Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları 21

Dijital hikâye anlatımı atölyesinde yaşlıların dijital okuryazarlık deneyimlerinin incelenmesi

516872.pdf Creative Commons License

Öğretmen, öğretmen adayı ve öğrencilerin sosyal ağları benimseme süreçleri ve kullanım amaçlarının incelenmesi

378557.pdf Creative Commons License

PROGRAMLAMA ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYIMSAL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK OYUN TABANLI BİR TASARIM MODELİ ÖNERİSİ.

656911.pdf Creative Commons License

Dijital hikâye anlatımının görsel bellek ve yazma becerisi üzerine etkisi

378556.pdf Creative Commons License

Çevrimiçi işbirlikli öğrenme ortamlarında gerçekleşen bilgi yapılandırma süreçlerinde etkileşim ve katılım

346053.pdf Creative Commons License

Ağ günlük uygulamasının yansıtıcı düşünme becerisi üzerine etkisi

270176.pdf Creative Commons License

Öğrencilerin bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarına katılımlarının bilişüstü özelliklerine göre incelenmesi

270291.pdf Creative Commons License

Öğretmenlerin dijital hikâye anlatımı üzerinden mesleki kendini anlayışları ve öğretmen adaylarınca alımlanması

564847.pdf Creative Commons License

Bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarında öğretmenin değerlendirmesini temel alarak yazar katkısının ağırlıklandırılması için bir araç geliştirme

299534.pdf Creative Commons License

Bir ağsal öğrenme ortamında öğretmen adaylarına verilen BİT entegrasyonu eğitiminin etkililiği

284628.pdf Creative Commons License

Öğrenme–öğretme süreçlerine bilgi ve iletişim teknolojilerinin entegrasyonunu sağlamaya yönelik yapının modellenmesi

378552.pdf Creative Commons License

İlköğretim öğrencilerinin Web 2.0 kullanım amaçları ve eğilimlerinin belirlenmesi

321403.pdf Creative Commons License

Uzaktan eğitim öğrencilerinin akademik başarıları, etkileşim ve gezinme örüntülerinin ilişkisel çözümlenmesi

534535.pdf Creative Commons License

ÖZEL EĞİTİM İÇİN OYUN TEMELLİ ÖĞRENME PLATFORMUNUN TASARLANMASI VE GELİŞTİRİLMESİ

747189.pdf Creative Commons License

Ağsal öğrenme ortamlarında sosyal ağ yapısı ve sosyal olabilmenin öğrenci bağlılığı üzerindeki etkisi

378555.pdf Creative Commons License

İnformal öğrenme bağlamında öğrencilerin teknoloji kullanım durumları, beklentileri ve Web 2.0 uygulamaları konusundaki görüşleri

270258.pdf Creative Commons License

Uzaktan eğitim öğrencilerinin toplumsal yetenekleri ve memnuniyetleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

284627.pdf Creative Commons License

Üniversite öğrencilerinin çoklu görev davranışları ve çoklu görev algıları ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişki

583112.pdf Creative Commons License

Erken çocukluk özel eğitimi için elektronik performans destek sisteminin tasarlanması ve geliştirilmesi

587332.pdf Creative Commons License

Etkili matematik öğretimi için bit entegrasyonu model önerisi

346032.pdf Creative Commons License

Karekod destekli öğrenme materyalinin erişi ve kalıcılığa etkisi

378558.pdf Creative Commons License