ÜSTBİLİŞ STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİSİNE VE DİNLEMEYE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, sa.11, ss.733, 2013 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2013
- Doi Numarası: 10.14520/adyusbd.429
- Dergi Adı: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.733
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet