Argumentation-Based Inquiry Experiences of BILSEM Teachers: The Example of Turkey

BEZEN S., DERMAN İ.

17th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2024), Sevilla, İspanya, 11 Kasım 2024

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Doi Numarası: 10.21125/iceri.2024
  • Basıldığı Şehir: Sevilla
  • Basıldığı Ülke: İspanya
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet