Doç. Dr. GÜLAY SARIÇOBAN

Makaleler 18

1. Atatürk Döneminde (1923-1930) Türkiye Ekonomisi

SARIÇOBAN G.

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.44, ss.222-236, 2020 (TRDizin)

2. The Second Group in the First Turkish Grand National Assemblıy

SARIÇOBAN G.

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.4, ss.1574-1591, 2019 (TRDizin)

3. Namık Kemal ve Hürriyet Fikri

SARIÇOBAN G.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.515-535, 2019 (TRDizin)

4. Views of elementary education students at tertiary level about the methods and techniques used in Atatürk’s principles and revolution course

SARIÇOBAN G.

International Online Journal of Education andTeaching (IOJET) , cilt.5, sa.4, ss.934-941, 2018 (TRDizin)

5. Bir Osmanlı Aydını: Ahmet Vefik Paşa

SARIÇOBAN G.

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.40, ss.279-289, 2018 (TRDizin)

6. Milli Mücadele’de Anadolu Kadını

SARIÇOBAN G.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.21, sa.4, ss.819-825, 2017 (TRDizin)

7. Kâzım Karabekir’in Askeri ve Siyasi Biyografisi

SARIÇOBAN G.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.137-158, 2017 (TRDizin)

8. Academic Self-Efficacy Beliefs of Pre-Service Elementary School Teacher Candidates

SARIÇOBAN G.

Elsevier Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.186, ss.28-32, 2015 (Hakemli Dergi)

9. Çığır Dergisi ve Hıfzı Oğuz Bekata Üzerine

SARIÇOBAN G.

Türkiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.11, ss.183-196, 2014 (TRDizin)

10. Attitudes of technical vocational school students towards the course of history of Ataturk's principles and revolutions

SARIÇOBAN G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.116, ss.3180-3183, 2014 (Scopus)

11. Demokrat Partiden Bir Siyasi Portre: Samet Ağaoğlu

SARIÇOBAN G.

CTAD-CUMHURIYET TARIHI ARASTIRMALARI DERGISI , cilt.9, sa.17, ss.77-104, 2013 (TRDizin)

12. Demokrat Partiden A Political Portrait: Samet Agaoglu

SARIÇOBAN G.

CTAD-CUMHURIYET TARIHI ARASTIRMALARI DERGISI , cilt.9, sa.17, ss.77-104, 2013 (ESCI, TRDizin)

13. Atatürk and Foreign Language Education Policies

SARIÇOBAN G., SARIÇOBAN A.

Journal of Language and Linguistic Studies , cilt.8, sa.1, ss.24-49, 2012 (TRDizin)

14. Spoken Languages in Eurasian Region

SARIÇOBAN G.

Atatürk University, Journal of the Institute of Social Sciences , cilt.16, sa.3, ss.95-115, 2012 (TRDizin)

15. Yakın Dönem Tarihinde Yazılı Kaynaklar

SARIÇOBAN G.

Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, ss.127-158, 2010 (TRDizin)

16. Views of Undergraduate Students on ‘The History of Atatürk’s Principles and Revolutions

SARIÇOBAN G.

Elsevier ScienceDirect Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.2035-2039, 2010 (Hakemli Dergi)

17. Lozan Sonrası Türk Dış Diplomasisi (1923-1930)

SARIÇOBAN G.

EKEV , cilt.13, sa.40, ss.219-234, 2009 (TRDizin)

18. Soğuk Savaş Dönemi Sosyo-Kültürel Değişimler

SARIÇOBAN G.

EKEV , cilt.13, sa.38, ss.11-28, 2009 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. Tarih Öğretmenliği Formasyon Programına İlişkin Aday Öğretmenlere Ait Görüşlernin İncelenmesi

SARIÇOBAN G.

BİLTEK (Uluslararası Bilim,Teknoloji ve Sosyal Bilimlerde Güncel Gelişmeler), Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, cilt.1, ss.117-129, (Tam Metin Bildiri)

2. AİT Dersini Alan Öğrencilerinin Başarı Odaklı Motivasyon Düzeyleri

SARIÇOBAN G.

BİLTEK (Uluslararası Bilim, Teknoloji ve Sosyal Bilimlerde Güncel Gelişmeler), Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, cilt.1, ss.130-142, (Tam Metin Bildiri)

3. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersini Alan Lisans Öğrencilerinin Öz Yeterlik İnançları

SARIÇOBAN G.

7th International Symposium on Academic Studies in Educational andSocial, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, cilt.1, ss.617-627, (Tam Metin Bildiri)

4. Lisans Öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi DersineKarşıI Tutumları ve Okuma Kaygıları

SARIÇOBAN G.

7th International Symposium on Academic Studies in Educational andSocial, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, cilt.1, ss.603-616, (Tam Metin Bildiri)

5. Kültürel miras ve kültürlerarası iletişimin önemi

SARIÇOBAN G.

Uluslararası 3. Türk-Alman ilişkileri sempozyumu, Würzburg, Almanya, 8 - 11 Kasım 2018, cilt.1, ss.151-155, (Tam Metin Bildiri)

6. Atatürk’ün Halkçılık İlkesi

SARIÇOBAN G.

The 1st International Conference on Language, Education, and Culture (ICLEC), Girne, Kıbrıs (Kktc), 2 - 05 Eylül 2018, cilt.1, ss.129-139, (Tam Metin Bildiri)

7. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve Tarih Dersi Öğretmenlerinin Kullandıkları Kitaba Karşı Tutumları

SARIÇOBAN G.

International Symposium on Textbooks (DEKUS 2018), İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

8. Teaching and Learning of History of Atatürk’s Principles and Revolution at Tertiary Level.

SARIÇOBAN G.

ULEAD 2017 Annual Congress, 7th International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, cilt.1, ss.403, (Özet Bildiri)

9. Teacher Training Policies during Tanzimat Period

SARIÇOBAN G.

3. International Symposium on Language Education and Teaching, Roma, İtalya, 20 Nisan 2017, cilt.1, ss.23-24, (Özet Bildiri)

10. Foreign Schools in the Republican Period (1923-1938)

SARIÇOBAN G.

3. International Symposium on Language Education and Teaching, Roma, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, cilt.1, ss.24, (Özet Bildiri)

11. Belief of Prospective Primary-School Teacher Candidates about Technology Use

SARIÇOBAN G.

The Asian Conference on the Social Sciences, Kobe, Japonya, 11 - 14 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

12. Academic Self-Efficacy Beliefs of Pre-Service Elementary School Teacher Candidates

SARIÇOBAN G.

5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, WCLTA 2014, Prague, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2014, cilt.186, ss.28-32, (Tam Metin Bildiri)