Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (2)
Scopus (4)
TRDizin (9)

1. Bilgilendirici Metinlerdeki Artgönderimlerin Tespiti Üzerine Bir Araştırma

KÖKSAL B., Karadağ Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.3, ss.965-985, 2025 (TRDizin) identifier

2. Constructivist Based Story Writing Training: A Mixed Method Research

Yıldız F. İ., Karadağ Ö.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.305-327, 2025 (TRDizin) identifier

3. Türkçe Sözcük Sıklığı Aracı: LexiTR Sıklık Aracı

SEZER T., Karadağ Ö.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.266-276, 2025 (TRDizin) identifier

4. Bir Okuduğunu Anlama Problemi Olarak Papağan Okurluk

GARİP R. N., KARADAĞ Ö.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.12, sa.4, ss.797-817, 2024 (TRDizin) identifier

5. İlkokul Düzeyinde Yapılandırmacılık Temelli Öykü Değerlendirmeye Yönelik Rubrik Geliştirme Çalışması

İnan Yıldız F., Karadağ Ö.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.936-950, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

6. Using Interactive Resources in Turkish Lessons

AVCI M., KARADAĞ Ö.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.0, sa.55, ss.1-26, 2022 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

7. Examining Effectiveness of Rapid Automatized Naming and Reading Skills in Identifying Gifted Students

Keskin H. K., Karadağ Ö., Köksal M. S.
JOURNAL OF COGNITIVE EDUCATION AND PSYCHOLOGY , cilt.21, sa.1, ss.64-79, 2022 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

8. Mediatory Effect of Reading Skill in the Rapid Automatized Naming/Reading Comprehension Relationship

KARADAĞ Ö., KESKİN H. K., ARI G.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.197, ss.353-366, 2019 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

9. Child and Childhood in Turkey Turkish Proverbs

Karadag O.
MILLI FOLKLOR , sa.98, ss.109-124, 2013 (AHCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

10. EMOTIONAL INTELLIGENCE FUNCTIONS OF TURKISH PROVERBS

Karadag O.
SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY , cilt.41, sa.2, ss.295-310, 2013 (SSCI, Scopus) identifier identifier

11. Kelime Hazinesi Çalışmaları Açısından Kelime Kavramı Üzerine Bir Değerlendirme

KURUDAYIOĞLU M., KARADAĞ Ö.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, ss.293-307, 2005 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 2

1. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yeni İlköğretim 6 7 8 Sınıf Türkçe Programındaki Ölçme Değerlendirme Konusundaki Yeterlilik Düzeylerine İlişkin Algıları

ŞAHİN Ç., KURUDAYIOĞLU M., KARADAĞ Ö.
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, cilt.1, ss.67-73, (Tam Metin Bildiri)

2. İlköğretim Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Kelime Hazinesi Bakımından Niceliği ve Ortak Kelime Hazinesi Kazandırma Bakımından Yeterlilikleri

GÜZEL A., KARADAĞ Ö., KURUDAYIOĞLU M.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, cilt.2, ss.331-334, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

13

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

16

Proje

2

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları