-
2021 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü
-
2014 - 2021 Doç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi Bölümü
-
2006 - 2014 Yrd. Doç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Türkçe Birimi
-
2000 - 2006 Yrd. Doç. Dr.
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Bölümü
-
1997 - 2000 Öğretim Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
1994 - 1997 Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2025 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi Bölümü
-
2025 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi Bölümü
-
2005 - 2006 Dekan Yardımcısı
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
-
2005 - 2006 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
-
2001 - 2003 Bölüm Başkanı
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
-
2017 - 2017 Eğitim Ataşeliği
Bakanlık, Millî Eğitim Bakanlığı, Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü, Eğitim Ataşeliği
-
2011 - 2014 Müdür
Üniversite, Hacettepe Üniversitesi, Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (HÜ TÖMER), Müdür
-
1989 - 1994 Öğretmen
TED Ankara Koleji, Öğretmen
-
Kelime öğretimi stratejilerinin Türkçe dersi öğretim programı ve ders kitaplarındaki görünümü
KALFA M. (Danışman)
-
ABD'DEKİ Türk öğrencilerinin yazılı anlatımlarındaki yazım-noktalama yanlışları ve anlatım bozukluklarının tespiti
KALFA M. (Danışman)
-
Avusturya'daki Türkçe ana dili dersine yönelik veli görüşleri: Viyana örneği
KALFA M. (Danışman)
-
Almanya'da yaşayan Türk çocuklarının yazma becerileri: Rhein-Main Bölgesi örneği
KALFA M. (Danışman)
-
Hollanda'da Türk çocuklarına Türkçe öğretimi dersinde teknolojinin kullanımı
KALFA M. (Danışman)
-
Tek dilli ve iki dilli olan Türk çocuklarının çalışma belleği performanslarının karşılaştırılması
KALFA M. (Danışman)
-
Türkçe, İngilizce ve Almanca yabancı dil öğretimi kitaplarının konuşma etkinlikleri bakımından karşılaştırılması
KALFA M. (Danışman)
-
Yabancılara Türkçe öğretiminde uygulanan sınıf içi etkinliklerine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri
KALFA M. (Danışman)
-
Mazmunların Öyküleştirilerek Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanımı
R.ER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016 -
İlköğretim okullarında Türkçe derslerindeki gramer terimlerinin kullanımında birliğin sağlanamamasının nedenleri ve sonuçları
F.ALTUN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2004