DAĞITILMIŞ LİDERLİK: GRONN VE SPILLANE’İN PERSPEKTİFİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Kapadokya Eğitim Dergisi, vol.5, no.2, pp.374-389, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Review
- Volume: 5 Issue: 2
- Publication Date: 2024
- Doi Number: 10.69643/kaped.1405527
- Journal Name: Kapadokya Eğitim Dergisi
- Page Numbers: pp.374-389
- Hacettepe University Affiliated: Yes