Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 7
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (7)

1. The Effects of Teaching Abroad Experience on Professional Teacher Identity Development of EFL Teachers

ÇAKIR N., ÜNLÜ N. A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.49, sa.219, ss.163-185, 2024 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

2. An Evaluation of Professional Development Perception and Participation among Teachers of Turkish as a Second or Foreign Language∗

ÜNLÜ N. A., SARIÇOBAN A.
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , sa.42, ss.131-148, 2019 (ESCI, TRDizin) identifier identifier

3. An assessment of the perceived professional development needs of Turkish as a foreign language teachers

ÜNLÜ N. A., ÖZ H.
Journal of Language and Linguistic Studies , cilt.15, sa.2, ss.618-632, 2019 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

4. A COMPARISON OF STUDENT ATTITUDES TOWARDS LANGUAGES OTHER THAN ENGLISH (LOTEs) IN TURKEY AND IN THE USA

ÇAKIR N., ÜNLÜ N. A.
IOJET , cilt.6, sa.1, ss.170-188, 2019 (TRDizin)

5. Dil Öğretiminde Teknolojinin Materyal Olarak Kullanımına Bir Örnek: ”Flipped Classroom”

TEMİZYÜREK F., ÜNLÜ N. A.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.64, 2015 (TRDizin) Creative Commons License

6. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDAN HİTİT 1 VE YENİ HİTİT 1’DEKİ DİLBİLGİSİ SUNUMU VE ALIŞTIRMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI

ÜNLÜ N. A.
Hacettepe Üniversitesi Yabancı Dil Olarak Türkçe Araştırmaları Dergisi , sa.2, ss.137-150, 2015 (TRDizin)

7. Teacher Betterment: An Evaluation

ÜNLÜ N. A.
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.3, ss.7-21, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

BİRİNCİ F. G., ÜNLÜ N. A.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi Doktora Programı 2. Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

2. Yabancı/İkinci dil olarak Türkçe öğretmenlerinin algılanan mesleki gelişim ihtiyaçlarının değerlendirilmesi

ÜNLÜ N. A.
Yabancı dil olarak Türkçe eğitimi doktora programı 1. Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2019, ss.35-52, (Tam Metin Bildiri)

3. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Farklılaştırılmış Öğretimi Projesindeki Kültürel Unsurların Değerlendirilmesi

GÖÇMENLER H., BİRİNCİ F. G., ÖZDEMİR A., ÜNLÜ N. A., SARAÇ Ş., ÇANGAL Ö., et al.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Enstitüsü Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 1. Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Türkiye ve Ürdün’deki Suriyeli Mültecilere Yönelik Eğitim Politikalarının Eleştirel Bir Değerlendirmesi

ÜNLÜ N. A., ERGÜL H.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Doktora Programı Öğrencilerinin Bakış Açısıyla Türkiye de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

KURUDAYIOĞLU M., BÜLBÜL F., KILIÇARSLAN R.
1. Uluslararası Yabancılara Türkçe Öğretimi Sempozyumu, Ghent, Belçika, 24 - 26 Nisan 2015, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 2

1. Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretmenlerinin Algılanan Mesleki Gelişim İhtiyaçlarının Değerlendirilmesi

ÜNLÜ N. A.
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları EnstitüsüYABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ 1. Öğrenci Sempozyumu, Mustafa Durmuş, Editör, Nobel Yayın Grubu, Ankara, ss.35-51, 2019

2. Teaching Turkish as a Foreign Language in Turkey from the Viewpoints of PhD Students

ÜNLÜ N. A.
1st International Symposium of Teaching Turkish as a Foreign Language, Güle, İsmail; İnce, Bekir, Editör, Peter Lang, Frankfurt, ss.59-68, 2016
Metrikler

Yayın

16

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

4

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

9

Proje

1

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları