Publications & Works

Publication Network
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI

The Effect of Supporting Word Recognition in Early Literacy Instruction on Reading Accuracy and Speed

AKTÜRKOĞLU B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , no.221, pp.75-94, 2025 (SSCI) identifier

The Quality of Virtual Activity Pages with Specific Content to Resolve Reading and Writing Difficulties

Akgül F., AKTÜRKOĞLU B.
Egitim ve Bilim , vol.48, no.213, pp.25-55, 2023 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

The Relationship Between Readiness and Reading and Writing Performances

AKTÜRKOĞLU B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.36, pp.316-326, 2009 (SSCI)

The degree of readiness for writing education of six year olds in pre-school education

Yangin B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.32, pp.294-305, 2007 (SSCI) Sustainable Development identifier
Articles Published in Other Journals

Problems Faced By Preschool Teachers in Teaching Turkish as a Foreign Language and Solution Suggestions

Arslantaş T., AKTÜRKOĞLU B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.21, no.2, 2023 (Peer-Reviewed Journal) identifier

SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİNDE BİLİMSEL AKIL YÜRÜTMENİN ÖNEMİ ÜZERİNE: DÜŞÜNME DENEYLERİ

Ö. T., AKTÜRKOĞLU B.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , vol.0, no.40, 2022 (Peer-Reviewed Journal) identifier

İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Kavram Yanılgılarına Neden Olabilecek Sözel ve Görsel İçerik

KARA S., AKTÜRKOĞLU B.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Bir İlkokuma Yazma Kitabının Nitelikli Okuma-Yazma, Öğretim Programı Ve Gelişimsel Özellikler Açısından İncelenmesi

AKTÜRKOĞLU B., Zoraloğlu S.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.5, no.1, pp.532-561, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

The Perceptions of Turkish Children Living in Germany Towards Turkish, Learning and Using Turkish

AKTÜRKOĞLU B., Özaydınlık K.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.25, pp.2345-2356, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Süreç Temelli Yaratıcı Yazma Uygulamalarının Yazılı Anlatıma Ve Yazmaya İlişkin Tutuma Etkisi

ERDOĞAN Ö., AKTÜRKOĞLU B.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, 2014 (Peer-Reviewed Journal) identifier

ÖZ DÜZENLEME STRATEJİSİ GELİŞİMİ ÖĞRETİMİNİN YAZILI ANLATIMA YAZMAYA YÖNELİK ÖZ DÜZENLEME BECERİSİNE VE TUTUMA ETKİSİ

UYGUN M., AKTÜRKOĞLU B., DEDEOĞLU H.
Journal of Academic Social Science Studies JASSS , pp.131-156, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

ÖZ DÜZENLEME STRATEJİSİ GELİŞİMİ ÖĞRETİMİNİN YAZILI ANLATIMA YAZMAYA YÖNELİK ÖZ

UYGUN M., AKTÜRKOĞLU B., DEDEOĞLU H.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , vol.8, no.Number:28, pp.131, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

ÜSTBİLİŞ STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİSİNE VE DİNLEMEYE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

KATRANCI M., YANGIN B.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , no.11, pp.733, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

4 Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Sınıf Ortamında Kullandıkları Öğrenme Stratejileri

TAY B., AKTÜRKOĞLU B.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , vol.9, no.3, pp.73-88, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Yöneticilerin ve Öğretmenlerin Altı Yaş Grubundaki Öğrencilerin İlkokuma-Yazmaya Hazırlanmalarına Yönelik Bilgileri ve Görüşleri

YANGIN B.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.11, pp.80-94, 2006 (Peer-Reviewed Journal) identifier

İlköğretim Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzunun Değerlendirilmesi

YANGIN B.
KURAM VE UYGULAMADA EDYTYM BYLYMLERY , vol.2, no.5, pp.477-516, 2005 (Peer-Reviewed Journal) identifier
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Kavram Yanılgılarına Neden Olabilecek Sözel ve Görsel İçerik

Kara S., AKTÜRKOĞLU B.
2. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER VE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI SEMPOZYUMU, Konya, Turkey, 22 October 2018, pp.281, (Full Text)
Books

Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi

AKTÜRKOĞLU B.
Dersal Yayıncılık, Ankara, 2002
Metrics

Publication

18

Citation (WoS)

9

H-Index (WoS)

1

Citiation (TrDizin)

37

H-Index (TrDizin)

2

Citiation (Sum Other)

71

Total Citation Count

117

Project

1

Thesis Advisory

19

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals