Türkiye’s Educational Journey: Evaluating the Skills of Mathematics, Science, Reading, and Foreign Language in The Light of International Competition
Participatory Educational Research, cilt.11, sa.2, ss.135-157, 2024 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.17275/per.24.23.11.2
- Dergi Adı: Participatory Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.135-157
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet