Prof. Dr. ŞENOL DOST


Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Ortaöğretim Matematik Eğitimi A.B.D.


WoS Araştırma Alanları: Temel Bilimler (SCI), Sosyal Bilimler (SOC), Matematik, Sosyal Bilimler Genel, MATEMATİK, EĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI


Scopus Araştırma Alanları: Genel Matematik, Genel Sosyal Bilimler, Ayrık Matematik ve Kombinatorik, Eğitim


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Öğretmen Eğitimi, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği, Matematik, Genel Topoloji, Temel Bilimler

E-posta: dost@hacettepe.edu.tr
İş Telefonu: +90 312 297 6104
İş Telefonu: +90 312 780 6104
Fax Telefonu: +90 312 297 8600
Web: https://avesis.hacettepe.edu.tr/dost
Ofis: Eğitim Fakültesi B Blok 4. Kat

Metrikler

Yayın

90

Yayın (WoS)

38

Yayın (Scopus)

30

Atıf (WoS)

218

H-İndeks (WoS)

6

Atıf (Scopus)

189

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (TrDizin)

9

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

133

H-İndeks (Sobiad)

7

Atıf (Diğer Toplam)

44

Proje

10

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1998 - 2004

1998 - 2004

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü-Topoloji Anabilim Dalı, Türkiye

1995 - 1998

1995 - 1998

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü-Topoloji Anabilim Dalı, Türkiye

1990 - 1995

1990 - 1995

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Öğretmenliği, Türkiye

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

B2 Orta Üstü

İngilizce

B2 Orta Üstü

B2 Orta Üstü

Almanca

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Öğretmen Eğitimi

Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği

Matematik

Genel Topoloji

Temel Bilimler

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2018 - Devam Ediyor

        2018 - Devam Ediyor

        Prof. Dr.

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

        2012 - 2018

        2012 - 2018

        Doç. Dr.

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

        2007 - 2012

        2007 - 2012

        Yrd. Doç. Dr.

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

        2004 - 2007

        2004 - 2007

        Öğretim Görevlisi Dr.

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

        1995 - 2004

        1995 - 2004

        Araştırma Görevlisi

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

        Yönetimsel Görevler

        2020 - 2023

        2020 - 2023

        Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

        2012 - 2013

        2012 - 2013

        Bölüm Başkan Yardımcısı

        Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü

        Akademi Dışı Deneyim

        2007 - Devam Ediyor

        2007 - Devam Ediyor

        Öğretim üyesi

        Hacettepe Üniversitesi, Öğretim üyesi

        2004 - 2007

        2004 - 2007

        Öğretim görevlisi

        Hacettepe Üniversitesi, Öğretim görevlisi

        1995 - 2004

        1995 - 2004

        Öğretim yardımcısı

        Hacettepe Üniversitesi, Öğretim yardımcısı

        Verdiği Dersler

        Doktora

        Doktora

        MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLİŞSEL SÜREÇLER

        Doktora Eğitiminde Seminer Çalışmaları

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        MATEMATİK EĞİTİMİNDE LİTERATÜR İNCELENMESİ

        MATEMATİK EĞİTİMİNDE SEMİNER ÇALIŞMALARI

        Lisans

        Lisans

        MATEMATİK TARİHİ

        DİFERENSİYEL DENKLEMLER

        OLASILIK

        NÜMERİK ANALİZ

        OKUL DENEYİMİ

        BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA II

        ANALİZ II

        BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA I

        GERÇEL ANALİZ

        Makaleler

        Tümü (36)
        SCI-E, SSCI, AHCI (21)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (24)
        ESCI (3)
        Scopus (21)
        TRDizin (11)
        Diğer Yayınlar (8)

        2018

        2018

        6. Precise Sets in Approximation Spaces and Textures

        DOST Ş.

        FUNDAMENTA INFORMATICAE , cilt.158, sa.4, ss.353-368, 2018 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

        2017

        2017

        7. Metric spaces and textures

        DOST Ş.

        APPLIED GENERAL TOPOLOGY , cilt.18, sa.1, ss.203-217, 2017 (ESCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

        2015

        2015

        15. Quotient Structure of Interior-closure Texture Spaces

        Dost S.

        FILOMAT , cilt.29, sa.5, ss.947-962, 2015 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

        2015

        2015

        16. A CATEGORICAL VIEW OF TEXTURAL APPROXIMATION SPACES

        Dost S.

        QUAESTIONES MATHEMATICAE , cilt.38, sa.3, ss.385-402, 2015 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

        2015

        2015

        17. A textural view of soft fuzzy rough sets

        Dost S.

        JOURNAL OF INTELLIGENT & FUZZY SYSTEMS , cilt.28, sa.6, ss.2519-2535, 2015 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

        2007

        2007

        32. Observations on quasi-uniform products

        Dost S., KUNZI H. A.

        TOPOLOGY AND ITS APPLICATIONS , cilt.154, sa.6, ss.1157-1169, 2007 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2018

        2018

        1. INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS GENERATING EXAMPLE TYPES

        KULE M., İNAN B., SEZEN YÜKSEL N., YÜCE M., DOST Ş.

        7th International Eurasian Conferenceon Mathematical Sciences and Applications (IECMSA-2018), 28 - 31 Ağustos 2018, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

        2018

        2018

        2. Analysis of Mental Structures of Students According to Two-Variable Functions' Geometrical Representations

        ŞEFİK Ö., DOST Ş.

        7th INTERNATIONAL EURASIAN CONFERENCE ON MATHEMATICAL SCIENCES AND APPLICATIONS, Kıev, Ukrayna, 28 Ağustos 2018, ss.232-233, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        3. Texture spaces with ideal

        Kule M., DOST Ş.

        7th INTERNATIONAL EURASIAN CONFERENCE ON MATHEMATICAL SCIENCES AND APPLICATIONS, Kıev, Ukrayna, 28 Ağustos 2018, ss.281, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        4. Nearness in texture spaces

        DOST Ş.

        7st International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, 28 - 31 Ağustos 2018, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        5. The Analysis of Pre-service Math Teachers' Level of Understanding the Derivative Concept within the Context of APOS Theory

        URHAN S., DOST Ş.

        ERPA International Congress on Education, İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, cilt.48, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License identifier

        2016

        2016

        6. Approximation and texture spaces

        DOST Ş.

        International Journal of Arts and Sciences, 29 Kasım - 02 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        7. Determining The Relationship Between Motivation And Learning Strategies Of Preservice Teachers: Mathematics Course

        ŞEFİK Ö., DOST Ş.

        International Journal of Arts& Sciences (IJAS)---Int. Conference for Academic Disciplines, Freiburg, Almanya, 29 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        8. The potential power of group work on mathematical modeling activities

        ÖZBEY M., SAĞLAM Y., DOST Ş.

        17 th ISERD International Conference, New-York, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 19 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)

        2015

        2015

        9. On textural Approximation spaces

        DOST Ş.

        Workshop on Appl. İn Mathematics and Computer science (ATMC 2015), 7 - 08 Eylül 2015, (Özet Bildiri) identifier identifier

        2015

        2015

        10. Textures and Approximation spaces

        DOST Ş.

        4st International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA), 31 Ağustos - 03 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        11. The Analysis of the Mathematical Modelling Activities in 9 Grade Mathematics Coursbook

        URHAN S., DOST Ş.

        4st International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA), 31 Ağustos - 03 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri)

        2015

        2015

        12. Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Hakkındaki Görüşleri

        URHAN S., DOST Ş.

        Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu V, 30 Nisan 2015 - 02 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        13. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Hakkındaki Görüşleri

        ŞEFİK Ö., DOST Ş.

        Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu V, 30 Nisan - 02 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        14. Semi regularity axioms in ditopological texture spaces

        DOST Ş., KULE M.

        3st International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA), 25 - 28 Ağustos 2014, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        15. Dimetric texture spaces and their categories

        DOST Ş.

        3st International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA), 25 - 27 Ağustos 2014, (Özet Bildiri)

        2013

        2013

        17. Preservice science and mathematics teachers' beliefs about mathematical problem solving

        Saglam Y., DOST Ş.

        5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.303-306, (Tam Metin Bildiri) identifier

        2012

        2012

        20. Semi compactness in ditopological texture spaces

        DOST Ş.

        1st International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications (IECMSA), Prishtina, KOSOVO., 3 - 07 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

        2012

        2012

        21. A qualitative research on university students example generating capabilities 5 7 June 2012

        SAGLAM Y., DOST Ş.

        The International conference of new horizons in education, Prag., 5 - 07 Temmuz 2012, (Özet Bildiri)

        2012

        2012

        22. Effects of preservice teachers' learning styles and field of study on computer-assisted instruction

        DOST Ş., Saglam Y.

        4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.3812-3816, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

        2010

        2010

        23. Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Matematik Öğretimi ve Öğrenimi ile Bütünleştirilmesine Yönelik Bir Çalışma

        DOST Ş., SAĞLAM Y., ALTAY UĞUR A.

        Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

        2009

        2009

        24. Balanced Bitopological Sapaces International Conference on Topology and its Applications Hacettepe University

        DOST Ş., BROWN L.

        International Conference on Topology and its Applications, Hacettepe University, Ankara, 13 - 16 Temmuz 2009, (Özet Bildiri)

        2008

        2008

        25. Uniformities in a fuzzy and textural context

        ÖZÇAĞ S., DOST Ş.

        Mathematical Conference: 85 Years of Professor Blagoj Popov Life, Ss. Cyril and Methodius University, Macedonia (Ohrid), 1 - 04 Eylül 2008, (Özet Bildiri)

        2008

        2008

        26. On generalized separation axioms in texture spaces

        BROWN L., ERTÜRK R., ÖZÇAĞ S., DOST Ş.

        Mathematical Conference: 85 Years of Professor Blagoj Popov Life, Ss. Cyril and Methodius University, Macedonia (Ohrid), 1 - 04 Eylül 2008, (Özet Bildiri)

        2008

        2008

        27. open and closed sets in ditopological setting

        BROWN L., DOST Ş.

        Mathematical Conference: 85 Years of Professor Blagoj Popov Life’, Ss. Cyril and Methodius University, Macedonia (Ohrid), 1 - 04 Eylül 2008, (Özet Bildiri)

        2007

        2007

        28. The Category of Di uniform Texture Spaces

        DOST Ş.

        22th 'Summer Conference on Topology and its Applications, Universidad Jaume I Castellon, Spain, 16 - 19 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

        2006

        2006

        29. A categorical view of di uniform texture spaces

        ÖZÇAĞ S., DOST Ş.

        International Conference on Topology and its Applications, Aegion, Greece, 19 - 22 Haziran 2006, (Özet Bildiri)

        2004

        2004

        30. Hutton Cebirleri ve Dokuların Kategorileri

        DOST Ş., BROWN L.

        17. Ulusal Matematik Sempozyumu, Türkiye, 24 Ağustos 2004 - 26 Ağustos 2001, (Özet Bildiri)

        2004

        2004

        31. Products and Coproduct in Categories of Textures

        DOST Ş., BROWN L.

        19th 'Summer' Conference on Topology and its Applications, University of Cape Town, South Africa, 19 - 22 Temmuz 2004, (Özet Bildiri)

        2001

        2001

        32. Textural Categories a Preliminary Report

        DOST Ş., BROWN L.

        International Conference on Applicable general Topology, 20 - 23 Ağustos 2001, (Özet Bildiri)

        Desteklenen Projeler

        2020 - 2020

        2020 - 2020

        ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İÇİN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK TEKNOLOJİ ODAKLI ETKİNLİK HAZIRLAMA EĞİTİMİ

        TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları

        Sezen Yüksel N., Dost Ş. (Yürütücü)

        2017 - 2020

        2017 - 2020

        Doku Uzaylar Teorisinde Yakınlık Kavramı

        TÜBİTAK Projesi , 3001 - Başlangıç Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı

        Dost Ş. (Yürütücü)

        2018 - 2019

        2018 - 2019

        ÜSTBİLİŞ VE HESAPLAMALI DÜŞÜNMENİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNMEYE ETKİSİ

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DOST Ş. (Yürütücü), ŞEFİK Ö.

        2016 - 2017

        2016 - 2017

        Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri ve Güdülenmeleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi: Matematik Dersi

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DOST Ş. (Yürütücü), ŞEFİK Ö.

        2016 - 2017

        2016 - 2017

        Kesinlik: Tanımlanabilirlik kavramına dokusal yaklaşım

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DOST Ş. (Yürütücü)

        2016 - 2016

        2016 - 2016

        Dokusal Yaklaşım Uzaylarına Kategoriyel Bakış

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DOST Ş. (Yürütücü)

        2016 - 2016

        2016 - 2016

        Ditopolojik doku uzaylar ve fuzzy topoloji, I: Temel kavramlar

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DOST Ş. (Yürütücü)

        2015 - 2015

        2015 - 2015

        Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DOST Ş. (Yürütücü)
        

        Atıflar

        Toplam Atıf Sayısı (WOS): 236

        h-indeksi (WOS): 6