Metrikler
Yayın
36
Açık Erişim
5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2010 - 2014
2010 - 2014Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Abd, Türkiye
2007 - 2010
2007 - 2010Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Abd, Türkiye
2003 - 2007
2003 - 2007Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Abd, Türkiye
Yaptığı Tezler
2014
2014Doktora
Web tabanlı öz-değerlendirme sisteminde algılanan öz müdahalenin etkililiği
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
2010
2010Yüksek Lisans
Ağ günlük uygulamasının yansıtıcı düşünme becerisi üzerine etkisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 Ortaİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
2018 - 2022
2018 - 2022Dr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
2009 - 2018
2009 - 2018Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
2017 - 2017
2017 - 2017Araştırma Görevlisi
Johannes Kepler Universitaet Linz, Department Of Stem Education
Yönetimsel Görevler
2020 - 2022
2020 - 2022Bölüm Başkan Yardımcısı
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğ.Tek.Eği. Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2022 - 2024
2022 - 2024Birim Müdürü
Cumhurbaşkanlığı, İnsan Kaynakları Ofisi, Ölçme ve Değerleme Daire Başkanlığı, Birim Müdürü
Makaleler
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (7)
Scopus (9)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (1)
2025
20251. Development and validation of a measurement tool for learner feedback literacy
TEPGEÇ M., Muftuoglu C. T., BAYRAK F., YURDUGÜL H.
INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL
, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20252. Can the Effect of Automated Elaborated Feedback Be Increased with Affective Feedback?
Yesil D., BAYRAK F.
OPEN PRAXIS
, cilt.17, sa.3, ss.516-528, 2025 (ESCI, Scopus)
2022
20223. Investigation of The Web-based Self-Assessment System Based on Assessment Analytics in Terms of Perceived Self-intervention
BAYRAK F.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING
, cilt.27, sa.3, ss.639-662, 2022 (ESCI, Scopus)
2022
20224. Associations between university students' online learning preferences, readiness, and satisfaction
BAYRAK F.
KNOWLEDGE MANAGEMENT & E-LEARNING-AN INTERNATIONAL JOURNAL
, cilt.14, sa.2, ss.186-201, 2022 (ESCI, Scopus)
2021
20215. AN OPEN ONLINE COURSE TO ENHANCE DIGITAL COMPETENCES OF TEACHERS
Ugur B., ARKÜN KOCADERE S., NUHOĞLU KİBAR P., BAYRAK F.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.22, sa.4, ss.24-42, 2021 (ESCI, Scopus)
2020
20206. DEVELOPMENT OF ONLINE COURSE SATISFACTION SCALE
BAYRAK F., Tibi M. H., ALTUN A.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.21, sa.4, 2020 (ESCI, Scopus)
2019
20197. Herkül’ün Hikâyesi: Eğitsel Bir Oyun Geliştirme Modeli Önerisi
ARKÜN KOCADERE S., ÇAĞLAR Ş., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.9, sa.1, ss.230-250, 2019 (TRDizin)
2018
20188. Üniversite Öğrencilerinin Karma Öğrenme Ortamındaki Akademik Erteleme Davranışları
BAYRAK F.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.470-487, 2018 (TRDizin)
2018
20189. Regulation of cognition as a mediator in the relationship between knowledge of cognition and perceived self-intervention
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
The European Journal of Open, Distance and E-Learning (EURODL) , cilt.21, 2018 (Hakemli Dergi)
2016
201610. WEB TABANLI ÖZ DEĞERLENDİRME SİSTEMİNDE ÖĞRENCİ UYARI İNDEKSİNİ TEMEL ALAN ÖĞRENME ANALİTİĞİ MODÜLÜNÜN TASARLANMASI
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
, cilt.6, ss.85-99, 2016 (TRDizin)
2016
201611. The Effect of Self-Intervention Perception and Test Taking Behaviour on Success in Web-Based Self-assessment System
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD
, cilt.7, sa.1, ss.221-236, 2016 (ESCI, TRDizin)
2016
201612. The Effects of Pre-Service Teachers' Motivational Strategies on Approaching of Self-Intervention in Web-Based Self-Assessment
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.31, sa.2, ss.267-279, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201613. The effects of pre-service teachers’ motivational strategies on approaching of self-intervention in web-based self-assessment Öğretmen adaylarının güdülenme stratejilerinin web tabanlı öz-değerlendirme sisteminde öz-müdahale yaklaşımlarına etkisi
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
Hacettepe Egitim Dergisi
, cilt.31, sa.2, ss.267-279, 2016 (Scopus)
2012
201214. CONTENT VALIDITY MEASURES IN SCALE DEVELOPMENT STUDIES: COMPARISON OF CONTENT VALIDITY INDEX AND KAPPA STATICS
YURDUGÜL H., BAYRAK F.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, ss.264-271, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2011
201115. THE EFFECT OF BLOGGING ON REFLECTIVE THINKING SKILL
BAYRAK F., Usluel Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, sa.40, ss.93-104, 2011 (SSCI, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2019
20191. Herkül’ün hikayesi: Bir eğitsel oyun modeli önerisi
ARKÜN KOCADERE S., ÇAĞLAR Ş., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P.
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, (ICITS-2018), Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2017
20172. Üniversite Öğrencilerinin Kendilerini Test Etme Sistemine Yönelik Kullanılabilirlik Algılarının Belirlenmesi
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20173. Üniversite Öğrencilerinin Kendilerini Test Etme Sistemine Yönelik Kullanılabilirlik Algılarının Belirlenmesi
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.410, (Özet Bildiri)
2016
20164. Game elements in Labours of Hercules
ARKÜN KOCADERE S., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P., ÇAĞLAR Ş., SAYIN Z.
15th International Conference www/Internet 2016, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Ekim 2016, ss.11-18, (Tam Metin Bildiri)
2016
20165. Game elements in Labours of Helcules
ARKÜN KOCADERE S., BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P., ÇAĞLAR Ş., SAYIN Z.
15th International Conference www/Internet 2016, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Ekim 2016, ss.11-18, (Tam Metin Bildiri)
2016
20166. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Eğilimleri ile Çevrimiçi Öz düzenlemeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
3rd. International Conference on New Trends in Education, 26 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2015
20157. Hacettepe Üniversitesi Bologna Süreci kalite güvencesi çalışmaları: AKTS işyükü belirlenmesi
Bayrak F., Boztunç Öztürk N., Özberk E. H., Kapti S. B., Yilmaz Findik L., Kibrislioğlu N., et al.
Bologna Process Studies Conference, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
20158. Hacettepe Üniversitesi Bologna Süreci Kalite Güvencesi Çalışmaları Öğretim Elemanı Değerlendirme Formu
KAPTI S. B., UYSAL F., DEMİRCAN S., YILMAZ FINDIK L., BOZTUNÇ ÖZTÜRK N., ÖZBERK E. H., et al.
I. Bologna Süreci Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 17 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
20159. BÖTE Öğrencilerinin Yansıtıcı Düşünmeleri Üzerine Bir Ön Çalışma
ERDEM M., BAYRAK F., BAŞ T.
3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri & Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.185, (Özet Bildiri)
2015
201510. Web tabanlı Öz değerlendirme Sisteminde Öğrenenlerin Test Alma Davranışlarının İncelenmesi
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium-‐ICITS2015, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.7, (Özet Bildiri)
2015
201511. WEB TABANLI ÖZ DEĞERLENDİRME SİSTEMİNDE ÖĞRENCİ UYARI İNDEKSİNİ TEMEL ALAN ÖĞRENME ANALİTİĞİ MODÜLÜNÜN TASARLANMASI
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.8, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. E-Değerlendirme
BAYRAK F., BOZTUNÇ ÖZTÜRK N.
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Şahin, Murat Doğan, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.327-354, 2021
2021
20212. Navigational Behavior Patterns of Learners on Dashboards Based on Assessment Analytics
BAYRAK F., AYDIN F., YURDUGÜL H.
Visualizations and Dashboards for Learning Analytics, ŞAHİN Muhittin, IFENTHALER Dirk, Editör, Springer, ss.251-268, 2021
2021
20213. Powerful Student-Facing Dashboard Design Through Effective Feedback, Visualization, and Gamification
BAYRAK F., NUHOĞLU KİBAR P., ARKÜN KOCADERE S.
Visualizations and Dashboards for Learning Analytics, Muhittin Sahin, Dirk Ifenthaler, Editör, Springer, ss.149-172, 2021
2019
20194. Öğrenme sürecinde e-ölçme araçları ve materyallerin değerlendirilmesi
BAYRAK F., ÖZEKE V.
Öğretim Teknolojileri, Yalın Kılıç TÜREL, Editör, Asos Yayınları, Ankara, ss.439-462, 2019
2019
20195. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Ölçme ve Değerlendirme
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
Açık ve Uzaktan Öğrenme, Erkan Tekinarslan, Melih Derya Gürer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.289-308, 2019
2018
20186. Yansıtıcı Düşünme Ve Bir Yansıtıcı Pratik Olarak Proje Geliştirme
ERDEM M., BAYRAK F., BAŞ T.
Eğitimde Teknoloji Okumaları 2018, Buket AKKOYUNLU, Aytekin İŞMAN, Hatice Ferhan ODABAŞI, Editör, Pegem, Ankara, ss.585-602, 2018
2017
20177. Mobil Uygulamaların Öğrenme Öğretme Sürecine Entegrasyonu: Öğrenme Deneyim Verileri Yaklaşımı
BAYRAK F., TOMASCHKO M.
“Various Aspects of ICT Integration inEducation ((Farklı Yanlarıyla Eğitimde BIT Entegrasyonu), Prof. Dr. Yasemin Koçak Usluel, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.221-256, 2017
2016
20168. Usability testing of a three-dimensional library orientation game
Özdinç F., TÜZÜN H., Ergün E., Bayrak F., Kula A.
Games User Research: A Case Study Approach, M. A. Garcia-Ruiz, Editör, Crc Press, Boca Raton, Fl, ss.77-95, 2016
2016
20169. Usability testing of a three-dimensional library orientation game
ÖZDİNÇ F., TÜZÜN H., ERGÜN E., BAYRAK F., Kula A.
Games User Research A Case Study Approach, M. A. Garcia-Ruiz, Editör, CRC Press, ss.77-95, 2016
2015
201510. E-DEĞERLENDİRME VE E-DÖNÜT
BAYRAK F., YURDUGÜL H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları, Akkoyunlu, Buket; İşman, Aytekin; Odabaşı, Hatice Ferhan , Editör, TOJET - The Turkish Online Journal of Educational Technology, ss.449-465, 2015
Desteklenen Projeler
2020 - 2023
2020 - 2023STEAM-BOX: Courses, Tools, Resources for Teachers
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey
(Proje Özeti)
Arkün Kocadere S. (Yürütücü), Nuhoğlu Kibar P., Urhan S., Yildiz B., Sezen Yüksel N., Baş T., et al.
2020 - 2022
2020 - 2022Dönüt okuryazarlığının incelenmesi: göz izleme yaklaşımı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK F. (Yürütücü)
2017 - 2022
2017 - 2022HUZEM Bünyesinde İçerik Geliştirme ve Derslerin Sunumunun İyileştirilmesi ve Katılımcı Memnuniyetinin Arttırılması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı
ALTUN A. (Yürütücü), PEHLİVAN S., AKÇAPINAR G., ONAN A., BAYRAK F.
2015 - 2018
2015 - 2018Math Teachers’ Adventure of ICT Integration
1. Çerçeve Programı Projesi , 1. Çerçeve Programı Projesi
Sezen Yüksel N., Bayrak F., Urhan S., Çağlar Ş., Arkün Kocadere S. (Yürütücü)
2016 - 2017
2016 - 2017HERKÜLÜN GÖREVLERİNDEKİ OYUN ELEMENTLERİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK F. (Yürütücü), ARKÜN KOCADERE S., NUHOĞLU KİBAR P., ÇAĞLAR Ş.
2013 - 2017
2013 - 2017HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN BİÇİMLENDİRMEYE DÖNÜK WEB TABANLI DEĞERLENDİRME SİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve UYGULANMASI
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı
YURDUGÜL H. (Yürütücü), BAYRAK F.
2016 - 2016
2016 - 2016Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Eğilimleri ile Çevrimiçi Özdüzenlemeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK F. (Yürütücü), YURDUGÜL H.
2015 - 2015
2015 - 2015Web-Tabanlı Öz-Değerlendirme Sisteminde Öğrenci Uyarı İndeksini Temel Alan Öğrenme Analitiği Modülünün Tasarlanması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
BAYRAK F. (Yürütücü), YURDUGÜL H.