Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (4)
Scopus (4)
TRDizin (3)

1. Dil Öğretmeni Adaylarının Üçlü Sanal Değişim Ortamında Eylemde Yansıtma Uygulamaları

Ekin S., Balaman U.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.59, ss.227-242, 2023 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

2. Pre-service language teachers' resistance to teacher trainer advice on task design for video-mediated L2 interaction

Badem-Korkmaz F., EKİN S., BALAMAN U.
CLASSROOM DISCOURSE , cilt.13, sa.2, ss.212-230, 2022 (ESCI, Scopus) identifier identifier

3. Tracking telecollaborative tasks through design, feedback, implementation, and reflection processes in pre-service language teacher education

EKİN S., BALAMAN U., Badem-Korkmaz F.
APPLIED LINGUISTICS REVIEW , 2021 (AHCI, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

4. Teachers' Attitudes to Syrian Refugee Students in Turkey

EKİN S., YETKİN R.
EURASIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS , cilt.7, sa.1, ss.383-396, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

5. Motivational Orientations of Secondary School EFL Learners toward Language Learning

YETKİN R., EKİN S.
EURASIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS , cilt.4, sa.2, ss.375-388, 2018 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier
Metrikler

Yayın

5

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

7

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

22

H-İndeks (Scopus)

3

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları