Metrikler
Yayın
45
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorPost Doktora
University of Wisconsin - Madison, College of Agricultural & Life Sciences, Department of Community and Environmental Sociology, Amerika Birleşik Devletleri
2016 - 2021
2016 - 2021Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D., Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D., Türkiye
2001 - 2005
2001 - 2005Lisans
Boğaziçi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Çeviribilim, Türkiye
Yaptığı Tezler
2021
2021Doktora
Öğretmen Performansı, Örgütsel Sadakat ve Karizmatik Liderlik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D.
2016
2016Yüksek Lisans
Öğretim Elemanlarının Algılarına Göre Korku Kültürü ile Tükenmişlik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D.
Yabancı Diller
C2 Ustalık
C2 Ustalıkİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Eğitim Ekonomisi ve Planlaması
Eğitim Yönetimi ve Planlaması
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2012 - Devam Ediyor
2012 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
Makaleler
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (6)
2025
20251. Can social justice leadership be a ‘Panacea’ for refugee students' academic achievement? Evidence from Türkiye
Özdemir M., Sincer S., Ötken Ş., Vural G., Çiftçi K.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.132, ss.1-16, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20252. Nexus between Distributed Leadership, Meaningful Work and School Academic Optimism in Turkish Schools: A Multilevel SEM Analysis
ÖZDEMİR M., Polat S., Kucukcene M., SİNCER S., Yurukcu N. A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, sa.222, ss.187-204, 2025 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2024
20243. Analysis of the Turkish Education System from the Perspective of European Union Quality Indicators
YAKUT ÖZEK B., SİNCER S.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.19, ss.96-119, 2024 (TRDizin)
2024
20244. Exploring Comparative Education through Definitions, History, Methods and Theories
YAKUT ÖZEK B., SİNCER S.
Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.199-223, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20245. Öğretmen Performansı, Örgütsel Sadakat, Karizmatik Liderlik Arasındaki İlişki
Sincer S., Özdemir M.
Educational academic research (Online)
, sa.54, ss.105-118, 2024 (TRDizin)
2024
20246. Unveiling learner autonomy: Perspectives of university students in online education.
Sincer S., Yakut Özek B.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING
, cilt.11, sa.3, ss.600-618, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20247. Öğretmen performansı değerlendirme ve Türk eğitim sistemindeki mevcut görünümü
Sincer S.
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.13-26, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20248. Türkiye’s Educational Journey: Evaluating the Skills of Mathematics, Science, Reading, and Foreign Language in The Light of International Competition
Sincer S., Özek B. Y., Selçuk E.
Participatory Educational Research
, cilt.11, sa.2, ss.135-157, 2024 (Scopus)
2024
20249. Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm: Çevrimiçi ve Hibrit Uygulamaların Geleneksel Eğitim Sistemine Entegrasyonu
Özek B. Y., Sincer S.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
, sa.14, ss.1170-1193, 2024 (TRDizin)
2024
202410. DAĞITILMIŞ LİDERLİK: GRONN VE SPILLANE’İN PERSPEKTİFİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
SİNCER S.
Kapadokya Eğitim Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.374-389, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
202311. Bir Alanyazın Taraması ile Natüralist Bağdaşımcılık
Sincer S.
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.27-45, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202312. Örgütlerde Güç ve Politika: Pfeffer'ın Tipolojisi Üzerine Bir İnceleme
Sincer S.
Journal of Organizational Behavior Studies , cilt.3, sa.2, ss.138-154, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202313. Eğitime Yeni Bir Bakış: Amartya Sen’in Kapasite Yaklaşımı
SİNCER S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.57, ss.2012-2038, 2023 (TRDizin)
2021
202114. Öğretmenlerin Okul Liderliği ile İlgili Deneyimleri: Bir Durum Çalışması
Sincer S., Özdemir M.
MSGSÜ Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.23, ss.176-200, 2021 (TRDizin)
2017
201715. Öğretim Elemanlarının Algılarına Göre Korku Kültürü ile Tükenmişlik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Sincer S., Baskan G.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.462-472, 2017 (TRDizin)
2014
201416. Yeni YÖK Yasa Tasarısı Çalışmaları Bağlamında Türkiye'deki Yükseköğretim Sisteminin Değerlendirilmesi
Baskan G., Sincer S.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.67-72, 2014 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Türkiye’de Lisansüstü Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Motivasyonları: Bizden Ne Bekliyorsunuz?
YAKUT ÖZEK B., SİNCER S.
INTERNATIONAL 6th BURSA SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, 24 Aralık 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. Yükseköğretimde Sınırları Aşmak: Türkiye'nin Uluslararasılaşma Stratejileri ve 2044 Vizyonu/Yol Haritası
SİNCER S., YAKUT ÖZEK B.
INTERNATIONAL 6th BURSA SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, 24 Aralık 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20243. Dijital Çağda Beceri Geliştirme ve Yeniden Beceri Kazanma: Eğitim Liderleri İçin Yol Haritası
SİNCER S., YAKUT ÖZEK B.
International Education Congress 2024, 18 - 21 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20244. Bridging capabilities and sustainability: Exploring the nexus through Amartya Sen’s capability approach
SİNCER S.
11th International May 19 Innovative Scientific Approaches Congress, 19 - 20 Mayıs 2024, ss.140-146, (Tam Metin Bildiri)
2024
20245. Üniversite öğrencilerinin sürdürülebilir liderlik algısı ve deneyimleri
SİNCER S.
8th Hodja Akhmet Yassawi International Congress on Scientific Research, 17 - 19 Mayıs 2024, ss.1319-1333, (Tam Metin Bildiri)
2024
20246. Yükseköğretimde sürdürülebilirlik.
SİNCER S.
8th Hodja Akhmet Yassawi International Congress on Scientific Research, 17 - 19 Mayıs 2024, ss.1439-1450, (Tam Metin Bildiri)
2024
20247. Yükseköğretimde orta düzey liderdlik
SİNCER S.
2nd Bilsel International Çatalhöyük Scientific Researches Congress, 20 - 21 Nisan 2024, ss.423-435, (Tam Metin Bildiri)
2023
20238. Yükseköğretim Kalite Göstergelerinin Karşılaştırılmalı Çözümlenmesi ve Türkiye İçin Yol Haritası
Yakut Özek B., Sincer S.
6. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, (Yayınlanmadı)
2023
20239. Yükseköğretimde Yürütülen Çevrimiçi Eğitimde Öğrenen Özerkliği
Sincer S., Yakut Özek B.
6. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, (Yayınlanmadı)
2023
202310. Okuldaki Suç ve Şiddet ile İş Doyumu Arasındaki İlişkilerin Modellenmesi: İş Yükü Stresinin Aracı Rolü
Büyükgöze H., Yakut Özek B., Sincer S.
International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.770-772, (Özet Bildiri)
2023
202311. Üstün Yetenekli Çocukların Eğitiminde Teknolojinin Rolü: Öğrenme Motivasyonlarını Nasıl Etkiliyor?
Yakut Özek B., Sincer S.
International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.773-774, (Özet Bildiri)
2023
202312. İlkokul Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Yeşil Eğitime İlişkin Algıları
Sincer S.
International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.735-737, (Özet Bildiri)
2023
202313. Deprem ve Eğitim: 6 Şubat Depremi Sonrası Eğitim Sisteminin Direncini Keşfetme
Yakut Özek B., Sincer S.
10th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.410-413, (Özet Bildiri)
2023
202314. Kriz Anında Yükseköğretim: Deprem Sonrası Çevrimiçi ve Hibrit Eğitim Yaklaşımları
Sincer S., Yakut Özek B.
Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, (Yayınlanmadı)
2022
202215. Sosyal adalet liderliği, okul iklimi ve öğretmen tutumu: Aracı değişkenli yol analizi
Büyükgöze H., Yakut Özek B., Sincer S.
WELS 2022 (World Education Leadership Symposium), 28 - 30 Eylül 2022, ss.54, (Özet Bildiri)
2019
201916. Öğretim Üyelerinin Görüşlerine Göre Akademik Özgürlüğün İncelenmesi
Baskan G., Sincer S.
4. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, Çanakkale, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, (Yayınlanmadı)
2015
201517. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile Rektörlere Verilen Yetkilerin Dağıtılmış Liderlik Yaklaşımı Çerçevesinde İncelenmesi
Sincer S., Atanur Baskan G.
4th International Conference on Education, Sankt-Peterburg, Rusya, 26 - 28 Haziran 2015, (Özet Bildiri)
2015
201518. Distributed Leadership An Alternative at Higher Education Institutions in Turkey
Sincer S.
ICHE 2015: 17th International Conference on Higher Education, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 24 - 25 Kasım 2015, (Özet Bildiri)
2014
201419. Evaluating Social Change and Education in Turkey throughout the Republic Period.
Sincer S., Baskan G.
5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Praha, Çek Cumhuriyeti, 29 - 30 Ekim 2014, (Yayınlanmadı)
2014
201420. Evaluating Turkish Higher Education System Within the Framework of New Higher Education Act Studies
Baskan G., Sincer S.
3rd World Conference on Business, Economics and Management, , Rome, İtalya, 9 - 11 Nisan 2014, (Yayınlanmadı)
Kitaplar
2026
20261. Breaking Barriers for Women in STEM in Tertiary Education.
Sincer S., Atanur Baskan G.
Advancing Diversity, Sustainability, and Reform in Global Higher Education , D. Kılıç,M. Özkan,& S. Turan, Editör, IGI Global Scientific Publishing, İstanbul, ss.91-122, 2026
2025
20252. Dijital Liderik
Sincer S.
Eğitim & Bilim 2025-I, G. M. Baki, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.17-30, 2025
2024
20243. Çok Kültürlü Toplumlarda Liderlik
Sincer S.
Liderliğin Meydan Okuyucuları, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU,Dr. Öğr. Üyesi Figen KARAFERYE, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.415-430, 2024
2024
20244. Ağ Liderliği
Sincer S.
Liderliğin Meydan Okuyucuları, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU,Dr. Öğrt. Üyesi Figen KARAFERYE, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.431-441, 2024
2023
20235. Üstün Yetenekli Çocukların Mutlak Başarılı Olacağı Miti ve Gerçekler
Yakut Özek B., Sincer S.
Eğitim ve Bilim 2023-III, Doç. Dr. Songül Karabatak,Prof. Dr. Murat Karabatak, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.37-50, 2023
2021
20216. Prososyal Liderlik
Atanur Baskan G., Sincer S.
Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, Prof. Dr. NECATİ CEMALOĞLU,Prof. Dr. NECMİ GÖKYER, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.409-420, 2021
2020
20207. Yükseköğretimin Türkiye'deki Tarihsel Gelişimi ve Üniversite Reformları
Sincer S., Atanur Baskan G.
Yükseköğretim Üzerine Düşünmek, Prof. Dr. GÜLSÜN ATANUR BASKAN,Prof. Dr. NECATİ CEMALOĞLU, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.25-58, 2020
2020
20208. Yükseköğretimde Özerklik ve Akademik Özgürlük
Atanur Baskan G., Sincer S.
Yükseköğretim Üzerine Düşünmek, Prof. Dr. GÜLSÜN ATANUR BASKAN,Prof. Dr. NECATİ CEMALOĞLU, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.133-166, 2020
2019
20199. Veriye Dayalı Okul Geliştirme
Sincer S., Atanur Baskan G.
Veriye Dayalı Yönetim, Prof. Dr. NECATİ CEMALOĞLU, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.227-256, 2019
Desteklenen Projeler
2015 - 2016
2015 - 2016
Dağıtılmış Liderlik: Türkiye'deki Yükseköğretim Kurumları için Bir Alternatif
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SİNCER S. (Yürütücü)
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Eylül 2023
Eylül 2023Participatory Educational Research
Hakemli Bilimsel Dergi