Metrikler
Yayın
37
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2013 - 2019
2013 - 2019Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye
2010 - 2013
2010 - 2013Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye
2003 - 2009
2003 - 2009Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2019
2019Doktora
Fen Bilimleri Dersinin Yaşamla İlişkilendirilme Düzeyi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2013
2013Yüksek Lisans
Farklı Başarı Düzeyindeki Okullarda 9 ve 12. Sınıf Öğrencilerinin Ekosisteme İlişkin Öğrenme Düzeyleri ve Sürdürülebilir Çevre Bilinci ile İlişkisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
B2 Orta Üstü
B2 Orta ÜstüAlmanca
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Program Geliştirme
Eğitim Programları ve Öğretim
Fen Bilimleri Eğitimi
Biyoloji Eğitimi
Öğretmen Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2011 - 2025
2011 - 2025Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorKoordinatör Yardımcısı
Hacettepe Üniversitesi, --------------------------------, Sürdürülebilir Öğretme Ve Öğrenme Merkezi
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorRektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, --------------------------------, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Komisyonu
2019 - 2021
2019 - 2021Fakülte Kurulu Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2019 - 2021
2019 - 2021Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2014 - 2015
2014 - 2015Eğitim Uzmanı
Hacettepe Üniversitesi, --------------------------------, Yaşam Boyu Öğrenme Merkezi
Akademi Dışı Deneyim
2010 - 2011
2010 - 2011Biyoloji Öğretmenliği
Ümitköy Zafer Dershanesi, Biyoloji Öğretmenliği
2009 - 2010
2009 - 2010Biyoloji Öğretmeni
Antalya Ekol Dershanesi, Biyoloji Öğretmeni
Makaleler
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (3)
Scopus (5)
TRDizin (7)
2025
20251. Research Trends in Inquiry-Based Learning within Physics Education: A Bibliometric Analysis
DERMAN İ., BEZEN S.
MIER-JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES TRENDS AND PRACTICES
, cilt.15, sa.2, ss.385-409, 2025 (ESCI)
2025
20252. Mapping the Evolution of Evidence-Based Teaching in Science Education: A Bibliometric Approach
DERMAN İ., BEZEN S.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.13, sa.1, ss.1-38, 2025 (TRDizin)
2025
20253. Unveiling Global Trends in Gender Equality Research within Physics Education
Bezen S., Derman İ.
Social Sciences & Humanities Open
, cilt.11, ss.1-13, 2025 (Scopus)
2024
20244. Integration of Micro-Credentials into Higher Education: Faculty Perspectives
Demiraslan Çevik Y., Derman İ., Ulucan A.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI
, cilt.2024, sa.40, ss.180-207, 2024 (ESCI, TRDizin)
2024
20245. The level of associating physics subjects with life: Analysis of the secondary school physics curriculum
BEZEN S., DERMAN İ.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online)
, cilt.7, sa.1, ss.202-221, 2024 (TRDizin)
2022
20226. Views on Homeschooling: The Case of Turkey
Derman İ., Gürlen E.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
, sa.4, ss.1137-1173, 2022 (SSCI, Scopus)
2021
20217. Seventh-Grade Students' Levels of Associating Science Courses with Real Life
Derman İ., Senemoğlu N.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.46, sa.206, ss.107-129, 2021 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2020
20208. Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programının Farklı Ülkelerin Fen Bilimleri Yeterlikleri Açısından İncelenmesi
CAN ARAN Ö., DERMAN İ.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.22, sa.3, ss.723-749, 2020 (TRDizin)
2017
20179. Examining Graduate Dissertations in the Field of Critical Thinking: A Case from Turkey
DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.67, ss.141-159, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201610. Ortaöğretim 9 ve 12 Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilir Çevre Bilinci Düzeyleri
DERMAN İ., SENEMOĞLU N.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.48, ss.61-82, 2016 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Fizik Eğitiminde Kanıta Dayalı Araştırmaların Eğilimleri: Sistematik Literatür Taraması
BEZEN S., DERMAN İ.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2025, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Kasım 2025, (Özet Bildiri)
2024
20242. Argumentation-Based Inquiry Experiences of BILSEM Teachers: The Example of Turkey
BEZEN S., DERMAN İ.
17th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2024), Sevilla, İspanya, 11 Kasım 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20243. Öğretim performansının geliştirilmesinde çevrimiçi ders tasarım atölyesi yaklaşımı.
Demiraslan Çevik Y., Derman İ., Çetin S., Avcı D., Altun O., Ulucan A.
7th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2024), Kastamonu, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2024, ss.19, (Özet Bildiri)
2024
20244. FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENDİĞİ ARAŞTIRMALARIN SİSTEMATIK BİR DERLEMESİ
DERMAN İ., BEZEN S.
International Education Congress, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2024
20245. Fizik Dersi Öğretim Programlarının İncelendiği Araştırmaların Sistematik Bir Derlemesi
DERMAN İ., BEZEN S.
EDUCongress2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2024
20246. Radyasyon Bilgisi ve Farkındalığı: Lise Öğrencilerinin Perspektifinden Değerlendirme
Derman İ., Bezen S.
ERPA International Congresses on Education 2024, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2024, sa.206, ss.1020, (Tam Metin Bildiri)
2022
20227. Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Zekâya İlişkin Görüşleri
DERMAN İ.
International Education Congress, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022, (Özet Bildiri)
2021
20218. A Study on Learning Strategies of PreService Teachers
DERMAN İ.
Ninth International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2021), İzmir, Türkiye, 04 Kasım 2021 - 06 Kasım 2022, (Özet Bildiri)
2019
20199. Ideal school for students with high-level of success
DERMAN İ., CAN ARAN Ö.
International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK), 9 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
201910. Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programının Fen Bilimleri Alanına Özgü Yeterlikler Açısından İncelenmesi
CAN ARAN Ö., DERMAN İ.
Eğitim Pratiğimiz ve 2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Türkiye, 19 - 21 Mart 2019, (Özet Bildiri)
2018
201811. Examination the life preparation level of the science curriculum in Turkey for students.
DERMAN İ., SENEMOĞLU N.
International Conference on New Horizons in Education (INTE), 18 - 20 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)
2018
201812. Fen Bilimleri Dersinin Yaşamla İlişkilendirilmesine Yönelik Ölçütlerin Belirlenmesi.
DERMAN İ., SENEMOĞLU N.
Vth International Eurasian Educational Research Congress., Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201713. Ev okuluna ilişkin görüşler: Türkiye örneği (Opinions about homeschooling: the case of Turkey)
DERMAN İ., GÜRLEN E.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UEBK), 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2016
201614. Üst Başarı Düzeyindeki Liselerden Temel Liselere GeçenÖğrencilerin Öğretim Hizmeti Niteliğine İlişkin Görüşleri
DERMAN İ., CAN ARAN Ö., SENEMOĞLU N.
3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1 - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2015
201515. A Study on the Relationship Between Reflective Thinking Skills Towards Problem Solving and Attitudes Towards Mathematics
DEMİREL M., DERMAN İ., KARAGEDİK E.
WCES 2015/ 7.TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, 5 - 07 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201516. Eleştirel Düşünme Becerileri İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimler Türkiye Kapsamlı Bir İçerik Analizi
DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.
EJER CONGRESS 2015, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1346-1347, (Özet Bildiri)
2015
201517. Eleştirel Düşünme Becerileri ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimler Türkiye Kapsamlı Bir İçerik Analizi
DEMİREL M., DERMAN İ., CAN ARAN Ö.
EJER Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)
2014
201418. The Examination of New 5th Grade Science Book in Terms of 21st Century Themes
DERMAN İ., CAN ARAN Ö., SENEMOĞLU N.
34th International Society for Teacher Education (ISfTE) Conference, 22 - 25 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2014
201419. The Opinions of Science and Mathematics Pre service Teachers about the Usage of Technology A Comparative Study
CAN ARAN Ö., DERMAN İ., YAĞCI E.
34th International Society for Teacher Education (ISfTE) Conference, 22 - 25 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
201320. Sustaınable Envıronmental Awareness of 9th and 12th Grade Students’
Derman İ., Senemoğlu N.
ISfTE: Teacher Education: Meeting the Needs of The New Generation, Hong Kong Baptist University., Kowloon, Hong Kong, 27 - 31 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Gelişim Zihniyetini Destekleyen Kapsayıcı Sınıflar
Derman İ.
Gelişen Zihin: Eğitimciler için Bir Yol Haritası, İLHAN BEYAZTAŞ DİLEK, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.101-155, 2024
2023
20232. Teacher Candidates' Views on the Theme of Gender Equality in Curricula: The Case of Turkey
Derman İ.
Crafting a Sustainable Future Through Education and Sustainable Development, Martinez-Falco,Javier; Lajara,Bartolome Marco; Garcia,Eduardo Sanchez; Tudela,Luis Millian, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.87-115, 2023
2023
20233. An Examination of the Interdisciplinary Connections Between Physics and Mathematics According to Secondary Education Physics Curriculum: The Case of Turkey
Derman İ., Bezen S.
Handbook of Research on Interdisciplinarity Between Science and Mathematics in Education, Cavadas Bento,Branco Neusa, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.39-61, 2023
2019
20194. Öğretmen Yetiştirme Sistemimizin Geliştirilmesi
Senemoğlu N., Boysan M., Can Aran Ö., Özdiyar Ö., Koç S., Şen Z., et al.
Eğitim Vizyonumuz Üzerine Tartışmalar, Doç.Dr.Fuat TANHAN, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.16-24, 2019
Desteklenen Projeler
2023 - 2026
2023 - 2026
Would You Mind-Set?
AB Destekli Diğer Projeler
İlhan Beyaztaş D.(Yürütücü), Derman İ., Demirtaş Zorbaz S., Çelik Ş. N., Bezen S., Çetin S.
2024 - 2024
2024 - 2024Temel Eğitimde Öğrenme Kayıplarının Giderilmesi ve Öğretimin Güçlendirilmesi Projesi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Özenç İra G., DERMAN İ., ÇETİN S.
2018 - 2020
2018 - 2020
Bilginin Yaşam Becerilerinde Kullanılmasına İlişkin Öğrenme Düzeyini Belirleme ve Geliştirme Projesi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Derman İ.
2016 - 2017
2016 - 2017Üst Başarı Düzeyindeki Liselerden Temel Liselere Geçen Öğrencilerin Öğretim Hizmeti Niteliğine İlişkin Görüşleri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
DERMAN İ. (Yürütücü)
2015 - 2015
2015 - 2015Probleme Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri ile Matematiğe Yönelik Tutumlara İlişkin Bir Çalışma - A Study on Reflective Thinking Skills towards Problem Solving and Attitudes towards Mathematics
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
DERMAN İ. (Yürütücü)
2015 - 2015
2015 - 2015Ortaöğretim Kurumlarında Okutulan Fizik Kimya Biyoloji Yabancı Dil ve Sağlık Bilgisi Dersleri Öğretim Programlarının Güncellenmesi İş Sağlığı ve Güvenliğinin Eğitim Sistemine Entegresi Projesi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
(Proje Özeti)
Derman İ.
2014 - 2015
2014 - 2015Hacettepe Üniversitesi Yaşam Boyu Öğrenme Merkezi Ölçme ve Değerlendirme Araçlarının Güvenirliklerinin Arttırılmasına Yönelik Soru Bankası Sisteminin Kurulması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
KORKMAZ H. (Yürütücü), CAN ARAN Ö., DERMAN İ.
2014 - 2015
2014 - 2015Hacettepe Üniversitesinde Görevli İdari Personelin Mesleki Alan Yeterliklerinin Geliştirilmesi İçin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
CAN ARAN Ö. (Yürütücü), DERMAN İ.