Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (2)

1. Avusturya’daki Türkçe Ana Dili Dersine Yönelik Ebeveyn Görüşleri: Viyana Örneği

Kalfa M., Acar D.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.655-671, 2025 (TRDizin) identifier

2. Türkçe Öğretiminde Virgül ve Noktalı Virgül İşareti Kullanımı Sorunu

KALFA M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.905-915, 2020 (TRDizin) identifier

3. BULUNMA DURUMU EKİNİN ZAMAN İŞLEVLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI

KALFA M.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.223-230, 2020 (TRDizin) identifier

4. Turkish Teaching to Turkish Children Living Abroad: Investigation of Listening Comprehension

METE F., KALFA M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.357-367, 2020 (TRDizin) identifier

5. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Sınıf İçi Etkinliklerine Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri

KALFA M., CEYLAN F.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.1, ss.199-218, 2020 (TRDizin)

6. 2010-2019 Yükseköğretime Geçiş Sınavlarında Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Bilgisini Yoklayan Soruların İncelenmesi

KALFA M., AVCI M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.126-134, 2020 (TRDizin)

7. Yabancılara Türkçe Öğretiminde “-mA˚k” ve “-mA˚” Mastar Eklerinin Öğretimi

KALFA M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.1063-1076, 2019 (TRDizin)

8. BULMAK VE BULUNMAK FİİLLERİNİN ANLAM VE KULLANIM ÖZELLİKLERİ

KALFA M.
Türklük Bilimi Araştırmaları , cilt.0, sa.40, ss.83-104, 2016 (Hakemli Dergi)

9. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Alan Yeterliklerine Dayalı Gereksinim Çözümlemesi

KALFA M.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.40, sa.181, ss.241-253, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License

10. Subject Field Competency Analysis of Teachers of Turkish as a Foreign Language

KALFA M.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.40, sa.181, ss.241-253, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

11. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TEMEL DÜZEYDEKİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTSEL OYUNLARLA YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

KALFA M.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi , sa.20, ss.85-103, 2014 (TRDizin) identifier

12. TECHNOLOGY RELATED EXPECTATIONS OF TURKISH AS A SECOND LANGUAGE LEARNERS AT HACETTEPE UNIVERSITY

KALFA M., Yalcin H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.14, sa.2, ss.282-291, 2013 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

13. KLASİK ESERLER VE KLASİK ESERLERİN EĞİTSEL İŞLEVİ

KALFA M.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.171, sa.171, ss.105-112, 2013 (Hakemli Dergi)

14. The Usage of the Unwritten Cultural Elements to Teaching Turkish to the Foreign Learners of Turkish

Kalfa M.
MILLI FOLKLOR , sa.97, ss.167-177, 2013 (AHCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

15. EDUCATIONAL ISSUES AND IMAGE OF TEACHER IN THE NOVEL "THE FIRST TEACHER" BY CENGIZ AYTMATOV

Kalfa M.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.28, sa.1, ss.202-210, 2013 (SSCI, TRDizin) identifier
Metrikler

Yayın

15

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

26

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

31

Proje

4

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları