Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Effects of Teaching Abroad Experience on Professional Teacher Identity Development of EFL Teachers

ÇAKIR N., ÜNLÜ N. A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , sa.219, ss.163-185, 2024 (SSCI) Creative Commons License identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An Evaluation of Professional Development Perception and Participation among Teachers of Turkish as a Second or Foreign Language∗

ÜNLÜ N. A., SARIÇOBAN A.
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , sa.42, ss.131-148, 2019 (ESCI) identifier identifier

An assessment of the perceived professional development needs of Turkish as a foreign language teachers

ÜNLÜ N. A., ÖZ H.
Journal of Language and Linguistic Studies , cilt.15, sa.2, ss.618-632, 2019 (Scopus) Creative Commons License identifier

A COMPARISON OF STUDENT ATTITUDES TOWARDS LANGUAGES OTHER THAN ENGLISH (LOTEs) IN TURKEY AND IN THE USA

ÇAKIR N., ÜNLÜ N. A.
IOJET , cilt.6, sa.1, ss.170-188, 2019 (Hakemli Dergi)

Dil Öğretiminde Teknolojinin Materyal Olarak Kullanımına Bir Örnek: ”Flipped Classroom”

TEMİZYÜREK F., ÜNLÜ N. A.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.64, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDAN HİTİT 1 VE YENİ HİTİT 1’DEKİ DİLBİLGİSİ SUNUMU VE ALIŞTIRMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI

ÜNLÜ N. A.
Hacettepe Üniversitesi Yabancı Dil Olarak Türkçe Araştırmaları Dergisi , sa.2, ss.137-150, 2015 (Hakemli Dergi)

Teacher Betterment: An Evaluation

ÜNLÜ N. A.
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.3, ss.7-21, 2013 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

BİRİNCİ F. G., ÜNLÜ N. A.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi Doktora Programı 2. Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 Aralık 2020

Yabancı/İkinci dil olarak Türkçe öğretmenlerinin algılanan mesleki gelişim ihtiyaçlarının değerlendirilmesi

ÜNLÜ N. A.
Yabancı dil olarak Türkçe eğitimi doktora programı 1. Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2019, ss.35-52

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Farklılaştırılmış Öğretimi Projesindeki Kültürel Unsurların Değerlendirilmesi

GÖÇMENLER H., BİRİNCİ F. G., ÖZDEMİR A., ÜNLÜ N. A., SARAÇ Ş., ÇANGAL Ö., et al.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Enstitüsü Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 1. Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2019

Türkiye ve Ürdün’deki Suriyeli Mültecilere Yönelik Eğitim Politikalarının Eleştirel Bir Değerlendirmesi

ÜNLÜ N. A., ERGÜL H.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Doktora Programı Öğrencilerinin Bakış Açısıyla Türkiye de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

KURUDAYIOĞLU M., BÜLBÜL F., KILIÇARSLAN R.
1. Uluslararası Yabancılara Türkçe Öğretimi Sempozyumu, Ghent, Belçika, 24 - 26 Nisan 2015

Kitap & Kitap Bölümleri

Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretmenlerinin Algılanan Mesleki Gelişim İhtiyaçlarının Değerlendirilmesi

ÜNLÜ N. A.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları EnstitüsüYABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ 1. Öğrenci Sempozyumu, Mustafa Durmuş, Editör, Nobel Yayın Grubu, Ankara, ss.35-51, 2019

Teaching Turkish as a Foreign Language in Turkey from the Viewpoints of PhD Students

ÜNLÜ N. A.
1st International Symposium of Teaching Turkish as a Foreign Language, Güle, İsmail; İnce, Bekir, Editör, Peter Lang, Frankfurt, ss.59-68, 2016

Metrikler

Yayın

16

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Proje

1

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları