Prof. Dr. EMİNE NİLGÜN METİN

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

109

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1983 - 1989

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi, Türkiye

1980 - 1983

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi, Türkiye

1975 - 1980

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksek Okulu , Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi, Türkiye

Yabancı Diller

B1 Orta

İngilizce

Araştırma Alanları

Sağlık Bilimleri

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2001 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

1992 - 2001

Doç. Dr.

Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu

1992 - 1992

Yrd. Doç. Dr.

Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu

1981 - 1992

Uzman

Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu

Yönetimsel Görevler

2018 - Devam Ediyor

Bölüm Başkanı

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2015 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2014 - 2019

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

1997 - 2006

MYO Müdür Yardımcısı

Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu

Akademi Dışı Deneyim

1981 - Devam Ediyor

Öğretim Üyesi

Hacettepe Üniversitesi, Öğretim Üyesi

Verdiği Dersler

Doktora

Erken Çocukluk Döneminde kaynaştırma

Yüksek Lisans

Üstün yetenekli çocuklar

Lisans

Üstün yetenekliler

Çocuk Odaklı Aile danışmanlığı

Yönetilen Tezler

2018

Doktora

Kaynaştırma Eğitimi Programının Öğretmen Yeterlikleri, Zihinsel Engelli Öğrencilerin Erişileri ve Sosyal Uyumlarına Etkisi

METİN E. N.

F.KOCATÜRK(Öğrenci)

2017

Doktora

Kaynaştırma Uygulaması Yapılan Okul Öncesi Sınıflarında Drama Eğitim Programının Çocukların Etkileşimi ve Sosyal Bilgi İşleme Sürecine Etkililiğinin İncelenmesi

METİN E. N.

F.BETÜL(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Ortaokul 3. ve 4. sınıfa devam eden çocukların ve annelerinin algıladıkları aile işlevlerinin karşılaştırılması ve çocukların yaşam doyumlarına etkisinin incelenmesi

METİN E. N.

S.KARAHİSAR(Öğrenci)

2014

Doktora

48-72 aylık çocuklardaki saldırganlık davranışlarına müdahale yöntemi olarak ebeveyn eğitim programı geliştirilmesi ve etkililiğinin incelenmesi

METİN E. N.

U.SAYIN(Öğrenci)

Makaleler

2021

1. INTEGRATION FROM THE PERSPECTIVE OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS: A PHENOMENOLOGICAL STUDY

İZOĞLU TOK A., BOZKURT YÜKÇÜ Ş., KAYMAZ Ç., GÜNGÖR İ., METİN E. N.

Sobider , cilt.8, sa.53, ss.407-430, 2021 (Hakemli Dergi)

2018

2. Kaynaştırma sınıfında öğretmen

METİN E. N.

Erken Çocukluk Çalışmaları dergisi , cilt.2, ss.428-439, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

3. kaynaştırma uygulaması yapılan anasınıflarında işbirliği- yardımlaşma- paylaşma davranışlarının incelenmesi

METİN E. N., ŞENOL F. B.

uluslararası sosyal araştırmalar dergisi , cilt.10, ss.755-768, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

4. öğretmen adaylarının üstün yetenekli çocukların eğitimine yönelik tutumlarının belirlenmesi

METİN E. N., ŞENOL F. B., İNCE e.

Kuramsal eğitimbilim dergisi , cilt.10, ss.95-116, 2017 (TRDizin)

2015

5. Bilim ve Sanat Merkezine giden ve gitmeyen ilkokul 4 sınıf ve ortaokul öğrencilerinin şiddet içeren bilgisayar oyunlarını oynama durumlarının incelenmesi

AĞAOĞLU O., METİN E. N.

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi , cilt.3, ss.11-25, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

6. Saldırgan Davranışları Önleme Ebeveyn Eğitim Programının SADEP 48 72 Ay Arası Çocukların Davranışları Üzerine Etkilerinin İncelenmesi

SAYIN U., METİN E. N.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.12, ss.139-166, 2015 (TRDizin)

2015

7. Kaynaştırma sınıflarında davranış problemlerinin nedenleri ve baş etme yöntemleri

YUMUŞ M., METİN E. N.

hacettepe üniversitesi sağlık bilimleri fakültesi dergisi , cilt.1, ss.474-482, 2015 (TRDizin)

2014

8. The Effects of the SENG Parent Education Model on Parents and Gifted Children

SARANLI A. G., METİN E. N.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.175, ss.1-13, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2014

9. The effects of the seng parent education model on parents and gifted children Seng üstün yetenekliler aile egitimi modelinin üstün yetenekli çocuklar ve ailelerine etkileri

Saranli A. G., METİN E. N.

Egitim ve Bilim , cilt.39, sa.175, ss.1-13, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2012

10. Bilim sanat merkezlerine devam eden 12 14 yaş grubu üstün yetenekli çocukların benlik algılarının incelenmesi

METİN E. N., BENCİK KANGAL S.

Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.37, ss.3-16, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2012

11. Üstün Yetenekli Çocuklarda Görülen Sosyal DuygusalSorunlar

SARANLI A. G., METİN E. N.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.45, ss.139-163, 2012 (TRDizin)

2006

12. okul öncesi eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin yöneticilerini algılamaları üzerine bir çalışma

METİN E. N., ÇALIŞANDEMİR F.

Çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , cilt.3, ss.21-32, 2006 (Hakemli Dergi)

2005

13. Üstün Yetenekli Çocuklar ve Özellikleri

METİN E. N.

çocuk gelişi ve eğitimi dergisi , cilt.2, ss.77-80, 2005 (Hakemli Dergi)

2002

14. Anaokuluna Devam Eden 5 6 Yaş Grubu ÇocuklarArasından Matematik Alanında Üstün Yetenekli Olanların Belirlenmesi

DAĞLIOĞLU H. E., METİN E. N.

abant izzet baysal üniversitesi eğitim fakültesi dergisi , cilt.2, ss.15-26, 2002 (TRDizin)

2001

15. Okul Öncesi Dönemde Matematiksel Kavramların Gelişimi

METİN E. N.

çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , cilt.1, ss.22-26, 2001 (Hakemli Dergi)

2000

16. özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması

GÜLEÇ H., METİN E. N.

çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , cilt.1, ss.16-27, 2000 (Hakemli Dergi)

2000

17. Attitudes of Educators Toward Integration

METİN E. N.

burdur eğitim fakültesi dergisi , cilt.1, ss.161-172, 2000 (Hakemli Dergi)

2000

18. playing with number a route for rapid improvement of number skills with learning diffuculties disabilities

ADHAMİ M., METİN E. N., ŞAHİN S.

Equals mathematics and special educational needs , cilt.6, ss.1-3, 2000 (Hakemli Dergi)

2000

19. Playing with Numbers A Route for Rapid Improvement of Number Skills for Children with Learning Difficulties

METİN E. N., ŞAHİN S.

Equals Mathmetics and Special Educational Needs , ss.5-6, 2000 (Hakemli Dergi)

1999

20. Özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklar için çevre düzenlemesi

METİN E. N., ŞAHİN S.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.67-74, 1999 (Hakemli Dergi)

1999

21. Üstün yetenekli çocukların Eğitimi

METİN E. N.

Türkiye sosyal araştırmalar dergisi , cilt.3, ss.43-52, 1999 (TRDizin)

1999

22. Engelli Çocuğa Sahip Ailelerin Kaynaştırma ProgramlarınaYaklaşımı ve Katılımı

METİN E. N.

çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , cilt.1, ss.28-33, 1999 (Hakemli Dergi)

1999

23. Okul Öncesi Düzeyde ve Dört Dokuz Yaş Grubundaki Zihinsel Engelli Çocukların Tercih ettikleri Oyun Köşeleri ve Oynadıkları Oyun Tiplerinin İncelenmesi

METİN E. N., ŞAHİN S., TANJU E. H.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.14-24, 1999 (Hakemli Dergi)

1999

24. okul öncesi düzeyde ve dört dokuz yaş grubundaki zihinsel engelli çocukarıntercih ettikleri oyun köşeleri ve oyndıkları oyun tiplerinin incelenmesi

METİN E. N., ŞAHİN S., TANJU E. H.

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.2, ss.14-24, 1999 (ESCI, TRDizin)

1999

25. Okul Öncesi Dönemde Özürlü Çocuklar İçin Kaynaştırma Programları

METİN E. N.

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.1, ss.34-36, 1999 (ESCI, TRDizin)

1999

26. Özel Eğitime İhtiyaç Duyan Çocuklar İçin Fiziksel veEğitsel Çevre Düzenlemesi

METİN E. N., ŞAHİN S.

çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , cilt.1, ss.67-74, 1999 (Hakemli Dergi)

1999

27. İlköğretim Okullarındaki Eğitimcilerin Özürlü Çocuklarla Normal Çocukların Kaynaştırıldığı Programlar HakkındakiDüşüncelerin İncelenmesi

METİN E. N., GÜLEÇ H.

Türkiye sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.3, ss.59-63, 1999 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2019

1. Oral Health Knowledge of Turkish Senior Child Development Students- Results of the Pilot Study

BALLIKAYA E., ÖZTURK Ş., ŞAHİN S., METİN E. N., UZAMIŞ TEKÇİÇEK M., DOĞAN B.

24th EADPH Congress-Patient-centered care: multi-sectoral approaches to improving oral health, 12 - 14 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

2019

2. Okul Oncesi Donem Ustun Yetenekli Cocuklarda Oykuleme Becerilerinin Incelenmesi

GÜNDÜZ S., BÜLBÜN B., UYAROĞLU B., METİN E. N.

6. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 10 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2018

3. yüksek potansiyele sahip çocuklar için duygusal temelli gelişim destek programı

METİN E. N., UYAROĞLU B., Bülbün Aktı b., YILDIZ E., GÜNGÖR İ.

Uluslararası 4.Çocuk Gelişimi kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, ss.604-606, (Tam Metin Bildiri)

2018

4. Özel Gereksinimli Çocuk Gözüyle Kaynaştırma: Fenomenolojik Bir Çalışma

İZOĞLU TOK A., BOZKURT YÜKÇÜ Ş., KAYMAZ Ç., GÜNGÖR İ., METİN E. N.

Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 21 - 23 Ekim 2018, ss.215-2016, (Özet Bildiri)

2018

5. Üstün yetenekli çocukların ailelerinin karşılaştığı güçlükler ve çözüm önerileri.

IŞIK E., METİN E. N.

4.Uluslararası Üstün Yetenekliler Ve Eğitimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

6. Çocuğun üstün yetenekli olması anne baba tutumlarını etkiler mi?

KAYMAZ Ç., METİN E. N.

Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

7. Üstün yetenekli çocukların eğitimi: İsrail örneği.

KAYMAZ Ç., METİN E. N.

Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

8. Üstün yetenekli çocukları eğitimi: İsrail örneği

KAYMAZ Ç., METİN E. N.

4.Uluslararası Üstün Yetenekliler Ve Eğitimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

9. Çocuğun üstün yetenekli olması ana-baba tutumlarını etkiler mi?

KAYMAZ Ç., METİN E. N.

4.Uluslararası Üstün Yetenekliler Ve Eğitimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

10. Üstün yetenekli çocuklarda yaratıcılığı ve yaratıcı düşünceyi besleme

IŞIK E., METİN E. N.

4.Uluslararası Üstün Yetenekliler Ve Eğitimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

11. Kaynaştırma uygulaması yapılan okul öncesi sınıflarında drama eğitim programının sosyal bilgi işleme sürecine etkililiğinin incelenmesi

ŞENOL F. B., METİN E. N.

5. International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

12. Okul Öncesi Dönemde Görülen Davranış Problemlerini Etkileyen Bazı Faktörlere Genel Bir Bakış

KIVANÇ R., METİN E. N.

1st Internatıonal Health Scıence And Lıfe Congress, Burdur, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2017

13. ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN KONU EDİLDİĞİ FİLMLERİN GELİŞİMSEL VE EĞİTSEL AÇIDAN İNCELENMESİ

PEKTAŞ D., ÇETİN A., IŞIK E., KIRMAN A., METİN E. N.

I. ULUSLARARASIBİLİMSEL VE MESLEKİÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU (BILMES 2017), Nevşehir/Ürgüp, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2017, ss.113-114, (Özet Bildiri)

2017

14. Kaynaştırma uygulaması yapılan okul öncesi sınıflarında özel gereksinimli ve normal gelişen çocuklar arasındaki etkileşim ve etkileşimi artırmada öğretmene düşen görevler

ŞENOL F. B., METİN E. N.

International early childhood education congress, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.333-334, (Özet Bildiri)

2017

15. Üstün Yeteneklilere Yönelik İlkokul (1-4. sınıf) Öğretim Programı Geliştirme: Bir Eylem Araştırması

SENEMOĞLU N., METİN E. N., GÜRLEN E., YURTÇU M., ÖZDİYAR Ö., ŞEN Z., et al.

Uluslararası Özel Yetenekliler Kongresi (ÖZYEK), 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2017

16. Üstün yeteneklilere yönelik ilkokul (1-4.sınıf) öğretim programı geliştirme: Bir eylem araştırması

SENEMOĞLU N., METİN E. N., GÜRLEN E., DEMİRKAYA A. S., YURTÇU M., ÖZDİYAR Ö., et al.

Congress for gifted and talented- 2017, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2016

17. Who Am I Gifted Students Opinions On Their Needs And Interests

KESKİN A., GÜZELLER C. O., GÜRLEN E., METİN E. N.

The International Conference on: Excellence, Creativity and Innovation in Basic & Higher Education, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

18. who am ı gifted students opinions on their needs and interests

KESKİN A., güzeller c. o., GÜRLEN E., METİN E. N.

excellence & ınnovation in basic- higher education & psychology, croatia, Hırvatistan, 18 - 21 Mayıs 2016, ss.80, (Özet Bildiri)

2016

19. Üstün yetenekli çocuklarda sosyal ilişkiler ve akademik başarısızlık

METİN E. N.

15. uluslararası sınıf öğretmenliği eğitimi sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.297, (Özet Bildiri)

2015

20. Hastanede Yatan Çocukların Aile İşlevlerinin Değerlendirilmesi

DEĞİRMENCİ G. Y., KARAHİSAR S., METİN E. N.

International Congresses on Education, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

2012

21. okul öncesi dönemdeki yüksek potansiyelli çocuklarla bir pilot çalışma

METİN E. N., BENCİK KANGAL S., UYAROĞLU B.

üstün yetenekli çocuklar kongresi, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2012, (Özet Bildiri)

2012

22. Türkiye’de Erken Müdahale Hizmetleri ve Çocuk Gelişimi Alanının Önemi

BAYHAN N. P., MAĞDEN D., METİN E. N., ARTAN İ. Z., TURAN F. F., DOĞAN Ö., et al.

Uluslararası Katılımlı I. Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahale Kongresi, Kemer-Antalya, Türkiye, 1 - 05 Şubat 2012, (Özet Bildiri)

2008

23. Özel Gereksinimli Bireylerin Bağımsız Yaşam Becerilerinin Değerlendirilmesi

METİN E. N., ŞAHİN S., IŞITAN S.

18. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 13 - 15 Kasım 2008, (Tam Metin Bildiri)

2009

24. Model development for inclusive gifted education in Turkey

ÖZBAY Y., METİN E. N., DAĞLIOĞLU H. E., ÇALIŞANDEMİR F., BENCİK KANGAL S., ALEMDAR COŞKUN M.

12. Inclusive education in balkan countries: policy and practice, Ohrid, Makedonya, 25 - 27 Haziran 2009, ss.87, (Tam Metin Bildiri)

1999

25. ilköğretim öğretmenlerinin zihinsel engelli çocukların kaynaştırılmasına yönelik almış oldukları hizmet içi eğitim sonrasında yeterliliklerinin incelenmesi

METİN E. N., GÜLEÇ H., ŞAHİN Ç.

1.uluslararası eğitim araştırmaları kongresi, Çanakkale, Türkiye, 01 Mayıs 1999 - 03 Mayıs 2009, ss.1-13, (Tam Metin Bildiri)

2007

26. gifted and talented children in turkey a chronological review of the literature

METİN E. N., BENCİK KANGAL S., YILMAZ g., ÇALIŞANDEMİR F.

the world for gifted and talented children, Londrina, Birleşik Krallık, 5 - 09 Ağustos 2007, cilt.1, ss.95-100, (Tam Metin Bildiri)

2006

27. Bolu il merkezinde anasınıfına devam eden altı yaş grubu çocukların günlük yaşam olaylarındaki bazı matematiksel kavramlarla ilgili beceri düzeylerinin incelenmesi

METİN E. N., DAĞLIOĞLU H. E.

1. uluslararası okul öncesi eğitim kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2006, cilt.1, ss.443-453, (Tam Metin Bildiri)

2004

28. üstün yetenekli çocukların eğitiminde öğretmenin rolü

METİN E. N., DAĞLIOĞLU H. E.

1.Türkiye Üstün Yetenekli çocuklar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2004, ss.179-186, (Tam Metin Bildiri)

1997

29. okul öncesi dönemde çocuk ve matematik

METİN E. N.

ulusal ev ekonomisi kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Kasım 1997, cilt.1, ss.200-203, (Tam Metin Bildiri)

2000

30. Engelli çocuğa sahip ailelerin kaynaştırma programlarına yaklaşımı

METİN E. N.

özel eğitimde aile eğitimi sempozyumu, Ankara, Türkiye, 13 - 14 Nisan 2000, ss.188, (Özet Bildiri)

1999

31. A study on sleep problems in mentally handicapped children

METİN E. N., ŞAHİN S.

9th.Europen Conference on Quality in Early Childhood Education EECERA- Conference, Helsinki, Finlandiya, 1 - 04 Eylül 1999, (Özet Bildiri)

1998

32. An assessment for the purposes of educational diagnosis, on the development of preschool age normal children using the Portage Early Education Program Checklist

GÜVEN N. M., BAL S., METİN E. N., ŞAHİN S., BİLİR Ş., MAĞDEN D.

The 7th. International Portage Conference, Hiroshima, Japonya, 21 Kasım - 23 Eylül 1998, (Özet Bildiri)

1998

33. A study acquisition of the skills related with some concepts of numbers for mentally handicapped children in preschool period

METİN E. N., ŞAHİN S.

8th. Annual Europen Early Childhood Education Research Association (EECERA) Conference, Santiago de Compostela, İspanya, 2 - 05 Eylül 1998, (Özet Bildiri)

1997

34. anaokuluna devam eden 4 6 yaş grubundaki çocukların anne babalarının normal ve özürlü çocukların kaynaştırıldığı programlar hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

METİN E. N.

5. mithat enç özel eğitim günleri, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 1997, (Tam Metin Bildiri)

1997

35. Okul öncesinde entegrasyon ve entegrasyonun başarısını etkileyen faktörler

METİN E. N.

okul öncesi eğitim sempozyumu okul öncesinde yeni yaklaşımlar, Ankara, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 1997, cilt.1, ss.45-50, (Tam Metin Bildiri)

1996

36. Okulöncesi dönemdeki zihinsel engelli çocukların matematik eğitimi (Okulöncesi zihinsel engelli çocuklara bazı sayı kavramları ile ilgili becerilerin kazandırılması üzerine bir çalışma)

METİN E. N., ŞAHİN S.

VI. Özel Eğitim Günleri, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Kasım 1996

1997

37. Okulöncesi dönemdeki zihinsel engelli çocuklara ince devinsel becerilerin kazandırılması (Gaining fine motor skills to mentally retarded children at preschool)

METİN E. N., ŞAHİN S.

II. Uluslararası Engellilerde Spor Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 07 Kasım 1997 - 09 Ağustos 1996

1993

38. Ana babaların okul öncesi eğitim kurumlarından beklentileri

METİN E. N., ARI M. M., GÜNEYSU S. Ç., BETÜL d., AYDIN Ç., ÜSTÜN E. Y.

9. Yapa Okul öncesi eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Haziran 1993, ss.96-105, (Tam Metin Bildiri)

1992

39. zeka özürlü çocuğu olan annelerin çocuklarının özürlü olduğunu öğrendikten sonra yaşadıkları duygu düşünce ve tepkilerinin eğitim düzeyine göre incelenmesi

METİN E. N., BAYHAN N. P.

1. ulusal özel eğitim kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Kasım 1992, ss.245-254, (Tam Metin Bildiri)

1992

40. okul öncesi çocuklarda matematik kavramlarının gelişimi

METİN E. N.

8. Yapa okulöncesi eğitimi ve yaygınlaştırılması semineri, İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 1992, ss.93-96, (Tam Metin Bildiri)

1992

41. Anaokuluna devam eden 4-6 yaş grubundaki çocukların nicelik kavramları ile ilgili becerilerinin incelenmesi

BİLİR Ş., METİN E. N., BAL S., ŞAHİN S.

8. Ya-pa Okul Öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri, İstanbul, Türkiye, 8 - 09 Mayıs 1992, (Tam Metin Bildiri)

1986

42. Down Sendromlu Çocukların Eğitimi

METİN E. N.

Yapa 4. okul öncesi eğitimi ve yaygınlaştırılması semineri, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 1986, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2018

1. Çocuk Gelişimi Bakış Açısıyla Üstün Yetenekli Çocuklar

METİN E. N., DAĞLIOĞLU H. E., SARANLI A. G.

Hedef Yayıncılık, Ankara, 2018

2018

2. Üstün Yetenekli Çocuklar ve Eğitim Uygulamaları

Gürlen E., Turan S., Şen Z., Acar T., Güzeller C. O., Metin E. N., et al.

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2018

2016

3. özel gereksinimli çocuklar,

METİN E. N.

özel gereksinimli çocuklar, emine nilgün metin, Editör, maya akademi, Ankara, ss.1-10, 2016

2012

4. zihinsel engelli çocuklar

METİN E. N.

özel gereksinimi çocuklar, emine nilgün metin, Editör, Maya akademi, Ankara, ss.53-88, 2012

2012

5. özel gereksinimli çocukların kaynaştırılması

METİN E. N.

özel gereksinimli çocuklar, emine nilgün metin, Editör, maya akademi, Ankara, ss.373-402, 2012

2011

6. zihinsel engelli çocuklar ve eğitimleri

METİN E. N., IŞITAN S.

özel gereksinimli çocuklar ve özel eğitim, necate baykoç dönmez, Editör, eğiten kitap, Ankara, ss.157-182, 2011

2008

7. 0-6 yaş grubundaki çocukların gelişim özellikleri

METİN E. N.

Beni tanıyormusun, hasan dilekoğlu, Editör, Düzey matbaacılık, Trabzon, ss.1-21, 2008

1999

8. Üstün yetenekli çocuklar

METİN E. N.

Özaşama matbaacılık,yayıncılık, Ankara, 1999

1999

9. zihinsel engelli çocuklar ve gençler için program amaçları

NERGİS g., METİN E. N., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z.

72 tasarım, Ankara, 1999

1994

10. Okul Öncesi Çağındaki Normal Gelişim Gösteren Çocukların Gelişimlerinin Eğitsel Tanılama Amacı İle Portage erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programı Kontrol Listeleri Kullanılarak Değerlendirilmesi

GÜVEN N., BAL S., METİN E. N., ŞAHİN S.

Polat Yayınları, 1994

1994

11. okul öncesi çağındaki normal gelişim gösteren çocukların gelişimlerinin eğitsel tanılama amacı ile portage erken çocukluk dönemi eğitim programı kontrol listeleri kullanılarak değerlendirilmesi

NERGİS g., BAL S., METİN E. N., ŞAHİN S.

polat yayınevi, Ankara, 1994

1994

12. okul öncesi dönemde matematik eğitimi- etkinlik örnekleri

METİN E. N.

okul öncesi eğitimcileri için el kitabı 2, şule bilir, Editör, hüner matbaacılık, Ankara, ss.74-78, 1994

Desteklenen Projeler

2020 - 2024

3-36 AY VE 36-72 AYLARDAKI ÇOCUKLARIN GELIŞIM PROFILLERININ ÇIKARILMASI ANKARA İLİ ÖRNEĞİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

METİN E. N. (Yürütücü), GÜNGÖR İ., BAYHAN N. P., ARTAN İ. Z., TURAN F. F., DOĞAN Ö., et al.

2010 - 2019

0-18 Yaş Normal Gelişim Gösteren, Risk Altında Olan ve Özel Gereksinimli Çocukların Gelişimlerini Değerlendirmede, Desteklenme ve İzleme Modeli

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı

METİN E. N. (Yürütücü)

2015 - 2017

Üstün Yeteneklilere Yönelik İlkokul (1-4. sınıf) Öğretim Programı Geliştirme: Bir Eylem Araştırması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı

GÜRLEN E. (Yürütücü), SENEMOĞLU N., TURAN S., YURTÇU M., METİN E. N., DOĞAN N., et al.

2014 - 2016

Engelsiz Bir Filmim Var

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

METİN E. N. (Yürütücü), BÜLBÜN B.

2015 - 2015

HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN AİLE İŞLEVLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

DEĞİRMENCİ G. Y. (Yürütücü), KARAHİSAR S., METİN E. N.

2015 - 2015

Çocuk Gelişiminde Yeni Gelişmeler

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ŞAHİN S. (Yürütücü), METİN E. N., ARTAN İ. Z., DEĞİRMENCİ G. Y., BÜLBÜN B.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2014 - Devam Ediyor

Eğitim ve bilim

Editör

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

2017 - Devam Ediyor

SABAK

Üye

2003 - Devam Ediyor

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Derneği

Üye

1980 - Devam Ediyor

Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Mezunlar Derneği

Üye

Bilimsel Danışmanlıklar

2015 - Devam Ediyor

Kurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık

Tüzyeksav bilim kurulu üyeliği

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye

2015 - Devam Ediyor

Kurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık

Erciyes Üniversitesi Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Danışma Kurulu Üyeliği

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye

2012 - Devam Ediyor

Kurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık

Hacettepe Üniversitesi Tüketici-Pazar-Araştırma-Danışma Test ve Eğitim Merkezi, Danışma Kurulu Üyeliği

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye