Metrikler
Yayın
22
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2013 - 2019
2013 - 2019Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Dr), Türkiye
2010 - 2012
2010 - 2012Yüksek Lisans
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2019
2019Doktora
Otizm spektrum bozukluğu olan, gelişimsel geriliği olan ve tipik gelişim gösteren çocukların taklit becerilerinin ve taklit görevleri sırasındaki görsel dikkatlerinin karşılaştırılarak incelenmesi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Dr)
2012
2012Yüksek Lisans
Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş erkek ergenlere ebeveynleri aracılığıyla uygun mastürbasyon yapma becerisinin kazandırılmasında eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Akademik Ünvanlar / Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim
Verdiği Dersler
Lisans
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Lisans
A. Seçmeli-12 (OSB- Orta ve İleri OSB Eğitimi) 1. ŞUBE
A. Seçmeli-12 (OSB-Doğal Öğretim Süreci ve Uygulamaları
A. Seçmeli-12 (OSB- Orta ve İleri OSB Eğitimi) 2. ŞUBE
OTİZM SPEKT.BOZKL.SEÇMELİ-XIII (OSB DE KANIT TEMELİ UYGULAMALAR)
Öğretmenlik Uygulaması-1
SEÇMELİ-IV (OTİZİMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ)
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Dil ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi
Makaleler
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (2)
2024
20241. Evaluation of the Social Attention Hypothesis: Do Children with Autism Prefer to See Objects Rather than People?
Akin-Bulbul I., ÖZDEMİR S.
JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS
, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20242. Otizm Belirtilerinin Erken Tespitinde Duygu Durumlarına Yöneltilen Görsel Dikkatin Makine Öğrenmesi Aracılığıyla Değerlendirilmesi
AKIN BÜLBÜL I., KÖK İ., Ozdemir S.
TURK PSIKOLOJI DERGISI
, 2024 (SSCI)
2024
20243. An Examination of Eye Tracking in Videos and 3D Animations in Children with ASD and TD Children
ÖZDEMİR S., Bülbül I., Suna H. E., AKKUŞ Ş. K.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, sa.217, ss.21-43, 2024 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2022
20224. Development of a visual attention based decision support system for autism spectrum disorder screening
Ozdemir S., Akin-Bulbul I., Kok I., Ozdemir S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY
, ss.69-81, 2022 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Doğal Dil ve Oyun Becerilerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi
OKUMUŞ Z., Endürlük S., AKIN BÜLBÜL I., ÖZDEMİR S.
34. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 25 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
2024
20242. Otizmli Olan Çocuklarda Sembolik Oyun: Sistematik Bir Derleme
Ateş M. R., AKIN BÜLBÜL I.
XI International Eurasian Educational Research Congress, 21 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2022
20223. Sözel İletişim Becerilerine Sahip Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Tipik Gelişim Gösteren Çocuklarda Jest Kullanımının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi.
Toker M., Akın Bülbül I., Karabulut E., Özdemir S.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi-UDEMKO2022 , Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, ss.1, (Özet Bildiri)
2022
20224. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Kelime Hatırlama ve Jest Kullanım Performanslarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi.
Karabulut E., Akın Bülbül I., Toker M., Özdemir S.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi-UDEMKO2022 , Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, ss.1, (Özet Bildiri)
2021
20215. OSB’li çocukların uzamsal, motor ve soyut anlatı görevlerinde jest kullanımlarının incelenmesi.
Toker M., Özdemir S., Karabulut E., Akın Bülbül I.
Uluslararası Otizm Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 07 Kasım 2021, (Yayınlanmadı)
2021
20216. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda leksikal erişim sırasında jest kullanımının incelenmesi.
Karabulut E., Toker M., Özdemir S., Akın Bülbül I.
Uluslararası Otizm Kongresi , Ankara, Türkiye, 2 - 07 Kasım 2021, (Yayınlanmadı)
2018
20187. Otizm spektrum bozukluğu olan ve normalgelişim gösteren çocukların animasyon ve sosyal etkileşim videolarında göz izleme farklılıkları.
ÖZDEMİR S., AKIN BÜLBÜL I., KÖK İ., ÖZDEMİR S., TÖRET Z., CEYHAN G., et al.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2016
20168. Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Çocuklarda Zihin Kuramı Becerileri.
AKIN BÜLBÜL I., DOĞAN Y., ÖZDEMİR S.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası 3. Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016), 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
20169. Otizm Spektrum Bozukluğunda Taklit Becerileri
AKIN BÜLBÜL I., ÖZDEMİR S.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası 3. Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016), 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201610. Otizm Spektrum Bozukluğunda Ortak Dikkat Becerileri
AKIN BÜLBÜL I., ÖZDEMİR S.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası 3. Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201611. Otizm Spectrum Bozukluğu olan çocuklarda Seçim Yapma
AKIN BÜLBÜL I., ŞAFAK P.
3. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, ss.176, (Özet Bildiri)
2014
201412. Bağlamsal Değerlendirme Envanteri Türkçe Formu’nun Psikometrik Özellikleri
SUCUOĞLU N. B., DEMİR Ş., Ünverdi C., AKIN BÜLBÜL I., İbiş M., Bahçeci B.
Uluslararası Otizm Konferansı - ULOK, 14 - 16 Kasım 2014, (Özet Bildiri)
2014
201413. Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Erken Çocukluk Dönemindeki Bireylere Taklit Becerilerinin Öğretiminde Video Model Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Bir Alanyazın Taraması ve Meta-Analizi Örneği
Akın Bülbül I., Doğan Y., Karasu N.
Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (ICECI 2014), Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
201314. Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Erkek Ergenlere Ebeveynleri Aracılığıyla Uygun Mastürbasyon Yapma Becerisinin Kazandırılmasında Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği
AKIN BÜLBÜL I., DÜZKANTAR A.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Cumhuriyetin 100. Yılında Özel Eğitim Öğretmenliği
Akın Bülbül I.
Cumhuriyetin 100. Yılında Öğretmenlik Mesleği - Dünü, Bugünü ve Yarını, Şefika Şule ERÇETİN ve Gökhan DAĞHAN, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.111-129, 2023
2021
20212. Oyun
AKIN BÜLBÜL I., ÖZDEMİR S.
Tanıdan Müdahaleye Otizm Spektrum Bozukluğu El Kitabı, Sucuoğlu Bülbin, Bakkaloğlu Hatice, Ökcün-Akçamuş Meral Çilem, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.377-403, 2021
2021
20213. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Kanıta Dayalı Uygulamalar
AKIN BÜLBÜL I.
Aileler İçin Otizm Rehberi Tanıdan Tedaviye Her Yönüyle Otizm, Gökçen Cem, Işık Ümit, Editör, Say Yayınları, İstanbul, ss.118-158, 2021
Desteklenen Projeler
2022 - 2025
2022 - 2025
Okul Öncesi Dönemde Hafif Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Çocukların Matematik Becerilerini Geliştirme Ve İzlemeye Yönelik Bir Mobil Uygulama (Özçimo)
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Akın Bülbül I., Türel Y. K.(Yürütücü)
2022 - 2024
2022 - 2024Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların diş hekimi muayenesine alıştırılmasında video model desteği ile uygulanan sistematik duyarsızlaştırmanın etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
PEKER İ.(Yürütücü), AKDAĞ F., ATABEK D., BAĞCI N., AKIN BÜLBÜL I., DEMİRTAŞ Ş.
2015 - 2019
2015 - 2019Göz İzleme Temelli ve Ebeveyn Aracılı Ortak Dikkat Becerileri Erken Müdahale Programının OSB’xxli Çocukların Sosyal İletişim Becerileri Üzerine Etkisi (Cost kodu 121611)
1. Çerçeve Programı Projesi , 1. Çerçeve Programı Projesi
Özdemir S. (Yürütücü)
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Ağustos 2022
Ağustos 2022JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS
SCI Kapsamındaki Dergi
Mayıs 2022
Mayıs 2022Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Temmuz 2020
Temmuz 2020Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
ESCI Kapsamındaki Dergi