Hiyerarşi Prosesi AHP İle Belirlenmesi

26. Uluslararası Fizik Kongresi, 24 - 27 September 2009

Fizik Öğretmen Adaylarının Karar Verme Düzeylerinin Matematiksel Analiz Yöntemi Analitik Hiyerarşi Prosesi AHP ile Belirlenmesi

Türk Fizik Derneği 26. Uluslararası Fizik Kongresi, 24 - 27 September 2009

An Example to the Application of Analytic Hierarchy Process Which Is a Mathematical Analyze at Physics Teaching

SEZEN YÜKSEL N. , SEZEN E., BÜLBÜL A.

European Science Education Research Association 2009 Conference, 31 August - 04 September 2009

Jeoloji Mühendislerinin Lisans Öğrenimleri Sırasında Aldıkları Matematik Eğitimine Yönelik Görüşleri

I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 1 - 03 May 2009

Etkin Öğrenmeyi Artırıcı Öz Düzenlemelerin Motivasyonla İlişkisi

CANAN Y., SEZEN YÜKSEL N.

I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 1 - 03 May 2009

Fen Fakültesi Ve Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Matematiğe Karşı Tutumlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi

VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 27 - 29 August 2008

The Abilities of Physics and Science Prospective Teachers To Use Mathematics Knowledge and Problem Solving Strategies at Solving Physics Problems