Kaynaştırma uygulaması yapılan okul öncesi sınıflarında özel gereksinimli ve normal gelişen çocuklar arasındaki etkileşim ve etkileşimi artırmada öğretmene düşen görevler

ŞENOL F. B., METİN E. N.

International early childhood education congress, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.333-334

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.333-334
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet