Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları 13

Üniversite öğrencilerinin denetim odağı ve bilgisayar laboratuvarına yönelik tutumlarının siberaylaklık davranışlarına etkisi

334758.pdf Creative Commons License

Çevrimiçi öğrenmede bütünleşik kavram odaklı tartışma ortamları üzerine bir inceleme

321410.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin web tabanlı biçimlendirici değerlendirme sistemini kabul yapılarının ve sistemdeki dönütlerle etkileşimlerinin incelenmesi

381419.pdf Creative Commons License

Zeki öğretim sistemlerinde hibrit bir modelin tasarlanması ve geliştirilmesi

699803.pdf Creative Commons License

E-öğrenme ortamlarına yönelik öğrenme analitiklerine dayalı müdahale motoru tasarımı ve geliştirilmesi

517241.pdf Creative Commons License

Web tabanlı dinamik değerlendirme sisteminin tasarımı, geliştirilmesi ve etkililiğinin sınanması

582178.pdf Creative Commons License

E-değerlendirme ortamında kullanılan oyunlaştırma bileşenlerinin öğrencilerin katılımları üzerine etkisi

764129.pdf Creative Commons License

Video-içi biçimlendirici değerlendirme ortamında öğrenen-değerlendirme etkileşimlerinin incelenmesi

600549.pdf Creative Commons License

Uyarlanabilir dönüt sistemi tasarımı için kullanıcı profillerinin belirlenmesi

582176.pdf Creative Commons License

Web tabanlı öz-değerlendirme sisteminde algılanan öz müdahalenin etkililiği

378554.pdf Creative Commons License

Öğrenme yönetim sistemlerinde öğrenen-değerlendirme etkileşiminin incelenmesi

381418.pdf Creative Commons License

Öğrencilerin ve öğretim elemanlarının e-öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeylerinin incelenmesi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği

381420.pdf Creative Commons License

Öz-güdümlü öğrenmelere yönelik değerlendirmeler için bilgisayarlı sınıflama test sistemine katılım profillerinin incelenmesi

602442.pdf Creative Commons License