Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (2)
Scopus (7)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (1)

1. The Potential of Digital Storytelling in Physics Education: A Systematic Review

BEZEN S., ÇIRALI SARICA H.
JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY , 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier

2. DİJİTAL HİKÂYELERİN YANSITICI ÖĞRENME ARACI OLARAK TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARINDA KULLANIMI: BİR ALIMLAMA ÇALIŞMASI

Çıralı Sarıca H.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.15, sa.2, ss.56-81, 2025 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PROGRAMLAMAYA YÖNELİK ZİHİN YAPILARININ BAĞLILIKLARI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ

Seryol Şen S., Çıralı Sarıca H., Usluel Y.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.15, sa.2, ss.266-292, 2025 (TRDizin) Creative Commons License identifier

4. Investigating features that play a role in predicting gifted student engagement using machine learning: Video log and self-report data

Öztüre Yavuz G., AKÇAPINAR G., ÇIRALI SARICA H., Koçak Usluel Y.
Education and Information Technologies , 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

5. Emotions and digital storytelling in the educational context: A systematic review

Sarıca H. Ç.
Review of Education , cilt.11, sa.3, 2023 (ESCI, Scopus) identifier identifier

6. A multi-dimensional perspective on instructional design-based ICT integration: A case study

YILDIRIM D., ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.27, sa.7, ss.9065-9098, 2022 (SSCI, ESCI, Scopus) identifier identifier

7. Pre-service teachers' future professional self-understanding: a reception study through teachers' digital stories

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING , cilt.48, sa.2, ss.159-177, 2022 (SSCI, Scopus) identifier identifier

8. Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin mesleki deneyimlerini dile getirmede alternatif bir ifade aracı olarak dijital hikâye anlatımı atölyeleri

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.16, sa.2, ss.120-138, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Öğrenciler teknolojiyi üretim amaçlı mı kullanıyorlar? Log kayıtlarına karşı öğrenci görüşleri

Çıralı Sarıca H., Usluel Y.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.1, ss.219-236, 2020 (TRDizin) identifier

10. TÜRKİYE’DE EĞİTSEL BAĞLAMDA DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMI KONUSUNA ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM

ŞİMŞEK B., USLUEL Y. K., SARICA H. Ç., TEKELİ P.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.8, sa.1, ss.158-186, 2018 (TRDizin) identifier

11. Türkiye’de eğitsel bağlamda dijital hikâye anlatımı konusuna eleştirel bir yaklaşım.

ŞİMŞEK B., USLUEL Y., ÇIRALI SARICA H., Tekeli P.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.8, sa.1, ss.158-186, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

12. Eğitsel bağlamda dijital hikâye anlatımı: Bir rubrik geliştirme çalışması

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.6, sa.2, ss.65-84, 2016 (TRDizin)

13. EĞİTSEL BAĞLAMDA DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMI BİR RUBRİK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.6, sa.2, ss.65-84, 2016 (TRDizin)

14. English version of Social Networks Adoption Scale: A validation study

Usluel Y., KOKOÇ M., SARICA H. C., Akar S. G. M.
TELEMATICS AND INFORMATICS , cilt.33, sa.2, ss.484-492, 2016 (SSCI, Scopus) identifier identifier

15. The effect of digital storytelling on visual memory and writing skills

Sarica H. C., Usluel Y. K.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.94, ss.298-309, 2016 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Use of Digital Storytelling as a Means of Professional Self-Understanding

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
The European Conference on Educational Research (ECER) 2018, Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

2. Dijital Hikâye Anlatımı Atölyesinde Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Gözünden Öğretmen Yetiştirme Süreci

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
12th International Computer Instructional Technologies Symposium, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

3. Eğitsel bağlamda atölye temelli dijital hikâye anlatımı süreci: Sorunlar, gereksinimler ve öneriler

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

4. Eğitsel bağlamda dijital hikâye anlatımı konusunda Türkiye’de yapılmış araştırmalara ilişkin bir içerik analizi çalışması

ÇIRALI SARICA H., TEKELİ P., USLUEL Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

5. Investigation of the Use of Digital Storytelling as a Means of Self-Understanding in Teacher Education

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
The European Conference on Educational Research (ECER) 2017, Kopenhag, Danimarka, 21 - 25 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

6. Topluma Hizmet Uygulamaları ve Dijital Hikaye Anlatımı

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 5 - 07 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

7. A Content Analysis of ICT Integration in Education Then and Now

ÇIRALI SARICA H., YILDIRIM D., USLUEL Y.
AECT, 17 - 21 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

8. A Multi dimensional Perspective on ICT integration A case Study

YILDIRIM D., ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
AECT, 17 - 21 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

9. A Descriptive review study about digital storytelling in educational context

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
7th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barselona, İspanya, 6 - 08 Temmuz 2015, ss.5026-5034, (Tam Metin Bildiri)

10. Öğrencilerin Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortam Performanslarının İncelenmesi Google Döküman Örneği

KESKİN S., ÇIRALI SARICA H., AKIN T., ERDEM M.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium, AFYON, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

11. How do students utilize technology Students views versus log records

USLUEL Y., ÇIRALI SARICA H., ARSLAN Ö.
2015 AERA Annual Meeting, "Toward Justice: Culture, Language, and Heritage in Education Research and Praxis”, Şikago, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

12. Dijital hikâye anlatımının öğrencilerin yazma becerisini geliştirmedeki etkisi

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium(ITTES), Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

13. Sosyal Ağların Benimsenmesi Ölçeği nin İngilizceye Uyarlama Çalışması

USLUEL Y., KOKOÇ M., ÇIRALI SARICA H., MAZMAN S. G.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

14. Dijital Hikâye Anlatımı Sürecinde Yazılımlar Uygulamalar ve Ortamlar

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

15. Dijital hikâye anlatımının eğitsel bağlamda kullanımının değerlendirilmesine yönelik bir rubrik önerisi

ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
5th International Digital Storytelling Conference, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Designing an Example Implementation Process for ICT Integration

YILDIRIM D., ÇIRALI SARICA H., USLUEL Y.
VARIOUS ASPECTS OF ICT INTEGRATION IN EDUCATION, Koçak Usluel Yasemin, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.125-168, 2017

2. The adaptation of a residential course to web-based environment for increasing productivity

TÜZÜN H., Çıralı Sarıca H., Çetin N. M., Kokoç M., Sert G., Alır A.
Increasing Productivity and Efficiency in Online Teaching, P. Dickenson & J. J. Jaurez, Editör, Information Science Reference, Hershey, Pa, ss.43-63, 2016

3. The adaptation of a residential course to web-based environment for increasing productivity

TÜZÜN H., ÇIRALI SARICA H., MENZİ ÇETİN N., KOKOÇ M., Sert G., Alır A.
Increasing Productivity and Efficiency in Online Teaching, , Editör, Information Science Reference, ss.43-63, 2016
Metrikler

Yayın

33

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

29

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

62

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

11

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

12

Proje

8

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları