SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
A Review of Preschool Manipulative Storybooks Containing Activities
International Journal of Progressive Education
, cilt.14, sa.3, ss.60-75, 2018 (Hakemli Dergi)
ANALYSIS OF FEAR AND ANXIETY FIGURES IN PICTURE STORY BOOKS IN TERMS OF PICTURE AND CONTENT
INTERNATIONAL JOURNAL OF EURASIA SOCIAL SCIENCES
, cilt.8, ss.867-882, 2017 (Hakemli Dergi)
Okul öncesi eğitim ortamlarında yaratıcı drama kullanımı: Öğretmenler ve öğretmen adayları perspektifinden bir inceleme
HASAN ALİ YÜCEL EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.14, sa.1, ss.409-424, 2017 (Hakemli Dergi)

Experiences of Candidate Preschol Teachers on art education and implementations
ınternational Journal of Innovative Research and Education
, cilt.1, ss.0-17, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
Resimli Öykü Kitaplarını Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
Çocuk Edebiyatı ve Bibliyoterapi Uygulamaları
Çocuk Edebiyatı ve Türkçe Eğitimi Kurultayı, Türkiye, 25 - 26 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
Tuning in to Kids: A piloting study targeted to support Turkish parents’ emotion socialization
8th International Psychological Applications and Trends, Zagreb, Hırvatistan, 04 Mayıs 2019, ss.91, (Özet Bildiri)
Children’s Books In Public Libraries In Terms of Their Subjects.
1. Uluslararası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumu Bildidiler ve Posterler, Nevşehir, Türkiye, 14 - 17 Kasım 2018, ss.86-100, (Tam Metin Bildiri)
Okul Öncesi Eğitimde Yazısız Resimli Öykü Kitaplarının Kullanımının Dil Gelişimine Etkisinin İncelenmesi
1. Uluslararası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumu Bildiriler ve Posterler, Nevşehir, Türkiye, 14 - 17 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
Kütüphanelerin Çocuk Bölümlerinde Uygulanabilecek Etkinlik Örnekleri: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Önerileri
1.Uluslararası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 14 - 17 Kasım 2018, cilt.1, ss.228-237, (Tam Metin Bildiri)
The investigation of relation between children’s temperament and social-emotional development
2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood: Creating Connections Between Research, Practice Policy, 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Türkçe ve Çeviri Eser Olan Okul Öncesi Dönem Öykü Kitaplarında Yaşlılık Kavramının İncelenmesi
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARINDAKİ KORKU VE KAYGI FİGÜRLERİNİN RESİMLEME VE İÇERİKAÇISINDAN İNCELENMESİ
International Congress of Eurasian Social Sciences, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2017, ss.316, (Özet Bildiri)
The Qualities of Teacher-Child Relationship and Low Income Children’s Self-Regulation in the U.S. and Turkey
Society for Research in Child Development 2017 Biennal Meeting, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 08 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
Relations between Development and executive functions in low income children: Turkey and US preschoolers
SRCD Biennial Meeting, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 6 Nisan - 08 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
Family Context of Low-income Young Children and their Self-Regulation Skills in the U.S. and Turkey
Society for Research in Child Development 2017 Biennal Meeting, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 08 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ORTAMLARINDA YARATICIDRAMA KULLANIMI:ÖĞRETMENLER VE ÖĞRETMEN ADAYLARIPERSPEKTİFİNDEN BİR İNCELEME
26. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Mart 2016, cilt.14, ss.409-424, (Tam Metin Bildiri)

Çevre Konulu Resimli Çocuk Kitaplarının İçerik ve Resimleme Özellikleri Açısından İncelenmesi
1. Uluslararası Balkan Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, cilt.1, ss.396-403, (Tam Metin Bildiri)
The Investigation of Relation Between Children s Temperament and Social Emotional Development in Disadvantaged Districts
2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood: Creating Connections Between Research, Practice & Policy, Nebraska, Amerika Birleşik Devletleri, 4 - 08 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
Studies of Self Regulation amd Social Emotional Development in Turkey Examining the Relationship between Language and Social Emotional Development of Children in Disadvantaged Districts
2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood, 6 - 08 Nisan 2016
Studies of Self Regulation and Social Emotional Development in US and Turkey
2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood, 6 - 08 Nisan 2016
Okul öncesi eğitim ortamlarında yaratıcı drama kullanımı Öğretmenler ve öğretmen adayları perspektifinden bir inceleme
26. Uluslararası Eğitimde Drama Kongresi, 9 - 11 Mart 2016

okul öncesi dönemde öğretmen çocuk ilişkisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
IV. Uluslararası Okul Öncesi EĞitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
resimli çocuk kitaplarının bibliyoterapide kullanılabilirlik açısından incelenmesi
IV. Uluslararsı Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Dönemde Anne Çocuk Etkileşimi ve Çocuğun Mizacının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, ss.134-135, (Özet Bildiri)
Okul öncesi dönemde anne çocuk etkileşimi ve çocuğun mizacının çeşitl değişkenler açısından incelenmesi
IV. Uluslarası Okul Öncesi EĞitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Leyla Fonten resimli çocuk kitabı serisinde görsellerin mizahi açıdan incelenmesi
IV. Uluslarası Okul Öncesi EĞitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Türk ve Alman Çocukların Öğretmenleriyle İlişkisi Kültürlerarası Bir Karşılaştırma
IV. Uluslarası cOkul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
okul öncesi dönem çocuklarının özdüzenleme becerilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
IV. Uluslararası Okul Öncesi EĞitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
anaokulu çocuklarının çizdikleri resimler ve bu resimlere yönelik anlatımları yoluyla empatik becerilerinin incelenmesi
IV. Uluslarası Okul Öncesi EĞitimi Kongrresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
okul öncesi dönemde çocuğun alıcı dil becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
IV. Uluslarası Okul Öncesi EĞitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Okul öncesİ dönemde çocuğun alIcI dİl becerİlerİnİn çeşİtlİ değİşkenler açIsIndan İncelenmesİ
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, ss.168-169, (Özet Bildiri)
Resimli çocuk kitaplarının içerik ve resimleme özelliklerinin bazı değişkenler Açısından incelenmesi
Öğretmen Eğitiminde Politikalar ve sorunlar 4. uluslararası sempozyumu, 15 - 16 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
School and teacher concepts in picture story books.
15th Annual International Conference on Education, Atina, Yunanistan, 20 - 23 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
Religious elements in picture books in terms of the content
London International Conference on Education, Londrina, Brezilya, 19 - 22 Kasım 2012, (Özet Bildiri)
Çocukların Kitaba ve Kitap Okumaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
I. Uluslararası Okul öncesi Eğitim Kongresi (I. International Pre-school Education Conference), İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)
Altı Oniki Yaş Grubu Çocukların Kitaplara Olan İlgilerinin Değerlendirildiği Pilot Bir çalışma
OMEP, 5 - 11 Ekim 2003, cilt.3, (Tam Metin Bildiri)
A study on picture storybook interest of 6-12 years old children
10th.Europen Conference on Quality in Early Childhood Education EECERA- Conference, London, Kanada, 29 Ağustos - 01 Eylül 2000, (Özet Bildiri)
A study of stressful life events experienced by children aged between 4 6 years
10th.Europen Conference on Quality in Early Childhood Education EECERA, London, Kanada, 29 Ağustos - 01 Eylül 2000, (Özet Bildiri)
The analysis of life events that cause stress on 0-18 years old children
9th.Europen Conference on Quality in Early Childhood Education EECERA- Conference, Helsinki, Finlandiya, 1 - 04 Eylül 1999, (Özet Bildiri)
A study of linguistic development in 3 to 10 year old children with Down’s Syndrome as well as children in the same age group with other forms of mental retardation
International Down’s Syndrome Meeting, 20 - 22 Ekim 1995, (Özet Bildiri)
Kitaplar
Çocuk Eğitiminde Yaratıcı Drama
EĞİTEN KİTAP, Ankara, 2017
ÇOCUK EDEBİYATI VE GELİŞİMSEL UYGUNLUK II-OKUL ÖNCESİ DÖNEM
Çocuk Edebiyatı ve Medya, Serap ERDOĞAN, Meral ÖREN, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2016
Çocuklar İçin Yaratıcı Etkinlikler
Epsilon, 2006